中學(xué)生演講-生活就是苦中作樂
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
《名人傳》是羅曼羅蘭的得意之作。在《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》這些傳記里，作者極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí)，鞭撻腐朽社會(huì)，渴望自由，主持正義的精神。而其中的《貝多芬傳》，在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典。
貝多芬，是德國最偉大的音樂家之一。身材矮胖，外表粗壯的他有著一雙閃爍著野性光芒的眼睛，那股奇異的力量，是貝多芬全部思想的折射。縱觀他那充滿苦難的一生，在常人根本無法想象的世界里，他憑借著苦中作樂的精神，扼住了命運(yùn)的咽喉。
當(dāng)他26歲時(shí)，病痛悄悄叩門。耳鳴癥肆虐，內(nèi)臟也開始疼痛。他在給朋友的信中寫道：“我經(jīng)常詛咒自己為什么仍然活著……如果可能，我還是愿意向命運(yùn)挑戰(zhàn)；有時(shí)候，我簡直就像上帝最可憐的一個(gè)造物……忍耐！多么讓人難受的避難所��！可我別無選擇！”這種痛苦的情緒流露在當(dāng)時(shí)的幾部作品中。但讓人奇怪的是，并非所有作品都是如此，仍有許多樂曲表現(xiàn)的是年輕人無憂無慮的的天真情懷。無疑，心靈需要時(shí)間來醫(yī)治創(chuàng)傷。他迫切需要快樂，因此缺少快樂的時(shí)候，只能自己來制造。
苦中作樂不是自找麻痹，更不是消極退卻。而是學(xué)會(huì)培養(yǎng)一種健康的.積極的心態(tài)。在面臨失敗和挫折時(shí)，不斷的調(diào)整自己，，迎接新的挑戰(zhàn)。
即使在這痛苦的深淵里，，貝多芬依然歌頌著“歡樂”。他畢生都想譜寫《歡樂頌》，并打算將它作為自己某部偉大作品的結(jié)尾。貝多芬直至生命的最后一刻，才了解了這樁心愿。當(dāng)歡樂的主題馬上就要在音樂會(huì)上出現(xiàn)時(shí)。歡樂之神于一種神靈般的寧靜氛圍中從天而降，撫慰人世的的痛苦。慢慢地，歡樂傳遍全身。這是一種征服，一場對痛苦的斗爭。
貝多芬與命運(yùn)的抗?fàn)帲强鞓返膽?zhàn)斗、是意識到心間自由神靈的怡然陶醉。這個(gè)這樣不幸的人，殘疾，孤獨(dú)，貧困，世界未曾給過他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界！他用苦難鑄造了歡樂。正如他的座右銘：“惟其痛苦，才有歡樂�！�
我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中，總要扮演一個(gè)或多個(gè)角色�！氨３至己玫男膽B(tài)，學(xué)會(huì)苦中作樂”是一項(xiàng)很重要的能力。苦中作樂能使人們保持良好的精神狀態(tài)，給生命注入一份活力與生氣，使人從痛苦、貧困、難堪的處境中超撥出來。
正如面臨學(xué)習(xí)壓力的我們，誰都不能說學(xué)習(xí)是一件易事。但我們的身份是學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。即使對于你來說這是痛苦的，也必須想辦法去面對，從中尋找樂趣。
無論你快樂也好，不快樂也罷，而生活總在繼續(xù)。
苦中作樂就是生命保鮮的最佳良藥。
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