有關(guān)生命的演講稿集錦10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生命的演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
“意由心生,念由意起”。意識是客觀存在人腦中的反映,對客觀事物具有做出主觀判斷的能力,也有主觀不可預(yù)測性。人人都有一種潛意識的存在,而有時這種意識就可以決定我們的潛在的思維和本能的行為。所以今天我演講的題目是:安全意識是生命的保護(hù)神!
安全意識是指人們在生產(chǎn)過程中對各種安全狀況的客觀反映和心理過程有意識地指導(dǎo)自己的言行,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的觀念,達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。每個人都了解也明白安全的重要,可由于參加工作時間長了,工作環(huán)境熟悉了,講安全也聽膩了,思想上逐漸產(chǎn)生了麻痹大意思想,盡管安全規(guī)章天天講,也當(dāng)成了耳旁風(fēng),心里有一搭無一搭的。所以說安全意識真正能走進(jìn)人心中的卻寥寥無幾。安全對于我們煤礦來說就是一切,安全也是我們煤礦天字號大事。沒有安全職工就沒有生活和生命,沒有安全企業(yè)就沒有發(fā)展和效益,沒有安全國家就沒有安定和昌盛。安全的重要性不用我多說,這就像樹是綠的,草是青的,花是紅的,那樣自然而不可更改。每期事故的發(fā)生原因,除自然隱患外,主要還是人為,人的安全意識與事故的發(fā)生有著密切的關(guān)系。安全意識可以排查安全隱患的出現(xiàn),查處安全隱患可以杜絕違章作業(yè),杜絕違章作業(yè)也就保障了我們的生命。沒有安全生產(chǎn)就沒有我們幸福的生活,沒有安全意識的存在,又怎能保障我們安全生產(chǎn)?珍惜生命,善待生命,生命才能永恒!可怎樣珍惜,如何善待呢?這就要我們每時每刻都要有一種意識,一種生命至尊,安全為天的意識。
近年來我們國家對于安全得重視大家是有目共睹的,《煤礦安全法》《煤礦安全規(guī)程》都相繼出現(xiàn),這都是我們礦工兄弟用鮮血鋪就的呀,這是我們遇難礦工留給我們悔恨的血淚呀。這每一章,每一呈難道還不能警示我們生生世世嗎?這每一條,每一句難道還不能喚起我們的安全意識嗎?朋友們,安全事故帶給我們的慘痛還不夠嗎?20xx年煤礦事故死亡3786人,看到這個數(shù)字,你不覺得可怕嗎?你不覺得恐怖嗎?你不覺得痛心嗎?這個數(shù)字甚至不亞于戰(zhàn)爭時期我們一場苦戰(zhàn)的慘烈,而它的背后讓多少家庭不再有歡聲笑語呀,又讓多少人會一輩子生活在灰暗里呀。遠(yuǎn)的我們不說,就說我們這兒前幾年汶南煤礦的瓦斯爆炸吧,當(dāng)時我有一同學(xué)也遇難了,他當(dāng)時只有26歲。當(dāng)時的凄慘景象至今仍歷歷在目,白發(fā)蒼蒼的老父母承受不住失去兒子的悲痛而一次次的哭昏厥,妻兒因失去家中頂粱傷心欲絕的哭喊。26歲正是人生最美的階段,也是人生最輝煌的階段,是什么讓他們的人生如此短暫呢?如果他們的安全意識強(qiáng),如果他們能做到不安全不生產(chǎn),還會是這樣的結(jié)局嗎?也許昨天他們還滿懷欣喜承歡于父母膝下,還和妻子憧憬明天得美好,還和兒女豪言壯志著理想,可就那種安全意識的淡薄,就在一念之間,就是那么一剎那,就是一種僥幸心理,讓這些美好的畫面變成永遠(yuǎn)的曾經(jīng)。血的代價,血的教訓(xùn),這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識嗎?為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,我們也要把安全意識根深蒂固的種在心中,植入腦中。
對于安全的宣傳和教育,我們礦做的不用我多說。不管你走在家屬區(qū)還是生產(chǎn)區(qū),以安全為主的宣傳畫,壁報欄,橫幅都會出現(xiàn)在你身邊,讓你不管在何時何地都能看到安全的警示語,都能感受到安全對我們的重要性。當(dāng)我每次走在井口的文化宣傳走廊時,眼睛總是離不開墻壁上的字畫。字字句句都是領(lǐng)導(dǎo)對職工安全的期望,家屬對親人安全的希望啊。而那些漫畫更是我們的前車之鑒呀,在井下我們不僅要不以事小而不為,更要不以惡小而為之。哪怕有千分之一或是萬分之一的不安全因素都不能生產(chǎn)作業(yè),一定要有百分之一百零一的把握才能生產(chǎn)。
朋友,當(dāng)你和家人閑暇時走在花園,感受生活的美好時,你可曾想到奪走生命五彩繽紛的色彩的正是我們安全意識的淡薄呀。各位礦工兄弟,為了我們明天生活的美滿幸福,為了讓我們的生命更加絢麗多彩,請你時刻牢記安全,把安全意識當(dāng)作指引我們向前的明燈!因?yàn)榘踩庾R是我們生命的保護(hù)神呀!
