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珍惜當(dāng)下演講稿

時(shí)間:2024-03-21 11:29:13 演講稿 我要投稿

珍惜當(dāng)下演講稿合集15篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜當(dāng)下演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜當(dāng)下演講稿合集15篇

珍惜當(dāng)下演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二十二班的劉楠,今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《珍惜當(dāng)下選擇,等待未來(lái)花開(kāi)》。

  菁園的六月的一大盛事:高考,已經(jīng)在兩天前緩緩落下大幕。暫離菁園,卸下學(xué)業(yè)重負(fù)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們是盡情釋放選擇狂歡,還是選擇重新啟程,實(shí)現(xiàn)沉封的夢(mèng)想,我們不得而知,我相信他們已經(jīng)有足夠的成熟去平衡此刻涌現(xiàn)在腦海中的無(wú)數(shù)可能,也會(huì)有十足的底氣去面對(duì)一張空白的志愿表和一張鮮紅的通知書(shū)。能夠恰當(dāng)?shù)厝ミx擇,是一種能力的展現(xiàn)。

  還在菁園求學(xué)的我們,也要掩卷靜思,自己是否做好充分的準(zhǔn)備,有足夠的`實(shí)力去應(yīng)對(duì)人生的種種選擇?暑后即將進(jìn)入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已然面臨著文理科之間的選擇,不知大家是目標(biāo)明確,成竹在胸呢,還是哪一門(mén)都割舍不下,難以決斷?選科是我們?yōu)楦呖剂脸龅牡谝皇峙,高一一年的生活幫助大家明確了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),精準(zhǔn)選擇讓我們能揚(yáng)長(zhǎng)避短。首先我們要認(rèn)清選擇的對(duì)象,所謂"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",便是在了解高考制度、學(xué)科差異的同時(shí)清醒認(rèn)知自己的現(xiàn)狀和興趣特長(zhǎng)。而南菁學(xué)生的選擇基礎(chǔ)不僅僅是一年中的測(cè)試分?jǐn)?shù),更應(yīng)該注重未來(lái)的無(wú)限可能,建立智力、腦力、精力的新型開(kāi)發(fā)區(qū)。

  而我們這些準(zhǔn)高三的高二同學(xué)們,我們?cè)诿利惖妮紙@生活僅剩最后一年。在這無(wú)比珍貴的一年中,我們是選擇咬牙堅(jiān)持,拼出風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)飛躍;還是不緊不慢,順其自然?這需要叩問(wèn)我們邁進(jìn)菁園的初心。

  選擇實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)利益的評(píng)估和發(fā)展方向的博弈。它好比是一道只有自己知曉答案的判斷題。當(dāng)我們手持天平的兩端,不應(yīng)只是迷茫的尋求幫助,而應(yīng)冷靜地低下頭來(lái)審視、掂量。正確的選擇不僅像我熟知的那樣可以確定未來(lái)的方向,還可以把埋藏在過(guò)往塵埃中的緣分具象化,把陳舊的不經(jīng)意的積累重新點(diǎn)燃,釋放出新的力量。

  哈姆雷特在莎士比亞筆下幾近瘋狂地追問(wèn)世界"To Be Or Not To Be"他把生死抉擇這樣宏大的命題扔在世人的面前,但其實(shí)中國(guó)古代的先哲早已給出了答案。屈原和司馬遷這兩個(gè)在不同時(shí)代經(jīng)歷不同遭際而做出不同選擇的偉人,卻在歷史的大浪淘沙下演繹了近乎殊途同歸的靈魂狂舞。我們暫時(shí)不必拘泥于生死之問(wèn)的抉擇,卻時(shí)刻在學(xué)習(xí)與休閑、放縱與約束、自由和責(zé)任、當(dāng)下與未來(lái)的選項(xiàng)面前進(jìn)退維谷。

  南菁的學(xué)子們,我們作為江陰優(yōu)秀高中生的代表,人生要有大格局、大境界,選擇好自己的人生之路,廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。"珍惜當(dāng)下選擇,等待未來(lái)花開(kāi)。放飛青春夢(mèng)想,南菁學(xué)子理應(yīng)擔(dān)當(dāng)!

