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學(xué)會獨(dú)立自主演講稿

時間:2022-09-14 17:42:52 演講稿 我要投稿

學(xué)會獨(dú)立自主演講稿范文800字(通用6篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的學(xué)會獨(dú)立自主演講稿范文800字(通用6篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)會獨(dú)立自主演講稿范文800字(通用6篇)

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙,那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在學(xué)校學(xué)會的一件件事。

  翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場附近。它簡直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,漫步在這“成長的家園”里,接受知識的熏陶,這種感覺真的是妙不可言!

  在生活中我們都是一個衣來伸手,飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理,不會洗衣做飯,不會做家務(wù),什么都不會。而我卻在翠外漸漸學(xué)會了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細(xì)膩,她會耐心教你去做每一件事,她會傳授于你一些生活的技巧,她會像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們,教你學(xué)會獨(dú)立學(xué)會自理。

  成功的背后總有一群默默支持你的人,他們就是老師。在你迷茫無助的時候,他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時候,他們會耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時候,他們用堅實的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時候,他們會與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導(dǎo)師,教會我如何做人

  失敗了不要緊,關(guān)鍵是如何爬起來。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把,而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心?墒谴渫獾精神是“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會成功,不要因為一點失敗和挫折就放棄,前方的路還很長,你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

  翠外也讓我成長,讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會:“見到老師要當(dāng)面問好,與同學(xué)發(fā)生沖突要先說對不起,接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝,進(jìn)辦公室前要打報告……”

  我在翠外學(xué)會了太多,也成長了太多。它像心臟,給我力量。它像水庫,給我活力!  

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是七(2)班的王xx。今天我演講的題目是《學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自我負(fù)責(zé)》

  獨(dú)立是什么?獨(dú)立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)不依賴別人,靠自己的勞動而生活,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正的獨(dú)立人。

  我們每一個人都要有獨(dú)立的一天,或現(xiàn)在,或幾年后,甚至更加久遠(yuǎn)。但是每個人,都將有獨(dú)立的一天。自己獨(dú)立了,才能使自己越發(fā)強(qiáng)大,自己獨(dú)立了,才能知道自身的價值。

  三國時的劉備,是當(dāng)時的一代英豪,南征北戰(zhàn),從一個織草鞋的,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過分依賴他,因自己的父親是蜀國的開國皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無法改變他,最后使蜀國葬送在他的手里。這就說明了只有獨(dú)立才可以獲得成功。

  易卜生也曾經(jīng)說過:“世界上最堅強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人”。翻開歷史的書卷,有很多名人在小時候就努力學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自我負(fù)責(zé)。有一位名人,在一周歲左右的時候,被年輕的媽媽牽著手去公園,經(jīng)過一個臺階時,小男孩掙脫媽媽的手,先要自己走上去,但走了兩個臺階后就害怕了,但媽媽沒有上去幫助他,而是用目光鼓勵她,終于,小男孩靠自己走完了臺階,他就是美國第16屆總統(tǒng)林肯。林肯當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鞋匠的兒子,受人侮辱。他的一個手下,在紙上寫下“笨蛋”傳給林肯,林肯不但沒有生氣,反而還笑道,“我們這里只寫正文,不記名。而這個人只寫了名字,沒寫正文。”正是林肯這個人獨(dú)立堅強(qiáng),才能平息南北戰(zhàn)爭,成為美國最成功的總統(tǒng)之一。

  進(jìn)入外國語學(xué)習(xí),開啟了住校生活,這對于我們每個人來說就是一個獨(dú)立的過程,是一次成長的機(jī)會。中學(xué)時期與小學(xué)時期相比,肩負(fù)了更多的任務(wù),更多的責(zé)任。在住校過程中,我們可能在生活中會到遇到排隊吃飯、時間緊湊完不成任務(wù)、同學(xué)之間發(fā)生矛盾等問題。在學(xué)習(xí)上也可能會碰到更多的困難。因此我們要應(yīng)學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自我負(fù)責(zé),把自己該做的事情做好,以適應(yīng)中學(xué)生活。

  同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的道路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取精神、人格健全,具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的人才。讓我們從踏入溫外的那一刻起,努力使自己成為一個充滿自尊、自信的優(yōu)秀中學(xué)生!

  我的演講完了,謝謝大家!

