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小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿

時間:2023-06-02 10:50:01 秀雯 演講稿 我要投稿
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小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿(精選16篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿(精選16篇)

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期末總結(jié)表彰大會。在此,我謹代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力,才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進步!

  半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù)。很多場景讓我感動:有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來沒有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。所以,我們才能在這極短的時間內(nèi)創(chuàng)造一個又一個業(yè)績,一次次得到家長和社會的好評:

  1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見成效:

  “勾勾手指簽個約,千山之星我來當(dāng)”、“告別陋習(xí),良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營養(yǎng)餐、三“我”活動、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊等活動,讓每個學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。

  同時,我們還依托課堂,努力提高每個孩子的傾聽發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學(xué)們從最初的輕聲細語到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進步。

  2.勞動實踐基地喜結(jié)碩果

  4月份,占地4畝多的勞動實踐基地正式掛牌,各種實踐活動開始啟動。在這里,同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學(xué)們不僅親歷了整個種植過程,更重要的是體會到了勞動的艱辛與快樂,品嘗到了勞動的成功與喜悅,合作意識、責(zé)任意識、探究意識都得到發(fā)展和提高。接下來,我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動節(jié)、買賣節(jié)等,組織進行各種綜合實踐活動,讓同學(xué)們真正走進社會,了解社會,體驗生活。

  3.體育大課間盡顯風(fēng)采

  本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則,我們開設(shè)了體育大課間活動。在老師的組織帶領(lǐng)下,同學(xué)們開展了一系列活動:墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂與健康、熱愛體育的情感、終身鍛煉的意識都在潛移默化中走進學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動中,我們展示的大課間活動成果,獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的高度評價。

  本學(xué)期,我們還成立了家長委員會,形成家校教育合力;開展消防防震演練、生命自護講座等多種安全教育活動,進行系列生命教育;進行“慶六一,頌祖國”大型展示活動,培養(yǎng)愛國主義情感而這所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們?nèi)熒@個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意!

  同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期緊張的.學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫中洗澡,去洗海澡必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點,暑期末還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請大家一定要注意預(yù)防,在旅游歸來后,自覺在家中隔離一個周。

  第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,嚴禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

  第三,合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時,不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

  第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期末,同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務(wù)安全,所以大家亟需增強自我保護意識和安全意識,學(xué)習(xí)必要的安全常識,學(xué)會處置一些經(jīng)常會出現(xiàn)的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。老師們、同學(xué)們,暑假就要開始了,希望大家在假期末好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準備。最后,祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是12班的,作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷和幫助,在此,我代表全校同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”(鞠躬)

  下面,我想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法:

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

  第三學(xué)習(xí)要勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨,只有好學(xué),才能在無邊的知識海洋里獲得真知才學(xué),我們要做到:有目的,有計劃,積極主動,不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會,勤于思考,永不滿足。一分耕耘,一分收獲,鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的,只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望。

  第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的'同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學(xué)說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力,同學(xué)們,春種

  一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的健康成長而欣慰和自豪,學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩。

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人。我真誠的祝愿我們北京路中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

  最后,祝老師們:身體健康、工作順利!

  祝同學(xué)們:展翅翱翔,放飛理想!

  謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的,在這初冬的季節(jié),我們xxxx小學(xué)又迎來期末考試表彰大會,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的'智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

  還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

  我的發(fā)言完了。謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是六一班的羅xxx。很高興能在這次期末考試表彰會上發(fā)言。

  泰戈爾說,信念是鳥,他在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明唱出了歌。正如他所言,我想,我這次取得優(yōu)異的成績絕大部分原因是堅定的、不渝的信念。

