【精品】誠(chéng)信演講稿匯總7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：
我們?nèi)吮仨氈v誠(chéng)信，一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。
我們做到這幾點(diǎn)，我們交朋友，我們長(zhǎng)大了就深有出息，大家應(yīng)該都很喜歡聽我的故事對(duì)不對(duì)，那我就給大家講講我的誠(chéng)心故事。
讓我給你們講講我的的誠(chéng)信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見到了一個(gè)三年級(jí)小朋友在那一本書的時(shí)候，他丟了一本書，他剛要走，我就來到了這本書的旁邊，這是我最喜歡的書，這本書得那個(gè)字叫【查理九世】，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時(shí)我想到了我們今天剛剛學(xué)的，誠(chéng)信是成功的保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書，我想了想，說：“一定要把那本書還給小男孩，”我把那本書還給了小弟弟小弟弟說：“謝謝哥哥，這時(shí)候我的心里好甜。
我們以后要誠(chéng)信做人。
誠(chéng)信演講稿 篇2
大家好！今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢？我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的�！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用，守信用，言行一致�！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。
在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。
其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容�，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信演講稿 篇3
俗話說：“有什么別有病，沒什么別沒錢�！笨梢婂X的重要。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，除了錢以外，還有一樣?xùn)|西也不能缺少，那就是“誠(chéng)信”。
外地人常說：“福建有個(gè)安溪縣，大人小孩都會(huì)騙”、“十個(gè)安溪九個(gè)騙，還有一個(gè)在修煉”等話，雖然有些夸張，但也說明了安溪已經(jīng)因?yàn)槟承┖θ褐R的影響，而聲名狼棘了。虛假信息詐騙是一種新形式犯罪。在200X年４月７日，國(guó)家公安機(jī)關(guān)部長(zhǎng)助理一行悄然來到安溪。這位副部級(jí)官員帶來的案情信息顯示，一伙安溪人利用虛假短信息，引誘北京著名高校的知名教授上當(dāng)；在多次被騙后，該教授憤然投書中央領(lǐng)導(dǎo)。泉州市公安局迅速查實(shí)此事。４月１５日，安溪縣地方政府以安政號(hào)文件，發(fā)布“關(guān)于嚴(yán)厲打擊虛假短信息詐騙違法犯罪活動(dòng)的通告”。４月３０日，泉州市、安溪縣兩級(jí)政法部門，在安溪縣魁斗鎮(zhèn)聯(lián)合召開公開處理大會(huì)。會(huì)上，３１名涉嫌進(jìn)行虛假短信息詐騙的犯罪嫌疑人，被宣布執(zhí)行逮捕，１１名情節(jié)輕微者被處勞教。審判機(jī)關(guān)還在現(xiàn)場(chǎng)宣判短信息詐騙案兩案２人。
此事經(jīng)各大媒體報(bào)道后，安溪人利用短信息詐騙，以及安溪嚴(yán)打騙子的消息，迅速傳遍全國(guó)。安溪背負(fù)“騙子之鄉(xiāng)”惡名由來已久，然而以這樣一種方式，再度引發(fā)人們的關(guān)注，在安溪一些騙子漫長(zhǎng)的行騙與有關(guān)部門的反行騙史中，卻不多見。
�。翟拢橙�，記者在安溪目睹駐扎于安溪魁斗、長(zhǎng)坑兩鎮(zhèn)的工作組成員，放棄節(jié)日休假，正挨家挨戶清查涉嫌人員。工作組成員由泉州市公安局，安溪縣委、縣政府，安溪縣公安局派人組成，而魁斗、長(zhǎng)坑正是詐騙活動(dòng)泛濫的重災(zāi)區(qū)。經(jīng)過幾次反騙行動(dòng)，那些害群之馬再也不敢那么猖狂了。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛
誠(chéng)信演講稿 篇4
人無信不立，國(guó)無信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天，在全國(guó)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天，作為未來祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，愛國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想，存在一些問題和弊端，亟待探討解決。
(一)助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國(guó)家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，健康成長(zhǎng)成才，國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，及時(shí)還貸，這使我們自信的看到，大學(xué)生是最有前途的群體，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款，甚至逃避還款，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策，將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣，“根本就不想還錢，能不還就不還”;三是個(gè)人花銷大，家庭和個(gè)人又無資金來源，想還又還不起;四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定，又無具體擔(dān)保人，認(rèn)為“出了地邊不怕見官”，銀行很難找到自己，拖一天算一天。
殊不知，誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求，是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明確：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn)，是每個(gè)人的立身之本。
