勇往直前的演講稿（精選11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的勇往直前的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇往直前的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的漂亮與寶貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。
陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的'身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。通過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，自由紛飛�？蠢哿耍烷]上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，通過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)?nèi)心的舒服與滿(mǎn)意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。
在尋找夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
勇往直前的演講稿 2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春用來(lái)奮斗；以后，青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富�；仡^一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你奮斗過(guò)的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此，它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花朵，才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年，青春這個(gè)話(huà)題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿(mǎn)了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢(mèng)想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說(shuō)，現(xiàn)在的.年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代，被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺(jué)得累，覺(jué)得憋屈，缺少陽(yáng)光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想，也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì)，忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勇往直前的演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自己》。
海倫凱勒有這樣一句非常生動(dòng)形象的話(huà)：“當(dāng)一個(gè)人感受到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬�！闭菐е绺叩睦硐牒托拍�，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。
她，一個(gè)又瞎又聾又啞的弱女子，哈佛大學(xué)畢業(yè)，用一生的時(shí)間成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火，讓她走出黑暗，走出死亡。理想信念像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。從x種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界，而是活在精神世界，活在理想信念中。
對(duì)于人的生命來(lái)說(shuō)，要生存，就一碗米飯和一杯水；但要想活得精彩，就要有精神，有遠(yuǎn)大的理想，有堅(jiān)定的信念。理想信念讓窮人變得富有，黑暗的人看到光明，絕望的`人看到希望，夢(mèng)想成真。
我給你講個(gè)故事：
在廣闊的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在艱難跋涉。頭頂烈日當(dāng)空，這讓探險(xiǎn)家們又渴又出汗。最糟糕的是，他們沒(méi)有水。水是他們賴(lài)以生存的信仰，他們的信仰被粉碎，一個(gè)接一個(gè)，像散架，失去靈魂，把目光轉(zhuǎn)向船長(zhǎng)。這是怎么做到的？
隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一個(gè)水壺，舉起雙手，用力搖了搖，驚喜地喊道：“哎呀，我這里還有一壺水呢！但沒(méi)人能在穿越沙漠前喝酒�！背林氐乃畨匾来螐年�(duì)員手中遞過(guò)，原本絕望的臉上露出堅(jiān)定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行�？粗畨兀麄兠蛑闪训淖齑�，突然增添了力量。
最后，他們幸存下來(lái)，走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時(shí)候，他們盯著那個(gè)給了他們長(zhǎng)久信仰支持的水壺。
船長(zhǎng)小心地?cái)Q開(kāi)水壺的蓋子，但是沙子慢慢地流了出來(lái)。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要你心中有堅(jiān)定的信念，干沙有時(shí)也能變成清泉�！焙谌祟I(lǐng)袖馬登路德金有句名言：“在這個(gè)世界上沒(méi)有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火炬。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾�，無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何，只要堅(jiān)定信念，超越自己，你就有了奮斗的方向，有了奮斗的目標(biāo)，有了生活的動(dòng)力，有了成功的希望！
誰(shuí)是舞蹈學(xué)院，誰(shuí)就一事無(wú)成；不能主宰自己的人永遠(yuǎn)是奴隸。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勇往直前的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是19號(hào)選手xxx，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！蔽覍�(duì)這句話(huà)的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑;仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧;勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲋钦甙?明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前!
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂(yōu)，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的`內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂(yōu)，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然!
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑;理足以勝私，故不憂(yōu);氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎(chǔ)，真正的勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前!勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá);仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牟憠验�!
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前!