  還記得上次月考出分的那天,我拿到成績單看到自己的名字在中間的位置,那個名次讓我心里有一種說不出的悲哀,卻從這種悲哀中生出一種無盡的如火焰般的信念,我從不相信,自己的成績僅僅能排在年級的中游。我更不相信,我做不到自己想要的那種程度!那個時候我想起了那個說過如果北大只有一個招生名額,那么這個名額為什么不是我的賀舒婷,也是那個時候,我在日記本里寫下;相信自己,你無所不能。從那一天起,我就不容許自己有一絲一毫的松懈。那份火焰般的信念,將我的心靈燒得更純凈和堅固,每一次想要放棄的時候,每一次幾乎要崩潰的時候,每一次一邊做題一邊掉眼淚的時候,我都會在心中默念,再堅持一下。這段奮斗的日子,講述起來似乎沒有多么艱難,但真正做起來確實太難太難了!

  沒有任何人的奮斗是快樂的,但只要你心中有你想要為之奮斗的目標,即使在痛苦的日子都可以過得如魚得水。

  我沒有任何異于常人的地方,我和大家一樣,只是一名平凡的學(xué)生。但是我心中始終懷著熾熱而堅定的不服輸?shù)男拍,始終相信,沒有任何人任何事任何挫折,可以阻擋我的方向。一個有信念的靈魂是成功的開始,剩下的只有努力,努力,再努力。我依然記得薛老師在我練習(xí)冊封面上寫的那句話-------敢不敢對自己狠一點。沒有人不想過安逸的生活,可是當(dāng)你對成功的渴望勝過貪圖安逸的懶惰,不必任何人的驅(qū)使,你自己會快馬加鞭,說到底,你沒有成功,只是你不夠渴望成功。對自己狠一點,比別人早一點,開始一天的學(xué)習(xí),比別人晚一點結(jié)束一天的奮斗,你比別人多的一點一滴早晚會成為勝利的最后砝碼。所有的付出總會有回報,這是千萬年來不變的道理。這次考試成績出來的時候,我看著自己的名次,心中倒有了種也無風(fēng)雨也無情的平靜;蛟S有人會說我幸運吧。但是畢淑敏寫道,生活中就像沒有無緣無故的愛一樣,也沒有無緣無故的幸運。所有的所謂的幸運,都是付出的回報。

  有時候,心里的懶惰也會像地鼠一樣從洞里冒出了頭,我都會問自己,你究竟想不想成功,然后狠狠的將那只名為懶惰的地鼠打回洞里去,其實奮斗就像一場打地鼠的.游戲,在你把困倦、懶惰、嬌氣等等地鼠打回洞里時你就勝利了。這么想想,奮斗竟也成了一件快樂的事,奮斗的日子,也成了美妙的時光。

  這次考試失利的同學(xué),不要氣餒,更不要放棄,三毛不也這樣說過,成功是努力的獎品,失敗,沒有這個字。一場付出代價的失敗,就是另外一種成功?嫉暮玫耐瑢W(xué)更不能放松了努力,就像這次考試的語文作文的題目,一次成功并不難,困難的是清空之前的成功,以輕松的心態(tài)和沉靜的靈魂,面對下一段旅程。

  席慕容說,人的一生總該有一段堅持,總該有一些東西令你激動,令你沸騰,令你熱淚盈眶。我們的高中時代,更應(yīng)該有一種信念,讓我們?yōu)橹簧釙円埂?/p>

  愿我們一同奔跑在夢想的道路上,相遇在理想的中學(xué)。

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 5

各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去,期末考試也順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期末考試表彰大會,一方面為的是總結(jié)前期經(jīng)驗,明確目標,樹立信心,爭取在下一學(xué)期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會,便于家校協(xié)手共同探究培養(yǎng)孩子的方法。

  一、付出即會有收獲。

  學(xué)生通過最后一段時間的學(xué)習(xí),經(jīng)過了兩次期末考試(鎮(zhèn)考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮(zhèn)試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會有回報的。

  二、評選優(yōu)秀,表彰進步明顯學(xué)生

  本次表彰大會,要表彰在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)較好的學(xué)生。共計135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養(yǎng)成標兵12名,三好學(xué)生59名,進步較明顯的學(xué)生52名,F(xiàn)將獎的'學(xué)生名單公布如下:

  近五個月以來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

  三、制定目標、提高要求,爭取更大進步。

  本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時的喜悅中走出來,迎接下人生下一個更高的目標不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時的沮喪中走出來,要做到一次勝失敗我決不認輸,及時調(diào)整自己,為下學(xué)期的目標早作準備。

  接下來我給同學(xué)們提出一定的要求:

  第一,大家要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會成功。

  第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。

  第三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。這樣有的`放失,效果會很明顯。

  祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快、謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級xx班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期末考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期末考試已經(jīng)結(jié)束了xx天了。在此次的考試中,我們xxxx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準備,認真復(fù)習(xí)上半個學(xué)期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的.緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!

  同作為xxxx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。

  當(dāng)然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué),也不必就此失落。期末考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分數(shù)的多少,而是測驗我們對之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會中,分數(shù)越來越不能代表一個人真正的實力。我們應(yīng)該清楚的認識到,在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當(dāng)我們遇到不會的題目時,當(dāng)我們無法順利解開答案的時候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個問題,并暗暗記住,在接下來的學(xué)習(xí)中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!

  面對考試的時候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現(xiàn)的錯誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強自己的知識!讓自己更進一步!

  當(dāng)然,對于考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實!無論是那種方式取得不屬于自己的成績,永遠也不會在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!

  祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 7

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會,目的是通過這次大會,我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績。期末考試在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期末考試中取得了可喜的成績。這次期末考試成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的`。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí),平時,以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

  同學(xué)們,緊張的期末考試已淡出我們的記憶,其實,其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點要求:

  首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

  其次,我們也要正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力。

  三要樹立目標,目標是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。

  四要勤奮,勤奮是成長的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。

  五要方法,勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少學(xué)習(xí)方法,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對本學(xué)科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次期末考試的`成績與各位同學(xué)期末考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期末總結(jié)之后又是一個新的起點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標,下定決心,使自己的成績再上新臺階。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們在期末考試一定會取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 8

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?nèi)w師生聚集在這里,召開20xx年冬學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會,首先,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  半年來,我們?nèi)w老師不敢有絲毫的懈怠,給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。無論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著你們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心……,我們快樂著學(xué)生的成長,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。

  付出總有回報,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先!

  通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的.全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!

  在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)升級考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 9

在座的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進20xx年的尾聲,我們迎來屬于精彩的20xx年。剛剛經(jīng)歷過的期末考試,各項閱卷工作已經(jīng)落下帷幕,今天,我們在此召開20xx-20xx年度學(xué)期期末考試表彰大會,首先向獲得表彰的個人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。

  今天的表彰大會,學(xué)校安排我做一個經(jīng)驗介紹,說起經(jīng)驗,也是我日常工作中的一些拙見,與各位老師共勉。

  一是建立和諧的師生關(guān)系。

  和諧的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話:一個好教師,首先意味著熱愛學(xué)生,善于跟他們交朋友,快樂著他們的快樂,悲傷著他們的悲傷。有一項對中學(xué)生的調(diào)查表明:很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學(xué)科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學(xué)生進行情感方面的交流;在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是耐心的聽眾,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,在其樂融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。

  二是向課堂45分鐘要效率。

  課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,但無論教育怎么改革,向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課,問自己四個問題,就知道這堂課的效率高不高:

  這節(jié)課我打算讓學(xué)生獲得什么?(目標問題)

  我打算用多長時間讓學(xué)生獲得?(效率問題)

  我打算讓學(xué)生怎樣獲得?(方法問題)

  有多少學(xué)生達到了我的要求?(達標問題)

  想在45分鐘里上出xxxx效果,就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課,潛心思課,以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去,引領(lǐng)學(xué)生遨游知識的海洋。

  三是活到老、學(xué)到老,向老師們學(xué)習(xí),向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。

