我能行演講稿(集錦15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我能行演講稿,歡迎大家分享。
我能行演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。
兩千多年前的孔子曾說(shuō)過(guò):“不知禮,無(wú)以立也”。意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得文明禮儀,不講禮貌,就無(wú)法在社會(huì)上立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”說(shuō)完,他緊靠著墻,讓女工上樓后,他才下樓。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師,他的工作該有多么繁忙,但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊,這是多么讓人難忘!
一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了,也不可怕,因?yàn)檫有明天!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,小會(huì)影響自身形象,大則有損國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,所以說(shuō)個(gè)人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明,每個(gè)人必須先從自身做起,從身邊做起。
同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,積極做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生,讓文明禮儀與你我同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我能行演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)干部、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
自信是啥?自信是工作壓力在困境中轉(zhuǎn)換的原動(dòng)力,自信是生活絕望后再次點(diǎn)燃生活的期待,自信沒(méi)有成功后再次同意自己。鋼琴家朗朗的例證,就能給與大家啟發(fā):郎郎以前老師打手心稱之為始終不太可能成功人士,而且又經(jīng)歷過(guò)爸爸將慢性毒藥擺放在自身眼前的威協(xié),在那樣的壓力下,瑯瑯拾起自信,奮發(fā)努力,最后變成國(guó)際性電子琴名匠。生活的路甜酸苦辣;生活的路雷雨交加;生活的路坎坷艱辛;蛟S有天就會(huì)瓢潑大雨!或許有天就會(huì)風(fēng)云變幻!但不管產(chǎn)生哪些?大家都應(yīng)英勇去面對(duì)和承擔(dān),在自身最無(wú)奈的時(shí)告知自身:我最棒。史鐵生在20世紀(jì)80年代就是最好的例子。由于雙腿偏癱,他充滿了絕望。他總是想脫離現(xiàn)實(shí),幾次想自殺。母親去世后,這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此程度的人,逐漸理解了人生的最高境界,并最終走上了創(chuàng)作的道路,創(chuàng)造了史鐵生非凡的人生!生活隨處鋪滿荊棘,面對(duì)爸爸媽媽那堵翻但是的墻,面對(duì)考卷上那一個(gè)個(gè)銳利凜冽的成績(jī),面對(duì)人生中一次次的磨練我告訴自己:付出與收獲,或許并并不是一架天平秤。努力并不一定有收益,可是要收益,就務(wù)必得努力?赡茉诶子杲患又,有我窮困潦倒不堪入目的身影,可是我很幸運(yùn)。由于生命中擁有跌宕起伏,才可以反映我的人生使用價(jià)值,才算是真實(shí)的人生,無(wú)論路有多苦、多久,相信我最棒!
小伙伴們,堅(jiān)信自己吧!由于有著了自信,大家就會(huì)像紅霞一樣,在黑云與海洋中間隨意穿行;有著了自信,大家就會(huì)像蒼鷹一樣,飛上天上與太陽(yáng)光并肩;有著了自信,大家就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摵Q笊钐,輕松自在。此刻,我興奮十分,那就要大家駕起自信之帆,暢游于天地間吧!
我的演說(shuō)結(jié)束,謝謝你們!
我能行演講稿3
老師,同學(xué)們:
大家好!今天,我講話的內(nèi)容是關(guān)于我們身邊的一個(gè)并不被我們注意,確是我們還很喜歡的一個(gè)大大的威脅——零食。
我相信我們當(dāng)中的許多人都喜歡吃零食,并且吃的品種花樣繁多,能叫上名字的零食更是不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)說(shuō)校園附近的小店,噴香的油炸食品,小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲,麻辣串等等。殊不知,在你享受著這些美味的同時(shí),許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生,一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體,危害著你的健康。
看看我們同學(xué)的行為,放學(xué)后,堵塞的校園門(mén)口,同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時(shí)分,擁擠的各小店門(mén)口,同學(xué)們津津有味地吃著小薯片,棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是,樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。所以今天我們特向全體同學(xué)號(hào)召:拒絕零食,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境。
首先,零食對(duì)你們的健康是一個(gè)巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球,都會(huì)添加許多色素,還有香精,防腐劑等一系列對(duì)身體有極大傷害的物質(zhì)。“蘇丹紅”這一事件便是極好的例證,這種顏色美麗的工業(yè)色素會(huì)導(dǎo)致癌癥,不知多少人現(xiàn)在已深受其害。
其次,正是追求完美的年齡,我們當(dāng)然不希望有一個(gè)臃腫的身體,不但不好看,而且也對(duì)身體的許多器官造成壓迫。而是什么導(dǎo)致越來(lái)越多的胖人出現(xiàn),其中一個(gè)主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會(huì)讓人總是不斷地讓胃工作,加之零食多有的高脂肪,我們的贅肉也就越來(lái)越多了。
再次,零食造成了許多的垃圾,有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?相信大家都不愿意吧!