勇往直前的演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)注奉新一中教育事業(yè)，支持我們一中師生的“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”管理委員會(huì)表示最誠(chéng)摯的謝意！是你們的關(guān)心，給了我們一路向前的動(dòng)力，是你們的支持，放飛了我們追求卓越的翅膀。
“感恩知福，飲水思源。”熊公哲先生父子自奉新走向全國(guó)，從大陸走向海外，取得輝煌成就。當(dāng)事業(yè)有成之時(shí)，心中想到的是回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。于是，在奉新一中設(shè)立了“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”。而“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”自設(shè)立以來(lái)激勵(lì)了一代又一代的一中學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。經(jīng)過(guò)十幾年的積淀，這份獎(jiǎng)學(xué)金也早已不只是簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而更像征著一種精神，一種積極進(jìn)取，努力拼搏的精神；一種品質(zhì)，一種飲水思源，回饋社會(huì)的品質(zhì)。在此，對(duì)于“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”為促進(jìn)一中學(xué)生成長(zhǎng)作出的積極貢獻(xiàn)，對(duì)于他們的`真摯關(guān)愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)，我再次表示衷心的感謝。
與此同時(shí)，我們還應(yīng)該感謝培育我們的學(xué)校和老師，是奉新一中提供給我們優(yōu)良的環(huán)境與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是老師的諄諄教誨與無(wú)私奉獻(xiàn)，授予我們無(wú)盡的知識(shí)，于是，在奉新一中，感受著年年的桂枝飄香，聆聽(tīng)著老師的聲聲教導(dǎo)，我們這群求知的鳥(niǎo)兒，才得以在高闊的天空自由翱翔。
道完了感恩，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。作為高三征程上的一員，我有四個(gè)詞送給大家：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不放棄。學(xué)習(xí)不是童話(huà)，建不起空中樓閣；成功沒(méi)有捷徑，就看誰(shuí)能堅(jiān)持。很快地一轉(zhuǎn)眼間，我們就從高一到了高三；同樣的，再一轉(zhuǎn)眼，我們就會(huì)迎來(lái)高考。所以，站在沖刺線(xiàn)前的我們用不起“明天再努力”的“豪言壯語(yǔ)”，而只有把握住每一個(gè)今天，每一個(gè)現(xiàn)在，我們才能在明年六有決定戰(zhàn)之時(shí)，不為今天的所作所為而感到遺憾。所以，不管前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我們絕不能放棄，十八歲的我們要拼，也拼得起！
最后再一次感謝“熊公哲獎(jiǎng)學(xué)金”，我相信，只要我們堅(jiān)定信念，勇往直前，一定能贏得高考的挑戰(zhàn)！
勇往直前的演講稿 6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勇往直前，直到是后一刻》。
同學(xué)們，生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要堅(jiān)定的信念來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的'追求永無(wú)止境。
正如籃球精神，就是拼，是搏，是勇往直前，是所向披靡，是盡情展現(xiàn)你的激情、活力！在籃球場(chǎng)上，每一個(gè)隊(duì)員，他們都是盡力撇去自己，超越自己，爆發(fā)出潛力，充滿(mǎn)著激情，因?yàn)樗麄冎肋@不是輕歌曼舞、吟詩(shī)作對(duì)的場(chǎng)所，這里沒(méi)有那種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的恬靜，在這里有的只是無(wú)情的比賽與殘酷、激烈的拼搶?zhuān)∩匣@、投球、突破、超越，便是籃球的物語(yǔ)。而NBA能被熱愛(ài)籃球的人所認(rèn)可也是如此，球場(chǎng)上的籃球明星，他們對(duì)于比賽只有一個(gè)信念就是拼到最后一刻，無(wú)論結(jié)果的輸贏，依然在場(chǎng)中迸發(fā)出那股堅(jiān)定的魄力�？票�、喬丹、奧尼爾，哪一個(gè)不是即使汗水濕透了衣衫，他們亦僅是抹一抹滴下的汗水，即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷，他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅(jiān)持著，即使比賽已進(jìn)入了“垃圾時(shí)間”，他們也都不懈地在場(chǎng)上拼搏著，奮力地拼搏著，直到最后一刻。