  說真的,我每聽一節(jié)課都會有啟示,都會有收獲,包括教學(xué)的方法,教案的設(shè)計,課堂的組織,學(xué)生的調(diào)動,練習(xí)的安排,作業(yè)的布置等。我聽過夏雨萱老師的課,楊群娣老師的課,董斯老師的課,他們上課時的全心投入和疾馳有度,給了我很大的啟發(fā);尤其是看了夏老師的教案,我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”,但善于學(xué)習(xí)和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。

  在信息技術(shù)飛速發(fā)展和日益普及的今天,充分利用現(xiàn)代化的信息資源來教學(xué)已成為時代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用網(wǎng)絡(luò)、電腦等信息工具,對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流等,這些都要求教師與時俱進,不斷學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

  其實,我們的老師們一直在努力著,對待學(xué)生也都很用心:起早貪黑的`有之,噓寒問暖的有之,促膝談心的有之,循循善誘的有之,苦口婆心的有之……有時老師也很困惑:我是真心對學(xué)生好,可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。

  同學(xué)們,雖然說學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的xxxx,雖然說條條大路通羅馬,雖然我堅信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置,但我依然想說:同學(xué),請你盡你所能地去學(xué)習(xí)。游戲生活固然容易,盡情玩樂固然痛快,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?奧斯特洛夫斯基曾說:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過——當(dāng)你回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里面,也有這樣一句唱詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!同學(xué)們,期末總結(jié)之后又是一個新的起點,希望大家珍惜青春,珍惜友情(緣分),珍惜在霞流中學(xué)的三年時光,讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長、學(xué)有所成!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 10

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,很高興今天我能站在這里發(fā)言,也非常感謝老師給我這個機會。時間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我們來到晉原初中已近三載,在這里請允許我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”本學(xué)期,我經(jīng)過努力,獲得了全縣第一名的好成績,老師們讓我為大家介紹一點經(jīng)驗,我感到慚愧,因為我相信有不少的同學(xué)做得不比我差。所以,今天在這里我與與大家分享的僅是我個人的不成熟的四點學(xué)習(xí)體會,供大家參考:

  一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  首先,自己就要想明白為何而學(xué)習(xí),為了理想?為了生活?為了滿足求知欲?還是僅僅是為了父母?現(xiàn)在,請同學(xué)們好好想想,自己究竟是為了什么而讀書?想明白了,學(xué)習(xí)就有了目標,有了前進的方向,就有去學(xué)習(xí)的動力,腦海中似乎就有一個聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺性吧。

  二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  俗話說:勤能補拙。勤奮是一切的基礎(chǔ),但如果在錯誤的路上傻賣力氣,不也是得不償失嗎?我們身邊總是有那么兩種人,一種人你沒見他花了多少時間學(xué)習(xí),卻能取得不錯的成績,另一種人每天沒離開過板凳,日夜苦讀,效果卻差強人意。所以勤奮固然很重要,但方法也很重要,二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣,不僅不同學(xué)段各科的方法不同,還因人而異,但有幾點是互通的,也是最基礎(chǔ)的:

  1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn),也是學(xué)好各科的'基礎(chǔ),這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容,上課時不至于聽得云里霧里,甚至在老師講課時能一下把脈絡(luò)理清。這時便有一種恍然大悟的感覺,預(yù)習(xí)時的疑難也迎刃而解,甚至?xí)蓄~外的收獲。

  2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式,這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬事大吉,老師講的內(nèi)容才是精華,更全面,也更深入。認真聽講不會漏掉知識點,并且,由于有的知識點十分重要,老師會多次重復(fù),認真聽了的人便不必課后花大把時間來記憶。

  3、做好復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的,中學(xué)生往往是記性好,忘性也好。做題時往往有印象,卻又說不出個所以然來,交卷后才追悔莫及。所以及時復(fù)習(xí),查漏補缺,說不定還會有“知新”的收獲。

