有趣的演講稿(精選20篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的有趣的演講稿(精選20篇),希望能夠幫助到大家。
有趣的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
我最喜歡的夏季最終到來了!說到夏天,就有許多趣味的事。能夠在這炎炎夏日吃上一大碗冰,那真是人間一大享受。
在夏日的陽光就像烤箱一樣,讓我們烤焦,也有時像火山一樣爆發(fā)出巖漿,將我們一一都融化。同時夏天的熱,也使人變得更暴躁,更容易生氣。
在陽光的照射,大地干裂、植物都彎下腰,罵高懸在天空的太陽;而這時的人類,不是正在海邊、游泳池盡情地玩水,就是在家里一邊吹冷氣,一邊看電視。而我最喜歡到娛樂中心,不但有免費的冷氣能夠吹,還能夠買到許多的冰淇淋、飲料、水果等消暑食品;運氣好的話還有可能開放室內游泳池吶!
我喜歡盛夏的滋味,這滋味就像大口吃冰品,把熱氣都消下去,變得更涼爽。當明年的夏季再度來到時,我也要盡情玩水、吃冰享受夏日時光。
盛夏就像一間間的烤肉店,把人都烤成干了,但一個個冰品也成為盛夏的另一個特色。熱到爆的夏天,讓我汗流浹背,但它也成為讓我能夠吃冰的恩人,所以我會很期待夏天下一次的來到!
有趣的演講稿 篇2
各位同學們:
今天我要講的是,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。
人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。
因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。
春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。
除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。
這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢,相信大家!
有趣的演講稿 篇3
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
在春天才依依不舍地離開,夏天就很匆忙地到來,我十分期待的夏天,也最之后了!因為能夠吃冰,還能夠到海邊玩;但炙熱的夏天,總是令人急躁、煩悶,讓人厭惡,夏天真是一個奇怪的季節(jié)。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱,大到能夠把大地都放進去;而大地就像一塊剛做好,準備放進烤箱里烤的餅干,才過沒多久,酷熱的夏日,彷佛把烤箱的熱度轉到最強,一下就把大地烤焦了!烈夏,也象是一只脾氣暴躁的噴火龍,并且不但自我這樣,還將這樣壞到極端的個性,象是傳染病般,一向傳、一向傳,使大家都被這個壞病毒感染;也可能是因為都僅有他自我脾氣暴躁,很孤單,期望大家都能跟他一樣,所以他就把脾氣暴躁變成傳染病,傳播給大家吧!
灼熱的夏日里,大地就象是變臉師一樣,從有青山、綠野的美麗大地,變成一望無際的沙漠;樹枝就象是烤肉架中的那一根一根的鐵,把片片樹葉都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清涼、越好;小狗的舌頭也一只伸得比一只長,小貓咪們也紛紛躲到子底下了,而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里,總會讓人有快要融化的感覺;而解決的方法,就是喝一杯冰冰的飲料,吃冰鎮(zhèn)過的西瓜。而我最愛的消暑活動,就是去游泳池玩水,或是到海邊去玩沙戲水,這些活動,總會讓人心曠神怡,十分舒服。
我最喜歡盛夏的滋味,而這種滋味,就像嘴里吃一顆糖,那種舒服、歡樂、甜甜的滋味,真是令人難忘!可是,不論做什么事來消暑,最重要的,就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時,我必須要去海邊痛快地玩,體驗清涼一”夏”的感覺!
有趣的演講稿 篇4
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好!
我今天演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名作家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀察者,一種是演員。大多數人想改變世界,但沒有人想改變自己!币淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;為了改變自己。你必須改變主意。所有的成就都是從正確的想法開始的。一連串的失敗都是從錯誤的想法開始的。為了適應社會、環(huán)境和變化,我們必須學會改變自己。
柏拉圖告訴弟弟和兒子,他會移山,弟弟和兒子紛紛求教。柏拉圖笑著說:“很簡單。山不來,我去!毙置脗z一片嘩然。
這個世界沒有辦法移山。移山的唯一方法就是:山不來,我就去。同理,人改變不了環(huán)境,我們也要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的釀酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布擦拭木桶,然后整齊地排成一排。令他氣憤的是,風經常在一夜之間把他排列整齊的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,別哭了。我們可以找到征服風的方法!