生命的演講稿 篇2
敬重的教師,親愛的同學(xué):
咱們下午好:
人們常說:“生命是軟弱的、時間短的”
可在本年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個個新竹筍,使我對生命有了新的了解和知道。
瞧!通過嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛顯露一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、悵惘,我情不自禁的彎下腰,想幫助那些不幸的小家伙,可一個想法忽然閃過我的腦際,,“讓它自我成長看是什么成果?”我想看一看這些小生命究竟能不能頂開這大石頭。
第二天午時,我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了,可被大石頭壓住的當(dāng)?shù)厝詻]有“動態(tài)”,我想:或許這幾株小生命就永久被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太軟弱了。"我不由感嘆到.
一場春雨往后第二天,我又刻不容緩地跑到竹林里,呀!我不由心驚膽戰(zhàn),只見那大石頭居然被稚嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長大!庇械哪酥淋|干的棕色籜衣現(xiàn)已掉落,已顯露嫩綠色的軀干。
啊!我好像看到竹筍在掀開大石頭破土而出的歡喜的神態(tài),竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的盡力,竹筍在成長的向上的芳華活力和生氣勃勃。
啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的頑固、多么的堅(jiān)強(qiáng)、多么地英勇.
生命的演講稿 篇3
生命對每個人來說都是寶貴的,時間無限,生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命,要注意交通安全,不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?吹揭t到了,過馬路的時候,因?yàn)槁飞嫌屑t燈,還沒看到車。我們不能遲到,于是同學(xué)說:“我們趕時間!”他正在過馬路,突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去,周圍的人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里,把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛生命,未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚,幾個孩子在旁邊洗澡。過了一會兒,我們聽到了救人的聲音?吹绞悄菐讉孩子,我們趕緊撥打120,爸爸救了溺水的孩子,救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛生命。人生只有一次。世界太大了,我們看不夠。
生命的演講稿 篇4
教師,一個多么光榮的名字!想想,有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心?!有誰能像我們一樣,一舉手投足,一絲微笑,一個眼神,就能撥動一根根美妙的心弦?!我為自己能夠從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪。我把做一位好教師當(dāng)作為我畢生的追求。
要做一位好教師,必須要先做一位“有心人”,要有事業(yè)心,對學(xué)生要有愛心、耐心和責(zé)任心。其中愛心最重要。愛心是根,“沒有愛就沒有教育”。我們的局長也常說:“愛心,師德的核心!彼f,評價一名教師是否優(yōu)秀,首先要看他是否具有濃濃的愛心。因?yàn)橹R可以學(xué)習(xí),方法可以改進(jìn),經(jīng)驗(yàn)可以積累,但對每個學(xué)生的愛卻必須發(fā)自內(nèi)心。有了愛心,這位教師就成功了一半。
四年前的秋天,我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一,到了貴州畢節(jié)地區(qū)離織金縣有四個多小時車程的邊遠(yuǎn)的小村莊支教。
那里的土地是貧瘠的,那里的人們是貧窮的,那里的生活是貧苦的。
那兒有著清清的溪流,卻澆灌不出累累的碩果;那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城,卻有人畢生不曾走出過這座大山;那兒的小孩都渴求知識,卻交不出五十塊錢的學(xué)費(fèi);那兒也有一所學(xué)校,卻沒有任何稱得上現(xiàn)代化的設(shè)備!甚至常常沒有電!因?yàn)闆]有電燈,到了天亮得比較晚的冬季,學(xué)校只能推遲上學(xué)的時間……我們支教老師身上帶著鈔票,卻找不到買東西的地方;身上帶著手機(jī),卻因沒有信號而派不上用場,就連想要洗個澡,也是一個奢侈的愿望。跟那里相比,深圳就是天堂!