最后,零食是要花錢(qián)的,用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些毒素、贅肉和一個(gè)不舒適的環(huán)境,劃得來(lái)嗎?把這些錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,或者自己喜歡的其他事物上,豈不更好些?另外,同學(xué)們別看一包零食才5角錢(qián),一元錢(qián),可我們?cè)谫I(mǎi)零食的同時(shí)不止不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,那么節(jié)約下來(lái)的錢(qián)就可以讓很多讀不起書(shū)、吃不飽穿不暖的山區(qū)窮苦孩子們上學(xué),讓他們也學(xué)到知識(shí),讓他們吃上飽飯,穿上好衣服。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣,我們的校園會(huì)更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園!
謝謝大家!
我能行演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!語(yǔ)言,是人們溝通的重要工具,也是表達(dá)自己的想法的好幫手。在這無(wú)奇不有的世界,光是語(yǔ)言,就有很多種。各式各樣的語(yǔ)言使我們眼花繚亂。
在中國(guó),僅僅是在中國(guó),就有80多種語(yǔ)言:山東話、重慶話、廣東話------這些不同的語(yǔ)言便形成一堵無(wú)形的“墻”,使人與人之間的交流無(wú)法進(jìn)行。
為了打倒這面無(wú)形的“墻”,中國(guó)決定選定一個(gè)國(guó)語(yǔ)——普通話。在現(xiàn)在,你每時(shí)每刻生活在普通話間:上學(xué)學(xué)普通話;開(kāi)會(huì)討論用普通話;火車(chē)上廣播用普通話等等。漸漸地,普通話猶如形成的一張大網(wǎng),把全國(guó)各地的我們拉在一起。無(wú)形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。
但是,仍有一些人不愿學(xué)習(xí)普通話。為什么呀?家鄉(xiāng)話順口!再說(shuō),我就住在本地,又不行萬(wàn)里路,就用不著學(xué)。錯(cuò)!這種想法是錯(cuò)誤的。舉個(gè)例子:比如我的奶奶,她不會(huì)普通話,只會(huì)潮汕話。大過(guò)年時(shí),從廣州回來(lái)的小叔一家,只有小叔聽(tīng)得懂潮汕話,小嬸和堂妹聽(tīng)了,那就是一頭霧水呀!還得我來(lái)做翻譯。家人的溝通就此隔上一堵墻,你說(shuō)好嗎?現(xiàn)在呀,奶奶也正在攀登學(xué)習(xí)普通話的高山,你說(shuō),我們這些祖國(guó)的花朵,是不是更應(yīng)該學(xué)好普通話呀?
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧!使用普通話——我能行!
我能行演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是五年二班的于佳雨。我競(jìng)選的是本校大隊(duì)部的衛(wèi)生委員,因?yàn)槲沂且粋(gè)充滿自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我?jiàn)^進(jìn)。
我自信,來(lái)自于我開(kāi)朗的性格。大文學(xué)家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!蔽铱偸窍蛑@個(gè)目標(biāo)努力著。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是石頭,我就要大膽的鋪出大路為學(xué)校貢獻(xiàn)光榮的歷史。今天能在這參加競(jìng)選大隊(duì)委,我異常激動(dòng),因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的一次機(jī)會(huì)。
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在由于自己的勤奮進(jìn)取,深受老師的厚愛(ài),同學(xué)們的信任,我擔(dān)任了五年班長(zhǎng)。在班里,我是老師的得力助手,同學(xué)的出色領(lǐng)航員。
俗話說(shuō)“珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚”如果能讓學(xué)校像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那么我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。我深知大隊(duì)部的組織委員責(zé)任重大,困難很多;但我相信自己,有能力勝任這項(xiàng)工作,
當(dāng)然了,我也知道,此次競(jìng)選,也不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧倪x手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有機(jī)會(huì);面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
在座的各位,請(qǐng)把握好手中的權(quán)利,鄭重的投我一票!如果你們給我機(jī)會(huì),我一定會(huì)還大家一個(gè)驚喜,我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的選擇是正確的。
我能行演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我能行!》
跨越新春,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期;淋浴春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無(wú)限美好的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉吐氣,走向陽(yáng)關(guān)大道!