于是小男孩擦干眼淚,坐在木桶旁邊思考著。想了很久,他終于想出了一個辦法。他從井里挑了幾桶清水,倒進空橡木桶里。然后他忐忑不安地回家睡覺。第二天,就在黎明前,小男孩匆忙起床。當他跑到水桶的地方時,他看到橡木桶一個個排列整齊。沒有一個是被風吹倒的,也沒有一個是被風吹歪的。小男孩開心地笑了。他對父親說:“如果木桶不是被風吹倒的,就要增加木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地笑了笑。
是的,我們改變不了這個世界上的風和很多事情,但是我們可以改變自己,讓自己變得更重,這樣才能適應變化而不被打敗!
在威斯敏斯特教堂的地下室,英國圣公會主教的墓碑上寫著:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有極限,我夢想改變世界。當我變得成熟睿智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,所以我目光短淺,所以我才改變了我的國家!但是我的國家似乎是我無法改變的。當我到了晚年,帶著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家人和我最親近的人。他們根本不接受改變,F(xiàn)在,在我彌留之際,我突然意識到,如果我一開始只改變自己,那么我就可以依次改變我的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵下,我也許能夠改變我的國家。然后,誰知道呢,也許我可以改變整個世界。
人生如水,人只能適應環(huán)境。如果我們不能改變環(huán)境,我們應該改變自己。這樣才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點和不足,就抱怨環(huán)境不利,從而把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上,真的沒有用。雖然我們改變不了世界,但是我們可以改變自己,讓我們用愛和智慧去面對一切環(huán)境。
有趣的演講稿 篇5
敬愛的教師,親愛的同學:
我愛閱讀,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己閱讀的渴望。
書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘閱讀有三到,謂心到,眼到,口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”,閱讀就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多,我們一定要多閱讀,讀好書。在書中明白更多的知識,讓我們一起向知識的海洋邁進。
有趣的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫XXX。是物理學院物理學xx班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業(yè),并每天都為我的人生目標奮斗著。 個子不高,理想倒挺大的哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前?對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
自我介紹演講稿今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
有趣的演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學:
大家早上好!
我是初一班的xxx,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
有趣的演講稿 篇8
敬愛的教師,親愛的同學:
我曾在某次刷微博時看到的一句話:這個世界上有趣的事情越來越多,有趣的人卻越來越少了。我個人覺得非常符合現(xiàn)下的很多狀況?赡苊總人的身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情,然而依然有人抱怨說:今天好無聊啊!每次打開微信朋友圈,生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活,很多時候我就會想,如果倒退十年,回到那個沒有智能手機的時代,人們在無聊的時候會做些什么呢。
我覺得對一個人最高的評價就是:你是一個有意思的人,你是一個很精彩的人。這里所謂有意思的人,應該是那種具有某種思想,某種判斷,某種激情的人。這個人應該是聰明的,可愛的,有趣的。這個人獨特的經歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時候,都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點能碰撞出一些火花,也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長期相處的原因,可能也是很多情侶之間必須要有的東西,這種有趣可以讓你在兩個人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點,從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。
那么怎樣成為一個有意思的人?(以下個人觀點)首先我認為,要有一個目標,無論是短期的還是長期的,人都不能漫無目的的生活,只有不斷確立新目標并完成它,我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次,是做自己感興趣的事情,這就相當于是對自我的一種肯定,在這個過程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點可能是其中最難的一個部分,因為更多的時候其實我們并不知道自己想要什么,因此當我們對一件事情產生興趣的時候,趁年輕就去做好了,敢于嘗試才不會留下遺憾。最后一點,我認為讀書和旅行是非常重要的,方式不同但其目的都是為了豐富閱歷,生活中有很多知識淵博的老人會讓我們覺得非常有趣,其原因也是他們走過了漫長的人生,經歷了很多事情,擁有著豐富的閱歷。
其實對于“什么樣的人是有意思的”這個問題,每個人可能都有一點自己不同認識,但最重要的是成為你所認為那種“有意思的人”,去做一個有意思的人。
有趣的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢游在書的世界。
我的姐姐是個愛閱讀的人,她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》,你將會受益無窮!
