青春生命演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的青春生命演講稿,歡迎大家分享。
青春生命演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
從小到大,我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導(dǎo):“一寸光陰一寸金,”“生命可貴”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳,聽到厭煩,覺得索然無味。我們會(huì)不滿地仰頭對(duì)著他們說:“你們都說過多少遍了?”
是的,這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但,又有幾人參透其中奧妙,并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得:我們不有好多明天呢!
可是,當(dāng)我們的地球繞著太陽轉(zhuǎn)過幾十個(gè)圈以后,我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息,就已如風(fēng)沙般了無痕跡地逝去了,沒有了我地球一樣轉(zhuǎn),但是,可不可以,使這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶灰粯恿四兀?/p>
我們小的時(shí)候,都曾寫過這樣的作文,叫《我的理想》。我們憧憬一種生活,渴望有一種經(jīng)歷,使漫長的人生旅途中不孤單,不迷茫。有了一個(gè)方向,欠干坷坎中奔跑,在挫折里涅般,累卻無從止歇,苦,卻無法回避。縱頭頂是烈日暴雨,面前是飛沙走石,欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人,為一種生活,為一個(gè)理想,待到羽化成蝶,欠回首,生命記得我的每一滴汗,每一個(gè)腳印,每一次跌倒了爬起。再來,我活得那么鮮話,那么有聲有色。
為一個(gè)夢去追求,多美好。
我們立下一個(gè)誓言:“要輸,就輸給追求!”
常常,我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā),”而埋頭苦讀,為一句“前程似錦”而鉆研苦攻,我們自己的生活,自己的儀表,自己的路,就要自己走下去。
可這一切,并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光,鮮花與獎(jiǎng)杯也不見得有多閃耀。只是,當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造,有一群人曾因你而微笑,你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,你才會(huì)感覺,你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間,填充了生命,釋放了青春最偉大的活力!
生活中從來就沒有旁觀者的席位,靠一份追求,我們浴水重生,我們在人群中找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
因?yàn)樽非,人從來都是驕傲的,從來都是值得敬重的?/p>
時(shí)間、生命、青春,駐足為你喝彩。
青春生命演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是來自高一(5)班的溫錦梅。今天我在國旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮青春》。
草長鶯飛三月天,春回大地?zé)ㄐ骂。陽春三月,萬事萬物都在競相展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。我們石竹校園,更是百花齊放,春色滿園。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們應(yīng)該踏著春的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)起來,用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們生命的激情,用激情譜寫我們青春的華章。
“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)!边@是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步!边@是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春!边@是一代偉人毛主席的成功法寶。
生命在于運(yùn)動(dòng),人生短短幾十年,活得并不長,但人來世間一遭,承擔(dān)的責(zé)任卻很重,要做的事情卻很多。健康的身體,是一個(gè)人夢寐以求的渴望,是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人縱橫捭闔的保證。泰戈?duì)栒f:“靜止便是死亡,只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門!敝挥袚碛薪】担拍茏屛覀兊那啻罕虐l(fā)出無限的激情和色彩。
愛因斯坦說:“
我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣!倍砹_斯著名詩人普希金也感嘆:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!泵绹翱偨y(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強(qiáng)每天早晨上班前,長跑30分鐘。他曾經(jīng)說過:說鍛煉身體沒有時(shí)間,完全是借口。所以,運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂。在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。
同學(xué)們,輕輕問自己一聲,每天埋頭于繁重的學(xué)業(yè)中,你有多久沒有走到運(yùn)動(dòng)場上了?運(yùn)動(dòng),是不是已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)了?其實(shí),運(yùn)動(dòng),就在自己身邊。早上的跑操,你可以讓自己跑起來。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光升起時(shí),讓我們跑起來,為我們一天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳;早讀,你可以讓自己讀起來,在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情,這也是一種運(yùn)動(dòng);課間十分鐘,你不應(yīng)整個(gè)人趴在桌子上“尋找周公”,而應(yīng)該主動(dòng)站起來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神;活動(dòng)課是我們難得的活動(dòng)時(shí)間,我們更應(yīng)主動(dòng)走出教室,或在校園散散步,聞聞滿園的花香,或走到運(yùn)動(dòng)場上,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,強(qiáng)健我們年輕的體魄,展示我們青春的活力!青春的日子,我們不應(yīng)是在沉悶、顧影自憐中度過,我們應(yīng)讓我們的青春煥發(fā)它該有的色彩。
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師,能給我們帶來驚喜。運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。一百多年前梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,讓我們借著三月的春風(fēng),運(yùn)動(dòng)起來。運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春和快樂相隨。古希臘格言這樣說:“如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!”同學(xué)們,讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。
我的演講完畢,謝謝大家!
青春生命演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
能代表中文系教師在這里和大家說上幾句話,我很榮幸,我有責(zé)任將我們?nèi)w老師問候帶給大家:衷心地歡迎你們!
