小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把荊棘留給自己，這，就是善良的魅力。
一個(gè)善良的人，不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視，惡語(yǔ)相加。相反，他會(huì)根據(jù)自己的能力，適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，有時(shí)并不單純需要金錢(qián)！
事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情，都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護(hù)，而心地善良的人，決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè)，而他給予別人的同時(shí)，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪里，都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí)，也用愛(ài)的光芒照耀著他人。
一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹(shù)立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處，并誠(chéng)懇的樂(lè)于為別人分憂(yōu)。因此他更贏得別人的尊重�；蛟S，有人說(shuō)：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都會(huì)令人感動(dòng)。
善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。善良的人都是十分可愛(ài)，因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的善良大叔，已經(jīng)73歲了，還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生，大叔臉上布滿(mǎn)皺紋、滿(mǎn)頭白發(fā)，可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)樯屏�，所以才有了魅力�?/p>
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天，我們要一天探討的主題是：“做一個(gè)善良的人”。
你知道我們的校訓(xùn)是什么嗎？我們的校訓(xùn)，最初定為“善、勤、健、園”四個(gè)字，其中把“善”放在第一位。
“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最動(dòng)人的部分。不是每個(gè)人在生活中都是很成功的，不是每個(gè)人都能成為英雄，而是要與人為善。
善良是和諧美之道。只有充滿(mǎn)同情和善良，我們才能感動(dòng)和溫暖世界。所謂好，就是要有大愛(ài)，大同情，不傷害，不欺騙人。
有了善良的品格，就有了真正愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然、愛(ài)工作的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就像一盞燈，不僅照亮了周?chē)娜耍矞嘏俗约骸?/p>
那么，怎樣做一個(gè)善良的人呢？
俄羅斯著名作家契訶夫說(shuō)：“人的一切應(yīng)該是美麗的面貌、衣著、心靈、思想都應(yīng)當(dāng)是美好的�！彼宰鲆粋�(gè)善良的人，首先應(yīng)該盡力做好自己，要有良好的.修養(yǎng)。
一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一點(diǎn)寬容，一個(gè)提醒，一個(gè)讓步，不需要我們付出很多，但可以創(chuàng)造愛(ài)，溫暖，和諧的生活氛圍。
撿起同學(xué)掉在地上的書(shū)，伸手去關(guān)掉教室里明亮的燈，撿起地上的紙屑，安慰不快樂(lè)的同學(xué)等等，你不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動(dòng)，卻能給別人帶來(lái)美好的感覺(jué)。因此，良好的個(gè)人修養(yǎng)是善良的體現(xiàn)。
“謙恭有禮，與人為善”。在人際交往過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和對(duì)待他人，用真誠(chéng)和愛(ài)心給他人帶來(lái)溫暖。
第一，學(xué)會(huì)理解。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，都有自己不同的想法，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上，換位思考，去理解別人，用心去關(guān)心別人，用愛(ài)心去包容別人。
第二，學(xué)會(huì)寬容和理解。“沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有人是善良的”，現(xiàn)在我們就像雛鷹一樣，準(zhǔn)備飛向燦爛的天空，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)跌倒，難免會(huì)犯錯(cuò)。
如果我們用寬容的心去寬容別人的脾氣，個(gè)性，理解對(duì)方，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)，那么就不會(huì)有誤會(huì)，同學(xué)和朋友之間的感情也會(huì)更加融洽。
第三，學(xué)會(huì)尊重。尊重他人的個(gè)性，欣賞他人的長(zhǎng)處，給予他人更多的贊揚(yáng)，這樣，我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)也會(huì)受到他人的尊重。
同學(xué)們，心中美好的源泉，如果你去挖掘，它就會(huì)汩汩地涌出。善行的好處是提升靈魂，使它能夠做更好的事。
在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為幫助別人，我們往往會(huì)得到同樣的回報(bào)。一位偉大的作家說(shuō)：善良是歷史上罕見(jiàn)的一顆明珠，善良的人幾乎比偉大的人更好。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人和事，因?yàn)樗鼤?huì)使生活更美好，會(huì)促進(jìn)我們走向成功。
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
善良，我看到你了，到處都有你的身影。那個(gè)黑黑的冬夜，我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里�？墒遣粫�(huì)有很多人和我一樣幸運(yùn)，就像那個(gè)孤獨(dú)的女孩。她走在沒(méi)有路燈的大街上，她卻不知道后方有危險(xiǎn)在向他靠近。一輛面包車(chē)駛過(guò)來(lái)了，車(chē)?yán)镒鴥蓚�(gè)人。里面坐著一大一小兩個(gè)人。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強(qiáng)壯的叔叔揪上了車(chē)。車(chē)開(kāi)到女孩身邊，那個(gè)男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的把女孩拉了上來(lái)，并用膠帶封住了她的嘴。女孩嗚嗚的掙扎著。
善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了無(wú)數(shù)的聲音在喊，把她放了。小伙子搶過(guò)方向盤(pán)，男人怒喊：“你干什么!”車(chē)被開(kāi)的七扭八歪。終于，車(chē)子一頭撞向了路牌，擋風(fēng)玻璃碎了一大片。男孩趁著男人昏過(guò)去的時(shí)候，攙上女孩，兩人歪歪扭扭走向了醫(yī)院……女孩踉踉蹌蹌，“謝謝!”善良，我看到你的魅力了，在女孩斷斷續(xù)續(xù)的連聲感謝中。
善良，我還見(jiàn)過(guò)你。那是個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的大年夜。
一個(gè)在外漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)民工，正坐在火車(chē)上趕往家鄉(xiāng)。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子。對(duì)著家鄉(xiāng)熟悉的土地又蹦又跳�！鞍辰K于回家了!”五點(diǎn)多，天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著拐杖的老人。他想，萬(wàn)一老人家在過(guò)年是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，他的家人該怎么辦?這時(shí)，一輛車(chē)速很快的車(chē)沖來(lái)，他想都沒(méi)想就把老人撲在身下……善良，你讓他受傷了，你沒(méi)有讓他回家吃上珍貴的年夜飯，你讓他的家人很擔(dān)心，卻讓他在醫(yī)院呆了很久。善良，你做錯(cuò)了么?