我點點頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。
比如,星星為什么眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的`眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個為什么》,讓我在大自然與人類科技間遨游,懂得了許多在課本中學不到的知識。
從那以后,我愛上了閱讀,并把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這,就是閱讀得了樂趣。
閱讀改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。
有趣的演講稿 篇10
敬愛的教師,親愛的同學:
我是個說書之人。在這里,我想和大家分享一些我本人的故事。一些關于所謂的“單一故事的危險性”的經歷。我成長在尼日利亞東部的一所大學校園里。我母親常說我從兩歲起就開始讀書。不過我認為“四歲起”比較接近事實。所以我從小就開始讀書,讀的是英國和美國的兒童書籍。
我也是從小就開始寫作,當我在七歲那年,開始強迫我可憐的母親閱讀我用鉛筆寫好的故事,外加上蠟筆描繪的插圖時,我所寫的故事正如我所讀的故事那般,我故事里的人物們都是白皮膚、藍眼睛的。常在雪中嬉戲,吃著蘋果。而且他們經常討論天氣,討論太陽出來時,一切都多么美好。我一直寫著這樣故事,雖然說我當時住在尼日利亞,并且從來沒有出過國。雖然說我們從來沒見過雪,雖然說我們實際上只能吃到芒果;雖然說我們從不討論天氣,因為根本沒這個必要。
我故事里的人物們也常喝姜汁啤酒,因為我所讀的那些英國書中的人物們常喝姜汁啤酒。雖然說我當時完全不知道姜汁啤酒是什么東西。時隔多年,我一直都懷揣著一個深切的渴望,想嘗嘗姜汁啤酒的味道。不過這要另當別論了。
這一切所表明的,正是在一個個的故事面前,我們是何等的脆弱,何等的易受影響,尤其當我們還是孩子的時候,因為我當時讀的所有書中只有外國人物,我因而堅信:書要想被稱為書,就必須有外國人在里面,就必須是關于我無法親身體驗的事情,而這一切都在我接觸了非洲書籍之后發(fā)生了改變。當時非洲書并不多,而且他們也不像國外書籍那樣好找。 不過因為!和!之類的作家,我思維中對于文學的概念,產生了質的改變。我意識到像我這樣的人---有著巧克力般的膚色和永遠無法梳成馬尾辮的卷曲頭發(fā)的女孩們,也可以出現(xiàn)在文學作品中。
我開始撰寫我所熟知的事物,但這并不是說我不喜愛那些美國和英國書籍,恰恰相反,那些書籍激發(fā)了我的想象力,為我開啟了新的世界。但隨之而來的后果就是,我不知道原來像我這樣的人,也是可以存在于文學作品中的,而與非洲作家的結緣,則是將我從對于書籍的單一故事中拯救了出來。
