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創(chuàng)建文明的演講稿

時(shí)間:2022-07-22 14:12:24 演講稿 我要投稿

創(chuàng)建文明的演講稿(通用10篇)

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的創(chuàng)建文明的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)建文明的演講稿(通用10篇)

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  當(dāng)社會(huì)逐步走向文明,物質(zhì)生活不斷提高,生活質(zhì)量不斷提高時(shí),社會(huì)也對(duì)人們的文明素養(yǎng)提出了更高的要求。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,一言一行都能反映出我國(guó)的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種表現(xiàn)形式,公共文明是建立在個(gè)體道德修養(yǎng)水平之上的。

  文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)若有所思的眼神,卻是那么微不足道,卻有著深遠(yuǎn)的意義。

  當(dāng)我們走在路上時(shí),隨處可見(jiàn)亂扔垃圾的人。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但我們還是把垃圾留在了路上。我沒(méi)有讓垃圾去我的“家”。大家都想想。如果大家都在路上扔垃圾,我們的路會(huì)變成什么樣?

  有一次,我媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的鳥(niǎo),羽毛蓬松,嘴巴尖尖的,聲音不時(shí)的很好聽(tīng)。我真的放不下。但是在我家住了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)他不愛(ài)吃不愛(ài)喝,不管他多逗都不理我。我突然想到,鳥(niǎo)的天堂應(yīng)該是天空,這是它真正的家,溫暖而自由。雖然舍不得,但最后還是放回了天上。當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。

  還有一次,我在街上散步。當(dāng)我看到一個(gè)被一群人包圍的地方,我上前一步。從那些大人的口中得知,是一個(gè)老人在自行車上不小心撞到了一個(gè)女人。老人看到后連忙道歉。但女方不但拒絕接受道歉,還大喊大叫,要求老人送她去醫(yī)院。她的舉動(dòng)受到了在場(chǎng)所有人的鄙視和指責(zé)。一看這情況,女人低著頭走了!本來(lái)是她的原因,但是因?yàn)樗龥](méi)有素質(zhì)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果?梢(jiàn)文明禮貌是多么重要。

  只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,我們的社會(huì)才能進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從大家做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花在每個(gè)人的心中,在世界的每個(gè)角落綻放。在我們這個(gè)大家庭里,和諧靠文明,文明在我們的言行。我們需要努力,保持和傳播自己!

  現(xiàn)在我們要大家樹(shù)立“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的事情做起,真正把文明禮儀融入到我們的生活中,讓文明禮儀真正和我們一起成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)有更多勇敢助人的善舉,我們才能真正過(guò)上幸福的生活!

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,每一個(gè)的一言一行都可以折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

  文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。

  當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想,如果每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么?

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo),毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音,對(duì)它,我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始不愛(ài)吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥(niǎo)的天堂應(yīng)該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬(wàn)分的舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。

  還有一次,我走在大街上。看見(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人,愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車不小心撞到了一個(gè)女的,那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉?墒悄莻(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng),遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視,都在責(zé)怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來(lái)是她有理,就是因?yàn)樗龥](méi)有素質(zhì),才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。可見(jiàn)文明禮儀有多么的重要。

  只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力,我們的.社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間,開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里,和諧要靠文明來(lái)支撐,而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!

  現(xiàn)在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好人好事發(fā)生,我們才可以真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子!

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。

  眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在,就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。

  不才愚見(jiàn),認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。

  “活到老,學(xué)到老!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎?下面,來(lái)給大家講個(gè)故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯(cuò),猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“要找出一條路來(lái)。”愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來(lái)。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“要找出一條路來(lái)!

  其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也!

  經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過(guò),其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。態(tài)度決定們的生活,想要好的生活,就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。

  當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí),相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我經(jīng)常聽(tīng)到許多叔叔阿姨們?cè)谡勅绾巫鑫拿魇忻瘢瑫r(shí)電視新聞?lì)l道里經(jīng)常播放一些爭(zhēng)做文明市民的方法和措施,我暗暗思考我們小朋友要怎樣當(dāng)文明小市民呢?