(二)高校圖書館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
高校圖書館購(gòu)入的書籍，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本，圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉，高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無回，不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如：部分學(xué)校建立樣本書柜，用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有，給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因，是有些學(xué)生沒有足夠重視“按時(shí)按量還還書”。正如一位大四學(xué)生所說，大家對(duì)從圖書館里借來的書籍并不當(dāng)回事，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書在何處。說到底，還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的`做事準(zhǔn)則。
誠(chéng)信演講稿 篇5
各位評(píng)委，各位朋友，大家好！
今天我演講中的人物就是我自己——一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此，今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人，誠(chéng)信施教”。
著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來說，當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來�；蛟S，他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財(cái)產(chǎn)，缺少權(quán)勢(shì)，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
××年，本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到××小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。××小學(xué)又稱××小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“六L合彩”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ�，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi)，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計(jì)，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37。5℃以上要送回家隔離，還要隨時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任老師津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任老師真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
班上的活動(dòng)逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長(zhǎng)期為新村坡一家五保戶－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動(dòng)都困難，中隊(duì)長(zhǎng)楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動(dòng)，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個(gè)月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任老師商量：要為老奶奶過生日。班主任老師很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動(dòng)”。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時(shí)老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢！
為了更好地開展工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼記錄起來，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)的表現(xiàn)，同時(shí)更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長(zhǎng)不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時(shí)候一等就是兩三個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)回來很是感動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長(zhǎng)、學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)老師到家中作客；有位賣菜的家長(zhǎng)出價(jià)錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。本人因此也評(píng)上了南寧市優(yōu)秀班主任老師。
最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠(chéng)信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動(dòng)人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李
誠(chéng)信演講稿 篇6
"誠(chéng)實(shí)是人們最美麗的外衣，也是靈魂中最神圣的花朵."誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，這是一種美德，一種品質(zhì)。誠(chéng)信不僅是人格的體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)之一。