我來自一個傳統(tǒng)的尼日利亞中產家庭,我的父親是一名教授,我的母親是一名大學管理員。因此我們和很多其他家庭一樣,都會從附近的村莊中雇傭一些幫手來打理家事。在我八歲那一年,我們家招來了一位新的男仆。他的名字叫做FIDE.我父親只告訴我們說,他是來自一個非常窮苦的家庭,我母親會時不時的將山芋、大米,還有我們穿舊的衣服送到他的家里。每當我剩下晚飯的時候,我的母親就會說:吃凈你的食物!難道你不知道嗎?像FIDE家這樣的人可是一無所有。因此我對他們家人充滿了憐憫。
后來的一個星期六,我們去FIDE的村莊拜訪,他的母親向我們展示了一個精美別致的草籃----用FIDE的哥哥用染過色的酒椰葉編制的。我當時完全被震驚了。我從來沒有想過FIDE的家人居然有親手制造東西的才能。在那之前,我對FIDE家唯一的了解就是他們是何等的窮困,正因為如此,他們在我腦中的印象只是一個字------“窮”。他們的貧窮是我賜予他們的單一故事。
多年以后,在我離開尼日利亞前往美國讀大學的時候,我又想到了這件事。我那時19歲,我的美國室友當時完全對我感到十分驚訝了。他問我是從哪里學的講一口如此流利的英語,而當我告知她尼日利亞剛巧是以英語作為官方語言的時候,她的臉上則是寫滿了茫然。她問我是否可以給她聽聽她所謂的“部落音樂”,可想而知,當我拿出瑪麗亞凱莉的磁帶時,她是何等的失望,她斷定我不知道如何使用電爐。
我猛然意識到“在他見到我之前,她就已經對我充滿了憐憫之心。她對我這個非洲人的預設心態(tài)是一種充滿施恩與好意的憐憫之情。我那位室友的腦中有一個關于非洲的單一故事。一個充滿了災難的單一故事。在這個單一的故事中,非洲人是完全沒有可能在任何方面和她有所相似的;沒有可能接收到比憐憫更復雜的感情;沒有可能以一個平等的人類的身份與她溝通。
我不得不強調,在我前往美國之前,我從來沒有有意識的把自己當做個非洲人。但在美國的時候,每當人們提到”非洲“時,大家都會轉向我,雖然我對之類的地方一無所知。但我漸漸的開始接受這個新的身份,現(xiàn)在很多時候我都是把自己當做一個非洲人來看待。不過當人們把非洲當做一個國家來討論的時候,我還是覺得挺反感的。最近的一次例子就發(fā)生在兩天前,我從拉各斯搭乘航班,旅程原本相當愉快,直到廣播里開始介紹在”印度、非洲以及其他國家”所進行的慈善事業(yè)。
當我以一名非洲人的身份在美國讀過幾年之后,我開始理解我那位室友當時對我的反應。如果我不是在尼日利亞長大,如果我對非洲的一切認識都是來自于大眾流行的影像,我相信我眼中的非洲也同樣是充滿了美麗的地貌、美麗的動物,以及一群難以理解的人們進行著毫無意義的戰(zhàn)爭、死于艾滋和貧窮、無法為自己辯護,并且等待著一位慈悲的、白種的外國人的救贖,我看待非洲的方式將會和我兒時看待FIDE一家的方式是一樣的。
我認為關于非洲的這個單一故事從根本上來自于西方的文學。這是來自倫敦商人John Locke的一段話。他在1561年的時候,曾游歷非洲西部,并且為他的航行做了翻很有趣的記錄。他先是把黑色的非洲人稱為“沒有房子的野獸”,隨后又寫道:“他們也是一群無頭腦的人,他們的嘴和眼睛都長在了他們的胸口上!
