我競選班長演講稿范文（精選5篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的我競選班長演講稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我競選班長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
站在這里競選班長，我有說不出的激動，感覺很高興，我很希望能成為咱們班的班長，為我們?nèi)ㄋ模┌嗄艹蔀閮?yōu)秀的班級，貢獻(xiàn)我的才華和力量。
上個學(xué)期，我很榮幸的當(dāng)上了語文組長，這個學(xué)期，為了更好的訓(xùn)練自己，我決定競選班長。
我有優(yōu)點，也有缺點，比如說，我做事情的時候比較粗心大意，還有做一些事兒的時候不會抱以很認(rèn)真的態(tài)度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當(dāng)上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認(rèn)真地改掉我的缺點。
一個人從小一點一點的進(jìn)步，就會取得很多的進(jìn)步，這個學(xué)期，如果我當(dāng)上了班長，我會取得更多的進(jìn)步。
所以我今天竟選班長，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金子般的閃爍著光芒！
假如我當(dāng)選，首先我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)生以學(xué)為主，我要認(rèn)真對待上課45分鐘，讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我的心里，做一位學(xué)習(xí)的模范、尊守紀(jì)律的模范，這將是我當(dāng)好班長的首要條件；同時我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；要求自己樂于助人、尊老愛幼等等。
當(dāng)班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當(dāng)個好班長……
第一、我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
第二、我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三、在學(xué)習(xí)上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步！
同學(xué)們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，我能行！一定能行！謝謝大家！
我競選班長演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這次的競選活動中，我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個職位，目的地是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，我雖然優(yōu)點不多，但是我關(guān)心集體的心是從來沒有變的。而我的缺點也不少。比如暴脾氣，缺乏學(xué)習(xí)的熱情等等，在以后的日子里，我會改正這些壞毛病的。
如果這次我競選成功了，我會細(xì)心的管理好班級里的每一項工作，我也會幫助同學(xué)們提高成績。我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來完成這項工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，如果我落選了，我不但不會灰心，還會激起我改善自己的動力與毅力，斗志與能力。因為落選說明了我還有做的不好的地方。我將繼續(xù)自我完善。我還要告訴大家：“比如成績差的同學(xué)，其實你們并不比別人笨，甚至你們努力起來，你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)習(xí)的目標(biāo)，還缺少足夠的自信心。對每個人都是特別的，差別在于如何去認(rèn)識自己，如何去發(fā)掘自己的潛能和重用自己，成績好的同學(xué)不要驕傲，俗話說得好：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’所以再加把勁吧�！蔽业某煽冊诎嗉壚锸且话惆愕�，但是我有足夠的自信心當(dāng)好這個班長，工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過：不要推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。
你希望大家多多支持我，信任我，給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票！
謝謝大家!
我競選班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上臺來競選班長這個職務(wù)，雖然班長不是這么好當(dāng)?shù)�，但是我相信憑著我的機(jī)智和才干，憑著堅強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，我一定能成為老師的左右手，同學(xué)們的`好班長，老師和同學(xué)之間的橋梁。
假如我當(dāng)上了班長，我會同學(xué)組成“學(xué)習(xí)對子”，讓成績好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，提高我們集體學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級數(shù)一數(shù)二的班級。
假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，嚴(yán)明守紀(jì)，不為班上抹黑，為班上爭光。還會督促同學(xué)按時交作業(yè)、下課不要瘋趕打鬧、上課不講話，維護(hù)好我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
假如我當(dāng)上了班長，我絕對不以勢壓人，還能及時向老師提出同學(xué)們的合理條件，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我會在任何情況、任何時間“想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急�！�
假如我不幸的落選了，我也不會灰心喪氣，一定是我還有哪里表現(xiàn)不好或是缺點還有待改進(jìn)，不過我一定會虛心改正，爭取下一次可以選上。
請同學(xué)相信我，投出你那神圣的一票。謝謝大家！
我競選班長演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里發(fā)表我的競選演講，我非常的激動。我今天競選的是班長，因為班長是老師的得力助手，所以說這個職位非常重要。這個職位需要一個有能力又有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有信心和能力做好。首先我的成績較好，可以幫助一些同學(xué)提高成績；其次我當(dāng)過三年的課代表，積累了一定的管理經(jīng)驗，最重要的是我想通過努力改變我們的班風(fēng)班貌，讓XX班能在年級里成為NO.1。
如果我當(dāng)上班長，我會尊重同學(xué)，對班里的事情開放民主，讓大家都積極參與討論，參考采納同學(xué)們寶貴的建議，絕不一個人說了算。要改變班里不團(tuán)結(jié)的局面，加強(qiáng)大家的凝聚力，為班級爭光！
如果我當(dāng)上了班長，我會更加努力的學(xué)習(xí)，以自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。我會動員組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)，和成績暫時落后的同學(xué)結(jié)成對子，一對一幫助他們提高成績。在此，我先和他結(jié)為對子，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。誰愿意？
如果我當(dāng)上了班長，我會成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，我會和班級把同學(xué)們的建議反饋給老師，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓師生關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。請大家支持我、相信我，在我們共同的努力下，我們四六班一定是最好、最棒的！請記住，我會是你們正確的選擇，如果競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有很多不足之處。我會找出差距，改正自己的問題。在其他崗位為班級做好我的工作。別忘了，請投我一票！
謝謝大家！
我競選班長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情站在這里，參加這次班長競選活動。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺，讓我們有展現(xiàn)自我的機(jī)會；同時也感謝同學(xué)們的鼓勵和支持。
班長這個職務(wù)是每個同學(xué)都很向往的，因為他既是老師的小助手，又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個職務(wù)需要一個有能力、能承擔(dān)起責(zé)任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”，我并不是說我的能力有多高，但我相信愛拼才會贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的優(yōu)勢。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗。我從小學(xué)一年級開始一直擔(dān)任班干部職務(wù)，先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經(jīng)驗豐富的“老將”。二是我的學(xué)習(xí)成績也不算差，有承擔(dān)班長職務(wù)所需的時間和精力，敢于承擔(dān)責(zé)任，在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長，我將嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上。假如我能競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
既然是花，我就要放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)導(dǎo)員。我想我們應(yīng)該成為一名實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，沒有關(guān)系，這說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。請大家相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家。
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