  我國(guó)旗下的演講結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生會(huì)擁有很多東西,從出生開(kāi)始就擁有的父親母親、爺爺奶奶,上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友,到中年也會(huì)擁有愛(ài)人和孩子,可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后,我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。

  珍惜擁有,會(huì)使我們的人生沒(méi)有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一直碌碌無(wú)為,心情總是處于暴躁的狀態(tài),對(duì)于她母親的關(guān)心十分厭煩,總是隔三差五和她無(wú)心吵架,還有幾次甚至打了他的`母親,直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒,走的時(shí)候也沒(méi)能見(jiàn)我小叔一面,在那之后,他變得十分沉默寡言,常盯著一個(gè)地方發(fā)呆,嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣,在擁有的時(shí)候不好好珍惜,失去了才會(huì)后悔。在我們生命中需要珍惜擁有,才不會(huì)留下遺憾。

  珍惜擁有,還會(huì)使我們懂得滿(mǎn)足擁有幸福,人們常說(shuō)知足常樂(lè),說(shuō)的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿(mǎn)足狀態(tài)時(shí),他就會(huì)常常感到一種幸福感。所以我們常說(shuō)的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來(lái)的,是自己給自己一種滿(mǎn)足的狀態(tài)帶來(lái)的。真心擁有,就會(huì)使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會(huì)覺(jué)得身邊的一切都是那樣的美好,有愛(ài)自己的父親母親,信任你的同學(xué)朋友,都會(huì)使你感到滿(mǎn)足,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有,使自己變得幸福。

  說(shuō)了那么多,那不僅要問(wèn)了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情,因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類(lèi)?ài)我們的是爸爸媽媽?zhuān)栽谒麄兘o予我們愛(ài)的同時(shí),我們是不是也可以說(shuō)一心暖心的話(huà)語(yǔ),做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,在他們尋求幫助時(shí),伸出自己的雙手,所以我們要好好對(duì)待我們擁有的,用心呵護(hù)他們。

  我們生命中擁有那么多東西,我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們,珍惜現(xiàn)在擁有我們生命會(huì)更加的美好。

珍惜當(dāng)下演講稿3

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀(guān)的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的.時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接期中考試,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!

  朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當(dāng)下的擁有》。

  記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無(wú)法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢(qián),甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們?cè)俸蠡谝矡o(wú)濟(jì)于事了。

  四年級(jí)暑假時(shí),我開(kāi)始接觸電腦,在一位同學(xué)的`誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補(bǔ)習(xí)班的,但因?yàn)槲页撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,死活不肯,F(xiàn)在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦,聽(tīng)媽媽的話(huà)上了補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好一些。

  最終,在媽媽和老師的幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我都記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習(xí)慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面有許多,你現(xiàn)在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì)后悔一生……”

  時(shí)間的長(zhǎng)河永無(wú)止境,盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(zhǎng)河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無(wú)限的價(jià)值!

  謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《幸福就是珍惜當(dāng)下我們所擁有的》。

  我們總是習(xí)慣性地認(rèn)為,幸福應(yīng)該是擁有最美好的東西,以致總感覺(jué)幸福離自己很遙遠(yuǎn)。當(dāng)有一天,我們耗費(fèi)生命中所有的精力得到了想要的東西時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些最美的東西并沒(méi)有自己想象的那么美,而自己失去的東西卻已經(jīng)很多很多。

  幸福只是一種感覺(jué),而且它無(wú)處不在。很多時(shí)候,人的不幸福是因?yàn)樽约航o幸福設(shè)下了限制——要是能有個(gè)房子,該多幸福!要是我和他一樣有錢(qián),我何必給人打工、受氣?要是我當(dāng)初嫁個(gè)有點(diǎn)錢(qián)的'丈夫,也不至于像現(xiàn)在……殊不知,貪欲是無(wú)限的,得到了一個(gè),還想要另一個(gè)。更何況,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不是每個(gè)人都能如愿以?xún)敗?/p>

  孩子不懂什么是幸福,更不會(huì)刻意去追尋幸福,但他們卻很幸福。因?yàn)樗麄儾蝗ハ胱约簺](méi)有的,也不奢望想要的,只是安心自在地握住手里的,珍惜眼前的。他們關(guān)注的只是嘴里的零食,手里的玩具,一路走,一路停,看到好看的就開(kāi)心地笑,父母陪著他們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩就很滿(mǎn)足。

  幸福并不是要成就多大的事業(yè),擁有多少的財(cái)富,而是懂得發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幸福的瞬間,享受每一個(gè)幸福的時(shí)刻。很多幸福就在我們眼前,只是我們習(xí)以為常,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)不滿(mǎn)就心生抱怨,所以才體會(huì)不到幸福。有時(shí)候,我們真該把自己當(dāng)成孩子,少追尋無(wú)謂的幸福,多看看自己的擁有。