我每次讀到這一段的時候,都不禁大笑起來。他的想象力真的是讓人敬佩。但關于他的作品極其重要的一點是它昭示著西方社會講述非洲故事的一個傳統(tǒng),在這個傳統(tǒng)中,撒哈拉以南的非洲充滿了消極、差異以及黑暗,是偉大的詩人Rudyard Kipling筆下所形容的“半惡魔、半孩童”的奇異人種。
正因為如此,我開始意識到我的那位美國室友一定在她的成長過程中,看到并且聽過關于這個單一故事的不同版本,就如同之前一位曾經批判我的小說缺乏“真實的非洲感”的教授一樣。話說我倒是甘愿承認我的小說有幾處寫的不好的地方,有幾處敗筆,但我很難想象我的小說既然會缺乏“真實的非洲感”。事實上,我甚至不知道真實的非洲感到底是個什么東西。那位教授跟我說我書中的人物都和他太相近了,都是受過教育的中產人物。我的人物會開車,他們沒有受到饑餓的困擾。正因此,他們缺乏了真實的非洲感。
我在這里不得不指出,我本人也常常被單一的故事蒙蔽雙眼。幾年前,我從美國探訪墨西哥,當時美國的政治氣候比較緊張。關于移民的辯論一直在進行著。而在美國,“移民”和“墨西哥人”常常被當做同義詞來使用。關于墨西哥人的故事是源源不絕,講的都是欺詐醫(yī)療系統(tǒng)、偷渡邊境、在邊境被捕之類的事情。
我還記得當我到達瓜達拉哈拉的第一天,看著人們前往工作,在市集上吃著墨西哥卷、抽著煙、大笑著,我記得我剛看到這一切時是何等的驚訝,但隨后我的心中便充滿了羞恥感。我意識到我當時完全被沉浸在媒體上關于墨西哥人的報道,以致于他們在我的腦中幻化成一個單一的個體---卑賤的移民。我完全相信了關于墨西哥人的單一故事,對此我感到無比的羞愧。這就是創(chuàng)造單一故事的過程,將一群人一遍又一遍地呈現(xiàn)為一個事物,并且只是一個事物,時間久了,他們就變成了那個事物。
而說到單一的故事,就自然而然地要講到權力這個問題。每當我想到這個世界的權力結構的時候,我都會想起一個伊傅語中的單詞,叫做“nkali”,它是一個名詞,可以在大意上被翻譯成”比另一個人強大!本腿缤覀兊慕洕驼谓缫粯,我們所講的故事也是建立在它的原則上的。這些故事是怎樣被講述的、由誰來講述、何時被講述、有多少故事被講述,這一切都取決于權力。
有趣的演講稿 篇11
老師們,同學們:
你們好!
我最愛的書內容豐富多彩,可以通過一個小故事,懂得一個大道理,不僅是這些原因,還有很多原因呢!你能猜出這是本什么書嗎?
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一,它有著悠久的歷史,是人類文化史上的一筆寶貴的遺產!对⒀怨适隆愤@本書中的角色有擬人化的動物、有人類;還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達某種思想,道德意識或生活經驗,讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時候,我被年輕的樵夫誠實的品質所感動,他不貪金斧和銀斧,只想得回自己的鐵斧,然而一個貪心的人聽說他的遭遇,也效仿他把鐵斧丟到河里,當河神拿金斧問他是不是他的,他貪心的說是他丟的,結果,河神不但沒有把金斧給他,就連原來的鐵斧也找不到了,這則寓言告訴我們,誠實才能帶來幸福,這種寶貴的品質,會像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理,我們應該仔細琢磨書中的道理,讓自己變成一個品德高尚、充滿智慧的人!
有趣的演講稿 篇12
老師們,同學們:
你們好!
我最愛的書內容豐富多彩,可以通過一個小故事,懂得一個大道理,不僅是這些原因,還有很多原因呢!你能猜出這是本什么書嗎?
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一,它有著悠久的歷史,是人類文化史上的一筆寶貴的遺產!对⒀怨适隆愤@本書中的角色有擬人化的動物、有人類;還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達某種思想,道德意識或生活經驗,讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時候,我被年輕的樵夫誠實的品質所感動,他不貪金斧和銀斧,只想得回自己的鐵斧,然而一個貪心的人聽說他的遭遇,也效仿他把鐵斧丟到河里,當河神拿金斧問他是不是他的,他貪心的說是他丟的,結果,河神不但沒有把金斧給他,就連原來的鐵斧也找不到了,這則寓言告訴我們,誠實才能帶來幸福,這種寶貴的品質,會像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理,我們應該仔細琢磨書中的道理,讓自己變成一個品德高尚、充滿智慧的人!
有趣的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家晚上好!值此新春佳節(jié)即將來臨之際,我謹代表米蘭項目部向同志們、朋友們,并通過你們向你們的家屬致以新春最美好的祝福和最誠摯的問候!
