我最喜愛的一本書演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜愛的一本書演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我最喜愛的一本書演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
小朋友，你們喜歡看書嗎？我向你們介紹一本好書――《魯濱遜漂流記》。這本書還是林老師送給我的。
這本書講魯濱遜去航海，船翻了。魯濱遜漂流島一個(gè)荒無人煙的孤島上。為了生存下去，他克服重重困難，搭帳篷，開荒田，建設(shè)自己的家園。后來他又捉來了一個(gè)野人給他當(dāng)奴隸。他還自己造獨(dú)木船，可以坐14人。
但是獨(dú)木船差點(diǎn)被沖走了。他在孤島上上生活了二十四年多，最后看見一艘大船離孤島還有三四海里，魯濱遜帶領(lǐng)野人駕著獨(dú)木船救了被綁架的船長，奪回了大船，并乘著這艘大船回到家鄉(xiāng)英國。
我最喜愛的一本書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
最近我讀了許多書，但我最喜歡的一本，是曹文軒的《青銅葵花》。
這本書為我們講述了跟著父親來到鄉(xiāng)下大麥地的女孩葵花和大麥地的啞男孩青銅的故事。因?yàn)橐淮我馔�，青銅和葵花成為了一對兄妹，并一同度過了五年艱苦而又歡樂的時(shí)光。這篇文章從字行間透出一種凄慘，而這種凄慘，則展現(xiàn)出這篇文章的美。
這篇文章雖然凄慘，但也襯托出它的主題：親情。
親情是什么?親情是葵花有一個(gè)啞哥哥而不嫌棄。親情是什么?親情是雖窮也要供孩子上學(xué)。親情是什么?親情是奶奶帶病也要為家著想。
錢，雖然有用，但永遠(yuǎn)也買不到親情。親情看起來無能，但又感動(dòng)了天下多少人的心!俗話說得好，“血濃于水”。親情難道不是千百萬傳承下來的寶貴遺產(chǎn)么?
讀書，使人快樂。讀書，使人感悟。讓我們在書香的樂園里快樂的成長吧。
我最喜愛的一本書演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
我從開始讀書以來閱讀過很多書，但最喜歡的一本書是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公皮諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強(qiáng)。
《木偶奇遇記》通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的好品質(zhì)。并借此教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
我在四年級時(shí)曾學(xué)到這本書的一個(gè)片段，我一下子就喜歡上了。周六，我上街看到書店里有這本書，所以立刻就買了。買回來后細(xì)細(xì)閱讀，有好多精彩的部分。比如第一章《會(huì)說話的木頭》，你不相信可以自己去讀一讀喲！
我喜歡這本書！同學(xué)們，你有自己喜歡的書嗎？有的話也和我一起分享分享吧！
我最喜愛的一本書演講稿4
尊敬的評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講 的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時(shí)，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨(dú)特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個(gè)人就是易中天。
因?yàn)橐字刑欤医K于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時(shí)，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會(huì)為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會(huì)為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會(huì)為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。
當(dāng)時(shí)感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價(jià)。
當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強(qiáng)烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰：“勿以好惡論斷之”�！镀啡龂分械牟懿龠@個(gè)“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識(shí)到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運(yùn)籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，時(shí)世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流�？词挛镆环譃槎孀C統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識(shí)這段歷史、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。 周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時(shí)他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯(cuò)誰又能說的清。
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我最喜愛的一本書演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書給我?guī)砹丝鞓�，我非常愛讀書。
我最喜歡的一本書是日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說《月輪熊》。
《月輪熊》這本書講的是一只小月輪熊在瀑布潭下面玩，被兩個(gè)人看見了，他們想把小熊活捉。于是，他們向小熊靠近，小熊尖叫著爬上一塊大巖石。與此同時(shí)，傳來熊的大吼聲。那兩人嚇了一大跳，只見母熊站在瀑布對面的巖石上。他們說：“瀑布有三十多米的落差，下面到處到是大石頭，如果跳下去的話就會(huì)送命。這回一定能把小月輪熊活捉。”可是，月輪熊媽媽卻勇敢地跳了下來。后來，它慢慢站起來，帶著小熊離開了。
月輪熊媽媽寧可犧牲自己，也要保護(hù)自己的孩子，真令人感動(dòng)。
從這個(gè)故事中，我感受到了月輪熊媽媽對小熊的愛。母愛是偉大的，天下的媽媽都是偉大的。
我喜歡這本書，因?yàn)闀锏墓适录染视肿屓烁袆?dòng)。
我最喜愛的一本書演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