  幸福就在我們身邊,就是我們當(dāng)下所擁有的,如果不懂得珍惜,等到失去了就再也找不回了。接受現(xiàn)實(shí),接受眼前所有的美好與磨難,這些都是生活賦予我們的財(cái)富,都是我們的幸福。

  謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光,贏在當(dāng)下”。

  清晨,我們相聚在此,能夠在國(guó)旗下講話(huà),我感到很榮幸,期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),給大家提幾點(diǎn)小建議。

  第一,與時(shí)間賽跑

  時(shí)間就是生命,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴

  鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯褪且杂啦谎詳〉男拍顒(chuàng)造了奇跡,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒(méi)有名列前茅,但只要盡力了,也是第一名。

  第三,不心急如焚

  臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃不香睡不好,其實(shí)這樣是不對(duì)的,保持一顆平穩(wěn)的心是最重要,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以向往毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚,擁有足夠的信心,做好充分的準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。

  最后,也為大家明日的考試提供一些小小的建議:

  1、調(diào)理大腦思緒,提前進(jìn)入考試科目情境。考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設(shè)考試科目情境,進(jìn)而醞釀該科目思維,提前進(jìn)入“角色”。通過(guò)清點(diǎn)用具、暗示重要知識(shí)和方法、提醒常見(jiàn)解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等,以轉(zhuǎn)移自己對(duì)焦慮緊張情緒的關(guān)注,減輕壓力,使思維單一化、學(xué)科化,確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動(dòng)的心態(tài)進(jìn)入考試。

  2、沉著應(yīng)戰(zhàn),確保旗開(kāi)得勝,以利振奮精神。良好的開(kāi)端是成功的一半,從考試的心理角度來(lái)說(shuō),這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應(yīng)通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的`或者熟悉的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快意,獲得成功的體驗(yàn),擁有一個(gè)良好的開(kāi)端,以振奮精神、鼓舞信心,很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門(mén)坎效應(yīng)”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵(lì),穩(wěn)拿中低難度的題,見(jiàn)機(jī)攻高難度的題。

  各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,祝愿大家明日考試順利!

珍惜當(dāng)下演講稿7

  首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。

  正如林清玄手說(shuō):所有時(shí)間時(shí)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。是啊,沒(méi)有人會(huì)為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。

  珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中人在不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對(duì)于時(shí)間的'珍惜,他們竟連一分一秒的時(shí)間都不浪費(fèi),可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要啊!

  珍惜當(dāng)下,才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓剑圆艜?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

  珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春最好,歲月不老。

  最后,讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:珍惜青春,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  今天,是“五四”青年節(jié),在這里,我們緬懷先輩的豐功偉績(jī),并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來(lái),將其發(fā)揚(yáng)光大。

  所謂“五四”精神,可以用8個(gè)字來(lái)概括:愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的,就是愛(ài)國(guó)。我們作為青少年,要發(fā)揚(yáng)“五四”精神,要勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。沒(méi)有無(wú)畏的開(kāi)拓者,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。開(kāi)拓、前進(jìn),是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開(kāi)拓、只有創(chuàng)造,我們青少年才能前不負(fù)古人,后無(wú)愧來(lái)者。

  而就在今年的五四前夕,青海玉樹(shù)發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的`生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界,災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空,災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛(ài),才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,人有情”。在這次地震中,我們更看到一個(gè)民族的凝聚力,一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來(lái)了,為玉樹(shù)捐資捐物。這其中,青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中,他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們,是偉大的!

  雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后,我堅(jiān)信,我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。

  有人認(rèn)為,所謂愛(ài)國(guó),就是要干出一番轟轟烈烈的大事,能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,能得到大家的好評(píng),那樣才稱(chēng)的上愛(ài)國(guó)。我想說(shuō),作為青少年的我們,正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),同樣是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。人類(lèi)知識(shí)不斷更新,各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮,這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年,應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng),樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”的觀(guān)念。

  有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì);以新的作為,開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

  最后,我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說(shuō),讓我們珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),勤鉆專(zhuān)業(yè),刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,讓我們的青春燃燒的更加燦爛!