歲月不居,天道酬勤。今天晚上我們齊聚一堂,回首20xx,感慨良多。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,經過不懈努力,20xx年的工作已經結束,在這一年的管理工作中,獲得了一定的經驗,同時也發(fā)現(xiàn)了許多問題。20xx年我主要負責米蘭諾貴都三期毛胚房及米蘭別墅土建工程,現(xiàn)將20xx年的工作情況作一個匯報:
一、工程按預定的目標順利完工,在工期方面按照公司要求如期完成。3期毛坯房順利交房,交房后的維修工作及時跟進,得到大部分業(yè)主的好評,提高了公司的信譽度。別墅根據竣工驗收標準已施工完成。生活區(qū)的遷移工作和民工的住宿問題得已解決,整體來講米蘭建設項目基本完成,畫上圓滿的句號。
二、 “質量第一”是企業(yè)永恒的主題,更是自己今后質量工作追求的目標。
三、安全與現(xiàn)場文明工作無處不在,無時不在,我們心中時刻裝著安全與現(xiàn)場文明。
總而言之,20xx年是我們豐收的一年,通過公司及項目部全體同事的共同努力,工作成績上了一個新的臺階,這是我們努力的結果,更是公司領導英明抉擇的結果,我們一定會再接再勵,爭取在20xx年更上一層樓,為公司創(chuàng)造更大的經濟效益和社會效益,為公司的建設做出更大的貢獻!
最后,愿公司事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展!
有趣的演講稿 篇14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我告訴你,我也有一張櫻桃嘴,能像蜂蜜一樣說話,很可愛很可愛
喲!
我活潑調皮,特別愛跳舞。記得有一次,我在家里逗小狗玩,看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的,像只小笨熊,又像喝醉了酒的鴨媽媽,我覺得好可愛!這只胖狗狗,未免也發(fā)福得太早了吧!“嗨,你該減減肥了,讓我教你跳支新疆舞吧!”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學著電視里看到的跳新疆舞的姿勢,雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子,抽動肩膀,嘴里還哼著“我們新疆好地方呀,天山南北好牧場……”我邊唱邊跳,小狗可不干了,在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人,跑出來看到這一幕,忍不住笑罵道:“快放下,小心小狗咬你!”“不會吧,我教小狗跳舞減肥,它還咬我,可真成了狗咬呂洞賓,不識好人心了!”“你這孩子,真頑皮,可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由,一路呼叫著跑遠了!翱,小狗怕了你了,這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
經常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密,就是愛睡懶覺。一次,和同學們約好周日去游樂場玩,可我一覺醒來已經到了中午了,妹妹告訴我同學們去了又回來了。弄得我很不開心,不知該生誰的氣。
我有很多好朋友,最要好的是那個有著一頭金發(fā)的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞;開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩,那很可能就是我喲!
這就是我,一個深愛著洋娃娃的女孩,一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
有趣的演講稿 篇15
同學們,老師們:
大家好!
有這樣一個女孩,復旦大學法語系畢業(yè),幾年職場奮斗已經在上海法語同聲傳譯行業(yè)小有名氣。就在她職場上春風得意時,她卻選擇去追求自己的音樂夢想,投身選秀的浪潮。
海選,淘汰,再海選,再淘汰,可她從未放棄,從未后悔。終于有一天,她站在聚光燈下,登上了夢寐以求的舞臺。經過一路PK,她如愿以償獲得冠軍。那一刻,小小的夢想得到了大大的滿足。
然而比賽結束,整容、唱功等負面消息卻接踵而至。在這時,她選擇雪藏自己,選擇去做少有人涉足的電子音樂,選擇從一名歌手向制作人、創(chuàng)作人全面發(fā)展。
就在今年,在《我是歌手》的舞臺上她全新亮相,以大膽、創(chuàng)新的風格亮爆全場。或許您已經猜到她是誰,沒錯,她就是尚雯婕。從同聲翻譯到超女冠軍,再到今天足以震撼人心的靈魂歌者,一路改變,尚雯婕成就了不一樣的自己;一路改變,我們見證了她的成功,歲月見證了她的成長。
而今天,在20xx年3月24日某時某刻,我站在這方舞臺上,在享受著一個改變自己的機會。
改變的過程是疼的,從接受任務與隊友熬夜制作PPT到顫抖著排隊等候主席面試,再到此刻惴惴不安的為大家演講,對我來說這是一個挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)一個不一樣的自己。
成功或失敗只是一個結果,在我的人生當中它僅僅是一個點,而改變是一個過程,是一個逐漸成長的過程。在這個過程中,收獲新朋友,收獲經驗,收獲不一樣的自己。成長的過程是漸進的,雖緩慢卻實在。就像我們腳下的這方土地,樸素卻富含營養(yǎng)。我們所做的就是不斷去改變,細致用心的經營這方土地,讓它更加肥沃。雖然會很累,雖然會很疼,但是這一切——值得!