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同學(xué)們,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺(tái)燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥(niǎo),如原野的碧草,我們必將在無(wú)涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空,槵槙(shū)聲將是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮物,與燦爛的朝陽(yáng)同行,將是我們最美的期待!
新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。
學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來(lái)的前景才是動(dòng)力源泉。對(duì)自己負(fù)責(zé),不是好聽(tīng)的口號(hào),而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識(shí)?每個(gè)問(wèn)題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!
第二,做“守紀(jì)的模范”。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。對(duì)我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長(zhǎng)的需要。斷了線的風(fēng)箏,會(huì)失去方向;失去軌道的列車(chē),會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。只有對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!
第三,做“文明的使者”。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。
春天,我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天,我們定會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們?cè)谶@塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫(xiě)出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加精彩!
一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明“新學(xué)期,我能行!”
謝謝大家,我的演講完畢。
我能行演講稿7
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬(wàn)幾千里。可是我有目標(biāo),有志向。我不會(huì)讓別人看不起我,說(shuō)我不行。
我想我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)很好的例子。有次在做函數(shù)的題目時(shí),我右手轉(zhuǎn)著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動(dòng),很像在發(fā)呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯(cuò)那么多。白癡。”我聽(tīng)后,筆不轉(zhuǎn)了,嘴不咬了:什么!憑什么說(shuō)我白癡。我就是要邊轉(zhuǎn)筆,邊啃手指,邊做出個(gè)滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書(shū)起來(lái)。但是漸漸地,我習(xí)慣了聽(tīng)他說(shuō)白癡,淡忘了剛開(kāi)始聽(tīng)到“白癡”后的激奮,不再在乎了。作文
“白癡。”“白癡!薄鞍装V。”我日復(fù)一日的聽(tīng)著他說(shuō)這句話,成績(jī)也日復(fù)一日地下降,從原來(lái)的好滑到了現(xiàn)在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說(shuō)你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來(lái),如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時(shí)侯看過(guò)的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時(shí)候,它的同伴??那群長(zhǎng)著黃毛的小鴨子總會(huì)嘲笑它是一身灰毛,沒(méi)有自己的黃毛好看?墒请S著時(shí)間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因?yàn)樗臼且恢惶禊Z,更因?yàn)樗诒煌槌靶Φ耐瑫r(shí)告訴自己:我能行。作文
還有上次的期末考試。我們第一門(mén)考的是數(shù)學(xué)?纪旰螅液屯瑢W(xué)校對(duì)答案。但我只對(duì)了5道就已經(jīng)扣了17分。我很失望:這次完了。可是同學(xué)安慰我:“不是還有4門(mén)嗎?你能行的!蔽艺娴哪苄袉?我那語(yǔ)文是突然間很好,突然見(jiàn)很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來(lái)就沒(méi)好過(guò)。怎么辦……不!我要相信自己。語(yǔ)文我作文不錯(cuò)的,這次爭(zhēng)取只扣3分。物理嘛,我有次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)的,這次要照樣。英語(yǔ)……
于是,我就這樣邊鼓勵(lì)著自己,邊努力付出著。終于,不負(fù)我望,其它4門(mén)都發(fā)揮的很好,我進(jìn)了前20。同學(xué)拍著含淚的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就說(shuō)我能行的啊!蔽揖従彽靥鹗郑恋袅搜劢堑臏I珠,笑了。
我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗恚膊槐負(fù)碛羞^(guò)人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能行,那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。
所以,我會(huì)挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì),把一次的失敗、一次的`失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過(guò)去的一天,因?yàn)榭傆幸惶,我?huì)證明:我能行!