而我們，尤其是我們初三的同學(xué)，現(xiàn)在面臨的不也是一個(gè)如籃球賽場(chǎng)一般的現(xiàn)實(shí)嗎，適應(yīng)性考試，中考，盡管只剩下短短兩個(gè)多月，我們也要奮力拼搏。從小事做起，每一次背誦，都要精益求精；每一次作業(yè)，都要保質(zhì)保量；每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚(yú)！
總之，不論奇跡是否眷顧你，你都要拼搏！
勇往直前的演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我講話(huà)的主題是“超越自己，勇往直前”。
首先，我給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)14歲的少年，十分愛(ài)跑步。曾經(jīng)這樣定下他的長(zhǎng)跑計(jì)劃：第一個(gè)月，跑完家屬樓到學(xué)校的1000米；第二個(gè)月，跑完1050米；第三個(gè)月，跑完1100米……到第二年，跑完家屬樓到火車(chē)站的2000多米�；蛟S你會(huì)想：我也能跑下來(lái)，有什么了不起的。是的!但是我必須告訴你，這是一個(gè)患有先天性殘疾，并伴有癲癇病的男孩。6年之后，當(dāng)這個(gè)男孩兒，在全國(guó)“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”上一舉奪得金牌，有記者問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)了一句很平凡的話(huà)：“每次跑步時(shí)，我都對(duì)自己說(shuō)‘讓我跑完這段路’，我要跑贏從前的我，我要超越自己！”
同學(xué)們，今天，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)平平常常的日子。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。今天是第16個(gè)國(guó)際殘疾人日。
在我們?cè)S多人看來(lái)，殘疾人是一個(gè)有著特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。但是，聽(tīng)了我剛剛講的故事之后，大家的心是否已被男孩的話(huà)所震撼，殘疾男孩兒戰(zhàn)勝了殘疾，超越了自己，實(shí)現(xiàn)了人生的'最大價(jià)值！這樣的精神怎能不令人為之動(dòng)容呢？
同學(xué)們，一名殘疾人尚且有如此的頑強(qiáng)拼搏精神，那我們呢？我們是否曾為自己設(shè)置另一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，并不斷地勇往直前，超越自己呢？人生在世，如果一味滿(mǎn)足眼前的成績(jī)，那你只會(huì)在原地踏步，被勇往直前的人所拋棄。只有在這種努力下，我們才能挖掘自己的潛能，只有充分掌握屬于自己的每一天，勤奮、堅(jiān)實(shí)地邁好學(xué)習(xí)生活中的每一步，不斷向前，挑戰(zhàn)自己，超越平凡，最終才能擁有那令人矚目的輝煌瞬間！
本周星期五，我們將迎來(lái)學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。如同顧拜旦心臟所示的奧運(yùn)精神一樣，我們追求著更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的精神。同學(xué)們，我們都是風(fēng)華正茂的年輕一代，讓我們都動(dòng)起來(lái)吧！運(yùn)動(dòng)員們，讓我們跑起來(lái)、跳起來(lái)吧，堅(jiān)持跑完1500米長(zhǎng)跑，邁著勝利的步伐跨過(guò)終點(diǎn)，告訴我們什么叫毅力；在賽場(chǎng)上前后奔跑，舞動(dòng)著球拍，揮灑著汗水，告訴我們什么叫拼搏；鉛球劃過(guò)的那一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員臉上那一抹燦爛的微笑，告訴我們什么叫自信……拉拉隊(duì)員們，讓我們吶喊起來(lái)吧，為我們的運(yùn)動(dòng)員們助威，為我們的班級(jí)加油、鼓氣。
最后，我代表初一（12）班全體師生預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮力拼搏，展現(xiàn)風(fēng)姿，奪取佳績(jī)，也衷心地祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
勇往直前的演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：勇往直前。
早晨的陽(yáng)光依舊是那么燦爛，負(fù)重的行囊已擺放在眼前，為著心中的夢(mèng)想，你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。
路上有行人做伴，遠(yuǎn)方的目標(biāo)與信念相連，我們走著，用生命祭起心中的圣壇。
即使心靈遭受過(guò)創(chuàng)傷，也不能讓淚水遮住臉，挺起胸，昂起頭，將淚擦干。我們要振奮精神，重綻六月的笑顏。
即使征途中還會(huì)有坎坷艱難，我們不會(huì)畏縮不前，也絕不會(huì)磨損前行的信念。星星總會(huì)升起來(lái)，黑暗總會(huì)沉下去，我們一定能知道哪邊是悔恨的淚，哪邊才是幸福的岸。
我們走著，一天又一天，聽(tīng)耕耘傳遞收獲的消息，品苦澀轉(zhuǎn)為甘甜的滋味。那歲月的`纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。我們走著，一段又一段，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節(jié)的色彩，終會(huì)被我們潑灑成斑斕畫(huà)卷。
