最新競聘上崗演講稿范文（精選12篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的最新競聘上崗演講稿范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新競聘上崗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，俄羅斯語言文學(xué)研究生，現(xiàn)已執(zhí)教10年，我競聘的崗位是俄語教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇！
二、我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，先后取得東北師范大學(xué)“俄語課程教學(xué)法”專業(yè)碩士學(xué)位，長春工業(yè)大學(xué)“俄羅斯語言文學(xué)”專業(yè)全日制碩士學(xué)位。
三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并形成了自己行之有效的教學(xué)模式，（如：討論式、啟發(fā)式）等教學(xué)模式。并積極貫徹精講多練的教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這10年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善，完全能勝任俄語教學(xué)工作。
五、我能夠承擔(dān)“專業(yè)課”的教學(xué)任務(wù)，如：語言學(xué)概論、成語學(xué)，這也是其他教師所不能比及的。
六、本學(xué)期輔助并完成了白俄羅斯大學(xué)外教“專業(yè)課”及太平洋國立大學(xué)外教一系列“專業(yè)課”的教學(xué)工作，受到了外教和學(xué)生的良好評價。
七、在科研方面:
1．我在省級期刊發(fā)表論文多篇
2．在俄羅斯發(fā)表論文二篇。
3．參編本院《俄羅斯國情教材》
4．在中俄教學(xué)研討會發(fā)表論文《論中俄民族性格的差異》。
5．輔助白俄羅斯大學(xué)外教編定《語言學(xué)術(shù)語》詞典。
假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：
1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、根據(jù)俄語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，設(shè)計并實施多樣化的語文實踐活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而提高學(xué)生的素養(yǎng)，并能夠根據(jù)教學(xué)情況，對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。
3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)方法。
4、加大對學(xué)生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。我堅信：學(xué)院會給我更大的發(fā)展空間，所以在今后的工作中，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
最新競聘上崗演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于————班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點(diǎn)體會；
一、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣
教師對學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
三、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花
從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來。”我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
四、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛
我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。
在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望�！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會叫我媽來�！�
我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的問題�！甭犃宋业脑捤龊跻饬系目粗摇？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業(yè)。雖然有時反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”
每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。
最新競聘上崗演講稿3
尊敬的各位評委、老師們：
上午好！
我演講的題目是：xx，只為一句話在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個展示自我的機(jī)會，是一個上進(jìn)的平臺。如果站在這個平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。
脫俗原創(chuàng)寓言：《xx》古時侯有一個秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡�，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。
故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個秀才……而我們在座的每一個人都不愿意是故事中的秀才……
有時候人為了一個目標(biāo)，可以舍去99%的努力。我的.演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘xx體育。謝謝大家！
最新競聘上崗演講稿4
我叫xxx，畢業(yè)于x航天航空大學(xué)外語系，本科學(xué)歷，是一個沉穩(wěn)、踏實、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對待工作，關(guān)愛每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任雙語小學(xué)英語教師，同時擔(dān)任英語教研組長。這次競聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我必須能做好！
