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小學(xué)低年級(jí)的演講稿

時(shí)間:2022-01-23 10:48:18 演講稿 我要投稿

小學(xué)低年級(jí)的演講稿13篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)低年級(jí)的演講稿,歡迎大家分享。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿13篇

小學(xué)低年級(jí)的演講稿1

同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

小學(xué)低年級(jí)的演講稿2

  我們的校園像一個(gè)大花園,我們?cè)谶@個(gè)大花園里讀書、寫字,感到無限的快樂。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,柳樹的嫩枝發(fā)芽了,燕子從南方飛回來了,冷凍的大地又開始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天,美麗的校園像我們展示他新的一面!

  走進(jìn)校園,一切美麗的事物都圍繞在我們身邊向前走,有一個(gè)大大的石書上面刻著“優(yōu)于學(xué)。美于形,優(yōu)美我能行。”這就是我們的校訓(xùn),石書后面有一個(gè)大花池,里面種著許多小樹苗。一棵棵小樹就像每一個(gè)孩子都茁壯的成長(zhǎng)。

  右邊是一排合歡樹,左邊是一排高大粗壯的楊樹,上面掛滿了好似毛毛蟲的東西,微風(fēng)一吹,慢慢的飄落下來,像一群群小鳥似的。樹葉長(zhǎng)出,還能給我們撐起一把碧綠的大傘。上完體育課的時(shí)候,我們就坐在下面乘涼,真舒服。

  向里走,再左拐。就到了玉蘭樹的旁邊,那玉蘭花像一顆顆紫色的寶石,清晨,玉蘭花上撒滿了晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,漂亮極了。那邊還有白色的玉蘭花,顯得格外耀眼,如果靠近它,就會(huì)不由得發(fā)出贊嘆:“花兒真美呀!”還有含苞待放的花骨朵。春風(fēng)吹來,滿樹的花朵都在擺動(dòng),一朵有一朵的姿勢(shì)。下面是一大片綠草坪,偶爾長(zhǎng)出幾朵花,一陣陣青草味兒撲鼻而來,讓你感到陶醉。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲;小蜜蜂天天來大花園里采蜜,醞釀知識(shí)的蜜汁。

  我喜歡春天,但我更喜歡春天的校園,俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀円湎Т蠛么汗夂蜁r(shí)間,。好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿3

  老師是我心中最敬愛的人,每當(dāng)想到老師,我的心里馬上就溫暖起來,仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會(huì)想起我的老師——?jiǎng)⒗蠋?/p>

  那是我在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),媽媽給我轉(zhuǎn)輔導(dǎo)班,在新輔導(dǎo)班見到劉老師,她有著一雙黑水晶般的額眼睛,還有這一頭烏黑如瀑布一班的長(zhǎng)發(fā),看上去漂亮極了,她很善解人意,總能贏得學(xué)生們的稱贊,他對(duì)我們非常嚴(yán)格,他認(rèn)為錯(cuò)的地方,學(xué)生就必須改正,又一次,我作業(yè)寫的很亂,字寫得不工整,劉老師看到了,就把我作業(yè)上的那幾頁(yè)撕掉了,不僅如此,老師還把這件事告訴了媽媽,媽媽也批評(píng)了我。

  在劉老師的輔導(dǎo)下,我的字比以前更好了,劉老師告訴我字如其人,字就是人的臉面,如果一個(gè)人有一手好字,在這個(gè)社會(huì)上會(huì)得到很多人的尊重,所以我的字有了很大的提高,我寫的字還得到了爸爸媽媽的認(rèn)可,我非常高興,有一天我寫完了作文,在教室里等媽媽,我發(fā)現(xiàn)劉老師正在認(rèn)真地給我改著作業(yè),我頓時(shí)感動(dòng)起來,好像對(duì)老師說一聲:“老師您辛苦了!眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著不可替代的位置,我有時(shí)還親切地叫她媽媽。

  劉老師,您的不厭其煩,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了缺點(diǎn),并有勇氣改正缺點(diǎn),您就像一盞燈,照亮了我的優(yōu)點(diǎn),更照亮了我的缺點(diǎn),讓我在錯(cuò)誤中奮起,在自信中成長(zhǎng),也讓我敢于超越自我成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿4