我們把每一個(gè)日子過(guò)得既尋常又平凡，拼搏能產(chǎn)生希望，奮斗能成就輝煌。我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過(guò)的足跡，將會(huì)羽化成一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)風(fēng)采，一句格言。
同學(xué)們，求知道路并不平坦，我們要勇往直前。
我的演講完畢，謝謝大家！
勇往直前的演講稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全校師生的共同努力下，緊張的期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次期中考試中，全體組長(zhǎng)老師根據(jù)學(xué)�？偟牟渴鹨�，認(rèn)真擬定試題，及時(shí)組織閱卷。各位老師在考前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考后犧牲休息時(shí)間，及時(shí)認(rèn)真地批改試卷。各年級(jí)干事精心組織考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，都為我校這次高質(zhì)量的期中考試做出了自己的努力。
上個(gè)周，我校成功舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、全體班主任，積極組織，廣大師生積極參與，大會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)集中體現(xiàn)了師生團(tuán)結(jié)、積極、和諧、向上的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了各班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
隆重的期中總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，讓我們切身體驗(yàn)到了成功者的喜悅和榮耀。但喜悅和興奮過(guò)后我們更應(yīng)該冷靜思考和反思。期中考試對(duì)我們來(lái)講只是檢修站和加油站�，F(xiàn)在全校師生正通過(guò)總結(jié)和反思，不斷提高、改進(jìn)自己的教法和學(xué)法�！皩W(xué)而不思則罔”，我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下一步學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快的發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
高三的同學(xué)們，這次考試主要是對(duì)我們第一輪的復(fù)習(xí)的檢驗(yàn)和驗(yàn)收。萬(wàn)丈高樓平地起。通過(guò)考試看你們是否建立了系統(tǒng)和連貫的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，看你們是否初步提高自己綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。面對(duì)高強(qiáng)度的高三生活，你們逐漸進(jìn)入了角色，感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，你們心中時(shí)時(shí)都產(chǎn)生著超越的沖動(dòng)�？荚囘^(guò)后，相信你們會(huì)認(rèn)真反思調(diào)整，開(kāi)足馬力，向著心中的另一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，直到高考勝利的那一刻！
高二的同學(xué)們，文理分科之后，你自己發(fā)展的到底如何？面對(duì)知識(shí)的深入，面對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦，你是否仍然斗志昂揚(yáng)？莫愁前路多艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為總有你，期中考試過(guò)后，只要我們端正態(tài)度、持之以恒，在學(xué)法上，勤于質(zhì)疑，重視積累，舉一反三，我們一定能在統(tǒng)考中再創(chuàng)輝煌。
高一的同學(xué)們，通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)了你們有沒(méi)有適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將關(guān)系到你整個(gè)高中學(xué)習(xí)生活的`成敗。面對(duì)期中考試的得與失，你是否已經(jīng)從升入高中的喜悅中，清醒地意識(shí)到下一步我該怎么辦，怎么樣適應(yīng)高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，抓緊課堂時(shí)間，提高成績(jī)，為高二、高三學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