昨天,我剛給一個(gè)畢業(yè)班級(jí)開了個(gè)主題班會(huì),講的是如何制作求職簡歷。會(huì)后就有學(xué)生就來問我:說老師講的能力證明什么的我都沒有,專業(yè)課成績又不突出,我都不知道該怎么寫簡歷了?粗俏煌瑢W(xué)頹喪的.樣子,我一時(shí)語塞,不過我還是告訴他知道自己不知道就是巨大的進(jìn)步,任何事情只要從現(xiàn)在開始,都為時(shí)不晚。
今天,在開學(xué)典禮上我就跟大家聊這么遠(yuǎn)的話題,就是希望大家少走或不走彎路,四年后沒有惶恐,沒有遺憾;希望大家以最快速度適應(yīng)大學(xué)生活,把握寶貴的每一天。那么同學(xué)們要問了,道理我明白,如何把握呢?
首先,重新認(rèn)識(shí)解自我,合理定位自己。
大家知道我們國家目前的本科入學(xué)率不到40%,可以這么說,我們每一位同學(xué)在高中都是佼佼者,至少比較優(yōu)秀,平時(shí)頗受關(guān)注。來到大學(xué)后,大家發(fā)覺一切都變了,自己不在是班級(jí)的中心,甚至都沒有被注意到,失落或者憤懣便油悄然而生。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定要理性地考量下自己和所在的集體,是自己退步了,還是自己提高了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)?我想這種感受同學(xué)們應(yīng)該是經(jīng)歷過的,小學(xué)年級(jí)第一,初中就可能是班級(jí)第一,到了高中也許一直在努力進(jìn)入前十。道理是一樣的,要想再現(xiàn)輝煌過去,自怨自艾是沒有用的,一方面我們必須接受自己不完美的事實(shí),金無足赤,人無完人;另一方面抓住一切機(jī)會(huì)取長補(bǔ)短, 三人行必有我?guī)。同學(xué)們,只要你們合理定位自己,真正做到知人者智,自知者明,就一定能以健康、輕松的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。
其次,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變被動(dòng)為主動(dòng)。
截止今天,同學(xué)們剛好上了一周課了,估計(jì)大家是有點(diǎn)不適應(yīng)的,總覺得不太習(xí)慣。為什么老師不像高中那樣帶大家一點(diǎn)點(diǎn)啃教材、背知識(shí)點(diǎn)?為什么不像高中那樣全天上課?為什么晚自習(xí)沒有老師輔導(dǎo)?等等。同學(xué)們感知到的這些不同都昭示著同一個(gè)事實(shí),在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道,就是如何變被動(dòng)為主動(dòng),自己去獲取各種知識(shí):在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道,學(xué)會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)索求,自己去獲取各種知識(shí),去探索去實(shí)踐。所謂授人以魚不如授人以漁,掌握學(xué)習(xí)的方法是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。
我們圖書館有豐富的圖書資源,我們的老師也會(huì)歡迎同學(xué)勤學(xué)好問,我們優(yōu)秀的學(xué)長也會(huì)愿意為大家傳授具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們系還會(huì)經(jīng)常邀請專家學(xué)者開設(shè)專題講座。這些都是我們獲取知識(shí)和方法的渠道!蔼(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。 只要大家肯充分利用學(xué)校里的各種資源,積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),將來一定會(huì)練成舉一反三、觸類旁通、無師自通的學(xué)習(xí)能力。
第三,多參與,多實(shí)踐,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力。
同學(xué)們早已明白大學(xué)不是唯分取人的,將來同學(xué)們總是要走向社會(huì)、學(xué)校、企事業(yè)單位,如何將你平生所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰Σ攀侵陵P(guān)重要的。如果同學(xué)們?yōu)g覽過我系網(wǎng)站,應(yīng)該看到我系已經(jīng)創(chuàng)建了綜合實(shí)踐教研室。這向我們傳遞了一個(gè)訊息:在未來的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)踐學(xué)習(xí)占據(jù)著相當(dāng)?shù)谋戎。所以我們已?jīng)為大家搭建了多方位的鍛煉平臺(tái):如果你熱愛文學(xué)、傾心創(chuàng)作,我們有系報(bào)《百花園》和青杏文學(xué)社;如果你喜好語言文字和口語表達(dá),我們每年都有推普杯詩歌朗誦、演講比賽;如果你希望多才多藝,尋求展示的舞臺(tái),我們有飛天劇社和迎新送老文藝晚會(huì);如果你渴望身心健康、體魄強(qiáng)健,我們有瀟湘美體社團(tuán)和各種體育賽事。此外我們還有每年一次的班級(jí)文化月、寢室文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、師范生職業(yè)技能大賽、志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技文化月等等等等。只要你想提升自己,我們都有鍛煉的平臺(tái),怕就怕你只是想想而已!
同學(xué)們,如果你真的只是想想而已,沒有打算馬上付諸行動(dòng),請翻開你們職業(yè)規(guī)劃教材,上面有哈佛圖書館20條經(jīng)典訓(xùn)誡,其中有一條是這樣的:此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。馬上去做你認(rèn)為正確的事情,不要找任何理由放棄行動(dòng)。今日你選擇什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),明天你就會(huì)獲得什么樣的未來。
以上三點(diǎn)是我從前作為學(xué)生、后來作為老師總結(jié)的小小建議,今天能和大家分享我很高興。
最后,期望大家從今日起勤學(xué)好問、砥礪心智、強(qiáng)健體魄,爭做一個(gè)優(yōu)秀的人!祝愿大家平平安安、健健康康,度過一段充實(shí)而有意義的青春時(shí)光。
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