珍惜當(dāng)下演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  燕子去了,再來(lái)的時(shí)候;花沒(méi)了,還有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;但時(shí)間就像滾滾長(zhǎng)江向東,進(jìn)入海洋,永不回頭。時(shí)間有多重要,要珍惜。

  時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富,也是一切財(cái)富,正如時(shí)間是一個(gè)國(guó)家的財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)結(jié)合的結(jié)果……居里夫人說(shuō):“我只后悔一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到自己做了什么,他只能看到自己該做什么!比绻覀兘o居里夫人更多的時(shí)間,她將在世界上創(chuàng)造更多的輝煌,為人類(lèi)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì),生命是以時(shí)間為基礎(chǔ)的。一個(gè)人放棄時(shí)間,時(shí)間就會(huì)放棄他。我記得第二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了一些和時(shí)間和生活有關(guān)的事情。當(dāng)美國(guó)與德國(guó)開(kāi)戰(zhàn)時(shí),美國(guó)向德國(guó)后方派出了100名士兵。他們不得不學(xué)習(xí)德語(yǔ),而且學(xué)習(xí)時(shí)間被限制在40天內(nèi)。學(xué)了的去了,學(xué)不了的去了。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是“美國(guó)鬼子”。他們不會(huì)白死嗎?所以40天之內(nèi),100個(gè)人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

  時(shí)間是黑頭發(fā)里的`幾根白頭發(fā),生日蛋糕上的蠟燭漸漸增多,春秋冬夏這些不能保留卻一遍又一遍重復(fù)的東西。歲月催人滄桑巨變,揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,是人生的黃金海岸,是成功的基石,是人類(lèi)的生命之舟。

  珍惜時(shí)間!別等了,白年輕頭,空悲!

  謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《珍惜當(dāng)下》!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,這句話(huà)時(shí)常縈繞在我的耳邊;“逝者如斯夫,不舍晝夜”,這句話(huà)時(shí)常教導(dǎo)著我們。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間不會(huì)等待任何人,我們要做的就是珍惜當(dāng)下。

  為自己的未來(lái),珍惜當(dāng)下。

  你是否想變成萬(wàn)人矚目的名人,你是否想擁有價(jià)值百萬(wàn)的豪車(chē)?你是不是想過(guò)一個(gè)幸福富裕的生活?聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心深處的聲音,我們每個(gè)人都想擁有美好未來(lái),那就從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,意在利用碎片化的小時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,去做有意義的事;珍惜時(shí)間,意在不做無(wú)用功。停下你縱身一躍的投籃,閉上你喋喋不休的嘴巴,踏實(shí)的學(xué)點(diǎn)知識(shí);珍惜時(shí)間,應(yīng)該從現(xiàn)在做起。在頭腦中潛意識(shí)的認(rèn)識(shí)到時(shí)間寶貴不可浪費(fèi),不要想著以后再珍惜,要懂得過(guò)去的不會(huì)回來(lái)。努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),拿出“頭懸梁錐刺股”的韌勁兒,去拼搏。珍惜短暫的青春年華,為未來(lái)奮斗吧。

  為祖國(guó)的未來(lái),珍惜當(dāng)下。

  你還記得甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)我們的母親被侮辱的辛酸嗎?你還記得新中國(guó)成立初期我們的'母親傷痕累累受到大國(guó)排擠的情景嗎?你還記得08年夏奧運(yùn)會(huì)舉辦成功國(guó)人的喜悅歡騰嗎?我們偉大的母親啊,用傷痕累累的乳房,喂養(yǎng)了迷惘的子女,深思的子女,沸騰的子女。終于迎來(lái)了美好的今天。我們是21世紀(jì)的寵兒,是偉大母親的驕子,我們這一代肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任,意義非凡。不要嘆息你的飯菜,不要哀惋你的生活。珍惜現(xiàn)在美好的生活,立下鴻鵠大志,肩負(fù)起我們的使命,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  珍惜時(shí)間,為自己的未來(lái)努力;珍惜生活,為祖國(guó)的未來(lái)拼搏!我們拿出天生我材必有用的信心,拿出愛(ài)拼才會(huì)贏的決心,拿出“鍥而不舍金石可鏤”的恒心來(lái)珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí)吧!

  讓我們一起呼喊:珍惜當(dāng)下,努力成才;為己為國(guó),誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!

  謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿11

  尊敬的評(píng)委、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在,快樂(lè)生活”。

  時(shí)間總是在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走,朋友,談到我們心中的十年,你們會(huì)有怎樣的回憶?又會(huì)有怎樣的感慨呢?

  十年前,我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭,十年后,我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前,我還是一個(gè)天天只知道玩耍,聽(tīng)老師話(huà)的小學(xué)生,十年后,我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來(lái)充電的大學(xué)生;十年前,我還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真單純的孩子,十年后,我已成為了一個(gè)惦念家人,珍惜朋友,想要主宰自己生活的青年。我心中的十年,有太多太多的回憶,充滿(mǎn)酸甜苦辣,但此時(shí)此刻,我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在,快樂(lè)生活!

