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旗下講話演講稿

時間:2022-09-17 16:20:46 演講稿 我要投稿

旗下講話演講稿錦集5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的旗下講話演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

旗下講話演講稿錦集5篇

旗下講話演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會,向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  老師:,我們感謝您,

  愿所有的老師身體健康,桃李天下!

旗下講話演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,與未來同行》

  生命是什么?

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,自由自在暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?

  當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數(shù)次昏迷,無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來,以一個勝利者的姿態(tài)屹立,書寫著它生長的執(zhí)著時,你是否會為生命的頑強(qiáng)而驚詫?

  我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛忻篮玫纳。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽,我們還能在明媚的天空下自由地舞動,讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望撒在每一個角落,讓每個角落都陽光燦爛……

  然而卻總有一些人要肆意地?fù)]霍這些美麗,到頭來一無所得悔恨終身。

  當(dāng)你迫于生活的壓力而選擇輕易結(jié)束自己的生命時,當(dāng)你整天庸庸碌碌無所事事時,當(dāng)你貪婪地吮吸著那裊裊的白煙,享受著飄飄欲仙的快感時,你可曾想過這一切一切的后果?誰愿意去體會這其中的痛不欲生呢?

  有一些同學(xué),也許他曾在我們之中,才剛剛步入人生的春天,卻沒能享受生命的快樂,在對“生”和“死”還茫然所知的時候,卻超前地選擇了“死亡”。這不得不給我們許多的思考。當(dāng)那些無知的心臟在一時的沖動后突然停止,這才引起我們對生命價(jià)值的關(guān)注,但是,這時又有什么用,如果把金錢、家庭、友情……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個1存在了,后面的0才會有價(jià)值;而當(dāng)這個1不在了,后面的0再多的`珍貴的東西也只能是一個0,所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

  我們太年輕,太懵懂,但我們不應(yīng)該無視生命,因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會悲痛傷懷。

  生命因?yàn)榇嗳鹾蛠碇灰撞棚@得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場意外就會奪去你的生命……在生命的旅途中充滿著意外和起伏,誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最后呢?

  生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什么我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

  生活之路不可能總是一帆風(fēng)順的,這其中充滿了無數(shù)的坎坷等著你去翻過,還有無數(shù)的困難和挫折等著你去戰(zhàn)勝;但生活之路又總是與無數(shù)幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等著你去發(fā)現(xiàn),還有許多美好的事物等著你去創(chuàng)造……

  所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它,讓生命在陽光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嘗生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。

  因?yàn)樯@世界上才會充滿愛與關(guān)懷;因?yàn)樯,世界上才會充滿希望和未來……珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

早上好!

  我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應(yīng)考”

  寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的XX,新的一年已經(jīng)到來了。為此,我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。

  再過一個多星期,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?

  復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:

  1、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。

  2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時,可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清

  楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

  3、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力?荚嚂r沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。

  此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。 最后祝福大家新年快樂,期末取得優(yōu)異成績!謝謝。

旗下講話演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,

  大家好!

  我發(fā)言的題目是:

  一段鐵骨,話如何柔情

  榮華一剎那,浮生醉餐霞。一路順風(fēng),落得春花……矛盾自在其中,化后一片煙霞!

  鐵骨錚錚,也有似水柔情之時;和諧曼妙,卻也添得矛盾相碰;刀光劍影,火石摩擦,左右的是情緒,卻閉塞了快樂;眼紅耳赤,惡語相向,激化的矛盾,不可逾越的是裂痕。沖淡了感情,添加了鋒芒,無奈地拭去。弱的柔情怎會如此!那么淡化矛盾,和諧沖突便是似水柔情的交匯之處,暖融之際。

  面對矛盾:一、解決日常學(xué)習(xí),生活中的細(xì)小矛盾,不要讓矛盾堆積,更不要讓矛盾惡化。二、當(dāng)矛盾發(fā)生時,矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說:“一個巴掌拍不響”就是這個道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智,是一切成為浮云,從而使人們從矛盾中解脫出來。

  三、矛盾發(fā)展到僵持時,不妨通過正確的途徑,比如尋求老師、家長、同學(xué)的幫助。這正是我們平時所說的“退一步,海闊天空。”

  四、更要學(xué)會控制乃至克制自己的情緒。

  五、采用“換位思考”的方式,盡可能的設(shè)身處地的 為對方著想。

  在矛盾面前,必須先有清晰的頭腦,而這些都取決于良好的心態(tài)。

  史有將相和,一代梟雄猛將都能勇承過錯,身負(fù)荊條登門謝罪。態(tài)度決定一切,因?yàn)橹t遜禮讓,孔子成為千古圣人;因?yàn)樾南党,唐太宗成就萬秋盛世。也正是因?yàn)閼B(tài)度,才有了李白的豪情,成就壯美詩篇,才顯現(xiàn)了李清照的萬古柔情。

  熱火的青春,有沖動一觸即發(fā)。似水的年華,有矛盾激蕩漣漪。因此,我們要用理性的思維去剖析;用平和的心態(tài)去面對;更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動,掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒,讓我們攜和諧之花,綻一路芳香!

  我的發(fā)言到此結(jié)束

  謝謝大家

旗下講話演講稿 篇5

尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自六(10)中隊(duì)的謝雨繁。自從進(jìn)入小學(xué)以來,我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍(lán)天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手,終于能親手把國旗送上蔚藍(lán)的天空,此時的我心潮澎湃,久久不能平靜。

  我是一個穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習(xí)慣性的拿出一本,津津有味的讀起來。自強(qiáng)不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍南穆宓佟げ侍氐热宋锒际俏視械幕锇,我會為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動都牽動著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進(jìn)。

  學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上,我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的指導(dǎo)、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細(xì)致的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進(jìn)信息教育網(wǎng)!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進(jìn)一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。

  今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會以我為榮!謝謝大家!

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