記得有一次放學(xué)后,一位老師熱情地邀請我們?nèi)ニ募依镒骺汀N铱吹降哪鞘鞘裁礃拥募已!低矮的土墻,潮濕的地面,草蓋的房頂,在昏暗的油燈下,人和牲畜共處一室。我雖然有心理準(zhǔn)備,但心靈還是為眼前的貧困振驚!每個月四百元的工資,還常常不能如期領(lǐng)到。然而,就是他們,幾十年來如一日,默默無聞、無怨無悔地工作在教師這個清貧的崗位上。
在山區(qū)教師身上,我真正體會到了教師的平凡與善良,和教師對學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的博大情懷就是一種無私的愛和奉獻(xiàn)。我明白了教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會和教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的,這種愛是恒久的,這種愛是深厚的,這種愛是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。
我常常自問:假如要我永遠(yuǎn)留在貴州山區(qū),一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上,我是否也能如山區(qū)的教師們那樣無怨無悔堅(jiān)守這三尺之地呢?很慚愧,我有著別人欽佩的遠(yuǎn)赴山區(qū)支教的勇氣,但卻沒有扎根山區(qū)的決心。請?jiān)徫液茈y做得到。而當(dāng)?shù)氐慕處,他們做到了。他們長期在這里工作,領(lǐng)著一份微薄的工資,一直到老得再也無法站上講臺,一直到離開人世的時候,依然是兩袖清風(fēng)。在彌留之際,還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個光輝的事業(yè)!我為自己與他們一樣擁有“教師”這個共同的名字而感到驕傲,我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿足。
山區(qū)教師的故事,蕩滌著我的思想,敲打著我的靈魂,震撼著我的心靈。促使我把所有的精力和愛留給這群山里娃。課堂上,我給孩子們傳授文化知識的同時,教育他們貧困只是因?yàn)闆]有錢,而心中一定要有希望;每個周末,我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪;寒冷的冬夜里,我打著手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生,看他們被子是否蓋好,檢查門窗是否通風(fēng),擔(dān)心他們因?yàn)槿紵切┝淤|(zhì)煤取暖引起中毒。……我作為一位支教老師,能做的,只是這么多,只有這么多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟山區(qū)的教師們數(shù)十年來如一日的奉獻(xiàn)相提并論!
每天,我的窗臺上都會出現(xiàn)一束束帶著晨露的野花,是那些因貧寒沒錢買鞋而只能光著腳上學(xué)的孩子們在爬山涉水來上學(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天,那一朵朵沾著貴州山區(qū)晨露的野花仍然盛開在我的心田,永不凋謝!永遠(yuǎn)是那樣清香,永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷。
我?guī)еF州山區(qū)師生們給我的震撼和感動回到了深圳,成為第一批課改實(shí)驗(yàn)老師,擔(dān)任一年級小朋友的班主任。每個學(xué)期有21個星期,我堅(jiān)持給我們班的52位學(xué)生家長們每周寫一封信。每周都有一個聊的話題,例如孩子在校表現(xiàn)啦,班級情況啦,考試結(jié)果啦,對小孩的教育方法啦。很多家長把這些油墨速印出來的信珍藏了起來。去年的教師節(jié),在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信,一封貼有八毛錢郵票的手寫的信。信中她說:“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生,但您卻是我小孩最好的老師!蹦且豢蹋伊鳒I了。我感覺到了學(xué)生和家長們對我的理解、支持和肯定,作為一名教師我感到無比的光榮!還有什么樣的感情會如此真摯純樸?還有什么樣的情懷更讓人感動?
我不是詩人,不能用動人的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉來贊美我的崗位,但是,我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾:做一個對學(xué)生充滿愛的人民教師!
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。我愿做一片綠葉,用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想;用雙手托起明天的太陽!用愛鑄就生命的輝煌!
生命的演講稿 篇5
同學(xué)們:大家好!
