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初中青春夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2022-01-17 11:40:20 演講稿 我要投稿

初中青春夢(mèng)演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中青春夢(mèng)演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

初中青春夢(mèng)演講稿范文

初中青春夢(mèng)演講稿范文1

同學(xué)們:

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  初中青春夢(mèng),是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫

  而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

  謝謝大家!

初中青春夢(mèng)演講稿范文2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿鳌_@條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說過:“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來,在失敗中擦亮希望的.火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒有目標(biāo)的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。

  勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動(dòng)力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無為。因?yàn)槲覀冇星啻,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

初中青春夢(mèng)演講稿范文3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  不知不覺歲月的小河又告別了炎熱的夏天,秋姑娘悄悄的走進(jìn)了金秋的九月,當(dāng)金色的晨光撒滿整個(gè)操場(chǎng)時(shí),我們每一位同學(xué)都是向著太陽,我們健康快樂的生活著,我們堅(jiān)定自信的努力著,天真的我們想要在難以超越的海拔上亮出自己的名字,想要像太陽一樣,讓全世界都看的到,剛剛抖落一身的稚氣,青春的微笑還是矜持的我們,是時(shí)候奮斗了,若不努力,再帶何時(shí)?

  當(dāng)自己遇到煩心事時(shí),對(duì)自己說聲:“沒關(guān)系,會(huì)過去的!碑(dāng)自己遭受挫折時(shí),對(duì)自己笑一個(gè),給自己一份坦然,大喊一聲:“我是最棒的”你們知道嗎?丑陋的玫瑰花根一直有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,嘲笑過它的暗流會(huì)在地面上看到嬌艷欲滴的花朵,看到丑陋的花根所延伸的美麗。丑陋的花根一直相信這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲覀冎,只要相信,總?huì)花開。

  不只花根,幾乎我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)“花根”時(shí)期與對(duì)“花開”的信念,也正是因?yàn)檫@份信念,我們才會(huì)在暗暗蓄積能量時(shí)微笑,我們才能在鄙夷和諷刺中堅(jiān)強(qiáng)的等待。

  堅(jiān)定地相信夢(mèng)想,夢(mèng)想就總有一天會(huì)開花。

  庸庸碌碌的是你,是我,還是他?在別人嘲諷中一蹶不振的是誰?在自身?xiàng)l件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰?在追逐夢(mèng)想的過程中半途而廢的是誰?是你嗎?如果是,請(qǐng)你記住,沒有做花根的勇氣就永遠(yuǎn)不會(huì)收獲花開的喜悅;沒有等待花開的堅(jiān)定信念,你就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)丑陋的花根。

  20xx年的9月,從今天起,我們勇敢的,自信的為自己努力,為自己搏擊一片藍(lán)天。抬起頭,天高云淡,深吸一口氣,對(duì)自己笑一個(gè),開始努力,開始奮起直追。因?yàn)槲覀冞只是一個(gè)丑陋的花根,所以我們一定要相信未來的燦爛輝煌,現(xiàn)在就請(qǐng)你默默地等待,暗暗的積蓄,靜靜地忍耐。

  總有一天,如今的痛苦與艱辛?xí)L(zhǎng)出燦爛的花!

  等待,你的花開!

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