  方法是變化的,大家可以自己摸索。但知識是一定要學(xué)透的,切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個故事:一家飯店出售夫妻肺片,老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文,兒子寫到:husband and wife lung slice直譯過來就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來用餐的外國朋友無不變色離席。這個故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們在學(xué)以致用的同時多多注意,別鬧類似的笑話。

  三、珍惜學(xué)習(xí)時間。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束,各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心,難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí),因為時間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走,從你五花八門的游戲里溜走,從你漫無目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般,無聲無息地從生命里流走,你卻毫無察覺,無可奈何。但只要我們利用好它,這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。

  一位哲人曾說:“最大化的利用時間,一天就不止二十四小時!弊屑毱肺叮芾頋M滿,這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這是我們生活的一大部分,也是目前最緊迫,最重要的事,“怎樣利用時間”這個問題,幾乎就是在問:“怎樣學(xué)習(xí)?”我想各位心中已經(jīng)有了答案。

  四、要正確對待分數(shù)。

  “沒有分數(shù)死在今天,只有分數(shù)死在明天”,這是現(xiàn)代社會的真實寫照。這就要求我們新時代的學(xué)生在注重分數(shù)的同時還要全面發(fā)展,有自己的愛好、特長或是獨特的技能,也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點時間培養(yǎng)一些積極的興趣愛好,既調(diào)節(jié)身心,又怡情養(yǎng)德。同時,不要忘了道德修養(yǎng),這是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟,國民素質(zhì)也是國家綜合國力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生,做合格的社會主義接班人,在這里我與大家共勉。

  很快,我們就要迎來一診,迎來中考,希望初三的同學(xué)們不要松懈,繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢頭,努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績,考取自己滿意的高中;也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),在晉原初中收獲美好的未來。

  做最好的自己去迎接最美好的青春!

  最后祝大家寒假愉快,春節(jié)快樂!謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好! 我很榮幸能夠站在這里代表全校獲獎的同學(xué)表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

  另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的`辛勤付出,才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

  雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。 在接下來的學(xué)習(xí)里,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真上好每一節(jié)課,注意聽講、積極發(fā)言,善于思考問題,解決問題,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

  數(shù)學(xué)課上要攻破每一個難題;語文課上:經(jīng)常有聲情并茂的演講;英語課上:有正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上:要專心致志做實驗;音樂課上:唱出悅耳動聽的歌聲;體育課上:我們是生龍活虎未來的奧運體育健兒,這就是我們的目標。 最后請允許我代表全校同學(xué)祝各位老師身體健康、工作順利。

  祝全體新同學(xué)、老同學(xué)在新的學(xué)期里自強自立,快樂成長。

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  能夠站在這里和大家共同分享期末考試的喜悅,我非常榮幸。此時此刻,除了激動、自豪,我更多是在思考,思考“我該拿什么回饋給你們,我六年級(3)班的同學(xué)們?”你們保持著一貫的學(xué)習(xí)激情,又一次取得年級總分第一名的好成績,這必將成為我今后工作的動力!同學(xué)們,未來我們共同加油!

  六年級(3)班是一個非常有特色的班集體,雖然我們相處僅僅2個月,但是我看到了你們身上很多的閃光點,今天就借這樣的機會,和我們?nèi)w同學(xué)一起分享,希望這些閃光點能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學(xué)習(xí)熱情,用激情擁抱學(xué)習(xí),擁抱生活。

  成績的取得,首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育,得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學(xué)畢業(yè)而來,每個人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,是李老師耐心地把大家的思想集中在一起,凝聚起積極上進的學(xué)習(xí)態(tài)度和團結(jié)互助的班級氛圍,培養(yǎng)和熏陶出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是夯實了學(xué)業(yè)基礎(chǔ),才有今天大家的自覺、自省和自強。所以,六年級(3)班的同學(xué)們,在這樣的榮譽面前,我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說:“謝謝您,李老師。”