作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機(jī)會，我很珍惜、也很重視這次機(jī)會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
在雙語的這幾年里，我一向從事中、高年級的英語教學(xué)，對英語教學(xué)十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一向致力于小學(xué)英語的摸索、研究，期望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在簡便、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)與英語教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢及其它教師好的經(jīng)驗用到英語教學(xué)中，從不一樣的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加趣味、生動。讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中掌握知識。我還幫忙學(xué)校舉辦“英語沙龍”“簡便英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
我明白教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當(dāng)上了教研室主任，我必須組織大家一齊研究，不能閉門造車，要制定適合各個學(xué)科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精，揚(yáng)長避短，找出最好的方案。讓教師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級的教研，從各教研計劃中找到適宜的方面，并充實它、完善它，使教師能更好運(yùn)用。我還要讓各位教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實際中，怎樣與形勢相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動，使教研計劃、教研活動有科學(xué)性、實際性�？茖W(xué)與實際相結(jié)合，實距是檢驗科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計劃，再在實際活動中進(jìn)行檢驗，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長處，好的方面，成功的經(jīng)驗，并把它運(yùn)用到我們那里來，與我們實際相結(jié)合，構(gòu)成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。期望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對象，我想我們的學(xué)校必須會更好。
我的演講完了，最終，我期望大家相信我，選擇我，我不會讓大家失望的！
最新競聘上崗演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會。我叫__，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位。
作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認(rèn)識，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就成功了一大半。
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗強(qiáng)化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。
最后，較好的身體優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。__年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在__、__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在_x_—x_年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望;進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
最新競聘上崗演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師：
您好！首先，感謝你們給我這樣一個展示自己、參加比賽的機(jī)會，以及一個向這么多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我于20xx年6月20日畢業(yè)于江油幼兒園教師。在幼兒園老師學(xué)習(xí)期間，我一直在學(xué)生會工作。我求實、創(chuàng)新、勤奮，很快加入并成為一名出色的職員。參加工作以來，我始終堅持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排，始終堅持艱苦奮斗，關(guān)心同事和孩子，虛心請教幼兒園老教師，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)前教育方法和經(jīng)驗，不斷發(fā)展創(chuàng)新。我在教學(xué)中取得了良好的成績，課堂工作也開展得很生動。在做好自身工作的同時，積極參與幼兒園各項活動，努力完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，承擔(dān)起幼兒園的綜合管理工作。在過去的兩年里，我們幼兒園的綜合管理一直走在全縣的前列。
在我園創(chuàng)建市級示范幼兒園的活動中，我負(fù)責(zé)整理檔案，在驗收中得到了大家的一致好評！今年，我很榮幸成為雅安市首屆“教育新人”評選中唯一的“教育新人”。這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和幫助。因此，我借此機(jī)會向在座的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。感謝您在過去三年中對我的無微不至的關(guān)心和幫助。生活在這樣一個溫暖的家庭是我一生的驕傲。請相信，在我未來的工作中，我會更加努力，用我的成績回報你。
轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作了三年。在這三年中，我看到在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，我們幼兒園克服了困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個個輝煌的成績。懷著一顆感恩的心，我希望能肩負(fù)起更多的責(zé)任，更好地為廣大教師服務(wù)，為園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我今天站在那里。
當(dāng)前，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作積極性，爭取更多的學(xué)生，我們幼兒園只有抓住機(jī)遇，勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能進(jìn)一步發(fā)展壯大。作為護(hù)理和教育副主管，他主要負(fù)責(zé)教育和教學(xué)。在這種情況下，如果幸運(yùn)的話，我會在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下努力工作，首先完成以下任務(wù)：
首先，配合領(lǐng)導(dǎo)大力宣傳幼兒教育的重要性。目前，大多數(shù)家長認(rèn)為幼兒教育就是和孩子一起玩耍，讓他們快樂。只要孩子快樂、吃得好、睡得好，他們就不重視幼兒教育，不了解良好的教育是孩子智力發(fā)展的重要保障，導(dǎo)致許多孩子被許多師資薄弱的私立幼兒園奪走，這給我們園區(qū)的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。因此，我們幼兒園必須大力開展幼兒教育宣傳活動，通過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳品等方式，向大家宣講幼兒教育的重要性，讓全社會關(guān)注幼兒教育和兒童的成長。
第二，與領(lǐng)導(dǎo)合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對老師的宣傳“巧婦無飯不煮”是幼兒園的生命線。雖然我們幼兒園的所有教師都是多才多藝的，在學(xué)前教育領(lǐng)域都很出色，但中老年教師有很多寶貴的學(xué)前教育經(jīng)驗和方法。正是由于宣傳力度不夠等不利因素，一些家長對老師的積極性和技能缺乏正確的認(rèn)識和理解，導(dǎo)致一些孩子流失。因此，我將通過教師展示板、教師風(fēng)格展示、明星教師月刊、明星教師專題演講等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的宣傳。除了外部宣傳，我們的教師可以進(jìn)入出版物、電視和千家萬戶，從而提高我們園區(qū)老師的知名度和家長的信任度，讓家長和社會充分了解我們園區(qū)的每一位老師，讓家長放心，孩子會交給每一位老師！讓孩子們不斷進(jìn)入我們的幼兒園，進(jìn)一步發(fā)展和成長。
第三，幼兒園的發(fā)展和完善離不開教育質(zhì)量和教學(xué)科研水平的提高。作為教育教學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，我將首先從我園的實際出發(fā)，帶頭進(jìn)行教學(xué)討論，系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論，認(rèn)真實踐總結(jié)，走教研興園之路。第二，我們開展了廣泛的互助活動。青年教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗和方法，特別是幼兒的教育和照顧。
讓年輕教師向老教師傳授新的學(xué)前教育理念和方法，互相幫助，達(dá)到共同提高的目的。同時，抓住和創(chuàng)造機(jī)會，組織教師到校外學(xué)習(xí)交流，全面提高教師的整體教學(xué)水平！我只能算是一片綠葉，與這么多優(yōu)秀的教師打交道，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。這片綠葉代表著年輕人參與幼兒教育的熱情，代表著石棉縣幼兒園全體年輕力量的上進(jìn)積極精神，代表著年輕人勇于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神，也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心!！
如果你認(rèn)為這片綠葉可愛且值得信賴，請投我一票！如果我能得到你們的信任和支持，我將以百倍的熱情努力工作，用事實證明你們的選擇，不后悔，正如從事學(xué)前教育是我的選擇，不后悔�？傊�，這次我是否能競爭這份工作對我來說是一種經(jīng)歷。即使我失敗了，我仍然會團(tuán)結(jié)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，更加努力，做得更好，為園區(qū)的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)，與親愛的同事們一起把園區(qū)建設(shè)得更加完美！
謝謝！
最新競聘上崗演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名數(shù)學(xué)教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!
有人說：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。從這幾句話中，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
我作為一名黨員教師，要在數(shù)學(xué)教學(xué)這塊沃土中獻(xiàn)出自己的光和熱。為開創(chuàng)黨的教育事業(yè)更輝煌的明天而努力奮斗!
最新競聘上崗演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師：
您好！
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的機(jī)會競爭這個職位。我的職位是小學(xué)語文教師。
我有學(xué)士學(xué)位和高中語文教師。
工作競爭的原因：
我在競爭這個職位時有以下優(yōu)勢：
1.我熱愛教育，熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，做一名教師。
2.具備扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，開拓積極，推進(jìn)素質(zhì)教育。它在指導(dǎo)學(xué)生寫作和演講方面取得了良好的成績。