  朋友,你是否也有過(guò)朝夕相處的鄰家姐妹?你是否也玩過(guò)彈玻璃球、丟沙包?你是否也覺(jué)得童年的回憶都是幼稚的.,活潑的呢?但那些陽(yáng)光格外燦爛的日子只能成為我們最美好的回憶了

  初中高中的時(shí)候,我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí),曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù),也曾經(jīng)名落孫山,曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過(guò),因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富,奮斗也罷,松懈也好,我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),最重要的是我一直憧憬著未來(lái),向著心中的夢(mèng)想一路前行!

  朋友,再怎么眷戀過(guò)去我們也回不到過(guò)去,夢(mèng)想未來(lái)的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在,況且我們過(guò)去夢(mèng)想的和未來(lái)眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒(méi)有彩排,更不能重來(lái),所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友,珍惜現(xiàn)在的自己,珍惜當(dāng)下的每一分鐘,把每一秒都過(guò)得充滿(mǎn)意義并樂(lè)趣無(wú)窮?傊覀円湎КF(xiàn)在的擁有,快樂(lè)的享受生活!

  其實(shí),我心中的十年,感慨最多的還是大學(xué)的生活。曾經(jīng)總想著快快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了卻不愿承擔(dān)那么多的責(zé)任;曾經(jīng)那么向往自由,可真的自由了卻感嘆自己的散漫,生活的單調(diào);曾幾何時(shí),我因種種壓力而感到透不過(guò)氣來(lái);因復(fù)雜的人際關(guān)系而疲憊傷心,因殘酷的現(xiàn)實(shí)而失落痛苦,因失去方向而迷茫困惑那些日子里,我感到很苦惱,感到很憂(yōu)慮,但一味地苦惱、憂(yōu)慮又有什么用呢?有一天,我終于釋?xiě)蚜耍K于想通了一切:人生就像打牌,牌已到手時(shí),抱怨無(wú)用,運(yùn)氣不佳更不能放棄!你所能做的就是把手中的牌打到,并且快樂(lè)地享受那屬于你的過(guò)程!不要怨天尤人,不要自暴自棄,很多時(shí)候,我們不能決定結(jié)果,但是我們可以選擇接受的方式,我們不能改變現(xiàn)實(shí),但是我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度。每當(dāng)你煩惱的時(shí)候,你可曾想過(guò),快樂(lè)也是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不選擇天天快樂(lè)呢?

  朋友們,在人生的道路上,無(wú)論迎面而來(lái)的是前途的迷茫,失敗的打擊,還是一路的鮮花與掌聲,讓我們沿著自己的方向,珍惜現(xiàn)在,快樂(lè)生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有些人說(shuō):人的一生有三天:昨日、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái),這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的,由于不容易愛(ài)惜今日的人,既不容易抒懷昨日,也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀(guān)的人,喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì);多愁善感的人,總擔(dān)憂(yōu)明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè)。但生命的內(nèi)函只取決于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的.。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命,荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

  盛年不再來(lái),歲月不待人。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙,從此無(wú)法挽留。假如在昨日,你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形,或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡,那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外,你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò),人生天地間,若白馬過(guò)隙,忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車(chē)駛往明日,一天一個(gè)驛棧,一天一處風(fēng)景,借著明日還未來(lái)臨,大家就應(yīng)把握住今日,那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。

  在時(shí)間的凝視下,有些人在勤奮,有些人在消遣;有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,有些人自暴自棄;有些人將年華虛度,有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,一生豐富;也有些人白頭發(fā)早生,潛山而終。

  有花堪折直須折,莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊今日的每一分每一秒,用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

  優(yōu)秀的人,查驗(yàn)昨日,抓緊今日,整體規(guī)劃明日;愚蠢的人,哀嘆昨日,放縱今日,夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是:義無(wú)反顧的昨日,豐盈盈實(shí)的今日,滿(mǎn)懷希望的明日。

  花有再開(kāi)日,人無(wú)少年。學(xué)生們,使我們相互愛(ài)惜今日,把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

珍惜當(dāng)下演講稿13

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分,一分鐘60秒,對(duì)每一個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人"留下串串果實(shí)",不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻"兩手空空,一事無(wú)成",只有徒傷悲,空悲嘆。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科學(xué)的手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作"謀財(cái)害命",把浪費(fèi)自己時(shí)間比作"慢性自殺"。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