我能行演講稿8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,我是xxx。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的,但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,活躍著我們矯健的英姿,學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上,回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言,月考試卷中,凝聚著我們辛勤的汗水,各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里,到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng),從策劃到組織,每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒,都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì),活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的“自主管理”理念,帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明:“我能行!”。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕,每天比別人多背3個(gè)單詞,多花20分鐘復(fù)習(xí)功課,你就能行!
曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤并不可怕,直視自己的缺點(diǎn),積極完善自己,你就能行!
沒(méi)有特長(zhǎng)并不可怕,多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng),虛心向老師學(xué)習(xí),你就能行!
缺乏自信,感覺(jué)孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣,參加一次學(xué)校的活動(dòng),在絢麗的舞臺(tái)找到自我,向青春的校園敞開(kāi)心扉,你——一定能行!
“相信我,我能行”,不僅僅是一句口號(hào),它更是一種前行的信念,一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史,曾經(jīng)的挫折將是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天,讓我們乘著理想的翅膀飛翔,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!
相信我,我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫劉琳珊,是康美中心小學(xué)讀五年級(jí)的學(xué)生,今天我有幸能參加班級(jí)的“勞動(dòng)委員競(jìng)選”活動(dòng),我感到非常興奮。首先,我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這個(gè)說(shuō)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小女生。我非常喜歡看課外書(shū),讀語(yǔ)文還沒(méi)有教到的課文,跟同學(xué)交流數(shù)學(xué)問(wèn)題等關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我在課外很喜歡跟同學(xué)玩跳皮筋、會(huì)跑步、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)。
我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)得好,只是英語(yǔ)我不大會(huì)理解掌握。但是,為了我三科都學(xué)得好,我一定會(huì)盡全力地把英語(yǔ)學(xué)得滾瓜爛熟的。而且在生活中,我是個(gè)講究衛(wèi)生的小女生!畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字、彈琴……我樣樣都會(huì)。
我在家中一星期洗一次地板,或是一天掃一次地板,我星期天會(huì)親自洗自已的衣服,晚飯后的那些碗筷全都被我包了,不管作業(yè)有多多,我都是把我包的那些活兒干完再寫(xiě)。當(dāng)然,雙休日的作業(yè)我是會(huì)在周五晚上或周六早上做完,我平常寫(xiě)作業(yè)是不會(huì)寫(xiě)到星期日的。所以,我在家中被評(píng)為“好孩子”。我不僅在家中有勞動(dòng),我而且還有在班級(jí)里勞動(dòng)。我自己認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,希望大家多多支持我,請(qǐng)投我一票吧!
相信我,我一定會(huì)把班級(jí)的公共物品整理得一塵不染,相信我的能力,我能行!
謝謝大家!
我能行演講稿10
同學(xué)們:
我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。
我們都知道,地球上的資源是有限的,只有每一個(gè)人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì)枯竭,人類(lèi)才能生活得更加幸福。
我們要節(jié)約用電。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年后耗盡,到那以后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí),節(jié)約用電,也是為減少大氣污染作貢獻(xiàn)。那么,我們?cè)趯W(xué)校該怎樣節(jié)約用電呢?我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候,千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈;陽(yáng)光充足的時(shí)候,我們可以拉開(kāi)窗簾,盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明,讓日光燈多多休息吧;課上不使用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機(jī);天氣炎熱的時(shí)候,我們關(guān)掉飲水機(jī)的電源,還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦;放學(xué)和放假的時(shí)候,一定要檢查,是否斷了教室里所有電器的電源。
我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國(guó)家之一,人均水資源不到平均數(shù)的1/4,600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉,沒(méi)有了水,后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意,洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀!