先問一下大家,早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí),苦吧?苦可以理解,大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下,雖然苦了點(diǎn),這些年來,大家還不是一樣堅(jiān)持過來了,真不輕易呀!在這里我想請同學(xué)們都表揚(yáng)一下自己——“我很棒,我有吃苦精神”。
是的,大家都有吃苦的精神,但假如能拿一把秤稱一下的話,每個人擁有的吃苦精神的絕對值就不一樣了。君不見,面對著糟糕的成績時能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見,面對生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個。[文章-找文章,到]
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會顯露出金子般的成色。
四季輪回。既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的`風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。
世上沒有不變的路,人間沒有不謝的花。也許,所有的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》,諾貝爾則利用生命的代價換取了震撼世界的一聲巨響。苦難之于人生是一筆豐厚迷人的財富。
生命,總在挫折和磨難中茁壯。
思想,總在徘徊和失意中成熟。
意志,總在殘苦和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢刀》中寫道:沒有痛苦,幸福永遠(yuǎn)不會完整。我要說:與苦難斗,其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激,然后投入所有心智所有激情,認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
生命的演講稿 篇6
人生是一種距離,從生到死,漫長而短暫,簡單而復(fù)雜。倉促歲月,人生如棋局,每一局都光怪陸離,充滿著
傳奇色彩。從五色斑斕的孩童時代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時代最后到老態(tài)龍鐘的老年時代。世間的冷暖和溫情,就像那些黑色的棋子,演繹著一個又一個故事。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜,供你在匆忙的日子里慢慢品味。
看流淌的河,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意義;看盛開的花,嬌艷欲滴,清香高潔,風(fēng)過香百里,感悟生存的價值;看水霧天邊,云蒸霞蔚,萬條千彩的超然美景,感悟生活的真諦。寵辱不驚,觀庭前花開花落,去留無意,望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活,給未來一個目標(biāo),給自己一個成長的過程。
一。生命
用佛語說,前世的無數(shù)次涅槃,才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個人高貴的禮品,它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回,更重要的是,它為我們提供了一次成長的機(jī)會。生命的機(jī)制是無可估量的,因此,對于我們每一個人來說,無論是幸運(yùn),還是不幸,都要善待生命。
生命是一個成長的過程,對樹來說,、每一片葉子都承載著一個成熟的夢,又如同底片一樣凝縮著整棵大樹。 每一個人都承載著一個長大的夢,在世界快門按下的一刻,多少瞬間的成長會在風(fēng)雨中定格。也許,在歷史的某個時間與空間的交點(diǎn),我們的人生就被復(fù)制成某一個人的影子。那么,這個人是顯赫的,還是卑微,就由我們自己的雙手來創(chuàng)造了。
生命是一次洗禮,有過痛,有過苦,有過淚水之后,才是陽光明媚,前途似錦。
毛毛蟲的末日對蝴蝶來說,卻是生命的起點(diǎn)。從蛹到蝶的生命變遷是自然界中一次生死抉擇。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭。那是一層輕柔的絲,同樣是一條痛苦的絲。多少蛹被疲勞征服,便永遠(yuǎn)的被束縛,做著一些關(guān)于陽光草木的夢。然而,勇于咬破繭的蛹,卻能身生翅膀,去追尋那寥廓長天。由自然界想到生命,其實(shí)世間本沒用什么救世主,別人也只不過在我們的生命中駐足過,并不能做我們自己。當(dāng)絕望與不幸,一起穿越我們單薄生命的時候,世間只有一個人能給予你希望和勇氣,那個人就是你自己。 自己拯救自己,是發(fā)自心靈的動力;是源于心靈深處的吶喊。因此,對于每一個又夢想的人來說,都要像蛹一樣,自己織的繭,得靠自己咬破。
在死亡來臨的時候,很多人用微笑的姿勢面對,從而涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事例。
在與艾滋病魔搏斗了12個漫長歲月后,南非少年恩科西1日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活時間最長的艾滋病患者。
恩科西的養(yǎng)母向外界宣布,恩科西是在沉睡中告別人世的。由于長期受病魔折磨,死時他的體重只有10斤。
恩科西出生在南非一個普通黑人家庭,由于母親患有艾滋病,恩科西出生時便帶有艾滋病毒,醫(yī)生當(dāng)時認(rèn)為,恩科西最多能活9個月。恩科西母親病逝后,白人婦女蓋爾收養(yǎng)了這個可憐的孤兒。