18世紀(jì)，英國(guó)有一位富有的紳士。一天深夜，他走在回家的路上，被一個(gè)衣衫襤褸的蓬頭垢面的小男孩攔住了。“老師，請(qǐng)買一包火柴！”小男孩說�！皩�(duì)不起，我不買。謝謝�！奔澥炕卮鸬�。紳士躲開小男孩，繼續(xù)往前走，“老師，請(qǐng)買一包。今天什么都沒吃。”小男孩追上來說。這位先生見瞞不住小男孩，就說：“可是我沒有零錢？”“老師，先拿火柴，我給你找零�！敝�，小男孩帶著紳士給他的一英鎊飛快地跑了。這位先生等了很久，但小男孩沒有回來。他搖搖頭，無奈的回家了。
第二天，當(dāng)這位先生正在工作時(shí)，仆人說，一個(gè)男孩要求見他。于是男孩被叫了進(jìn)來。這個(gè)男生比之前賣火柴的男生矮，衣服也差�！袄蠋�，哥哥讓我送零錢�！薄澳愕艿苣�？”“換零錢回來的路上被車撞了，現(xiàn)在躺在家里。”這位紳士被小男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。他決定將來要承擔(dān)他們所有的消費(fèi).誠(chéng)實(shí)是最美的，只有誠(chéng)實(shí)才能建立人與人之間相互理解的關(guān)系。
生活中有這么一件事：我記得有一天我自己在打排球。不知道是什么鬼東西把我撞倒了，導(dǎo)致我掉進(jìn)了泥坑，而我手里的排球砰的一聲撞到了玻璃球門。我看見李匆匆忙忙地起床，我也匆匆忙忙。我能怎么做呢？“滴滴”豆大的汗珠突然劃過我的臉頰。我環(huán)顧四周，只有一輪蒸籠般的太陽，沒有人影。我想：走吧，沒人看見.沒有！沒有！沒有！老師說，說實(shí)話，我得等阿姨回來認(rèn)錯(cuò)，陪點(diǎn)錢.等了好久，阿姨終于回來了。我趕緊掏出僅有的50塊錢，跑到阿姨面前，低下頭說：“阿姨.我.不小心打破了你的窗戶.這是我付給你的錢……”“你不用賠錢。你在這么熱的天等我回來。你是如此善良和誠(chéng)實(shí)。到我家來吧。”“嗯！”誠(chéng)實(shí)是最明亮的燈塔，最美麗的花朵，最無暇的珍珠。但是沒有誠(chéng)實(shí)，一切都是空的。
這說明誠(chéng)信是多么的重要和珍貴！只要你在生活中處處誠(chéng)實(shí)守信，你的生活就會(huì)很幸福，很輕松。大家都來體會(huì)一下吧！
誠(chéng)信演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
誠(chéng)信是人立身之根本。但在日趨浮躁的現(xiàn)代社會(huì)中，誠(chéng)信卻在逐漸遠(yuǎn)去。呼喚誠(chéng)信，已成為當(dāng)務(wù)之急。
在互聯(lián)網(wǎng)上有一項(xiàng)調(diào)查：假如你墊資代買的中了500萬大獎(jiǎng)的彩票在你手里，你怎么做？調(diào)查結(jié)果令人觸目驚心：只有22.1%的人選擇了把500萬還給對(duì)方。22.1%，意味著什么？只有一少部分人能做到誠(chéng)信啊。其他的人的選擇，對(duì)半分或留給自己，都顯示出當(dāng)今社會(huì)道德誠(chéng)信的缺失。孔子云：“不義而富且貴，于我如浮云�！闭\(chéng)信是立身之本，難道巨額財(cái)富的誘惑，能讓我們放棄立身之本嗎？我們確實(shí)需要呼喚誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是講信用，實(shí)事求是。只有誠(chéng)信，我們的人生才能做到問心無愧。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自古至今，誠(chéng)信的例子舉不勝數(shù)。我們呼喚誠(chéng)信，因?yàn)橐粋�(gè)人要立足于社會(huì)需要誠(chéng)信。三國(guó)時(shí)期的關(guān)云長(zhǎng)以忠義出名，正是因?yàn)樗哉\(chéng)信作為自己做事的原則，講求義氣，最終成為忠義的代表。而呂布總是三心二意，不講誠(chéng)信，最后落了個(gè)三姓家奴的惡名。由此可見，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，猶如樹木之根系，房屋之根基。只有講求誠(chéng)信，才能得到他人與社會(huì)的認(rèn)可，才能使自己立足于社會(huì)。
我們呼喚誠(chéng)信，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展離不開誠(chéng)信。海爾集團(tuán)堅(jiān)持真情為顧客服務(wù)，講究誠(chéng)信，將一批不合格的產(chǎn)品全部銷毀。這一誠(chéng)信舉動(dòng)使海爾集團(tuán)贏得了世界的好評(píng)與贊揚(yáng)，最終成為著名品牌。誠(chéng)信的巨大作用由此可見。我們的社會(huì)同樣需要誠(chéng)信。我國(guó)古代推崇的大同社會(huì)，路不拾遺，夜不閉戶，更是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。如果社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng)盛行，我們便會(huì)生活得更好。
我們應(yīng)該怎樣呼喚誠(chéng)信？就像北京那位最誠(chéng)信業(yè)主那樣，我們應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺把誠(chéng)信作為自己為人處世的原則，我們便能讓誠(chéng)信之花在我們身上綻放。
令人欣慰的是，我們的社會(huì)現(xiàn)在正在呼喚誠(chéng)信。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，已經(jīng)深入人心。我們現(xiàn)在正在建設(shè)和諧社會(huì)，要加強(qiáng)誠(chéng)信教育，提高全民族素質(zhì)，讓誠(chéng)信為中華民族的偉大復(fù)興增添力量。
呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之風(fēng)吹滿神州，讓誠(chéng)信之光普照中華大地！
謝謝大家！
【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章：
誠(chéng)信演講稿：誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試01-20
誠(chéng)信學(xué)習(xí)演講稿誠(chéng)信演講稿07-29
誠(chéng)信主題演講稿-誠(chéng)信演講稿12-18
誠(chéng)信的力量演講稿-誠(chéng)信演講稿12-18
誠(chéng)信勵(lì)志演講稿-誠(chéng)信演講稿12-18
教師誠(chéng)信演講稿-誠(chéng)信演講稿12-18
誠(chéng)信感恩演講稿-誠(chéng)信演講稿01-04