謝謝大家
有趣的演講稿 篇16
敬愛的教師,親愛的同學:
一位推銷大師即將告別他的推銷生涯。這天,他在一個會場里做最后的演說。
會場內座無虛席,所有的人都在熱切地等待著。大幕徐徐拉開,人們發(fā)現(xiàn),在舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球。一位老人在人們熱烈的掌聲中走出來,站在了鐵球旁邊。
人們驚奇地望著他,不知道他要做什么。
這時,兩個工作人員抬著一個大鐵錘走了上來。主持人面向觀眾說:"請兩位身體強壯的人到臺上來。"好多年輕人站了起來,轉眼間,已經有兩個動作快的跑到了臺上。
老人說:"請用大鐵錘敲打那個吊著的鐵球,直到把它蕩起來。"
一個年輕人拉開架勢,掄起大錘向鐵球砸去。一聲震耳的響聲過后,吊球動也沒動。他接二連三地砸下去,很快就氣喘吁吁了。另一個年輕人也不示弱,接過大鐵錘把吊球一通猛砸,可是鐵球仍舊一動不動。兩個年輕人垂頭喪氣地走下了臺。
在眾人的注視下,老人慢慢地從口袋里掏出一個小錘,面對大鐵球,"咚"地敲了一下,停頓一下,又"咚"地敲了一下。人們紛紛奇怪地看著他。
十分鐘過去了,會場里騷亂了起來。二十分鐘過去了,有的人干脆叫罵起來。老人好像根本沒有聽見人們在喊叫什么,仍然慢騰騰地敲著。這時候,已經有人忿然離去,會場上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。
四十多分鐘過去了,突然,坐在前面的一個婦女尖叫一聲:"球動了!"剎時間,會場內鴉雀無聲,人們都看向了那個巨大的鐵球。
果然,鐵球以很小的擺度動了起來!而老人,仍舊一小錘一小錘地敲著。
吊球在老人的敲打中越蕩越高,它強烈震撼著在場的每一個人。終于,會場內爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉過身來,慢慢地把那把小錘揣進了兜里。
老人溫和地面向觀眾,慢慢地說:"在人生的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。"
有趣的演講稿 篇17
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。
我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,閱讀的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
有趣的演講稿 篇18
尊敬的XX:
古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。
說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!
青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開采,等待挖掘,等待釋放。一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業(yè),說偉大,細想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。有人追求山川,像蘊含礦產一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們如此渺小,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!
人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰(zhàn),有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。
是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;
是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……
只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!
謝謝大家!
有趣的演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
萬水千山總是情,來點掌聲行不行!(掌聲),大家好,我是XX,我有一個爸爸和一個媽媽。,怎么,難道我不該有嗎?談到學習很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話!不要輕易地說愛,因為許下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關在門外!所以,各位同學,不要輕易地下結論,一定要去實踐以后拿出效果再來評判!不管我們現(xiàn)在是高中還是大學,也不管我們成績好與不好,有一點我們是一樣的,那就是我們都會長大,都要走向社會!我聽說,學歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學習力代表未來!所以我們可以過去很差,現(xiàn)在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強有力的學習力、學習方法將會影響到我們的未來!
