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養(yǎng)成教育演講稿

時(shí)間:2022-09-26 18:17:52 演講稿 我要投稿

養(yǎng)成教育演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的養(yǎng)成教育演講稿,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成教育演講稿

養(yǎng)成教育演講稿1

各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們,大家下午好:

  今天我要給大家講話的內(nèi)容是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  我始終認(rèn)為,小學(xué)教育就是良好習(xí)慣養(yǎng)成教育+初步的智力培養(yǎng)。所以在今天難得的校會(huì)上,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

 。ㄒ唬B(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣

  舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。在平時(shí)的生活細(xì)化目標(biāo):1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立

  2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好

  3、自覺(jué)使用"請(qǐng)"、 "您好""謝謝"、 "對(duì)不起"、 "再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ)

  4、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝

  5、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。

  6、不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩

  7、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)

  8、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí),不起哄、不嘲笑

  9、集合做到"快、靜、齊",觀看比賽文明喝采。

  (二)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣

  一個(gè)人來(lái)說(shuō),"誠(chéng)實(shí)守信"既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的"人格力量"。

  細(xì)化目標(biāo):

  1、誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力去做。

  2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由,用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

  3、借了別人的東西要按期歸還,說(shuō)話要算話。

 。ㄈB(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣

  要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

  細(xì)化目標(biāo):

  1、耐心聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨便打斷他人說(shuō)話。

  2、用心聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。

  3、聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。

  4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

  5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。

  (四)養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣

  養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得"時(shí)間就是金錢(qián)"、"時(shí)間就是效率",從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。

  細(xì)化目標(biāo):

  1、晚上按時(shí)睡覺(jué),早上按時(shí)起床。

  2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。

  3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。

  4、做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。

 。ㄎ澹┒酶卸鞯牧(xí)慣

  學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚,只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。

  (六)勤儉節(jié)約的習(xí)慣

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。

 。ㄆ撸┳袷刂刃虻牧(xí)慣

  規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有秩序任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。

  (八)勤于動(dòng)手的習(xí)慣

  自己動(dòng)手可以提高學(xué)生自理自立能力。

 。ň牛╁憻捝眢w的習(xí)慣

  健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康,還能磨煉人的意志。

 。ㄊ┲v究衛(wèi)生的習(xí)慣

  講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。

養(yǎng)成教育演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我和大家交流有關(guān)養(yǎng)成教育方面的話題。我校特別重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,養(yǎng)成教育有利于學(xué)生成才、成人;養(yǎng)成教育有利于家庭和睦幸福;養(yǎng)成教育有利于社會(huì)的進(jìn)步。養(yǎng)成教育可以使學(xué)生修養(yǎng)更高,行為更規(guī)范,成為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人,它為同學(xué)們成才奠定了良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成教育的研究成果表明,成功人士的的兩個(gè)關(guān)鍵內(nèi)因是有著良好的習(xí)慣和個(gè)性。因此養(yǎng)成教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),凡是好的`態(tài)度,好的方法,都要使它內(nèi)化為習(xí)慣”、美國(guó)教育家洛克也曾說(shuō)過(guò)“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣,一個(gè)人的幸福往往都?xì)w于自己的習(xí)慣”。

  我想起烏申斯基的一句話:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。概括一下就是:你如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣,你會(huì)一輩子享受不盡它的利息;要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù),這就是習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、與人交往溝通習(xí)慣,是保證同學(xué)們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

  一位考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)道:“所謂方法,不如說(shuō)是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來(lái)的習(xí)慣。

  要想找到開(kāi)啟成功之門(mén)的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)。”一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。

  在我們的日常生活、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)中經(jīng)?吹接行┩瑢W(xué)個(gè)人衛(wèi)生差、衣冠不整。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾不規(guī)范,自己的衣物、鞋襪不會(huì)清洗,有的小學(xué)生上學(xué)了還要家長(zhǎng)給穿衣服、洗手洗臉、簡(jiǎn)單的家務(wù)活不會(huì)干。學(xué)具不會(huì)整理,上學(xué)路上讓家長(zhǎng)背書(shū)包,在馬路上行走不靠右行,用過(guò)的物品不知道放回原處。上課注意力不集中、粗心大意,不能獨(dú)立完成課前預(yù)習(xí),課后作業(yè)等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。在校園里經(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)“亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖”等廢物。經(jīng)常看到有的同學(xué)隨意踐踏花草樹(shù)木,踢門(mén)打窗,經(jīng)常發(fā)生損害公共財(cái)物和設(shè)施設(shè)備,以及不尊重別人的勞動(dòng)成果等現(xiàn)象。課間操、大型活動(dòng)、集會(huì)上一些同學(xué)大喊大叫,亂打亂鬧等不文明的行為習(xí)慣。這些不文明的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響著我們少年兒童一代的健康成長(zhǎng)和良好的人格品質(zhì)的形成,嚴(yán)重阻礙著校園文化的發(fā)展和辦學(xué)品位的提高。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

