初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿1
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內(nèi)心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻，那些快樂(lè)抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(zhǎng)著，瘋狂的吶喊，固執(zhí)的堅(jiān)守，對(duì)于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細(xì)密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著成績(jī)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著，似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐，別過(guò)頭，一瞬間失去了所有的語(yǔ)言，如同墜入深藍(lán)色的海洋，無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因?yàn)閿?shù)學(xué)的失誤，月考成績(jī)一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
“老師，您叫我�！蔽夜首鞯�，臉上依舊是明媚的笑�！斑@次數(shù)學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒(méi)上�！彼残�，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)�！斑@次是馬虎了，老師不用擔(dān)心�！泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅(jiān)強(qiáng)。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強(qiáng)大，于是把無(wú)以復(fù)加的疼痛輕描淡寫(xiě)。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景�！皼](méi)事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來(lái)想要達(dá)到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你，你一定行的�！彼嬲\(chéng)的望著我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對(duì)我好的老師，不是利用，沒(méi)有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望我能自由且快樂(lè)的走過(guò)初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng)，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。我以居高不下的成績(jī)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時(shí)，卸下虛偽的自己，心也會(huì)哭泣。
青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿(mǎn)身的棱角，總會(huì)在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了，看透組成這個(gè)世界的大小矛盾，看透金錢(qián)的驅(qū)使下人的虛偽行徑，也體會(huì)到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷，我放棄班長(zhǎng)一職，做回自由博愛(ài)的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。
許多毛毛蟲(chóng)都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長(zhǎng)的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨(dú)自成長(zhǎng)，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲，大雁南飛去，這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì)有一些感情如秋葉般離散，但來(lái)年春天又會(huì)有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò)，只想在以后的日子里，自由博愛(ài)，安之若素。
初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿2
小詩(shī)騎著腳踏車(chē)，耳邊聽(tīng)著周杰倫的《東風(fēng)破》在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的徘徊著。也許此時(shí)只有周嘶啞的聲音，低沉略帶哀傷的曲調(diào)才能撫平她心中的褶皺。
她單純的臉上不滿(mǎn)迷茫，清澈如水的眸子寫(xiě)滿(mǎn)與年齡不相符合的深沉憂傷。微風(fēng)送來(lái)油菜花淡雅的清香，大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣，感受下大自然的美妙，好久沒(méi)有接觸大自然了，真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三，一時(shí)還無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的紛繁。只知道每天被各種有形無(wú)形的壓力逼得要崩潰。
一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠(yuǎn)的郊區(qū)與久違的自然做親密的接觸，想把一切煩惱暫時(shí)丟切風(fēng)中，獨(dú)享一會(huì)寧?kù)o的安然。可是回首有見(jiàn)無(wú)邊的憂傷排山倒海般洶涌襲來(lái)。
她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔，她覺(jué)得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應(yīng)甜蜜無(wú)比的東西現(xiàn)讓她痛苦得無(wú)以復(fù)加呢?正是：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦的好時(shí)節(jié)。清風(fēng)吟唱，閑云野鶴�，F(xiàn)在卻無(wú)法續(xù)下心情的下頁(yè)。
小詩(shī)是個(gè)平凡的女孩，擁有平凡的安分。本來(lái)她的世界寧?kù)o安詳，現(xiàn)卻有件事掀起她內(nèi)心的漣漪，原本單純的世界從此失去寧?kù)o。
似乎心有靈犀一點(diǎn)通!她承認(rèn)她其實(shí)很喜歡那男生的。她他的陽(yáng)光，帥氣與難得的幽默無(wú)一不令她傾倒。每次四目相對(duì)時(shí)都會(huì)掠過(guò)一絲心照不宣的微笑，然后臉紅著急忙避開(kāi)。每次都會(huì)在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠(yuǎn)處謠望那個(gè)默念無(wú)數(shù)遍的身影。只是她不明白為什么他會(huì)看上如此平凡的她
那男生寫(xiě)信給她說(shuō)其實(shí)心儀她已久，也知道不該在高三來(lái)一段不和適宜的故事，不想擾亂她生活的寧?kù)o。但實(shí)在是感情難以自控情非得已!
她的心完全亂了方寸，這本是她在夢(mèng)境中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的鏡頭，現(xiàn)在如愿已償了去束手無(wú)措。幸福來(lái)得太突然會(huì)讓人覺(jué)得失真。一邊是青澀的悸動(dòng)，一邊是理智的沉重。遺失在情與理的.兩端，萬(wàn)般難。剪不段，理還亂!
上課老走神，這個(gè)痛苦的抉擇左右著她每個(gè)細(xì)胞的自由呼吸。直到一場(chǎng)場(chǎng)考試驚醒了她的迷夢(mèng)，老師的勸導(dǎo)，同學(xué)的餓驚詫?zhuān)议L(zhǎng)的疑惑無(wú)一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責(zé)充滿(mǎn)了所有的細(xì)胞卻茫然于取舍的艱難。
她沒(méi)有迷糊高三沉重的責(zé)任，沒(méi)有忘卻曾經(jīng)美麗的夢(mèng)。但就是這么一個(gè)人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰(shuí)能夠檢閱她內(nèi)心的無(wú)以復(fù)加的憂傷?