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實生活中,青少年不自立的現(xiàn)象無非兩種:一是父母太過寵溺,不讓孩子自立或是孩子無法自立;二是孩子太過于依賴父母,不能自立。這兩種情況對孩子長大以后的生活都是百害而無一利的。

  有些家長可能會覺得,孩子還小,有些事父母能幫就幫,自立什么的長大再去學(xué)也不遲;蚴前押⒆赢(dāng)做寶,小心翼翼的寵著,不愿讓他吃到一絲絲的苦。對于這樣的家長,我只能說,您這是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子長大以后能在社會中立足,讓孩子學(xué)會自立這是最基本的。現(xiàn)在的社會需要的是有能力的人才,而成為人才的最根本就是能自力更生。一個再怎么厲害再怎么有能力的人,若是衣服還需要父母幫忙穿,吃飯還要別人喂,離開父母一刻就覺得活不下去,那這樣的人才有什么用?長了那么大,連父母都還要依賴的人又怎么能干出一番大事呢?所以,趁孩子還在學(xué)習(xí)階段,試著教他們獨(dú)立,在家洗洗碗,幫忙掃掃地什么的。待孩子學(xué)會自立以后,家長不僅不會覺得傷心難過,反而還會覺得欣慰,因為他們的孩子,終于長大了啊。

  有些孩子,對父母太過依賴。需要父母叫,才能起床;自己的床也要父母來整理;吃完飯就把碗筷一扔,讓父母幫忙洗;就連自己的書包也要父母來收拾。仔細(xì)想想,這些現(xiàn)象在生活中并不少見,而這些孩子,在長大以后,又能有所成就嘛?待孩子們踏入社會以后,會接觸到新的環(huán)境,新的朋友,新的生活。那么這個時候,他們又可以找誰去依賴呢?早上還有誰喊他起床呢?需要換洗的衣物難道還可以隨意一扔么?自己分內(nèi)的工作,因為太難,就可以撒手喊別人幫你么?這個世界上,沒有任何人有幫你的義務(wù),就連父母,也不是事事都可以無條件的幫你打理好。有一天你終究會長大,大到不可以也不能再去依賴父母,這個時候,你遇到問題再去找誰依賴呢?就連最寵你,最讓你依賴的父母都不能依賴了,你還有誰可以值得依賴?到了那個時候,只有你自己,才是最值得依賴的。當(dāng)你學(xué)會不再依賴父母而是靠自己自力更生的時候,你會發(fā)現(xiàn)自立并不痛苦,相反,你會覺得無比的自豪。

  當(dāng)我們在磨礪中學(xué)會自立時,你會發(fā)現(xiàn)自己的生活突然變了個色調(diào)。而你的人生,也變的'充滿無限可能。

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿4

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會獨(dú)立”。

  我們都已經(jīng)十二﹑三歲,進(jìn)入中學(xué)了,獨(dú)立是一件必然的事情。所謂“獨(dú)立”,就是離開父母,獨(dú)自生活,獨(dú)自料理一切。難道在優(yōu)越的環(huán)境中嬌生慣養(yǎng)慣了的我們,離開父母就不能生活了嗎?不,不,絕不是這樣的。我們一定能戰(zhàn)勝自己,克制自己,獨(dú)立生活的。只是還需要勇氣與時間。做好一件事情,必然需要信心﹑勇氣與一段該有的過程。同學(xué)們,十八歲就要成年了,我們距離成年只有五﹑六年了,怎么能再依靠父母呢?難道我們?nèi)p四十歲了還要依靠已經(jīng)七﹑八十歲的雙親嗎?

  我們總有一刻會離開父母的,就像雛鳥長大會離開父母飛向藍(lán)天,蒲公英會在一陣風(fēng)吹過之后會離開父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會飛翔,學(xué)會獨(dú)立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動物們都有獨(dú)立的時候,離開父母的時候,而且比人類早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動物的人類,當(dāng)然應(yīng)該比其他動物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會獨(dú)立究竟是為什么呢?對,為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類拔萃。

  現(xiàn)在社會上的競爭實在是太激烈了,如果不先學(xué)會獨(dú)立,因為想家而耽誤學(xué)習(xí),便會跟不上社會的腳步,每次落下一小步,最后就會落下一大步,那樣就會被社會所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨(dú)立,現(xiàn)在只是暫時性地離開父母,每周還能見到他們一面,那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時,我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內(nèi)的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實,才更有意義。

  所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對獨(dú)立,更要時時刻刻地鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了實外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校,我相信每個人都能做到。

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  獨(dú)立,是人類生存的本能,缺乏獨(dú)立,便無以在社會上立足扎根。時間如流水般在指尖轉(zhuǎn)瞬即逝,我們終于走過了人生的第一輪,我們將走上一個新的跑道,一個嶄新的起點,此時此刻,我們更要學(xué)會自強(qiáng),自立,自理!