我們要節(jié)約用紙;厥1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢?學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙,把用過(guò)一面的廢紙訂成本子,用作草稿紙;節(jié)日期間,少寄明信片、賀卡,盡量用口頭祝福,如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問(wèn)好、道賀,可以打電話或發(fā)電子郵件;少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品,如一次性紙杯等;用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄,要進(jìn)行廢紙回收,造再生紙。
同學(xué)們,為了樹(shù)更綠,為了天更藍(lán),為了水不停地奔流,為了人類(lèi)生活得更美好,讓我們攜起手來(lái),用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節(jié)約能源我能行”!,
我能行演講稿11
生活中,數(shù)學(xué)無(wú)所不在。不我們剛出生時(shí),就要稱體重,量身體長(zhǎng)度,記錄出生時(shí)間……我們出生的第一天就與數(shù)學(xué)有關(guān);上了幼兒園,老師先教給我們的是十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字;日歷上,時(shí)鐘上……也無(wú)處不是數(shù)學(xué)。由此可見(jiàn),數(shù)學(xué)對(duì)我們有多么重要。但是一些人一見(jiàn)到數(shù)學(xué),馬上逃之夭夭。面對(duì)繁瑣的定義,復(fù)雜的計(jì)算,他們只能望洋興嘆。
學(xué)好數(shù)學(xué)真的有這么難嗎?不然,關(guān)鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢(qián),買(mǎi)了大量的輔導(dǎo)書(shū),卻只知道像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|翻翻,西看看,你可曾問(wèn)過(guò),這樣學(xué)有用嗎?
我認(rèn)為,學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于“理解”。一條繁的概念,如果你只知道死記硬背,根本不理解,也不知道它在說(shuō)什么,那么只會(huì)事倍功半;反之,如果你把它真正弄懂了,會(huì)靈活運(yùn)用了,那么做起題就會(huì)事半功倍,游刃有余,有的人文字理解能力較差,題目就是不“理解”,我在些獻(xiàn)計(jì)三條:
一、讀,題目要一字一句地認(rèn)真地去讀,邊讀邊想,想想這些話到底是在說(shuō)什么意思,在理解的基礎(chǔ)上把它記憶下來(lái)。
二、問(wèn),實(shí)在讀不懂的問(wèn)題,那就多請(qǐng)教幾次,一定要打破沙鍋問(wèn)到底,把問(wèn)題真正弄清楚。千萬(wàn)不要為所謂的面子,而且是假裝什么都理解了,子曰“知之為知之,不知為不知,是為知也”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
三、問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題,一定不可以就此罷休,應(yīng)該把它記錄下來(lái)。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,你可以準(zhǔn)備一本筆記,專門(mén)記錄疑難問(wèn)題,并時(shí)常復(fù)習(xí)它,做到“溫故而知新”。
數(shù)學(xué)是非常重要的一門(mén)學(xué)科,學(xué)好它將使我們受益無(wú)窮。相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué),那就等于成功了一半,同學(xué)們,請(qǐng)自己說(shuō)一聲“學(xué)好數(shù)學(xué),我能行!”
我能行演講稿12
教育行里人都知道:一個(gè)好校長(zhǎng)就能辦好一所學(xué)校。,一位普通的小學(xué)校長(zhǎng),就是在平凡的崗位中,把“以人為本”的理念化為滋潤(rùn)師生心田的雨露,把“校園文化建設(shè)”當(dāng)做教育形成的重要氛圍,把戶縣xx小學(xué)辦成了富有特色、群眾滿意、社會(huì)認(rèn)可、在全縣有一定影響的學(xué)校。他用自己辛勤的努力和工作實(shí)績(jī)向社會(huì)表明:“我的崗位我能行!”
XX年7月,被縣局任命為xx小學(xué)新一屆校長(zhǎng)。從鄉(xiāng)村學(xué)校到縣城學(xué)校,這無(wú)疑對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。縣城學(xué)校一切管理都很完備,對(duì)他來(lái)說(shuō),守住攤子,坐享其成,自然是最輕松的事。但是,走馬上任,他想的是創(chuàng)新,是發(fā)展,是有所作為。他認(rèn)真調(diào)研,積極思考,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了以“陽(yáng)光”為主題的校園文化建設(shè)理念。他認(rèn)為學(xué)校的環(huán)境是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要方面,校園文化建設(shè),就是給學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。他多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,集體討論制定校訓(xùn)、校徽,實(shí)施校園文化建設(shè)。一年功夫,光彩醒目的校牌,清雅別致的教學(xué)樓,書(shū)香芬芳的走廊,活力四射的彩虹噴泉,處處展示著校園的蓬勃朝氣和無(wú)限魅力。育人環(huán)境的變化,也對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響?h政協(xié)副主席、縣教育局x局長(zhǎng)都曾用“翻天覆地”來(lái)形容巨大變化。也有力地證明了校長(zhǎng)在“我的崗位”上顯示著“我能行”魄力!
