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安全伴我行演講稿參考

時(shí)間:2022-08-23 20:11:32 演講稿 我要投稿

安全伴我行演講稿參考

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的安全伴我行演講稿參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全伴我行演講稿參考

安全伴我行演講稿參考1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天我要演講的題目是安全伴我行。

  母親給予我們生命,所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。

  作為一名幼兒教師,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛(ài)之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)原來(lái)充滿(mǎn)歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來(lái)的災(zāi)難面前,永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無(wú)助、那樣的不堪一擊!

  作為一名幼教工作者,面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、懵懵懂懂的幼兒,面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識(shí)薄弱,缺乏自我保護(hù)能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻,才能放下。要知道我國(guó)每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長(zhǎng)。

  北京一所幼兒園的門(mén)衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺(jué)以后,離開(kāi)寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛(ài)的幼兒還沒(méi)等到背著書(shū)包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在好高級(jí)好高級(jí)的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們?cè)僖膊荒軌蜻^(guò)他們快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎,他們是那么的無(wú)奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無(wú)助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!

  是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時(shí)能?chē)?yán)格把關(guān),那么這一切本來(lái)是可以避免的。但所有的如果在突然襲來(lái)的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無(wú)力。那些在痛苦中離去還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界我來(lái)過(guò)!

  孩子是父母的希望,是國(guó)家的未來(lái)。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的宗旨,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意放心是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動(dòng)的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽(tīng)到老師們對(duì)孩子溫柔慈祥的話(huà)語(yǔ),我的心總是為之感動(dòng),為之震撼,久久不能平靜!

  我們一天天一年年護(hù)送著孩子安全走出幼兒園門(mén)口,我們幾年如一日守候著他們走過(guò)童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,走向未來(lái)更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個(gè)人永恒的愿望,幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。朋友們:我們都生活在一個(gè)由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織而密切的關(guān)系當(dāng)中。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的心中!讓我們的每

  一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

安全伴我行演講稿參考2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí),聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事,都要注意安全”;走進(jìn)校門(mén),老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

  有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)有一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀的人說(shuō),他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái),媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長(zhǎng)得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟著奶奶去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽?zhuān)吲d極了,掙脫了奶奶的手,張開(kāi)小嘴,歡快地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅,像一只可?ài)的小蝴蝶飛向媽媽?墒牵宦(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車(chē)上,血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí),注意一些不就行了。其實(shí),講安全并不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著;還有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去,下樓時(shí)從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?

  同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長(zhǎng)大。

安全伴我行演講稿參考3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講比賽。我今天給大家?guī)?lái)演講題目是“安全伴我同行”。

  安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)陌生,而對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線(xiàn),時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,從我第一天走上工作崗位時(shí),父母對(duì)我一再叮嚀:“工作時(shí)注意安全”,就是在我上班后父母還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐:“錢(qián)賺多賺少都不要緊,一定要保證安全!”在人生的旅途上,安全就伴隨著我一路同行,從我們一出生,到蹣跚學(xué)步,到離開(kāi)母親的挽扶,搖搖晃晃地行走在人生的道路上,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們會(huì)摔倒,可能會(huì)走不完風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。這使我知道了,我的生命不僅僅屬于我自己,我的生命還屬于我的家人!

  眾所周知,安全工作是各行各業(yè)的重中之重,也是化工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的頭等大事,大會(huì)說(shuō),小會(huì)講,可謂“安全”二字無(wú)處不在,從我上班之日至今,聽(tīng)的最多的就是安全話(huà)題,安全已經(jīng)滲透到我的每一個(gè)行動(dòng)里,可為何還會(huì)出現(xiàn)種種違章呢?為何還會(huì)出現(xiàn)讓自己的生命安全要他人來(lái)監(jiān)督著呢?

  一起安全事故的發(fā)生,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。有誰(shuí)真的愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?有誰(shuí)真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的丈夫和妻兒?jiǎn)?生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命啊!而珍愛(ài)生命就要注重安全。

  不知道大家是否知道在__廠(chǎng)__引起火災(zāi)事故,造成8人死亡、10人受傷,其中3人重傷。在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)試產(chǎn)操作的__的4名技術(shù)人員當(dāng)中,有3人死亡,1人重傷。這是我親身經(jīng)歷過(guò)的安全事故,你們可以想象當(dāng)時(shí)是多么的凄慘,那么多的人,那么多鮮活的生命就離我們遠(yuǎn)去,這又摧毀了多少個(gè)家庭,又讓多少幸福的家庭,陷入了困苦之中。