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“愛國(guó)主題”作為一個(gè)中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng),集大批物資,使用了無數(shù)能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿?墒堑搅讼特S十年,八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園,他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。

  回憶過去,再看看現(xiàn)在。過去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。

  為了我們美好的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿5

  我心目中的老師是溫柔而又擁有標(biāo)準(zhǔn)身高的身材,允許他有點(diǎn)近視,鼻子上面加一副眼睛,很有學(xué)問的樣子。他的眼睛很亮,小一點(diǎn)兒也沒關(guān)系,但是要會(huì)說話,能讀懂我們的心思,像齊天大圣的“火眼金睛”。最重要的是:笑容必須陽(yáng)光,既溫暖又美麗。

  他知識(shí)淵博,讀過許多書,博古通今。無論問題有多難,他都能分析的簡(jiǎn)單明了。只要一聽他的課,便能在歡樂的氣氛中掌握知識(shí)。

  他還會(huì)講一口漂亮的普通話,級(jí)別最起碼是一級(jí)甲等,可以跟中央的播音員比一比;他會(huì)寫一手漂亮的字,還是繪畫高手,當(dāng)我們?cè)谡n堂上不懂紅梅為何物時(shí),他能在黑板上三筆兩筆就畫出栩栩如生的圖畫;他還會(huì)說英語(yǔ),也會(huì)教我們上網(wǎng),最好還懂一些醫(yī)學(xué)知識(shí),當(dāng)我們因貪玩不小心弄傷手指頭時(shí),能及時(shí)為我們包扎。

  他是我們的朋友,肯傾聽我們的心聲,并嚴(yán)守秘密,不像個(gè)大嘴巴到處嚷嚷;在我們孤獨(dú)彷徨時(shí),會(huì)來到我們身邊給以鼓勵(lì);對(duì)學(xué)生一律平等,不認(rèn)為好的同學(xué)就沒有缺點(diǎn),差的同學(xué)就樣樣不行;對(duì)貧困或外表有缺陷的學(xué)生,不會(huì)表面對(duì)他好,暗地里卻排斥;尤其是他應(yīng)無性別歧視,不重女輕男,整天只夸獎(jiǎng)女生,批評(píng)男生;他還要肯陪我們一起做各種游戲,活動(dòng)課不布置作業(yè),讓我們盡情地玩;我們不會(huì)做的,但卻是很容易的事,他不會(huì)說:“你真笨!”“買塊豆腐撞暈算了!”的話,順便提一句,他絕對(duì)不是一個(gè)趁著各種節(jié)日,大收學(xué)生禮物、家長(zhǎng)紅包的`“勢(shì)利鬼”。

  嗨!你喜歡我心目中的老師嗎?

小學(xué)低年級(jí)的演講稿6

  張曼,這個(gè)優(yōu)雅的名字已經(jīng)在五年前就深深刻在了我的心里?躺先,就注定無法忘記。

  那是五年前的夏天,我來到了金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一切那么熟悉,但是又那么的陌生。

  正當(dāng)我疑惑不解時(shí),一雙溫暖的大手拉著了我;剡^頭來,看到的是一張微笑的臉。張老師輕輕彎下腰來,想要和我平視。老師用手摸了摸我的偷,說:“孫嘉雯,我以后就是你的班主任了,所以要聽我的話哦!”說完,就領(lǐng)著我向教室走去,一路上拉著我的手都沒有松開。那個(gè)夏天,最難忘的事情或許就是這件了吧。

  說說我們之間的事情吧。一切似乎都太久遠(yuǎn),能依稀記起的沒有幾件了,可有件事情使我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  悶熱的下午,我一個(gè)人坐在教室里對(duì)著晚上的作業(yè)發(fā)愁。這時(shí),張老師踩著高跟鞋清脆的聲音走進(jìn)了教室?吹轿遥坪跤行@訝。大家都在外面玩耍,而我卻在這里寫家庭作業(yè)。張老師慢慢向我的位置走了過來,俯下身來看我的作業(yè)。張老師指著我正在發(fā)愁的題目,問:“遇到難題了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師在我旁邊的位置坐了下來,開始給我講題。紙上寫滿了老師的字跡,因?yàn)樗诮o我講題。