可我卻不忍心埋怨你�？矗L(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，有人走了進(jìn)來(lái)。他們捧著一束花。“孩子，真是對(duì)不起，這么冷的天，卻沒(méi)有讓你回家……”“您沒(méi)事了，在休息會(huì)就沒(méi)事了，你看，這是我從家里帶來(lái)的餃子，給您嘗嘗……”“叔叔，對(duì)不起啦，你看，這么冷的天我爺爺還從家里來(lái)，執(zhí)意要向你道歉，你就原諒他吧!”善良，我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，你溫暖了兩家人的心。
善良，我在好多地方還見(jiàn)到了你，你的魅力也讓我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng)。善良，我要把你的魅力傳遞下去，溫暖更多人的心。
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
身為理科生的我們都知道：物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生循環(huán)。其實(shí)，善良也會(huì)循環(huán)。傳遞一份善良，生活便會(huì)回饋你一份善良。傳遞一份惡意，惡果也終將在你的生命中生長(zhǎng)。
善良會(huì)循環(huán)。有一天，獨(dú)自在家的鄧秀蘭暈倒在地，無(wú)人知曉，但幸運(yùn)的是，她沒(méi)有死，一個(gè)陌生的小伙子救了她，卻在她安然無(wú)恙后離開(kāi)了。后來(lái)才知曉，那個(gè)救她的小伙子其實(shí)是個(gè)“開(kāi)鎖大盜”并已被警方拘捕。為了報(bào)恩，鄧秀蘭一次次探望他，用溫暖感化了那個(gè)小伙子，并鼓勵(lì)他用多年開(kāi)鎖的經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了一種新型防盜鎖。這種鎖還獲得了國(guó)家專(zhuān)利，他也因此減刑四年。當(dāng)初，他的一絲善念救了一個(gè)陌生女人的性命，而這個(gè)女人，又用自己的善良改寫(xiě)了他的命運(yùn)。
循環(huán)的善良譜寫(xiě)了新的未來(lái)。
善良會(huì)循環(huán)�？▊愒陂T(mén)前發(fā)現(xiàn)了一直被凍得奄奄一息的狗，心中的善念促使他把那只狗帶回了溫暖的家里。從此，這條狗成為了孩子最好的守護(hù)者，片刻不離的陪伴在搖籃旁邊。有一天，平時(shí)溫順的狗突然變得很狂躁。狗仿佛受到了什么驚嚇，轉(zhuǎn)身回到屋里叼起搖籃中熟睡的孩子就往外跑。卡倫夫婦趕緊跟上躁動(dòng)的狗。當(dāng)跑到市中心最大的那個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，狗停下了，隨之而來(lái)的是一陣陣房屋倒塌的聲音�？▊愐患倚颐庥陔y。當(dāng)初，卡倫的一絲善念拯救了那條小狗，后來(lái)，這條小狗救了他們一家的性命。
循環(huán)的善良奏響了生命的序曲。
善良會(huì)循環(huán)。一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)的門(mén)突然關(guān)上，他在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)，就在他要放棄時(shí)，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。有人問(wèn)保安為什么會(huì)這樣做。保安回答：“因?yàn)樗沁@三十五年來(lái)唯一一個(gè)早晚向我問(wèn)好的人。而今天我沒(méi)有聽(tīng)到他的告別。”工人無(wú)意間的一聲習(xí)慣性問(wèn)好，滋潤(rùn)了保安那被忽視的心房，保安又用自己的一份關(guān)注挽救了工人的性命。
循環(huán)的善良滋潤(rùn)了心靈的土壤。
善良會(huì)循環(huán)。當(dāng)你不斷地付出你的善良，終有一天，善良之果將在你的身上長(zhǎng)大成熟。中國(guó)有古語(yǔ)：“善有善報(bào)�！闭�(qǐng)相信，一絲微不足道的善念也許會(huì)改變你的人生。
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我曾那樣的癡迷著童話，家中那兩本書(shū)頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話》《格林童話》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我，為白雪公主的一波三折而捏一把汗，為小美人魚(yú)的離去而黯然神傷，甚至拿起筆想要為小美人魚(yú)篡改一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的結(jié)局。