今天，她必須做出抉擇，這是給自己的最后期限。她彷徨著不知何去何從，無(wú)數(shù)次的徘徊見(jiàn)證著內(nèi)心無(wú)數(shù)次的掙扎。她試圖著掙脫對(duì)他的糾纏卻發(fā)現(xiàn)他在她心中打下的烙印太深，深得無(wú)法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀，而是落花有意，流水亦有情，兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義，她覺(jué)得比高考重要的還有很多，只是總覺(jué)得在還沒(méi)做好準(zhǔn)備前過(guò)早涉及會(huì)留下不唯美的遺憾。
看真路邊絢爛一時(shí)的野花，突然感觸青春也如這些野花。綻放時(shí)紛紛擾擾，凋零時(shí)落英繽紛，短暫而凄美!”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。試看春殘花盡落，便是紅顏老死時(shí)”她辜負(fù)不起青春!
她突然豁然開(kāi)朗：人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗，但只有適時(shí)而開(kāi)的那朵花才是真正屬于自己的，過(guò)早采擷只會(huì)加速它的凋落。
她決定讓生命之花走向青春的永恒!花開(kāi)一次便成熟，青春一次便永恒!懷念著逝去的憂傷，默念到：青春，無(wú)悔!
初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿3
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，曳在記憶的青春正一步一步的離我們而去。但，青春無(wú)悔!———題記
青春多么美好!那些悲傷的、快樂(lè)的回憶，伴隨著青春一步一步的走來(lái)，卻也隨著時(shí)間一步一步的離我們而去。
曾經(jīng)，步入初中的我們抱著對(duì)青春的渴望，決定充沛的過(guò)每一天，可真正努力的卻不曾有幾個(gè)人，我們努力的往上爬，分?jǐn)?shù)是我們青春進(jìn)步或者落后的吧、標(biāo)志，也許清純時(shí)光里我們努力過(guò)、放棄過(guò)，也許我們也虛度青春過(guò)，但我們不能輕易對(duì)青春說(shuō)不!拿著你的夢(mèng)，努力的、認(rèn)真的走過(guò)青春的最后時(shí)光吧!
青春不是一帆風(fēng)順的�？鞓�(lè)、悲傷、挫折……這些都是青春路上的�？�，但我們要微笑面對(duì)它們。向前走，不要回頭，要想青春無(wú)悔，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)青春，也許，有一天我們會(huì)失敗，當(dāng)我們不能放棄，我們還要為此努力，并且一直奮斗下去。
花樣年華時(shí)期，每個(gè)人都要將經(jīng)歷時(shí)間的磨練。使原本有菱角的我們磨光了，把我們的青春時(shí)光寫(xiě)進(jìn)回憶，青春不可回頭，我們要在人生跑道上奮斗。
青春的我們應(yīng)懷有自己的理想，向著理想不斷努力，這條路上充滿(mǎn)挫折與艱辛，但我們應(yīng)不畏艱難，哪怕前方的路再困難，讓我們無(wú)法看清眼前的方向，我們也應(yīng)該勇敢，不退縮，不害怕的一直走下去，堅(jiān)信只要不放棄就一定可以到達(dá)幸福終點(diǎn)。
青春，讓我們珍惜青春，面對(duì)未來(lái)。正值青春的我們，讓青春無(wú)悔。
初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿4
尊敬的評(píng)委老師們：
早上好!
我是一名人民教師，今天我演講的題目是青春無(wú)悔。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生熱切的眼神，看著孩子天真可愛(ài)的面龐，走在神圣的講臺(tái)上聽(tīng)到天真的問(wèn)候：“老師，你好”!我們會(huì)想起什么?我們將思考“孩子的未來(lái)，社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的進(jìn)步……”“
我以自己是一個(gè)新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)者為光榮，為自己是一個(gè)年輕的人民教師肩上的歷史責(zé)任感而驕傲。
要做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的教師，無(wú)私奉獻(xiàn)是根本。作為一名年輕的教師，更要燃燒自己的青春，為學(xué)生獻(xiàn)出更多的愛(ài)。
做一個(gè)讓人民滿(mǎn)意的教師，高尚的道德是基石。在白云路小學(xué)，在我的身邊，每一個(gè)老師都像一個(gè)拼搏的奔跑者，永不停歇，直到終點(diǎn)。
比如高老師，為了教學(xué)、管理工作,她通常6點(diǎn)鬧鐘一響就來(lái)到學(xué)校做一天的工作安排。還有我們幾位校長(zhǎng)，不僅把學(xué)校管理得井井有條，還充滿(mǎn)了特色，這背后花費(fèi)的精力和心血又有幾人知道?大家花了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，才讓校園的工作變得更好，更和諧。看到這些，我的心情似乎很激動(dòng)，我經(jīng)常不止一次問(wèn)自己：“在這樣一個(gè)奉獻(xiàn)、和諧、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)里，作為一名年輕的老師，我該怎么辦?”
我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次學(xué)生們的問(wèn)候，它讓我感受到自己的價(jià)值和意義。所以我決定將自己的青春獻(xiàn)給偉大的事業(yè)，獻(xiàn)給一群我熱愛(ài)的學(xué)生。
同時(shí)，我也深切地意識(shí)到我肩上的責(zé)任。
我，作為一名教育前線的教師，我要鄭重的告訴大家，我會(huì)用我的毅力為學(xué)生們搭建一條通往未來(lái)的梯子;用我的能力改變青春的現(xiàn)狀，讓它的光芒更加溫暖明亮。
讓我們從此刻出發(fā)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓父母滿(mǎn)意，讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓自己的青春無(wú)悔!
我的演講結(jié)束了，非常感謝大家的聆聽(tīng)。
初二奮斗無(wú)悔的青春演講稿5
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫xx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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