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職校工匠精神演講稿

時(shí)間:2024-03-20 18:44:03 演講稿 我要投稿
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職校工匠精神演講稿(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的職校工匠精神演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

職校工匠精神演講稿(精選5篇)

  職校工匠精神演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,

  大家好

  工匠精神是對(duì)工作的執(zhí)著,是一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度,是我們做好一切事情的基本起點(diǎn)。如果在工作中我們沒有一個(gè)良好的態(tài)度,那么我們將會(huì)覺得工作毫無樂趣,工作的業(yè)績(jī)更無從談起!沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,要么成為一名真正的工匠,要么碌碌無為過完一生。

  有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們?cè)诟墒裁?”

  第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!這可真是累人啊……

  第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……

  第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。”

  十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。

  可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

  每個(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為單位的中流砥柱,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人一直碌碌無為、牢騷滿腹,到頭來仍一無所獲┉┉那么,是什么在造就我們,決定我們呢?我想是“態(tài)度”!是我們積極、專注的工作態(tài)度!

  我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度。魯迅先生說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難,不為困難所嚇倒,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,成為一名生活和工作中的勇士!

  面對(duì)困難,我們不應(yīng)該去抱怨,應(yīng)該像海燕一樣勇敢的面對(duì),去感悟克服困難后的那份喜悅,那份成就,那份自豪!回頭看去,其實(shí)人生沒有過不去的坎。人生如此,企業(yè)也是如此,面對(duì)2015年嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我們中能化工沒有抱怨,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體員工的努力下,降消耗、增效益,上下一心,積極應(yīng)對(duì),最終取得了盈利一個(gè)多億的好成績(jī)!

  我們改變不了現(xiàn)實(shí),那么我們就要改變自己!在眾人口口不離商業(yè)模式、盈利模式的'今天,在人心浮躁唯金錢論英雄的社會(huì),很少有人能靜下心來潛心做事、誠(chéng)心做人,就更別說用畢生歲月奉獻(xiàn)給一項(xiàng)事業(yè)了。在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”作為員工,不要總抱怨老板沒有給你機(jī)會(huì),有空的時(shí)候不妨仔細(xì)想一想,你是否能夠在老板交給你任務(wù)時(shí),漂亮的完成任務(wù)?你是否平時(shí)就給老板留下一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任勇于負(fù)責(zé)的印象?如果沒有,你就不要抱怨機(jī)會(huì)不來敲你的門。當(dāng)你少一些抱怨、少一些牢騷、少一些理由,多一份認(rèn)真、多一份責(zé)任、多一份主動(dòng)的時(shí)候,你在看看機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)來敲你的門?

  世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子,這個(gè)世界就是什么樣子。選擇抱怨,我們內(nèi)心就會(huì)充滿痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩,我們的世界就會(huì)充滿陽光、希望和愛!

  態(tài)度決定選擇!態(tài)度決定命運(yùn)!態(tài)度決定一切!

  如果我們想提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己在工作中脫穎而出,做一名中能優(yōu)秀員工,就要秉承工匠精神,從根本上端正工作態(tài)度,以積極的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待生活。使我們可以更好的施展自己的才能,在中能這個(gè)舞臺(tái)上跳著更加華麗的舞步,讓自己與中能一起再創(chuàng)輝煌!

  職校工匠精神演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是信息工程系15會(huì)計(jì)1班的張冰欣,今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng)”。

  中國(guó)夢(mèng),就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是一個(gè)偉大的夢(mèng)。工匠,有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神,是指各種工匠熱愛自己的工作,對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精,追求完美的精神理念。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗中需要各種各樣的人才。然而,愈來愈多的人尤其青年人擇業(yè)目光總是盯著地位、工資、福利待遇,考取公務(wù)員成為首選目標(biāo),希望將來當(dāng)個(gè)什么“長(zhǎng)”或成為什么“家”,讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。

  古有木工祖師魯班和橋梁專家李春,憑工匠精神創(chuàng)造了舉世聞名的奇跡;今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮,以大國(guó)工匠之魄力助中華民族九天攬?jiān)隆⑸詈L烬。深厚文化底蘊(yùn)與精湛一技之長(zhǎng)是成為大國(guó)工匠的兩個(gè)基本條件,也是學(xué)生人生航向和事業(yè)騰飛的雙重保證,猶如車之兩輪、鳥之雙翼,不可偏廢。

  說到工匠精神,我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩(shī)丹頓這些頂級(jí)豪表,全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬,卻有讓人不得不服的理由:小小機(jī)械表殼里,能有744個(gè)零件,最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入,一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍,讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品,百年不衰。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的`氣質(zhì),堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號(hào),它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。長(zhǎng)久以來,正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  “工匠精神”,讓職業(yè)教育有了“靈魂”,那是一種堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國(guó)成才的方向,也是支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的精神之源。

  用工匠精神點(diǎn)亮職業(yè)教育之魂,用工匠精神鑄造中國(guó)夢(mèng),用工匠精神托起職中生,讓我們職中生帶著工匠精神成就中國(guó)夢(mèng)。

  謝謝大家!