  安全就是幸福。幸福就是家庭的平安,就是生活的寧?kù)o,就是你高高興興上班來(lái),安安全全回家去!可是,平安到哪里去找?幸福到哪兒去尋?平安和幸福都來(lái)自于安全。那么,安全在哪里?其實(shí)安全就在我們的心中,安全即在我們的手中,安全在每位領(lǐng)導(dǎo)和員工的具體工作中,忘記這些,安全就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,記住了安全就會(huì)一直陪伴在我們的身邊。

  安全就是幸福,或者說(shuō)是建立一切的基礎(chǔ),失去了安全,就會(huì)面臨著危險(xiǎn);丟掉了安全,就可能孕育著災(zāi)難。一念之差,違章作業(yè),輕則受傷,重則亡命,后果不堪設(shè)想,難以估算。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)安全就是效益。效益就是企業(yè)的發(fā)展,就是企業(yè)的盈利,就是員工的工資、獎(jiǎng)金和福利。沒(méi)有了安全,還能有什么效益可言呢?沒(méi)有了效益,企業(yè)就可能倒閉破產(chǎn),那我們將靠什么穿衣吃飯?

  正是這樣我們更應(yīng)該謹(jǐn)記“安全第一,預(yù)防為主”。這不僅僅是一句口號(hào),它更應(yīng)貫穿在我們平時(shí)的工作和生活當(dāng)中。就如高溫高壓的鍋爐哪怕是輕輕的一碰就能使它怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕一只小小的煙頭,也能釀成驚天慘禍;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。

  我們沒(méi)有理由忽視安全,但安全知識(shí)的貧乏和安全意識(shí)的淡薄,總是讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn),“前車(chē)之鑒、后車(chē)之師”安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。安全的良好秩序,是我們企業(yè)發(fā)展的源泉。生產(chǎn)安全是我們企業(yè)保障人身安全的最起碼的標(biāo)準(zhǔn),“美好生活從點(diǎn)滴開(kāi)始”理念的最集中體現(xiàn)。也是我們每一位員工對(duì)企業(yè)、對(duì)工作的基本職責(zé)。聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的'人是心靈的幼稚;不深入工作,預(yù)防各種安全隱患,保證自己與他人的安全則是行為的幼稚。

  安全是我們一生的主題,而安全工作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,發(fā)展的、不斷變化的過(guò)程,是“全天候”的,是一把一生都將懸在我們每個(gè)人頭頂?shù)睦麆Γ晕覀円獣r(shí)刻保持清醒的安全意識(shí),保持高度的警覺(jué)性,做到防患于未然。作為企業(yè)的員工,增強(qiáng)自身的安全意識(shí)是減少人身傷害的最佳途徑。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“聰明人從事故案例中得到教訓(xùn),愚蠢者則以自己的鮮血換取教訓(xùn)”,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的慘劇,以血的教訓(xùn)一次次地警示我們,無(wú)視安全,死神就在我們身邊徘徊,伺機(jī)剝奪我們寶貴的健康和生命;忽視了安全,一個(gè)個(gè)生命如一朵鮮花瞬間凋零,只留給家人無(wú)盡的哀傷和淚水。

  安全為我們實(shí)現(xiàn)生命的意義提供了最大的可能性,再宏大的抱負(fù)如果沒(méi)有安全作保障,充其量只是空中樓閣,看著華美卻難以實(shí)現(xiàn);安全伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,安全是我們生存和發(fā)展的最基本條件,所以我們每個(gè)人都應(yīng)謹(jǐn)記:“安全責(zé)任重于泰山”,以實(shí)際行動(dòng)強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任制。

  做為公司的普通一員,我相信安全就是幸福。一撇一捺的“人”字,代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。而只有“安全”才能保證我們有收獲、有幸福。朋友們,當(dāng)我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造公司的輝煌,讓我們一起記。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行!

  謝謝!

安全伴我行演講稿參考4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《學(xué)校在我心中,安全伴我行》。

  從入學(xué)第一天起,我就感受到了校園的優(yōu)美,整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,整潔健康的儀容儀表、高雅向上的精神追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。但是,在這里還有一個(gè)必須提到的問(wèn)題:就是校園安全伴我行。

  大家都知道,在我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育老師讓我參加了跳高比賽,由于在校沒(méi)有學(xué)習(xí)跳高的相關(guān)知識(shí),導(dǎo)致我橈骨骨折,當(dāng)醫(yī)生在給我復(fù)位的時(shí)候,我疼痛的咬住媽媽的衣服,看到流淚的媽媽?zhuān)业难蹨I也止不住流下來(lái),這次骨折打亂了我的學(xué)習(xí)生活,也耽誤了期中考試,我深深的感覺(jué)到安全的重要性。