3.教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格自律，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課程改革實驗，勇于積極，責(zé)任心強(qiáng)。
4.創(chuàng)建博客，通過在線學(xué)習(xí)和交流開展教育教學(xué)研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，被推薦為晉江市第一個優(yōu)秀博客。
工作設(shè)想：
如果我在這次就業(yè)競爭中取得成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，愛學(xué)校如家，愛學(xué)生如子，努力做到誠實教學(xué)，不交學(xué)費(fèi)！成為一名學(xué)習(xí)型、教學(xué)型、研究型教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友，走進(jìn)他們的心靈，照亮他們的心靈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更加光明！
我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下，我點(diǎn)燃了綠樹和紅花，默默奉獻(xiàn)。
“落紅不是無情的事，而是化為春泥護(hù)花”我愛呈貢小學(xué)和這個團(tuán)結(jié)和溫暖的家。我期待著在這個充滿希望的領(lǐng)域與大家一起努力，我的光和熱為小學(xué)的成功騰飛做出了貢獻(xiàn)！
謝謝！
最新競聘上崗演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！首先感激大家給了我這么一個展示自我、參與競爭的機(jī)會，同時也給了我一個向這么多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我于20xx年6月畢業(yè)于xx幼師，在幼師學(xué)習(xí)期間，我一向在學(xué)生會工作，工作中求實創(chuàng)新，苦干實干。參加工作以來，我始終堅持服從黨和領(lǐng)導(dǎo)的安排，始終堅持苦的、累的自我干，關(guān)心同事，關(guān)注幼兒，虛心向幼兒園的老教師請教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的幼教方法和經(jīng)驗，并不斷開拓創(chuàng)新，在教學(xué)中取得了良好的成績，班級工作也開展的有聲有色。在做好本職工作的同時，還積極參加幼兒園的各項活動，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，承擔(dān)起了幼兒園綜合治理工作，兩年來我園的綜治工作始終排在全縣的前列。
在我園創(chuàng)立市級示范性幼兒園活動中，我負(fù)責(zé)檔案整理工作，驗收中獲得了大家的一致好評！今年在雅安市首屆“教壇新秀”評選中有幸被評為幼兒教育唯一一名“教壇新秀”。能夠取得這樣的成績，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心和幫忙，為此，利用這個機(jī)會，向在座的所有教師和領(lǐng)導(dǎo)說一聲多謝，感激你們?nèi)陙韺ξ覠o微不至的關(guān)心和幫忙，能在這樣溫暖的大家庭中生活是我一生的驕傲。請你們相信，在以后的工作中，我會更加努力的工作，用成績來回報大家。
一轉(zhuǎn)眼，我在幼兒園已經(jīng)工作了三年，在這三年里，我看到了我園在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下克服困難，不斷創(chuàng)新，取得了一個又一個光輝的成績。我懷著一顆感激的心境，期望能夠更多地挑起重?fù)?dān)，更好地為廣大教職工服務(wù)，在我園的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自我更多的力量，所以今日我站在了那里。
當(dāng)前，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作積極性，爭取更多的生源，僅有很好地抓住機(jī)遇，勇敢地應(yīng)對挑戰(zhàn)，我們的幼兒園才能進(jìn)一步的發(fā)展壯大，作為保教副園長，主要負(fù)責(zé)教育，教學(xué)工作，在這樣的形勢下，如果我有幸，那么我將在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力工作，首先完成以下幾項工作：
第一、配合領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳幼兒教育的重要性。此刻有一大部分的家長，他們認(rèn)為幼兒教育可是是帶著孩子玩，逗孩子開心，只要孩子高興，吃好睡好就行了，不重視幼兒教育，不了解良好的教育是幼兒智力開發(fā)的重要保證，導(dǎo)致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失，這給我園的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。所以我園必須大力展開幼教宣傳活動，經(jīng)過講座、圖片展覽、發(fā)放宣傳資料等形式將幼兒教育的重要性告訴大家，讓全社會都關(guān)注幼兒教育，關(guān)注幼兒的成長。
第二，配合領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加大對我園教師的宣傳力度。“巧婦難為無米之炊”，生源是我園的生命線，盡管我園的教師個個多才多藝，是幼教領(lǐng)域的佼佼者，中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗和方法。只是因為宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導(dǎo)致部份家長對我園教師的熱情和本事缺乏正確的認(rèn)識和了解，讓部份幼兒外流。所以，我將進(jìn)一步加大對教師的宣傳，采用教師展板，教師風(fēng)采展示、每月明星教師、明星教師專題介紹等形式，異常是對外宣傳，讓我園的教師走進(jìn)刊物、走進(jìn)電視，走進(jìn)千家萬戶，提高我園教師的知名度和家長對我園的信任度，讓家長和社會全面了解我園的每一位教師，讓家長放心的將孩子交到每一位教師的手中！讓幼兒源源不斷的走進(jìn)我園，取得進(jìn)一步的發(fā)展壯大。
再次，幼兒園要發(fā)展、要提高，離不開教育質(zhì)量的提高和教研水平的提高。作為教育教學(xué)方面的主要負(fù)責(zé)人，我將首先立足于我園實際，帶頭開展教學(xué)研討，系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論，認(rèn)真實踐、總結(jié)，走教研興園之路。其次，廣泛開展互幫互助活動，年輕教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗和方法，異常是小齡幼兒的教育和保育。