  直到白紙已被老師的字跡寫滿,我才明白了那道題的意思。(看來一年級(jí)的時(shí)候,我也不算太聰明哈)張老師也踩著清脆的高跟鞋聲離開了。走到門口時(shí),還不忘回過頭來給了我一個(gè)微笑。那天,我很快做完了作業(yè)。

  雖然張老師早就已經(jīng)不教我了,但是“張曼”這兩個(gè)字我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住。

  這個(gè)名字,不能忘記。

  因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煛?/p>

小學(xué)低年級(jí)的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng),我們凝望操場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩升起,愛國(guó)之情就在我們心中激蕩。我們都會(huì)為中國(guó)感到自豪。因?yàn)槲覀兊拿褡逵⑿蹖⑽覀冎袊?guó)帶向美好,將我們中國(guó)變得更強(qiáng)大。

  中國(guó)的民族英雄,我最崇拜的便是文天祥了!我記得文天祥曾說過一句愛國(guó)名言:人生自古誰無死,留取丹心照汗青!多么簡(jiǎn)單的一句話,可在這里包含著多少愛國(guó)情懷啊!是啊,人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。

  在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位光榮的戰(zhàn)士鄧世昌,他是我學(xué)習(xí)的榜樣也是我們?cè)摮绨莸娜。在甲午?zhàn)爭(zhēng)中他們所乘坐的"致遠(yuǎn)號(hào)"被擊沉,鄧世昌不愿茍且偷生,便以身殉國(guó)。多么崇高的品質(zhì)啊!自古以來,犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,一直是愛國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人,更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。

  無數(shù)仁人志士用碧血丹心譜寫的一曲曲愛國(guó)之歌,他們就算死也要為祖國(guó)效忠,他們的死是光榮的,他們的鮮血以融凝在祖國(guó)的土地中。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿8

  冬天漸漸地遠(yuǎn)去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。

  早晨,我也感覺到春天的氣息,一蹦一跳地來到學(xué)校。到了學(xué)校操場(chǎng),只見松樹上的雪漸漸融化,松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒,一陣風(fēng) 拂過,那些“胖娃娃”跳起舞來,樂得搖頭晃腦。仿佛在說;“春天來了,春天來了,春天太美麗了!”

  我有放眼看操場(chǎng)中間,同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見同學(xué)們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂的笑聲 時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場(chǎng)上一些穿背心的五六年級(jí)的大哥哥在打籃球,他們一會(huì)兒說;‘嘢!我們隊(duì)進(jìn)球了!耙粫(huì)兒又說;”唉!輸了,我們隊(duì)輸了!

  魚池里得魚也是多種多樣的,有紅色的;有白色的;有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂,它們游的非常快活。有時(shí)吐泡泡;有時(shí)做游戲,真是個(gè)自由的小家伙。

  春天的校園真是太美麗了,這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢?

小學(xué)低年級(jí)的演講稿9

  冬爺爺剛剛回家,春姐姐就迫不及待的出門了。她第一時(shí)間來到我們的校園,把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。

  不信嗎?你看,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門,首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹。那冬青樹綠的!綠得像是用濃濃的草汁染過好多遍。冬爺爺染的是墨綠,而細(xì)心的春姐姐染得卻是有著無限生機(jī)和活力的 嫩綠。

  再往里走,后面操場(chǎng)邊的梧桐開花了,威武高大的梧桐樹像是列隊(duì)的士兵,而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后,她們終于鼓起勇氣綻開了笑臉,引來許許多多的小蜜蜂圍 著她們唱歌。

  還有你看,那旁邊的桂花樹也不示弱,她們雖然沒有開花,但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色,就像是翡翠一樣讓每個(gè)走過的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠!岸 美呀,那令人沉醉的綠!”我由心底發(fā)出了對(duì)春的贊嘆。

  春天,我們的校園太美了······

小學(xué)低年級(jí)的演講稿10

  一年級(jí)了,跨進(jìn)校園,一切都是新的,特別是王老師的課,鈴聲一響,班級(jí)里仍是大吵大鬧的。這時(shí),老師三步并稱兩步走了進(jìn)來,她還夾著一本書。