  今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,我就安全、飲食衛(wèi)生等方面向大家做個(gè)溫馨提示。

  作為小學(xué)生,我們要做到:

  1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

  2、講究衛(wèi)生,不到無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外

  4、不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

  同學(xué)們,我倡議:讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)建一個(gè)文明的平安校園,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,樹(shù)立安全意識(shí),讓生命之花開(kāi)得永久燦爛!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

安全伴我行演講稿參考5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  很榮幸我能有這樣的一次機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì),我演講的主題是“把安全放于心中,讓平安相伴一生”。

  如果要問(wèn)人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會(huì)不約而同:“平安最重要,平安就是幸福!蹦且賳(wèn):“平安是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效,最長(zhǎng)久?那大家可能眾說(shuō)紛紜,有太多的答案。不過(guò),我想,下面的兩個(gè)現(xiàn)實(shí),足以引起我們的思考。

  第一個(gè)是一個(gè)孩子的一天。早晨孩子上學(xué),爸爸媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐:走路靠右走,不要跑,上學(xué)不要和同學(xué)打架,聽(tīng)老師話(huà);上學(xué)了,老師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿,不準(zhǔn)追趕跑跳,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)游戲,絕對(duì)禁止到危險(xiǎn)的地方等等等等。這些飽含真情的話(huà)語(yǔ),真的凝聚了師長(zhǎng)們對(duì)孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)椋谖覀兊男哪恐,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了?墒,下面這個(gè)事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。

  5.12四川大地震,震動(dòng)了整個(gè)世界,無(wú)數(shù)生命因此而消失,可就有這么一所學(xué)!部h桑棗中學(xué),全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù),家長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子時(shí),每位老師大聲振呼:“全校老師無(wú)一傷亡,全校學(xué)生無(wú)一傷亡!边@句平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ),在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動(dòng)容。有誰(shuí)知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學(xué)師生對(duì)安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生,上百名教師,從不同教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng)。以班級(jí)為單位站好,用時(shí)1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強(qiáng)調(diào)這個(gè),要求那個(gè),所能達(dá)到的。

  不是嗎?大禹治水,疏而不堵,才能長(zhǎng)治久安,將帥殺敵,身經(jīng)百戰(zhàn),才能戰(zhàn)無(wú)不勝,臨池羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng),那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏,平安不是禁令,平安是建設(shè)出來(lái)的。而在這其中,承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和老師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿,堵住學(xué)生的嘴,而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險(xiǎn),感受危險(xiǎn),學(xué)會(huì)御險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法,給我們指出了一條成功之路:

  首先,我們的安全教育不是虛構(gòu)一個(gè)完美的世界,而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時(shí)刻牢記:危險(xiǎn)就在身邊,危險(xiǎn)無(wú)處不在,誰(shuí)忽視了安全,安全將拋棄誰(shuí),一句話(huà),不知道危險(xiǎn)的存在是孩子們面臨的最大危險(xiǎn)。

  其次,我們的教育方法應(yīng)多樣性,應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點(diǎn),不但要讓學(xué)生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應(yīng)對(duì)事,解決事,我們很難想象,一個(gè)不曾接觸過(guò)水的人當(dāng)水災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候能成功自救。也決不相信,一個(gè)不知火險(xiǎn)常識(shí)的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說(shuō),在安全保障面前,技能遠(yuǎn)比逃避,遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。

  再次,我們誰(shuí)都不想深陷危險(xiǎn),不愿經(jīng)歷災(zāi)難,這是人之常情,但我們絕沒(méi)能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預(yù)設(shè)危險(xiǎn),讓學(xué)生感受危險(xiǎn),用最正確的方法降低危險(xiǎn),不是嗎?沒(méi)有無(wú)數(shù)次的宣傳演練,桑棗中學(xué)的1分36秒絕對(duì)是空談,天塌地陷面前的無(wú)一傷亡,絕對(duì)是妄想;而如果有了正規(guī)的宣傳演練,廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會(huì)茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆,時(shí)刻在警醒我們,警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者,決不能因?yàn)槲覀兊臒o(wú)為,因?yàn)槲覀兊穆楸裕覀兊氖毝尯⒆觽兘?jīng)受死亡的考驗(yàn),讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。

  各位評(píng)委,老師們,反觀我們的教育,我最想說(shuō)的是:重視安全教育決不是空話(huà),安全教育也不應(yīng)只停留在教育和限制,而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏,學(xué)會(huì)抵御,面對(duì)現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)困難,這才是教育的真諦,最后,讓我們大家一起記住這幾句話(huà):隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。謝謝大家!

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