  其次,要得益于六年級(3)班的全體同學(xué)團結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)。你們有著極高的班級榮譽感和凝聚力,每一個人都不再停留于埋頭完成個人學(xué)業(yè),而是積極融入到團隊中,為他人服務(wù),為團隊創(chuàng)造價值,這一點非常重要。我們班的班長焦曼同學(xué)、副班長向詩雨同學(xué)、紀律委員洪娜同學(xué),都是以優(yōu)異的個人學(xué)業(yè)成績贏得了同學(xué)們的敬佩,在班級中起到了良好的榜樣示范作用,并協(xié)助班主任做好班級的`各項日常管理工作;

  衛(wèi)生委員鄭智良同學(xué)、仇婭婷同學(xué),更是在細節(jié)上抓重點,每天都督促衛(wèi)生打掃,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務(wù);體育委員賈明慧同學(xué),在近期的運動會上統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實比賽和后勤的各項銜接工作。還有更多的同學(xué)雖然不是班干部,但積極參與班級管理和各項活動,默默奉獻。

  最后,感謝各位任課老師精心教導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷。

  同學(xué)們,期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。記住這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑;只是哭過、笑過后,別忘了繼續(xù)趕路”。

  期末之后又是一個新的起點。同學(xué)們,“春種一粒粟,秋收萬顆子”,讓我們攜起手來,為了美好的明天,共同努力吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學(xué)校組織召開這次期末表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學(xué)生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學(xué)生的`成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復(fù)一日,單調(diào)的重復(fù),幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學(xué)生不負責(zé)任的借口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調(diào),我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領(lǐng)導(dǎo)的批評。那時,我和學(xué)生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,一學(xué)期的體會,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛,這里的老師可敬,這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學(xué)有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當(dāng)中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!

  如今,搬入新校第后第一次緊張的期末考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始?墒,同學(xué)們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結(jié),成也好,敗也罷,都成為過去。期末考試不是我們學(xué)習(xí)的終點,而是學(xué)習(xí)的檢查站,搶修站,加油站。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌,方為人上人”。

  同學(xué)們,我希望通過本次期末總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學(xué)認真做到24個字“身體結(jié)實,學(xué)業(yè)扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,學(xué)有所成!

  謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 14

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們隆重舉行期中總結(jié)暨表彰大會,對上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活等情況進行階段性的總結(jié),對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。首先,我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向在本次考試中獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  期中考試只是一次階段性的檢測,成績也只能代表階段的努力。我們要從暫時的喜悅或者沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,在以后的日子里,我們將要面對更加嚴峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準備。

  老師們,同學(xué)們,本學(xué)期一開學(xué)我們就喊出了“我是領(lǐng)航人,我怎樣,領(lǐng)航就怎樣”這樣振聾發(fā)聵的口號,經(jīng)過半學(xué)期的'踐行,現(xiàn)在我們又確立了八字領(lǐng)航精神,這八個字分別是:團結(jié)、拼搏、匠心、高效。團結(jié),是團隊建設(shè)最常見的一個詞,團結(jié)是成功的基石,沒有團結(jié)就不會有理所當(dāng)然的成功,團結(jié)就是力量!把團結(jié)放在領(lǐng)航精神的第一位,顯示團結(jié)在一個團隊中不可或缺的作用;拼搏指盡最大的力量,用自己的所有不顧一切地極度努力,去實現(xiàn)自己的目標。拼搏這個詞雖看似平常,但卻是領(lǐng)航精神中最核心的精髓,領(lǐng)航的起步、發(fā)展、壯大,離不開廣大師生的拼搏精神,領(lǐng)航今天的業(yè)界地位更是這個團隊拼搏的結(jié)果;匠心一詞源于工匠精神,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。匠心是一種踐行精益求精的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,是一種追求精湛卓越的創(chuàng)造精神,是領(lǐng)航對廣大師生的一種品質(zhì)要求,這個詞是領(lǐng)航精神最大的亮點,凸顯領(lǐng)航特色;高效指在相同或更短的時間里完成比其他人更多的任務(wù),而且質(zhì)量與其他人一樣或者更好。高效是對廣大師生工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度的一種高標要求。面對“快魚吃慢魚”的時代,領(lǐng)航唯有高效,才能在激烈的競爭中“笑傲江湖”。作為一名領(lǐng)航人,我們應(yīng)該時刻牢記領(lǐng)航精神,用自己的實際行動去詮釋和踐行領(lǐng)航精神。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的方法和態(tài)度?茖W(xué)的方法是學(xué)習(xí)進步的法寶。我給大家的建議是:我們要堅持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué);二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨立思考,認真落實,對各科知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。請記住,態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)中首先要注意的問題。學(xué)習(xí)一定不能有消極或抵觸的情緒,對所學(xué)的內(nèi)容要積極接受,并抱有一種非常快樂的心情。