學(xué)校管理關(guān)鍵在管好人。常常提及“以人為本”,但它不是一個(gè)空洞的概念,要做好,就必須把教師的發(fā)展放在第一位。他從改善教師辦公環(huán)境抓起。XX年9月,他四處奔走,上下協(xié)調(diào),多方籌資,重新改造了學(xué)校電線線路,先后更換了備課室門(mén)窗、辦公桌椅,為備課室添置了電話、電腦等現(xiàn)代化辦公設(shè)施,配備了教育教學(xué)工具書(shū)。還有了潔白的毛巾,清香的茶葉,熱水器,為教師營(yíng)造出清雅舒心的工作環(huán)境。
在學(xué)校管理中,校長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有對(duì)教師指派命令,從來(lái)沒(méi)有對(duì)批評(píng)責(zé)備,他用一顆忠誠(chéng)的心,溫暖著教師,感化著教師,讓教師的幸福感日益增強(qiáng),也更自覺(jué)自愿地把校長(zhǎng)的教育思想創(chuàng)造性地落實(shí)到教育教學(xué)工作中。幾年間,我們學(xué)校的變化就凝聚著校長(zhǎng)科學(xué)的管理追求,更有力地證明了“我的崗位我能行!”
教育的關(guān)鍵在育人,育人的根本是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。校長(zhǎng)把“服務(wù)學(xué)校,為了每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”作為學(xué)校思想教育的靈魂。一年四季,無(wú)論霜寒雨雪,每天早上,我們都可以看見(jiàn)校長(zhǎng)站在校門(mén)口迎接師生。學(xué)生們調(diào)皮地說(shuō):“這是校長(zhǎng)為我們站崗呢。”站崗,就是心的護(hù)衛(wèi),愛(ài)的溫暖。
在教育教學(xué)中,校長(zhǎng)看到一些學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力、人際交往等方面產(chǎn)生有焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,他認(rèn)為,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不只是在課堂上,還要在心理上疏導(dǎo),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。在學(xué)校,他積極倡導(dǎo),建起了心理咨詢室,為消解學(xué)生的心理問(wèn)題搭建起平臺(tái)。
為了進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)課堂書(shū)本知識(shí)的理解,增強(qiáng)科技意識(shí),樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念,x校長(zhǎng)積極聯(lián)系省科協(xié),開(kāi)展了“科技大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng),給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)豐盛的“科普大餐”。
為了進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng),讓更多的孩子發(fā)揮特長(zhǎng),體驗(yàn)成功,享受快樂(lè),學(xué)校還適時(shí)開(kāi)展了古詩(shī)文朗誦、科技小制作小發(fā)明、校徽征文、主題手抄報(bào)等活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)。
在校長(zhǎng)的辦公室里掛著這樣一個(gè)條幅:“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”。無(wú)愧我心,是他的自省!拔业膷徫晃夷苄小笔撬臍馄呛妥非蟆PiL(zhǎng)正是憑著對(duì)教育事業(yè)的忠心、對(duì)教師發(fā)展的關(guān)心、對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的愛(ài)心,對(duì)人民群眾無(wú)愧于心的信念,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成就師生的人生夢(mèng)想,用溫暖化冰,迎來(lái)滿園春色。
我能行演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信是什么?自信是困境中壓力轉(zhuǎn)化出的動(dòng)力,自信是對(duì)生活絕望后又重新對(duì)生活燃起的希望,自信是失敗后再次對(duì)自己的認(rèn)可。鋼琴家朗朗的事例,就能給予我們啟示:郎朗曾經(jīng)被老師稱為“永遠(yuǎn)不可能成功的人”,并且又經(jīng)歷過(guò)父親將毒藥擺在自己面前的威脅,在這樣的重壓下,朗朗重拾自信,奮發(fā)努力,最終成為國(guó)際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣;生活的路風(fēng)雨交加;生活的路曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂!也許有天會(huì)風(fēng)起云涌!但無(wú)論發(fā)生什么?我們都應(yīng)勇敢去面對(duì)和承受,在自己最無(wú)助的時(shí)告訴自己:我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子,他因?yàn)殡p腿癱瘓而對(duì)生活充滿絕望,他總想逃避現(xiàn)實(shí),多次想要輕生,就是這樣一個(gè)對(duì)生活絕望到如此地步的人,在母親去世后,漸漸領(lǐng)悟了人生真諦,毅然走上了寫(xiě)作道路,成就了史鐵生不凡的一生!生活處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵翻不過(guò)的墻,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……我告訴我自己:“付出與回報(bào),也許并不是一架天平。付出并不需要有回報(bào),但是要回報(bào),就必須得付出。也許在風(fēng)雨交加中,有我落魄不堪的背影,但是我不后悔。因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生,不管路有多苦、多長(zhǎng),我相信我能行!”