  同學(xué)們,知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當(dāng)小海龜出生以后,他們的母親便會重回海里,小海龜卻只能滯留在沙灘上,這時,他們要經(jīng)歷出生以來的第一次磨練——海鷗等食肉鳥會不停的來沙灘覓食,有些不會爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬,然而,可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脫捕食者的利爪。所以,他們必須學(xué)會獨(dú)立,不然,只有等待厄運(yùn)降臨。

  如果我們不學(xué)會獨(dú)立,結(jié)果又當(dāng)如何呢?我們將趕不上社會充實而又快節(jié)奏的生活,不能融入社會,一個連社會腳步都趕不上的人還能做什么呢?只有祈求幸運(yùn)降臨在自己的頭上。所以,我們必須從小開始學(xué)會獨(dú)立。慢慢的,我們要有所改變。我們要拋棄兒時的稚嫩,變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣,變得堅強(qiáng);我們面對困難,知難而進(jìn)!

  在冬天來臨之際,大雁成群的向南遷徒,他們要努力地向目的地飛去,但是如果大雁群中有一只大雁因為有美食佳肴而停下腳步,獨(dú)來獨(dú)往,這樣下去,它將會凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學(xué)習(xí)一樣,不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步,這樣會以失敗告終。

  現(xiàn)在,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該把所有精力都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)才是我們的主要任務(wù)。在這所寄宿制的學(xué)校是很想家,但要習(xí)慣,如果像這樣,以后到了每一個不同的工作單位不都是很不適應(yīng)嗎?還怎么安得下心工作呢?

  總而言之,統(tǒng)而言之,獨(dú)立是人生當(dāng)中不可缺少的東西。因為,有了獨(dú)立,才有創(chuàng)立!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)會獨(dú)立自主演講稿6

  獨(dú)立,按照我自己的理解,就是獨(dú)自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧,爸爸媽媽什么都為我們安排好了,我們什么也不用操心。但是,我們這些向往自由的小鳥,總是盼望著有一天能脫離父母的管制,自由翱翔在屬于我們的藍(lán)天。我也是這樣想的。

  媽媽也希望我能成為一個獨(dú)立的人。所以我從小就參加了許多夏令營,一個人跟著老師到處去玩。說實話,我真的感覺,那幾天,很快樂!我做什么事情也不會被限制,不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨(dú)立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來

  在選擇學(xué)校時,我之所以選擇了實外西區(qū),不僅僅是因為這里有漂亮的校園,還有一個原因,就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。這才真正的說明我已經(jīng)是一個具備了生活獨(dú)立能力的人。在很多人得知我要住校后,都問我:“妹妹,會不會想家?”“不會!”我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到,每周三家長可以探望。我聽了這些后,更加堅定了住校的念頭,向他們證明,我已經(jīng)是一個可以獨(dú)立的人!

  可是,獨(dú)立并不向像我想象的那樣簡單,那樣快樂。在學(xué)校的獨(dú)立,不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時,由于學(xué)校的時間過于緊張,加上我還沒有完全適應(yīng),我把什么都搞得一團(tuán)糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時,想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三,希望媽媽能來看我。到了周三,我正在操場上散步,看見了一個熟悉的身影,是媽媽!我飛快的沖了過去,投入了媽媽懷中,不爭氣的眼淚奪眶而出。

  我這才發(fā)現(xiàn),獨(dú)立,并不簡單,F(xiàn)在我已漸漸適應(yīng)了獨(dú)立生活,由此可見,什么事都需要一個適應(yīng)期。現(xiàn)在,我們能做到的僅僅是生活上的獨(dú)立。以后我們會做到經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立。

  獨(dú)立,有苦有樂!

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