  職校工匠精神演講稿3

校長(zhǎng)們好,老師們好,同學(xué)們好:

  我今天演講的題目是,用工匠精神指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到神舟飛船,“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,當(dāng)你們看到蛟龍?zhí)枬撍,“飛龍入水三千丈,捉鱉弄濤下五洋”;當(dāng)你們看到我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母:“旌旗獵獵欲何往,斬?cái)嘀劓湷鑫逖蟆睍r(shí)。是不是無比激動(dòng)、是不是無比自豪。是的,我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛,為祖國(guó)的強(qiáng)大,激動(dòng)而自豪。

  可曾經(jīng)何時(shí),一個(gè)泱泱大國(guó),連一根火柴也不能造,火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造,鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強(qiáng)們欺凌、盤剝,強(qiáng)加一系列不平等貿(mào)易條約,仗著堅(jiān)槍利炮,打上門來。強(qiáng)盜們一把火,燒了世界級(jí)瑰寶圓明園,制造了駭人聽聞的南京大屠殺。我可憐的祖國(guó),火光沖天,血流成河,萬民哀號(hào)。

  一唱雄雞天下白,天安門城樓,毛澤東宣布世界,中國(guó)人民站起來了。站起來的中國(guó)人民克服了一切困難,用短短幾十年的時(shí)間,我們就從一無所有,到如今的高鐵遍地跑,火箭、導(dǎo)彈、航母樣樣造。我們祖國(guó)取得的成就前所未有,輝煌而偉大。

  同學(xué)們,在我們?yōu)樽鎳?guó)繁榮進(jìn)步而自豪驕傲的時(shí)候,我們可曾想起他們,那些大國(guó)工匠們。在喧囂中,他們固執(zhí)地堅(jiān)守著內(nèi)心的寧?kù)o,憑著一顆耐得住寂寞的匠心,默默的埋頭苦干,為共和國(guó)添磚加瓦。他們創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝,傳承工匠精神,正是他們,創(chuàng)造了共和國(guó)輝煌的今天。

  工匠精神,就是勤奮努力,刻苦認(rèn)真。工匠,是勞動(dòng)者。人生在勤,勤則不匱。人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界?煞Q“工匠”者,多是在勞動(dòng)中精益求精者、勤勉不懈者。

  工匠精神,就是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),講職業(yè)精神,干一行愛一行,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作!耙捞旃ざ_物,觀物象而抒臆,法自然以為師,畢纖毫而傳神”。工匠們做事,踏踏實(shí)實(shí),不急不躁,有板有眼,一絲不茍,追求完美。

  工匠精神,就是勇于奉獻(xiàn)精神。不計(jì)名利,一切以工作為重,以國(guó)家為重。工匠之所以成為工匠,在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰(zhàn)勝自我,在平凡的崗位上,為單位、為國(guó)家做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

  紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在中國(guó)航天事業(yè)中,給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢,有鏨刻人生、為APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。

  他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛本職,敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng),憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

  “三百六十行,行行出狀元”,這些大國(guó)工匠給我們以財(cái)富,這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念,繼承中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的工匠精神、精湛手藝,讓“中國(guó)制造”、“中國(guó)創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。

  在這個(gè)五光十色、物欲橫流的當(dāng)下,這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn),不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國(guó),對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國(guó)工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到”。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)工匠精神。首先我們要學(xué)習(xí)工匠們的奉獻(xiàn)精神,樹立我們的人生目標(biāo),端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。把學(xué)習(xí)的目的與人生目標(biāo)結(jié)合起來。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化!懊鞔_目標(biāo),把夢(mèng)想當(dāng)做信仰。”這句話很對(duì),我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來乍到學(xué)校,進(jìn)行軍訓(xùn)。漫長(zhǎng)的.軍姿站立,,踢不完的正步,挨不完的訓(xùn)斥。但經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn),一個(gè)個(gè)脆弱的我們,慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們女同學(xué),變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養(yǎng),沒有了矯揉造作,一個(gè)個(gè)變的勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。在軍訓(xùn)結(jié)束的閉幕儀式上,全體師生站立在操場(chǎng)上,隊(duì)伍整齊劃一,人人精神抖擻,氣勢(shì)昂揚(yáng),威嚴(yán)的像即將出征的將士。那場(chǎng)面,那時(shí)刻,我們每個(gè)人又是多么的驕傲。是堅(jiān)持成就了我們。