朋友們,相信自己吧!因?yàn)閾碛辛俗孕,我們就?huì)像海燕一樣,在烏云與大海之間自由穿梭;擁有了自信,我們就會(huì)像雄鷹一樣,飛上天空與太陽(yáng)肩并肩;擁有了自信,我們就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯又睗摯蠛I钐,輕松自如。此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,那就讓我們駕起自信之帆,遨游于天地之間吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我能行演講稿14
正迷迷糊糊睡的我,突然感覺(jué)到一陣猛烈的震動(dòng),然后一陣涼絲絲的氣息向我襲來(lái),我不禁睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)自我置身在一個(gè)廢舊的冰箱抽屜里。抽屜架在一個(gè)架子上,里面靠邊放著幾塊大鵝卵石。原先這就是小主人為我們安排的新家。哦,忘了向大家做自我介紹,我是一只可愛(ài)的小烏龜。
我的小主人名字叫瀟瀟,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,每一天他都要給我們喂食、換水。雖然在抽屜里生活得很安穩(wěn),但我卻覺(jué)得太乏味了。每一天早上,溫暖的陽(yáng)光照在我的龜殼上,我就有一種想出去探險(xiǎn)的沖動(dòng)。于是我經(jīng)常趴在抽屜的壁上,伸長(zhǎng)了脖子張望,渴望能看到外面的世界。而我的同伴卻帶著諷刺的口氣對(duì)我說(shuō):"我們?yōu)觚敿易鍙膩?lái)不可能過(guò)這么高的"圍墻",你還是跟我一樣,乖乖地待著吧!別妄想了!"
有一天,小主人一家出去旅游了,我探險(xiǎn)的愿望也更強(qiáng)烈了。我有了一個(gè)大膽而勇敢的想法:今日我必須要爬過(guò)這道"圍墻"!于是,我站在一塊靠邊的最高的石頭上,伸長(zhǎng)了兩只手,可是還是夠不著抽屜的邊沿。于是我努力抬高了右腿,剛好左手能夠夠著抽屜的邊沿,然后我又使勁伸長(zhǎng)了右手,也抓住了邊沿,這時(shí)我的雙腿已經(jīng)懸空了。于是我用力向下一蹬,手往上一伸,再一蹬,再一伸,這樣經(jīng)過(guò)幾番努力后,我的身子就掛在了抽屜的邊沿上。我大口大口地喘著氣,不經(jīng)意間往下一看——媽呀!這簡(jiǎn)直太高了!要是摔下去,肯定會(huì)很疼的。我晃了晃身子,想退回去,可是,強(qiáng)烈的好奇盡催促著我。"必須能行的,堅(jiān)持!"我深吸了一口氣,慢慢地合上了雙眼,把頭和手腳都縮進(jìn)了殼里,身體微微前傾。"咣!"我重重地摔在了地上,疼得哭了起來(lái)。最慘的是,我四腳朝天躺在地上。正在我不知所措的時(shí)候,心底一個(gè)聲音傳來(lái):"我能行!"我后腳撐住地,把身體用力慢慢向左邊傾斜。"咚!"又是一聲大響——我正了過(guò)來(lái)。"耶!"我大聲歡呼,"我成功了!"