  馬上進(jìn)入了自我介紹。大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任。接下來就開始上課。

  她的眼睛十分明亮,嘴唇鮮紅,大家都以為是鮮血一般。頭發(fā)黑的不能再黑了。皮膚好像也是被頭發(fā)傳染了一般。

  現(xiàn)在。時(shí)光流逝,現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要進(jìn)入初中了,但我們?nèi)杂浿秊槲覀兊膶W(xué)習(xí),而每天5點(diǎn)起來。從溫州開車到校。不會(huì)忘記她對(duì)我們的教導(dǎo)。就從這樣一件事情開始吧。

  那天早晨,天氣燦爛。我們?nèi)匀蝗缤R粯觼硇@,來到屬于我們的班級(jí)。下午不知怎么的下起大雨,我的同桌因?yàn)闆]有寫語(yǔ)文老師布置的作文而被“罵”了一下,雖然是面對(duì)面對(duì)話。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道了那件事。下午放學(xué),做好了值日,我想和同桌一起去數(shù)學(xué)老師家,但他說我今天回家,不去老師家。數(shù)學(xué)老師知道了這件事,馬上跑了過來,也不知道是誰告的“密”。王超忠,你今天怎么回事呀,傘都沒帶就回去,想被淋濕啊!還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道:“我要回去,被淋濕也沒關(guān)系,反正很近!苯裉炷悴荒芑厝,要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都沒有想竟然就說了好,還坐在老師車?yán)锘厝チ恕V皇O挛伊,我只好打的傘往老師家走?/p>

  在這里,我看出了老師十分愛我們,讓我們知道了她對(duì)我們十分關(guān)心,十分愛護(hù)我們。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。最近,全校正在開展“安全校園”創(chuàng)建活動(dòng),因?yàn)橹挥邪踩攀菫槲覀儽q{護(hù)航的天神。在這,我代表全體老師向同學(xué)們發(fā)出“營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安校園——安全記心中”的倡議:

  校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

  2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

  4、保證用電安全檢查,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

  5、入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作,防治機(jī)械傷人,保證安全。

  6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許,不私自騎自行車上街。

  7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)播打110幫助。

  8、不玩火、不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

  9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)防自殘、自毀惡性的事件發(fā)生。

  同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

小學(xué)低年級(jí)的演講稿12

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開學(xué)后,幾場(chǎng)雨雪送走了寒冬,迎來了生機(jī)勃勃的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。

  在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹上,掛滿了一簇一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的花絮,隨風(fēng)飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時(shí)已經(jīng)悄悄地開放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。學(xué)校周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風(fēng),阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠(yuǎn)處,有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來了。

  同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝,穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來。在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,他把燦爛的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩(shī)人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩(shī)呢!

  春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨! 今年我們將小學(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谶@美好季節(jié)里發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)出色畢業(yè)生,為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

小學(xué)低年級(jí)的演講稿13

  老師,您是一位魔術(shù)師,托起一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

  老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信。

  那是您剛帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)榕c您初次見面,所以我們的膽子都很小,上課時(shí)總是不積極發(fā)言,生怕回答錯(cuò)誤了,您會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。

  記得有一次您向我們提出一個(gè)問題,叫我們馬上回答。同學(xué)們都遲疑地舉起手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了;有的默默地坐在位子上,這時(shí),您叫我回答。我一愣,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語(yǔ)無倫次地回答著,聲音很小,好像蚊子在一邊哼哼一樣。我以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,沒想到,您對(duì)我說:“別害怕,也別緊張,加油,你一定能行!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光,我清晰而流利地回答起來!班,回答地很好!蹦鷱膩矶疾粫(huì)因我們回答錯(cuò)誤而批評(píng)我們,而是用和藹的話語(yǔ)來鼓舞我們。

  老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我們就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許就沒有今天的我們。

  老師,您很有責(zé)任心。希望我們今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己沒有把他們管好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。

  感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您在冰天雪地之時(shí)給予我的溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

  最后:祝您身體健康,工作順利!

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