  有這樣一個(gè)故事:大學(xué)畢業(yè)生羅明到一家跨國(guó)集團(tuán)應(yīng)聘,應(yīng)聘者很多。羅明幸運(yùn)的通過(guò)了初試,復(fù)試階段開(kāi)始了,出來(lái)的應(yīng)試者都說(shuō)問(wèn)的題很簡(jiǎn)單,但都沒(méi)有被錄取。輪到羅明了,他整整衣領(lǐng),自信的走了進(jìn)去,看見(jiàn)干凈的地面

  上很不協(xié)調(diào)的扔著一團(tuán)廢紙,平時(shí)養(yǎng)成的隨手揀拾習(xí)慣使羅明走上前撿起了紙團(tuán),招聘人員對(duì)他說(shuō):“展開(kāi)紙團(tuán)”。羅明展開(kāi)紙團(tuán),看到紙上寫(xiě)著幾個(gè)大字:“祝賀你,你被錄取了!”原來(lái)這是一個(gè)被特意安排的試題,意外嗎?其實(shí),習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。

  良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。包括哪些呢?它包括禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。全體學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自我教育,不斷提升文明素養(yǎng)。

  在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提出一些要求:

  一是“三管好”的要求:

  一要管好自己的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不在公告場(chǎng)所大聲喧嘩等,看見(jiàn)老師、長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好;二要管好自己的手,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,不隨手丟棄紙屑果皮,不隨手向窗外扔雜物,不摘花不折樹(shù),不帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)學(xué)校;三要管好自己的腳,不踩花草,愛(ài)護(hù)公物,不踢門(mén)、踢墻,更不向他人動(dòng)手動(dòng)腳。認(rèn)真落實(shí)禮儀規(guī)范,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  二是遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求。勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn)。要按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課注意力要集中,不在課堂上睡覺(jué)、打鬧,認(rèn)真學(xué)習(xí),不頂撞老師,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)保量完成,不懂就問(wèn)。只有這樣我們才能在更好的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。

  三是要求每個(gè)學(xué)生要保護(hù)好自己的生命和健康。生命和健康是我們最大的財(cái)富,所以請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)好自己的生命和健康,注意安全,不要將火帶入校園,不要違規(guī)使用電器;嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)防意外事故發(fā)生;在往返學(xué)校的路途中要遵守交通規(guī)則。上學(xué)、放學(xué)路上一定要把安全放在第一位,絕不開(kāi)

  展危險(xiǎn)性游戲,杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或老師,這是對(duì)自己和他人的生命健康高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如:主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;使用禮貌用語(yǔ),形成以禮貌待人的好習(xí)慣;每天堅(jiān)持鍛煉,形成健康的體魄;與同學(xué)友好交往,和諧相處,學(xué)會(huì)尊重;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;用心觀查生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn);勤奮自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。同時(shí),希望全體同學(xué)在這美好的春天里“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。

  最后,送給同學(xué)們幾句話——積一千累一萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累、“扔一次垃圾,心靈上就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。同學(xué)們,希望你們從小將好習(xí)慣、好人生“的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家!

養(yǎng)成教育演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見(jiàn)面了,我是主持人:張博鑫,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)生安全常識(shí)》,希望大家要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,聽(tīng)從老師的教育和父母的正確教導(dǎo),時(shí)刻注意安全。

  一、在校安全:

  1、過(guò)樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動(dòng)。

  2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)多做自我批評(píng),不準(zhǔn)吵罵、打架。

  3、課間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

  4、在校不吃零食或其它"三無(wú)"食品。

  5、注意室內(nèi)安全,不亂動(dòng)教室的電器。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,有事要向老師請(qǐng)假,批準(zhǔn)后方可離校。

  7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

  二、路上安全:

  1、遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過(guò)馬路左右看,未滿12歲不得騎自行車(chē)。

  2、按時(shí)上學(xué),路途較遠(yuǎn)的同學(xué)上、放學(xué)要結(jié)伴同行。

  3、上學(xué)或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長(zhǎng)聯(lián)系。

  4、放學(xué)后立即回家,不在路上長(zhǎng)時(shí)間逗留、活動(dòng),中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。

  5、遇到壞人要大聲求救,機(jī)智周旋,記住壞人特征,及時(shí)報(bào)警。

  三、在家安全:

  1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識(shí)。

  2、未經(jīng)家長(zhǎng)或?qū)W校許可不得私自游泳。

  3、不私自組織野游、野炊等活動(dòng)。

  4、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜等違紀(jì)違法活動(dòng)。

  5、不進(jìn)電子游戲室等不適宜小學(xué)生涉足的娛樂(lè)場(chǎng)所。

  6、不看宣兇殺、迷信的壞書(shū)刊或錄像影碟。

  7、不曠課,因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。希望大家時(shí)刻注意安全,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活!時(shí)間過(guò)得真快呀,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,老師們,同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

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