帶著強(qiáng)烈的好奇心,我盡情地參觀了小主人的家。之后,我累了,就找了個(gè)角落安靜地睡著了。朦朧中,一雙溫暖的手捧起了我,并愛(ài)撫地摸著我的龜殼,又拉拉我的手。原先是小主人。他小聲嘀咕道:"你這個(gè)小家伙,怎樣下來(lái)的呀?真有本事!"我望著小主人,自豪地眨了眨眼。
從那之后,我也明白了一個(gè)深刻的道理:努力換來(lái)成功的果實(shí)!以后,我又出去過(guò)幾次。每次回來(lái)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。畢竟,這是我努力換來(lái)的果實(shí)呀!
我能行演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我給大家演講的題目是〈新世紀(jì),我能行〉。
同學(xué)們,在一個(gè)嶄新的世紀(jì)里充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),成功將會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,更加要在困難與挑戰(zhàn)面前說(shuō):“在新世紀(jì)里,我能行。”
在人生漫長(zhǎng)的道路上,經(jīng)常面臨許多困難,沒(méi)有人知難而進(jìn),相反卻有人知而退。我遇到困難時(shí)必須要先樹(shù)立信心,然后戰(zhàn)勝困難。
你們看我,我說(shuō)在困難面前優(yōu)質(zhì)一個(gè)勇敢的人在暑假期間,我對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,我也想去學(xué)習(xí)彈琴。媽媽答應(yīng)了。其實(shí),我跟本是看我姐姐盡情地彈琴,那琴如同一支支交響曲,美妙極了。我被這種聲音給深深地吸引住了于是,我?guī)е粫r(shí)高興的心情,參加了電子琴興趣小組?蓩寢寘s說(shuō):“你一定要有耐心。”我自信地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)謊我來(lái)行!
剛開(kāi)始里我學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,到了一段時(shí)間,我就不耐煩了,學(xué)習(xí)得虎頭蛇尾的,畢竟,我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。媽媽仿佛看出我的心思語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō):“你不說(shuō)你行嗎有一句這樣的話;成功要付出代階的,不試怎么行?”我聽(tīng)了這話,更加地去努力地練習(xí),夏天,別人都去游泳,而我呢?我在家里練習(xí)彈琴,冬天,人們各個(gè)都有躲在被子里,我還在客廳里練習(xí)彈琴,我的手被凍僵了,但我不放棄……
就這樣我學(xué)會(huì)了彈琴,在以后的日子里我學(xué)會(huì)了很多的歌我非常地高興,還多次在學(xué)校獲獎(jiǎng)。媽媽、老師和同學(xué)們都有說(shuō):“你真行。”
同學(xué)們,你們看我成功了!如果你們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),努力前進(jìn),我相信你們一定會(huì)成功的讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在新世紀(jì)里,讓我們準(zhǔn)備好吧!我們不僅要向書(shū)學(xué)習(xí),還要向生活學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使我們?nèi)姘l(fā)展。發(fā)展自己的興奮愛(ài)好,發(fā)展各方面的能力。
再機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,成功將屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的腦會(huì)思考,準(zhǔn)備好你的眼——會(huì)觀察,準(zhǔn)備好你的耳——會(huì)傾聽(tīng),準(zhǔn)備好你的口——會(huì)說(shuō)話,準(zhǔn)備好你的手——會(huì)觀察,準(zhǔn)備好你的腳會(huì)走路如果這個(gè)方成你都準(zhǔn)備好了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自我”。
當(dāng)然,良好的心態(tài)也是走向成功的重要的因素,只要你笑對(duì)學(xué)習(xí),笑對(duì)生活,笑對(duì)困難,笑對(duì)人生,成功就會(huì)向你走來(lái)!缎率兰o(jì)我能行演講稿》
【我能行演講稿(集錦15篇)】相關(guān)文章:
新世紀(jì)我能行演講稿03-13
我能行作文12-31
我能行演講稿(精選15篇)01-02
我能行演講稿合集15篇01-02
堅(jiān)信自己我能行12-13
我自信,我能行作文3篇11-05
我自信,我能行作文6篇04-12
相信自己——我能行作文11-23
文明禮儀我能行12-27