  古今中外的有識(shí)之士,強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)作,睡覺(jué)時(shí),以圓木為警枕,身子翻動(dòng),驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力,編撰出了我國(guó)第一部編年體通史—《資治通鑒》。

  有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅作筆名,他說(shuō)是取"愚魯"和"迅速"之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情,效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。

  人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的`成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。"因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間就是要科學(xué)按排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

  同學(xué)們,21世紀(jì)已到來(lái),希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)的分配時(shí)間,使每年、每月、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

  謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要珍惜今天站在這里的時(shí)光,每一分每一秒。那么,我今天演講的題目是:珍惜當(dāng)下。

  正如林清玄手說(shuō):“所有時(shí)間內(nèi)的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,沒(méi)有人會(huì)為你等待,沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)為你停留,只有與時(shí)間賽跑,才有可能會(huì)贏。這提醒著我們每一個(gè)人,要珍惜當(dāng)下。

  珍惜當(dāng)下。才會(huì)懂得時(shí)光的重要。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人用別人喝咖啡的時(shí)間去學(xué)習(xí)的故事吧?也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人在睡夢(mèng)中不斷思考問(wèn)題的故事吧?這些真實(shí)的故事,都是人們對(duì)于時(shí)間的珍惜,他們竟連一分一秒的.時(shí)間都不浪費(fèi),可見(jiàn)時(shí)間對(duì)于他們是多么的重要!

  珍惜當(dāng)下,才能沿著夢(mèng)想的微光前進(jìn)。一只毛毛蟲(chóng)要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔,因?yàn)榭誓,所以才?huì)珍惜當(dāng)下,以至于前進(jìn),我們要珍惜當(dāng)下,要有夢(mèng)想,而那夢(mèng)想的微光,終究會(huì)把你帶向不可知的遠(yuǎn)方。

  珍惜當(dāng)下,珍惜時(shí)光,珍惜夢(mèng)想,珍惜生活,珍惜得到和失去的一切,以及那一切的一切。我們要珍惜當(dāng)下的美,青春,歲月不老。

  最后,讓我們一起靜靜地聆聽(tīng)這首《時(shí)間都去哪兒了》:時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜當(dāng)下演講稿15

  今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當(dāng)下》。 今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?/p>

  第一個(gè)問(wèn)題是:你覺(jué)得青春是什么?、

  第二個(gè)問(wèn)題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?

  第三個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái),你們是否能珍惜當(dāng)下,對(duì)未來(lái)是否充滿(mǎn)著信心?

  有人說(shuō):青春像一場(chǎng)馬拉松比賽,有起點(diǎn),也有終點(diǎn)。有人說(shuō):青春像一朵花,花會(huì)開(kāi),也會(huì)凋零。還有人說(shuō):青春是一幅畫(huà)。同學(xué)們,你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。

  看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個(gè)比喻句。我覺(jué)得青春像一本書(shū),一本有厚度的好書(shū)。至于這本書(shū)是厚重還是單薄,是一本好書(shū)還是一本壞書(shū),這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè),每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,那么那本書(shū)一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中,活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里,等我們回到現(xiàn)實(shí)中,會(huì)感到濃濃的失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。

  所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。

  前面我已經(jīng)說(shuō)了,青春是我們?nèi)松凶蠲篮、最幸福的一個(gè)時(shí)期,所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。也許等我們走出校門(mén),參加工作了,我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了,隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū),去博覽群書(shū)。這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事,但是一定要去讀書(shū),要去充實(shí)自己?赡芡瑢W(xué)會(huì)抱怨了,先不要抱怨讀書(shū)累。請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景:在一個(gè)冬日的下午,你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū),旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書(shū)也要挑選,那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話(huà):我們要?jiǎng)佑媚X髓,慎重挑選,勤于苦讀。

  最后一個(gè)問(wèn)題是:對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀(guān)念。對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。我奉勸大家,千萬(wàn)不要后悔,因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了,后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。所有我們要做的`是好好地把握和珍惜。

  對(duì)于未來(lái)我們要有信心,很多同學(xué)都不自信。有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好,其實(shí)這真的不能怪別人,別人為什么會(huì)這樣說(shuō),肯定是我們自己的問(wèn)題。比如,人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心,這是實(shí)話(huà),一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話(huà)就是:大學(xué)不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生,當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了,因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度,不僅人家不會(huì)信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度,這樣你的信心將會(huì)大增。好了,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)把握青春,珍惜當(dāng)下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

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