  老師們、同學(xué)們,光陰似箭,上半學(xué)期已走過了一大半的路程,但行百里者半九十,真正優(yōu)秀的人,是停不下來的,因為內(nèi)心深處有一種對無知的恐慌。對于知識,他們永遠覺得自己不夠。曾在一本書上看過這樣的說法,成功是一個由熱情、學(xué)習(xí)、專注、推進、靈感、提高、服務(wù)和堅持組成的循環(huán),我們一圈一圈地實現(xiàn)一個又一個目標,而不是一條從A到B的直線。為什么越優(yōu)秀的人反而越勤奮?答案或許很簡單,他們比我們看得見更多值得努力的東西。

  同學(xué)們,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。我堅信,美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造,未來的你一定在未來等著你。

  謝謝大家!

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 15

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日,我們學(xué)校在這里召開五年級期末考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得?yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次期末考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績,期末考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結(jié),對學(xué)情和教情作了進一步的了解,調(diào)整了對策,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了,期末考試過后,絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦,落實不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們,憑一點小聰明是解決不了大問題的`,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。要想取得考試的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給各位提幾點要求:

  一、進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;

  二是把早上與睡覺前的時間利用起來;

  三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

  四、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒各位注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結(jié),查漏補缺。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  小學(xué)頒獎典禮結(jié)束演講稿 16

同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  “杲杲冬日光,明暖真可愛!便逶≈盏呐枺裉煳覀冊谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心策劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下,在全鎮(zhèn)各村校352名學(xué)生的積極參與中,今天圓滿結(jié)束了。在此,我謹代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,向本次競賽獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕后英雄,給同學(xué)們傳授知識的教師們,謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

  俗話說:“字如其人!薄皩懸皇忠(guī)范的字”是小學(xué)生的“五好”要求之一,但由于我鎮(zhèn)教師對學(xué)生的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)布置中機械重復(fù)抄寫的比重大,導(dǎo)致我校學(xué)生作業(yè)及學(xué)科評價中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成部分,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,在學(xué)科評價中占的比重較大,加之計算能力也是小學(xué)生必須具備的基本能力,鑒于以上的原因,為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動新天地,本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),掀起大練寫字和計算的熱潮,來豐富同學(xué)們的校園文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高計算技巧和能力。

  本學(xué)期八月份開始,在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的'認真組織和耐心指導(dǎo)下,各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預(yù)賽活動的開展,同學(xué)們獲得成功的快樂,培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力,激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時又進一步促進同學(xué)們規(guī)范書寫漢字,提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率,進一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里,今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓(xùn)練的寫字和計算水平,用自己的行動、實力證明我們是最棒的!

  為進一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計算活動引向深入,激勵全鎮(zhèn)更多的學(xué)生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,整體感觀舒適而又美觀的好字”,都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算,成為全鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,為他們樹立寫字計算的一面旗,在全鎮(zhèn)小學(xué)中進一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子,明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>

  最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,期末學(xué)科評價取得好成績!

  謝謝!

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