  創(chuàng)建省級(jí)文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明小市民,以下幾點(diǎn)我們應(yīng)該記住:第一點(diǎn)是要講文明話,不能講臟話;第二點(diǎn)是要樂(lè)于助人;第三點(diǎn)是要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨地丟垃圾;第四點(diǎn)是要關(guān)心老人,愛(ài)護(hù)小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點(diǎn)滴做起。

  創(chuàng)建省級(jí)文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難,守業(yè)更難,需要我們大家一起來(lái)把城市當(dāng)作我們的家,大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級(jí)文明城市這一股春風(fēng),趕緊行動(dòng)起來(lái),講文明話、做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生。我們?cè)跄苤弥韧?——自然,?chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

  從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話:薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷,惦念,憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情。

  其實(shí)著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。

  當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化,同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  什么是文明?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問(wèn)候;是別人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心;是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝,是不小心冒犯別人后真誠(chéng)的道歉;這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先一直走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一,空席;這些成語(yǔ)都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張亮撿鞋、程門(mén)雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說(shuō)得好:“如果你愛(ài)一個(gè)人,人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他”;尊重人的人,人總是尊重人的!拔拿魇且环N財(cái)富,一種文化,是人們和諧相處的敲門(mén)磚,值得繼承和發(fā)揚(yáng)。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺耳的紙屑,花園里的碎花,走廊里的追逐打鬧,路隊(duì)里的推推搡搡,都在提醒我們,我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi)。德國(guó)作家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子!拔拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),你會(huì)因此而快樂(lè)。

  有句老話:“少是自然,習(xí)慣是自然。”文明習(xí)慣要從小培養(yǎng)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更好?不是春天一枝獨(dú)秀,而是春天百花齊放!在此,我呼吁大家與文明同行!

  同學(xué)們,人不是因?yàn)槊蓝拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利!讓我們共同努力,?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園!

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我是二年級(jí)二班的同學(xué),今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現(xiàn),是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何?

  1.你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng),老師們努力工作,尊敬老師,讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。

  2.你在走廊里跑步和制造噪音嗎?我們《校園童謠》說(shuō)得好,“少了追和打,多了文明禮貌。”平時(shí)要輕輕向右走,用文明的行為為他人創(chuàng)造便利,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

  3.你到處亂扔垃圾嗎?有一年長(zhǎng)假期間,天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上,美麗的廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng),清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛(ài)護(hù)環(huán)境,注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好家園。

  4.用完?yáng)|西后,你回到你的地方了嗎?習(xí)慣好,養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處,方便了別人,也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書(shū)和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。

  5.值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶?清晨,教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)建文明校園!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇8

各位尊敬的家長(zhǎng):

  晚上好!

  感謝您在百忙中抽時(shí)間來(lái)出席今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),今天家長(zhǎng)會(huì)的主題就是“創(chuàng)文明城市,建幸福順德”。

  今年,佛山市申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)文明城市,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的任務(wù)非常重。首先,我們要弄清楚文明城市是什么?其實(shí),文明城市(城區(qū))是指,在全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,精神文明建設(shè)取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市(城區(qū))。文明城市(城區(qū))稱號(hào)是反映城市(城區(qū))整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

  順德是佛山其中的一個(gè)區(qū),順德的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開(kāi)全體市民的積極參與與付出。全國(guó)文明城市是目前我國(guó)綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是增強(qiáng)順德城市競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求,也是改善民生的重要舉措,是城市發(fā)展所需、人民群眾所盼,是政府職責(zé)所在,同時(shí)也是全體市民的職責(zé)所在。

  作為順德的一份子,無(wú)論你從事什么職業(yè),只要你生活在順德,你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場(chǎng)的游客、各大商場(chǎng)的消費(fèi)者……只要你成為其中的任何一個(gè),你就是順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的一份子。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你,就組成了順德這個(gè)大家庭,每個(gè)家庭成員向著文明前進(jìn)一步,就為順德“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”增加一分。

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這綠樹(shù)成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù),在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

  同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開(kāi)始了,沐浴著陽(yáng)光的雨露,讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。

  謝謝大家!

  創(chuàng)建文明的演講稿 篇10

同學(xué)們:

  為全面貫徹落實(shí)的“建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署,傳播生態(tài)文明理念,構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系,在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)人們選擇低碳環(huán)保綠色生活,積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設(shè),我們向全校提出以下倡議:

  一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。

  讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,支持、參與生態(tài)文明宣傳教育,形成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé),我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

  二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。

  自覺(jué)參與全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念,把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”,大力宣傳綠色生活的理念。

  三、堅(jiān)持從我做起,爭(zhēng)綠護(hù)綠的帶頭人。

  通過(guò)開(kāi)展少開(kāi)一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng),踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人,爭(zhēng)綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范,切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

  用熱情植下一棵樹(shù),用愛(ài)心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái),共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者,為共建綠色家園,共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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