大家想過嗎?香港男女比例嚴重失調,這陰陽不平衡將會引致社會的極大矛盾!而在這場危機中,首當其沖的便是獨身女人!獨身女人,說得好聽一點,就是單身貴族,說得難聽一點就是剩女,是被男人們挑剩下的女人。剩女們在走投無路的情況下,想來想去,還有三條路可走:第一條,做劈腿族,也來個一只腳踏幾條船,把男人們編排成A先生、B先生、C先生、D先生,可是這跟偷雞摸狗有什麼兩樣?不干不干!第二條,做斷背族,就像斷背山所發(fā)生的故事,讓女人們互相愛慕、互相慰藉,不過這心里老別扭,絕對影響健康,不行不行!第三條,全心全意地經營獨身女人的事業(yè),讓獨身女人的隊伍茁壯成長,讓獨身女人的事業(yè)發(fā)揚光大,唉,只有走這條路了……
親愛的朋友,獨身女人該走哪條路,你能告訴我嗎?
xx年我第一次參加國際演講會舉辦的《幽默演講大賽》,通過初賽、決賽和總決賽,過五關斬六將,奪得了XX賽區(qū)的總決賽冠軍,并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽,可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》,我希望可以參加XX地區(qū)的比賽并獲得名次,從而有機會進入世界級的比賽,豐富人生經歷。我參加比賽,重要的是享受過程。
XX月XX日晚上我已經參加了初賽,意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局,真是不知所措!今年的愿望算是撲空了,嗚呼哀哉
有趣的演講稿 篇20
各位領導、各位老師、各位選手:
大家早上好!春光明媚、彩旗飄揚、客來八方、校園增輝。在縣教育局的統(tǒng)一安排和精心布置下,品德與社會(生活)教學技能競賽活動今天隆重開幕了。在此,我代表翠屏小學1400余名師生對技能大賽的舉辦表示熱烈地祝賀!向親臨賽場的各位領導、各位教師以及各位選手表示最熱烈的歡迎!
翠屏小學創(chuàng)建于1955年,歷經60年的滄桑巨變,學校蓬勃發(fā)展。著名文學家、教育家葉圣陶老先生說過“教育是什么?教育就是培養(yǎng)學生良好的習慣”。“學校近年來以“習慣育人、全面發(fā)展、快樂學習、健康成長”為辦學理念,以“說得好不如做得好”為校訓,全體師生苦干實干,團結進取,各項工作大步前進。贏得了社會各界的廣泛贊譽和家長的一致好評。
當然這些成績的取得其實都離不開上級的關心和厚愛,這次縣教育局又把品德技能競賽和頒獎大會的承辦工作交給我校,我們既感到無比自豪,又感到無窮的壓力。作為承辦學校,我們一定會做到熱情周到、盡職盡責、組織有序、周密配合。當然,由于學校自身條件有限,組織經驗不足,難免有不圓不欠之處,懇請各位多提寶貴意見,以便我們更好的為你們服務,為你們服務,既是我們的責任,更是我們的榮幸。我相信,只要在大家的共同努力下,本次為期5天的競賽活動一定會達到預期的目標。我們承諾:全力以赴、用心工作,把本次大賽辦成一屆令人難忘的盛會。翠屏小學師生的熱情大方和文明守紀一定會讓你們留下深刻的印象。
技能大賽是推進教師隊伍專業(yè)成長的催化劑,是展示青年教師綜合素養(yǎng)的大舞臺,是落實縣教育局今年提倡的打造高效課堂年的新舉措。這次活動將會是一次能力展示評比會,也是一次教研交流促進會,更是一次活動組織檢閱考驗會。今天的舞臺交給你們這些年輕教師,明天的教育天地任由你們馳騁!叭f丈高樓平地起,萬里長征路漫漫”,雖然新課程改革和教學研究的旅程是長期而艱巨的。但只要我們向著既定目標,用挑山工的精神,求實創(chuàng)新、銳意進取,一定會迎來教育改革的春天,一定會取得新的輝煌!
最后,祝各位老師身體健康、工作順利!祝各位選手大展風采、爭創(chuàng)佳績!祝本次活動緊湊有序,圓滿成功!
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