到了入學(xué)年齡,恩科西因?yàn)榛及滩《粚W(xué)校拒之門外。他和養(yǎng)母為此開展了一場艱苦的斗爭,最后由于政府和新聞界的干預(yù),恩科西贏得了受教育的權(quán)利,成為南非第一名在校的艾滋病患者,他的命運(yùn)從此引起了社會普遍關(guān)注。
去年7月,在南非德班舉行的第13屆國際艾滋病大會上,恩科西發(fā)表了感人肺腑的演講,介紹他與艾滋病斗爭的經(jīng)歷,呼吁全世界關(guān)注艾滋病患者,重視艾滋病的防治工作,他因此成為國際知名人物。恩科西與艾滋病頑強(qiáng)斗爭的事跡鼓舞了南非,甚至世界上千千萬萬個艾滋病患者。
生命的演講稿 篇7
同學(xué)們,老師們: 今日是3月27日,是20xx年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎 同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3,注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險性的運(yùn)動,運(yùn)動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
5,我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6,網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。
生命的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位工友:
大家好!今天我演講的題目是:《安全,生命的守護(hù)神》。
朋友,當(dāng)你攜著家人漫步在夕陽下,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”的時候,當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯,放聲高歌“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!薄.(dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來的精彩和喜悅的時候。你是否 意識到,是什么在守護(hù)著我們的幸福生活呢?有的說是邊關(guān)戰(zhàn)士,有的說是武警衛(wèi)士,這些都不錯,可在和平年代,守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛的人 ,還有兩個字是至關(guān)重要的,因?yàn)闆]有它的相依相伴,我們將無法感受和擁有這美好的一切,這就是------安全。
也許,大家都聽說過這樣一個數(shù)字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關(guān)系:我們把生命做為一個數(shù)字前面的“1”,把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個數(shù)字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個“1”,后面的“0”不論再多,也只是“0”,沒有任何意義。這個數(shù)學(xué)模式給我們留下很多啟示,那就是人得生命安全才是第一位,如果沒有了安全的守護(hù),我們的家庭幸福和人生快樂就沒有了保證。
生命無疑是寶貴的,然而生命又是脆弱的,安全事故不僅給當(dāng)事人帶來終身的痛苦和悔恨,也給企業(yè)造成惡劣的影響和巨大的損失。也許,你會說:安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎?安全生產(chǎn)不是一直被當(dāng)作頭等大事來抓的嗎?安全教育不是經(jīng)常被掛在嘴上,寫在紙上,貼在墻上了嗎?是!對于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作,可是為什么,安全事故還像爆米花那樣一起有一起的發(fā)生,吞噬我們的生命,毀壞我們的幸福呢?
據(jù)資料顯示,引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè),然而違章者大多都知道自己的行為是錯誤的,只看到違章給自己帶來的“好處”實(shí)在太多,如省時,省力,快捷等,因而一而再再而三的違章下去,結(jié)果讓暫時的“好處”換來慘痛的代價。
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朋友們,這些都是發(fā)生在我們身邊的安全事故,離我們并不遙遠(yuǎn),“前車之鑒,后事之師”為了親人不在哭啼,讓悲劇不在上演,請別小看這本小小的《安全操作規(guī)程》。它的每一章,每一條都凝聚著前輩們的鮮血和教訓(xùn),愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。我們一定要以他們?yōu)榻洌喂虡淞ⅰ鞍踩珵樽约,安全在自己”的安全理念,從過程管控入手,用“鐵腕”抓“違章”,用“重錘”砸“隱患”。讓安全操作成為一種習(xí)慣,讓標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成為一種時常,珍惜生命,杜絕違章,用行動將安全事故拒于千里之外。