  學(xué)習(xí)工匠精神。就是要不怕學(xué)習(xí)中的困難,就是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,刻苦努力。我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度,老老實(shí)實(shí)的學(xué)、一點(diǎn)一滴的學(xué),將學(xué)習(xí)中的每道題鉆深鉆透,學(xué)習(xí)不留死角,不圖捷徑。就像我們念的這個(gè)工作,學(xué)校安排課程我們每天都堅(jiān)持下來努力照做,15級(jí)的學(xué)姐們每天下午都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,就是為了這個(gè)工作而努力奮斗著,這不就是工匠精神的具體表現(xiàn)嗎?

  學(xué)習(xí)工匠精神,就是要學(xué)習(xí)大國(guó)工匠們的集體觀念,明白自己和班級(jí)的關(guān)系,知道自己是班級(jí)集體中的一分子。樹立“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”的集體觀念,“我是這個(gè)集體中的一員,我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé),作為排頭就更應(yīng)該帶好隊(duì)伍,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  學(xué)習(xí)工匠精神,就要堅(jiān)持一顆平常心。我們今天在學(xué)校學(xué)習(xí),明天,我們就將走向社會(huì),這一顆平常心就很重要。比如說創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的人都想著成功,但是她們都忽略了一個(gè)問題,很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認(rèn)為做大事才顯得有能力,有氣派。那什么是真正的大事,什么是小事呢?俗話說,萬里之行,始于足下,百尺高樓起于壘土,事物都是從小往大的,我們切不能望高鶩遠(yuǎn)。工匠精神,就是在平凡的工作中,為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。如服務(wù)行業(yè),越是在每個(gè)小細(xì)節(jié)上做到位,才使得別人得到了到賓至如歸的感受,這種“心靈互動(dòng)、價(jià)值分享”,會(huì)讓人們的心靈、精神,物質(zhì)財(cái)富也得到了成長(zhǎng)。

  這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神,教給我們的也不正是,專注產(chǎn)品、重視積淀、享受過程,他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,而不是產(chǎn)品帶來的利潤(rùn)。只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,努力創(chuàng)造新的管理模式。當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時(shí)候,時(shí)刻執(zhí)行著這種極致的工匠精神,支撐著在追逐夢(mèng)想的旅程中穩(wěn)步邁進(jìn)。其中很多的道理可能我們都似曾相識(shí),但是:知道是沒有力量的,相信并做到才有力量。工匠精神的最大價(jià)值在于:幫助每一個(gè)人樹立正確的“工作觀”。

  職校工匠精神演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!“制造精神”“工匠精神”這些鮮活的字眼,頻繁出現(xiàn)在我們的報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么樣的精神?這種精神又有何種強(qiáng)大的力量?帶著這一串串的疑問我如饑似渴的翻開了《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》一書。

  作者付守永先生所闡述的“工匠精神”,它是“一種精益求精的態(tài)度把熱愛學(xué)習(xí)的精神代代相傳”。本書從工匠之魂,工匠之道,工匠之術(shù)等方面,告訴我們“不僅僅是把學(xué)習(xí)當(dāng)作賺錢的工具,而是樹立一種對(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)著、對(duì)所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神”,告訴我們“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”。讀到這,我陷入了一陣沉思。

  臘月28,回到老家,路過大伯堂屋前,我熱情的喊著大伯,走進(jìn)他的屋子,大伯在做木凳子,我不懈的說“大伯,您直接去市場(chǎng)上買幾個(gè)塑料的小凳子,不就得了,干嘛還費(fèi)這事,都過年了”。他笑了笑“孩子,我干了半輩子的木匠了,家里的桌椅板凳都是自己做的,都用半輩子了,多耐用,多結(jié)實(shí)”說完只見他拿著魯班刨一遍又一遍刨著初成型的板凳面,凳腳;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著凳腳的開眼位置。