今年，滿懷著興奮與激動(dòng)，我第一次站在了xx小學(xué)的講臺(tái)上，緊張、不安的情形仿佛就發(fā)生在昨天。經(jīng)過了這段時(shí)間的實(shí)踐與磨練，在教學(xué)過程中不斷地摸索、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發(fā)展，制定個(gè)人成長計(jì)劃，通過學(xué)習(xí)逐步提高自己、完善自己，在學(xué)習(xí)中逐步成長起來。
一、個(gè)人情況分析
在工作中，我能夠做到認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在工作崗位上，能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關(guān)系融洽，能夠引導(dǎo)孩子健康地成長。
但由于我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很足，教材的內(nèi)容廣博，課程其有綜合性、多樣性的特點(diǎn)，美術(shù)教育教學(xué)又側(cè)重的是與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力，需要不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面的能力，特別是制定本人的個(gè)人成長發(fā)展計(jì)劃。
二、成長目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷地綜合教學(xué)中提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的.教師。
4、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為學(xué)生喜歡、家長放心，領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
5、多聽骨干教師一節(jié)課，每學(xué)期作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質(zhì)提高的過程應(yīng)當(dāng)是在持續(xù)的自主實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動(dòng)形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。
三、具體措施
作為青年教師，我要充分抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課和課下耐心輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我備課如果不夠充分，上課就會(huì)不怎么自信，語言就會(huì)不怎么流暢，學(xué)生領(lǐng)悟的就不怎么深刻，這樣的教學(xué)是失敗的。這既沒有提高自己的教學(xué)水平也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。本著對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)我們必須認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強(qiáng)課后反思，并且要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)來充實(shí)自己作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎？學(xué)生學(xué)懂了嗎？學(xué)生存在什么樣的問題？為什么會(huì)存在這樣的問題？作為班主任我要思考怎樣強(qiáng)化優(yōu)秀的學(xué)生？怎樣推進(jìn)后進(jìn)生？今天我都干了什么？明天我又應(yīng)該做些什么。
我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問題進(jìn)一步解決了嗎？如果我們能堅(jiān)持這么做的話，我們的成長一定會(huì)非�？�。哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的。
另外一個(gè)可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
教學(xué)要以發(fā)展為主題，要以人為本，要統(tǒng)籌兼顧，努力做到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。作為xx教師，不僅要教好xx學(xué)科，更要樹立全局觀，主動(dòng)為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。在教學(xué)中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到xx的綜合性、趣味性，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，讓學(xué)生成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
謝謝大家！
我最喜愛的一本書演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，你知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)檫@本書充滿刺激和驚險(xiǎn)，里面的故事很精彩。看書的過程中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而又感到驚險(xiǎn)，這本書是最有趣的，我讀完一遍，還想再讀一遍。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的主人公叫尼爾斯，他本來是一個(gè)好吃懶惰，不愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)既頑皮又粗野，還喜歡捉弄?jiǎng)游铩Ｓ幸惶�，他勤勞的爸爸媽媽要出�?，臨走前讓他認(rèn)真讀一本《福音書》，他讀著讀著睡著了，醒來后發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，但是尼爾斯惹惱了小精靈，小精靈發(fā)怒了，就把他變成拇指般大的人。
丹尼斯為了變回原型，想盡辦法，無意中他來到牧場，在這里他受到動(dòng)物們的嘲笑。后來一群大雁飛來了，說：”誰要想和我們一起旅行的�！耙恢基Z動(dòng)了心，準(zhǔn)備飛上去，尼爾斯想：丟了一只鵝多可惜。他二話不想就跳了上去正好坐在了這只鵝的脖子上，于是一個(gè)個(gè)刺激、驚險(xiǎn)的故事展開了。當(dāng)他歷盡艱險(xiǎn)，回到家中時(shí)他終于變回了原形，但這時(shí)他已經(jīng)懂得了勇氣、聰明和善良的意義。
你知道我為什么喜歡一本書嗎?因?yàn)樗屛叶昧松屏�、勇氣、聰明、勤勞、艱難、貧窮、友誼的意義。你看，這本書讓我收獲了好多東西，如果想看這本書的話，你趕快去買吧!
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