爭(zhēng)做美德少年演講稿匯編8篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的爭(zhēng)做美德少年演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊(duì)的鄒**,今天我要演講的題目是:爭(zhēng)做美德好少年。
美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。
從小學(xué)開(kāi)始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠(chéng)地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對(duì)困難,從不言敗!在老師的指導(dǎo)下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我從不驕傲,遇到問(wèn)題虛心向他人請(qǐng)教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。
在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車(chē)上,遇到年邁的老人,我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí),我會(huì)遵守交通規(guī)則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì)彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問(wèn):“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向,我順著看過(guò)去,只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái),他開(kāi)口就說(shuō):“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又離家出走,我們?nèi)叶荚谡宜,帶?lái)的錢(qián)也全部的'用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著這對(duì)饑寒交迫的父母,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊宋业男乃,從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),遞給了他。他收到錢(qián)后,感激地向我們說(shuō)了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián),里面包含著我和媽媽濃濃的美德!
通過(guò)這次“美德少年”的評(píng)選比賽,我相信同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。
謝謝大家!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子,自從我上一年級(jí)以來(lái),我每天早晨起來(lái)都會(huì)在心里說(shuō),要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽(tīng)老師的話,做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽(tīng)老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子,我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語(yǔ),見(jiàn)到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講,說(shuō)
以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級(jí);我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),在家里我還設(shè)了圖書(shū)管理臺(tái),專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類(lèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè)觀對(duì)待生活,敢于克服困難,面對(duì)未來(lái),擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年! 親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng),而我們青少年是祖國(guó)的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家?墒牵龔膩(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累,沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?
其實(shí),每個(gè)人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔前,美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣,樹(shù)立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國(guó)文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。
每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德。“傳承優(yōu)秀文化,爭(zhēng)做美德少年!边@并不僅僅是一個(gè)口號(hào),更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng) 信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做 人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我 檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對(duì)人守信,對(duì) 事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué), 給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng),自己完成自己應(yīng)做的事,為社會(huì),為班集體奉獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。 從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。
后來(lái),當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書(shū)籍之后,我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些,我的心越來(lái)越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但我還是盡力而為,并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂(lè)和幸福。
在這里,我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有個(gè)小女孩叫思語(yǔ),她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開(kāi)了這個(gè)世界,她只能和外婆住在一起,因?yàn)樗颊Z(yǔ)小朋友也患有艾滋病,所以雖然只比我小一歲,但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí),看到思語(yǔ)的媽媽躺在病床上,已經(jīng)奄奄一息,膽怯地她站在病床前,衣服破舊,神情憂(yōu)傷;媽媽讓我陪她玩,我就把她帶到家里,陪她一起玩玩具、玩游戲,把零食分給她吃,看到她開(kāi)心的笑容和津津有味的吃東西,我竟 1
然感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。思語(yǔ)的媽媽沒(méi)多久就去世了,三年來(lái),每逢假期或是節(jié)日,媽媽都會(huì)帶著我去看望她,有時(shí)候找不到通往她們家里的客車(chē),我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語(yǔ)住的村子里。每次去,我都會(huì)用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)我們小女孩喜歡的禮物,跳我們新學(xué)的舞蹈給她看,教她做功課,陪她一起逗院子里的小貓小狗玩,每當(dāng)看到思語(yǔ)小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步,看到她開(kāi)心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感覺(jué)很快樂(lè)。我漸漸明白了,原來(lái)幫助了別人,自己也是快樂(lè)的。
前兩年,我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖,爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,忙得不可開(kāi)交,知道爸爸媽媽的艱辛,我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情,如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等,每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了,穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè),原來(lái)勞動(dòng)也是件快樂(lè)的事。
奶奶老了經(jīng)常生病,我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋(píng)果、端杯熱水,每逢這時(shí),奶奶總會(huì)笑容滿(mǎn)面?吹轿乙粋(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè),我覺(jué)得好快樂(lè),原來(lái)孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興,也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。
同學(xué)們,傳承中華美德,付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè)的過(guò)程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧,,讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇7
大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來(lái)燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國(guó)遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。
在和史的車(chē)輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華文化。
敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!
我的演講完了,謝謝大家!
爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇8
大家好!
我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子,我尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人,是老師進(jìn)行班級(jí)管理的小助手
我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。
從小我對(duì)學(xué)習(xí)就非常熱愛(ài),剛上幼兒園時(shí),我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書(shū)中的字都不認(rèn)識(shí),可知識(shí)的強(qiáng)烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直名列前茅,雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng),但我會(huì)在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而滿(mǎn)足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。下課了,最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我,同學(xué)們有時(shí)都說(shuō):“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)?老師都快成你一個(gè)人的了!”學(xué)習(xí)之余,我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講,課后,我就充當(dāng)起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因?yàn)槲抑乐挥凶屓w同學(xué)都進(jìn)步,那集體才會(huì)更優(yōu)秀,那才是一件大樂(lè)事。
也正因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心,我結(jié)交了許多知心的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外,我還利用課余時(shí)間看書(shū),當(dāng)我捧起書(shū)津津有味的讀著,我會(huì)為主人公的開(kāi)心而高興,為主人公的傷心而難過(guò),總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年,我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識(shí),我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想:讀書(shū)的作用真大!
我是媽媽的愛(ài)心小棉襖。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟(jì)條件雖然不是很好,但我們省吃?xún)用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),但我始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時(shí)常幫母親做家務(wù),能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我是個(gè)愛(ài)憎分明的人。對(duì)于社會(huì)上的人,我總是盡力去幫助,對(duì)于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂(lè)此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會(huì)積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì),讓他們從此可以擺脫“我是一個(gè)壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)老師,她們都對(duì)我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng),任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來(lái),為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國(guó)美好的明天,在將來(lái)的日子里,我會(huì)更加的努力!
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