朋友們,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),讓我們攜起手來,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,用安全的生產(chǎn)意識、安全的行為方式,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,讓我們時刻牢記安全生產(chǎn),一起努力,譜寫出力科公司安全生產(chǎn)新篇章。
假如有人問什么事幸福,可能會有一百種,一千種甚至更多的答案 ;有人認(rèn)為不愁吃穿是幸福,有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜提名時就是幸福;有人認(rèn)為花前月下是幸!(dāng)然對于幸福的理解不同,經(jīng)歷不同,地位不同,每個人都有自己的幸福觀,在這里我不想一一剖解,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是安全,安全是最大的幸福。假如時光倒流,一切可以重來,我一定會幫助那些失去家人的家庭,讓他們享受天倫之樂。如果一切可以重來,我會不斷的提醒身邊的每一位親人:哎,注意安全。哪怕是這一句小小的警示,可我以前就不曾辦到過,我曾見過違規(guī)的一線工人在哪里工作,可我卻從不去提醒;我曾見過因麻痹僥幸而造成的小型事故,可我還是沒有上去制止。認(rèn)為自己的想法和他們一樣,不會有事。就這樣,一次、兩次的違章了,沒出事。三次、四次的在僥幸中工作,沒出事。就因?yàn)榇蠹冶в羞@樣的心態(tài),從此便不再重視它的重要性、危險性,放松了警惕,放任自由。于是出事了。一幕幕血淋淋的場面就這樣擺在了我們的面前,讓我們發(fā)人深省。那一刻,親人哭了,他們哭的那么悲痛欲絕,讓大家的心酸楚一陣。有誰曾真正了解失去家人的痛苦,有誰曾知道或許那個人就是家里的頂梁柱,但那一刻,我了解了,旁邊的人也都了解了。這一幕幕讓人深省的場面在不同時間,不同地點(diǎn)都上演著。就在我們的周邊時常發(fā)生這樣令人后悔的事 ,可又有誰真正的明白過。為什么會這樣,為什么事情會出在自己身上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣一幕幕的悲痛事件。
20xx年12月10日,5000t/d 生產(chǎn)線,熟料巡檢工在熟料發(fā)放時,為了清理皮帶下的積料,違章拆除了軸罩,發(fā)生了物體打擊事故,那一刻軸罩劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了。他違章的操作了,軸罩打過來了,他來不及呼救,來不及思考,甚至來不及再看一眼這個世界,一切都來不及了,就這樣,他死了。這一個年輕的爸爸就在他一時的疏忽下,付出了生命的代價,也許就在剛才,他還想著還有2.3個小時就下班了,可是這一切隨著那一下的打擊,一個無辜的生命在世間就這樣悄悄的消失了。他的女兒長跪不起,撕心裂肺的痛哭著,怎么也喚不醒沉睡的父親。他的母親看到這里崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂蹦過去,拼命的喊著:“孩子,我的孩子,你怎么了,睜開眼睛看看我。”
這時,我的心不由的顫了一下。雖然他不是我的什么親人,雖然我們素未謀面,可是我卻心顫了。敢問,那一刻,誰不會為他惋惜,誰不會為他祈禱,既然大家都能為之一動,那么他的家人呢?他的朋友呢?他們把全部的希望都寄托在這個人身上,可是頃刻間,他離開了,離開了妻子兒女,離開了撫養(yǎng)他三十幾年的年邁父母,離開了他的一切朋友。就這樣,一個人就這樣結(jié)束了自己的生命。這起事故 , 給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學(xué)會如何去面對突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學(xué)會如何應(yīng)對生離死別,生命輪回,一切都那么急促,就在這凝固的瞬間,我突然領(lǐng)悟到一個從未有過的道理,那就是安全。安全就是最美麗的,最動人的,最實(shí)在的幸福。世界上還有什么比安全幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有,安全構(gòu)建了我們美好的家園,安全是我們連接親朋好友的紐帶。我們每一個在一線工作的人都知道,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想,每一起的交通事故。如果我們的司機(jī)有足夠的安全意識,如果他不是在夜間駕車,如果他能控制一下車速,或者如果他能不喝酒駕駛,就不會有這樣。
朋友們,聽了這個發(fā)生在我們周邊的事故,你們又能作何感想呢?就是因?yàn)樽约旱囊淮芜`章,一次麻痹僥幸,一次不負(fù)責(zé)任,造成了一輩子也換不回來的損失。千里之行始于足下,任何事故隱患的根源都是微不足道的,但是如果因?yàn)樽约旱囊淮尾蛔⒁饩蜁䲟Q來了一生不可挽回的損失。頃刻間 ,我在想,如果沒有違章,沒有麻痹僥幸,沒有不負(fù)責(zé)任,一切可以重來的話。我會去提醒他們,提醒他安全駕駛,提醒他做好安全設(shè)備,提醒他不要違章,可是說什么都已經(jīng)來不及了。雖然我沒能及時提醒他們,可我想從現(xiàn)在起,從身邊起,時刻提醒身邊的每一個人。哪怕是一個小小的安全帽,也是一個溫暖的提醒。那么在座的各位呢?我想你們也為之一動吧!因?yàn)榇蠹抑,一個人的不安全就是一個家庭的不幸福,一個人的不安全就是全水泥廠人的悲哀,這些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒的意識到,只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這里!安全責(zé)任重于泰山!