讓年輕教師將幼教新思路新方法教給老教師，互幫互助，到達(dá)共同提高的目的。同時抓住機(jī)會、創(chuàng)造機(jī)會，組織我園教師多到外面學(xué)習(xí)交流，全面提高教師的整體教學(xué)水平！以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展應(yīng)對這么多優(yōu)秀的教師，我只能算是一片綠葉，就是這片綠葉代表了年輕人投身幼兒教育的熱忱，代表了石棉縣幼兒園所有年輕力量的上進(jìn)心和積極心，代表了年輕人勇于拼搏，樂于奉獻(xiàn)的精神，也代表了青年黨員全心全意為人民服務(wù)的決心！
如果你覺得這片綠葉也很可愛，值得信賴的話，請投我一票！如果能得到你們的信任和支持，我將用我百倍的熱情努力工作，用事實證明你們的選擇是無悔的，就像從事幼教工作是我無悔的選擇�？傊�，不論此次是否能夠競聘上，對我本人而言都是一種歷練，既使我沒有成功，我也仍將一如既住地團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)身邊，更加努力地工作，并且要做得更好，為我園的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量，和親愛的同事們一齊將我園建設(shè)得更加完美！
多謝大家！
最新競聘上崗演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是--語文教師。本人本科學(xué)歷，--語文高級教師。
一、競崗理由
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表；
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績；
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓積極，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心；
4、創(chuàng)立xx，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究�！皒x”博客獲得了“xx”年度優(yōu)秀教育--提名獎，并被推薦為--。
二、工作設(shè)想
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛--小學(xué)，愛這個團(tuán)結(jié)溫馨的大家園。我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！
謝謝大家！
最新競聘上崗演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！
開始改教初中英語，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，自考大學(xué)本科畢業(yè)，被評為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
1、有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2、有較高的專業(yè)水平
我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。
多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴(kuò)展。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
學(xué)校的各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極積極，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛。
最新競聘上崗演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
“有一首歌最為動人，那是師德；有一種人生最為美麗，哪就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛散播著希望�！�
在這神圣的三尺講臺上已經(jīng)工作了十三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，因為我愛當(dāng)教師，我愛我的學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，不忘自己也曾經(jīng)是個孩子�！�
因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。課堂上，我對每一個孩子要求都很嚴(yán)格，因為我告訴我的學(xué)生，我寧愿你們現(xiàn)在因為我的批評而暫時記恨我，也不希望你們將來長大了，因為我的不管不問而惱恨我。課下我和他們打成一片，漸漸地，他們和我成為了朋友，還記得去年的平安夜，我成為辦公室收到平安果最多的老師，哪一個個精心包裝的平安果表達(dá)了孩子們對我的信任和喜愛。
每天簡單重復(fù)的忙碌或許是我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌見錯失了許多生動。今年正月十三，我在街上碰到三班的xx和他的爸爸去配眼鏡。他是一個調(diào)皮的孩子，學(xué)習(xí)程度不好，而且上課也愛搗亂。他爸爸問我在校的表現(xiàn)，我說：“xx平常上課的表現(xiàn)可以，雖然他的成績不是特別優(yōu)秀，不過他還是很知道用功的�！北M管說這話有點(diǎn)兒虛偽，因為正在假期，所以我沒有說他的缺點(diǎn)。
開學(xué)以后，一直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)課堂上，xx就像換了一個人，他上課戴上眼鏡，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，即使有時候還是想做點(diǎn)兒小動作，可是如果看到我注意到他，他立馬坐好。這件事深深地震撼了我，原來我們無意間的一個眼神，一個動作，一句話，都有可能改變孩子的性格，影響到他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我深刻的體會到，成功的教育源于對孩子的理解，寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛，我知道，愛自己的孩子是一種本能，而愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
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