  “孩子,就說這魯班刨,左右用力要均勻,速度要快,還要一推到頭,否則刨出來的面就不平!痹谖铱磥恚娴臎]有必要費(fèi)這么大工夫去做幾個(gè)凳子。而對(duì)于做了半輩子木匠的伯伯來說,從他臉上流露出來的是他對(duì)手里木工活的熱愛,還有對(duì)自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹的滿足。他笑起來眼角隆起的皺紋告訴我,他內(nèi)心是踏實(shí)的,是執(zhí)著的,他是在用心打造手中的工藝品—“木凳”。

  這一情景就像一束陽光,它照進(jìn)了我的內(nèi)心。記得,13年3——4月在底盤廠學(xué)習(xí)時(shí),面臨著人員的大量變動(dòng),復(fù)雜的底盤和輕卡的混線生產(chǎn),導(dǎo)致我班組里的骨干們連續(xù)近1個(gè)月加班至11點(diǎn)過后。那時(shí)感覺,每天都有干不完的活,那段時(shí)間每天回家都是筋疲力盡,但是思想上一直很執(zhí)著的相信:明天會(huì)更好,明天要好好干。 14年3月,我應(yīng)聘進(jìn)入了營(yíng)銷公司,剛開始不適應(yīng)這種寬松和自主,感覺再也沒領(lǐng)導(dǎo)為了拉動(dòng)生產(chǎn)節(jié)拍而逼你開線催你生產(chǎn),雖時(shí)常加班再也不用熬到晚上11點(diǎn)了… …這一切,就像來到了天堂。

  慢慢的,被關(guān)在內(nèi)心深處的的魔鬼“另一個(gè)自己”出現(xiàn)了。在空閑的時(shí)候我會(huì)去想“自己的工資和職位也沒什么大展進(jìn),年復(fù)一年的這樣干著,究竟為什么啊?同學(xué)介紹的某某公司那崗位,月薪多吸引人?”在學(xué)習(xí)中,會(huì)去想“怎樣選擇捷徑去更快的成長(zhǎng)啊?怎樣做事會(huì)又快又省,盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)啊?這事做了,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)滿意嗎?”整個(gè)人總是無意中想到了九霄云外,又無意中被現(xiàn)實(shí)拉回了生活。前段時(shí)間部長(zhǎng)讓我給總經(jīng)理送個(gè)報(bào)告,我送完迅速回來答復(fù)部長(zhǎng)“領(lǐng)導(dǎo)出差了,報(bào)告放他秘書那!闭嫦胄老沧约恨k事真利索,可隨后部長(zhǎng)又問“你問過領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候回來啊?報(bào)告大概什么時(shí)候簽好?你打算什么時(shí)候取?”就是送文件這么一件小事,都有許多值得關(guān)注的`細(xì)節(jié),我不禁臉紅的發(fā)燙。

  這是我內(nèi)心的真實(shí)想法,但我相信有那么多年輕人在的路上有過和我一樣的幻想和惆悵。因?yàn)槲覀儍?nèi)心是功利的,是浮躁的,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情;蛘哳I(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬元薪水不愁吃不愁穿的混著,對(duì)照書中描述的打工心態(tài),這種心態(tài)太可怕了。

  都說一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特,在閱讀完本書后,我對(duì)書中提及到的“打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕”這一觀念如飲醍醐。所以,我呼吁:

  1、年輕的小伙伴們,請(qǐng)戒除內(nèi)心的功利心,浮躁心,腳踏實(shí)地的去做一件事;不要再大費(fèi)力氣去尋找什么成長(zhǎng)捷徑了,立足崗位,把自己當(dāng)下的做好了捷徑可能就來了;

  2、請(qǐng)那些像我這樣在混日子或打算混日子的小伙伴們,趕快清醒過來。不要覺得自己在給別人打工,如果你混十年就算公司損失百萬,那這點(diǎn)錢對(duì)公司來說又算什么呢?而這十年對(duì)我們來說,那就是生命!

  年輕的朋友,我們對(duì)美好前景要敢大膽的去憧憬,我們也要按捺住內(nèi)心的焦躁、憂郁、惶恐;我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢,相信學(xué)習(xí)、生活會(huì)因此而變得更加充實(shí)和美麗。

  職校工匠精神演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展”。

  很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

  工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(zhǎng)久以來,正是由于缺乏對(duì)精品的`堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

  看過一則報(bào)道,說的是:截止2012年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國(guó)有837家,荷蘭有222家,法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家,是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的學(xué)習(xí)!辈豢煞裾J(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個(gè)集體中的一員,我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)”。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛集體的成員。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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