朋友們,說到這,你或許已經(jīng)打開了你那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面,一定也會引起你心靈的震撼!千里長提,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。
朋友們:讓我們牢牢記住吧:生命對于每個人只有一次,幸福寄希望與安全,安全有給與我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全。時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全,幸福的樂趣,演藝生命的精彩。為了家的一切,為了幸福的家,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。多看一眼,多防一步。時時刻刻把安全掛在嘴邊,把規(guī)章制度放在心中。時刻督促制止自己的不安全行為,為企業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定做自己能做到的事情。那么就讓我們共同珍重我們自己的生命,關(guān)注身邊的安全,為家人的牽掛多一些安慰,為企業(yè)的安全工作作出自己的貢獻(xiàn)。
生命的演講稿 篇9
時光的腳步匆匆忙忙,從日落后的西山、黎明前的海岸飛馳而來:三月里薔薇綻放,六月里青草盛開,九月里瓜果飄香,十二月風(fēng)吹雪舞。光移影動,是歲月的流轉(zhuǎn);日升月落,是時光的行跡。我們在生命旅途中經(jīng)受成長的磨練﹔我們在人生跑道上留下足跡和光輝。
春夏秋冬的繽紛多彩令人難以忘懷,記憶更深的還是生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好瞬間。冬季四項(xiàng),我們奮勇拼搏,全力以赴,享受生命的活力與激情﹔自主學(xué)習(xí),我們認(rèn)真刻苦,思索學(xué)業(yè)的意義與內(nèi)涵﹔志愿服務(wù),我們體驗(yàn)其中,感受到生命人生的價值在于付出,而不是一味索取。健步如飛的我們迎著青春飛揚(yáng)的風(fēng),奔馳在跑道上。熱切吹揚(yáng)的風(fēng)拂面而過,帶來絲絲愜意,那淋漓暢快的雨,在生命的熱烈中灑過,留下陣陣涼爽。駐足回望,每一個腳印都記錄了我們的成長。
四時的記憶漸漸在晨霧中淡去,聽,那歲月悠長的叩門聲,將我們從遙遠(yuǎn)的過去,引向那夢幻般美好的未來。
少年的心,永遠(yuǎn)系著那駛向遠(yuǎn)方的航船﹔少年的心,永遠(yuǎn)連著那遙遠(yuǎn)跑道的終點(diǎn)。回首一路灑下的汗水,前方的旅程中有著獨(dú)特的神秘與期待。常坐在窗口,不覺浮想聯(lián)翩。我仿佛看到了﹕操場上矯健的身影,隨著音樂的節(jié)奏,躍動著,像飛舞的白鴿﹔又仿佛聽到了教室里朗朗的讀書聲,和老師們辛勤的教導(dǎo)與勸勉。每周一歌的洪亮與激昂,音樂引領(lǐng)的速度與風(fēng)采,垃圾分類的規(guī)范與有序,原樣交接的整齊與統(tǒng)一,都將被我們一一展示出來,濟(jì)外也將因我們,而更加精彩。之后的時光,初一的同學(xué)將更加融洽的融入到外國語這個大家庭中來,初二的同學(xué)會更加刻苦和努力,初三的同學(xué)面臨嚴(yán)峻的中考,形勢更加刻不容緩!未來的每一天,每一年,我們要全力沖刺,保持領(lǐng)先!
夏天的大海深邃而寧靜,秋天的潮汐淺唱低吟,無邊璀璨的星空散發(fā)著圣潔的光輝。跑與
不跑,跑道就在那里﹔沖與不沖,時光觸手可及。生命的精彩與否,完全取決于你。Andnow,don’tworryaboutLife’sRace,justworkhardanddoyourbest!
生命的演講稿 篇10
巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在于給予,給予,不接受,不爭取!边@句話告訴我,人生應(yīng)該有更多的愛。人生的意義是什么?
在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的花園里散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。
在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因?yàn)榫栀浭强鞓返,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。
有一次,我在燈下寫作業(yè)的時候,一只飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了!
我在吃瓜子的時候,一顆香香的瓜子掉進(jìn)了磚縫里。過了幾天,香瓜籽居然發(fā)芽了!那個甜瓜子求生欲多強(qiáng)啊!它只活了幾天。
在一片綠色的草地上,我打開草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍(lán)色。多么密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。
作為一個小學(xué)生,一個健康的人,我們應(yīng)該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實(shí)自己的生活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強(qiáng)大。因?yàn)樯且粋奇跡!
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