可夾在童話書(shū)中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半，我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰，卻再也沒(méi)有動(dòng)筆完成它的想法了。我開(kāi)始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者，我的筆下，逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界，弱小的少女早已被欲望迷亂了心，無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈，而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的世界，這世界中的一切都冰冷又殘忍，所有人都隨利益而運(yùn)轉(zhuǎn)，那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的快感。
可是，人，不能永遠(yuǎn)在寒夜中獨(dú)行。
我開(kāi)始迷茫，往昔引以為傲的文字卻像是一幅手銬，讓我動(dòng)彈不得。我發(fā)現(xiàn)在我從前偏執(zhí)相信的利益之后，其實(shí)有著更多無(wú)法解釋的范疇，陌生人之間的溫情，毫無(wú)利益可得卻依舊堅(jiān)定發(fā)聲的呼吁者，太多的太多，讓我開(kāi)始思考，在利益之外，究竟還存在著什么偉大神秘的力量？
我本以為這力量該十分隱蔽，或許我將永遠(yuǎn)無(wú)法揭開(kāi)它的面紗，可卻不曾想，那是最簡(jiǎn)單又最常見(jiàn)的兩個(gè)字善良。
因?yàn)樯屏迹切┧孛疗缴娜藗儾艜?huì)伸出一雙援助的手，那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖，而那些我曾無(wú)比癡迷的童話，更是展現(xiàn)了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話吸引人的魅力所在吧？那些給幼小潔白的心靈帶去的美好，那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰，都洋溢著“善良”的光輝。
我開(kāi)始慢慢的、慢慢的相信善良，或許算不上百分之百，但我總在慢慢改變著。小時(shí)候的我，懵懂青澀，涉世未深，眼中的一切都是純凈無(wú)暇的，可當(dāng)我逐漸成長(zhǎng)，當(dāng)社會(huì)中那些不甚友好的方面，毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí)，我不免會(huì)有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅(jiān)信如一，才更加珍貴。當(dāng)那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí)，善良，總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”，可跌倒了，卻依舊精神明亮的人，也最純凈。于是，我再一次堅(jiān)定地守護(hù)著這一方凈土，不再離去。
那么，善良的你，是否愿意與我繼續(xù)懷揣信念，一同前行？
小學(xué)生關(guān)于善良的演講稿三分鐘6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生有善，才會(huì)發(fā)光，人生有誠(chéng)，才會(huì)完善，人生有善和誠(chéng)，將會(huì)無(wú)限美好！
每個(gè)人的成長(zhǎng)里程碑里，都會(huì)有真誠(chéng)和善良的一面，生活中的每一個(gè)人都是有善心的，關(guān)鍵在于你自己愿不愿意去做善事，每個(gè)人的心曾經(jīng)都是真誠(chéng)的，但是在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，有些人的心會(huì)變得很涼，很冷淡，而有的人則會(huì)“讓有的話穿耳而過(guò)”，瞬間“雨過(guò)天晴”。
在一次外出的日子里，我和媽媽在商場(chǎng)里逛街，正在我和媽媽走在路上的時(shí)候，有一個(gè)小伙子跑的很快，從我們身邊飛奔而過(guò)，正好前門(mén)有個(gè)老太太，他也沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)他看見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)了，一下子撞倒了那個(gè)老太太，我本來(lái)還以為那個(gè)小伙子要扶起老太太，水質(zhì)那個(gè)小伙子剛起來(lái)，一溜煙的跑掉了，我趕快跑過(guò)去八老奶奶浮起來(lái)，問(wèn)她有事沒(méi)有，摔傷了沒(méi)有，我和媽媽還帶她去醫(yī)院檢查了一下，還好沒(méi)有大礙，老奶奶十分感謝我們，后來(lái)，我終于明白了善良和真誠(chéng)對(duì)于一個(gè)人是多么重要，我覺(jué)得以后一定要一直做個(gè)善良、真誠(chéng)的人，不要向那個(gè)小伙子一樣沒(méi)有一點(diǎn)善心和誠(chéng)意。
真誠(chéng)和善良，是我們?nèi)祟?lèi)最光輝的一面，讓人成為一個(gè)有正義感的人，用自己的善心去幫助他人，用自己的真誠(chéng)去善待他人，如果世界上的每個(gè)人都是如此的話，世界將會(huì)有無(wú)限的光環(huán)照耀，世界將會(huì)變得更加和睦，更加溫暖。
帶著善良和真誠(chéng)上路，盡情享受我們精彩的人生！
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