老師、同學(xué)們，追求有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)是我們旗幟鮮明地為之不懈努力的目標(biāo)。總結(jié)期中考試，我想對(duì)老師們說(shuō)：向管理要效益，向課堂要成績(jī)，已經(jīng)成為我們的共識(shí)和法寶。如何開(kāi)展好有效教學(xué)，通過(guò)期中檢驗(yàn)，老師們體會(huì)更深刻。希望老師在下一步的教學(xué)中，再接再厲，不斷創(chuàng)新，在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。同學(xué)們，你們每次考試都留下或多或少的遺憾，希望你們找準(zhǔn)方向，彌補(bǔ)漏洞，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，實(shí)實(shí)在在利用好每分鐘，扎扎實(shí)實(shí)地做好每道題。
和歷次考試一樣，這次考試，又有一些同學(xué)的成績(jī)出現(xiàn)了進(jìn)退。誰(shuí)都知道，成績(jī)是變化的。發(fā)展才是硬道理。進(jìn)步大的同學(xué)，你們要戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步；暫時(shí)退步的同學(xué)，相信你們會(huì)在老師同學(xué)的幫助下迅速查明原因，重新鼓足勇氣，奮起直追。特別是有拉腳學(xué)科的同學(xué)，更應(yīng)該對(duì)自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定能行！生活中許多看似不可能的事，卻不斷出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，給了我們很多的驚喜。世人都說(shuō)亞洲人先天不足，不具備徑賽場(chǎng)的基本素質(zhì)。然而，飛人劉翔就是不信這個(gè)邪，如是才有了今日輝煌的可能，一舉成為我們中國(guó)的驕傲，更是亞洲人的驕傲；洪戰(zhàn)輝的家境十分困難，但類(lèi)似的家庭全國(guó)又何止成千上萬(wàn)，為什么他能感動(dòng)中國(guó)？其實(shí)正是靠他不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，靠他在逆境中奮起的韌勁，成為我們的楷模。所有這些人的身上閃耀的都是一種永不服氣的品格，和不向命運(yùn)低頭的鋼鐵意志。借以上這幾個(gè)例子我想對(duì)那些學(xué)習(xí)暫時(shí)拉腳或很拉腳的同學(xué)講，年少的我們，富有青春活力的我們，身體健全、家境不錯(cuò)，我們還有什么理由繼續(xù)自由散漫下去，還有什么理由消沉下去？“少年當(dāng)有齊天志，人生更須勤發(fā)奮�！敝灰覀冃判脑冢庵驹�，希望就與我們同在。我相信你們通過(guò)自己的努力，定能迎頭趕上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面。在剩下的時(shí)間里我們必須分秒必爭(zhēng)，提高效率。提倡一日三省——我來(lái)干什么？我干得怎么樣？我將怎么干？乘著期中考試這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，愿我們師生永不懈怠，永不自滿(mǎn)，手拉手，肩并肩，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)期末統(tǒng)考的輝煌成績(jī)。
謝謝大家！
勇往直前的演講稿 10
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自高二（2）班的小施。這次很榮幸能有機(jī)會(huì)在外文節(jié)開(kāi)幕的前一周做國(guó)旗下講話(huà)。相信大家在之前多次晨會(huì)中，就已經(jīng)聽(tīng)到許多英語(yǔ)人才與我們分享的比賽經(jīng)驗(yàn)，所以今天我想把重點(diǎn)放在自己參賽的經(jīng)歷和收獲中。這次代表我校參加“21世紀(jì)”演講比賽并獲得了浙江省高中組冠軍和全國(guó)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我感到萬(wàn)分榮幸。而當(dāng)我又得知我創(chuàng)造了十幾年來(lái)，杭外高中選手在該項(xiàng)賽事中取得的最佳戰(zhàn)績(jī)時(shí)，我也是一連興奮了好幾天。
初中的我有一個(gè)綽號(hào)，叫“千年老二”，在我房間柜子里擺放的11座獎(jiǎng)杯中，其中的8座都刻著“亞軍”兩個(gè)大字，而剩下的三座冠軍獎(jiǎng)杯都是我上高中之后才獲得的。但是，這么多“第二”的折磨并沒(méi)有削弱我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，反而使我更加努力地去鍛煉自己的思維和語(yǔ)言組織能力。我對(duì)英語(yǔ)演講比賽是情有獨(dú)鐘的。早在初一的時(shí)候，我就參加了21世紀(jì)杯的初中組選拔，并且先后獲得了杭州市和浙江省的亞軍，我的朋友們都開(kāi)玩笑說(shuō)：小施這輩子都拿不到冠軍的，就是個(gè)“千年老二”的命！從那時(shí)起我就立下了一個(gè)flag，在將來(lái)一定要拿到一次“第一名”，證明自己，讓他們好好“真香”一波。而當(dāng)我剛步入高中生涯半個(gè)學(xué)期，就在希望之星省賽場(chǎng)上勇奪冠軍時(shí)，我就激勵(lì)自己：我已經(jīng)變強(qiáng)了，不再是那個(gè)只會(huì)拿第二名的弱者了。不出所料，在今年的21世紀(jì)演講比賽中，我在杭州市決賽，浙江省半決賽和浙江省總決賽中都獲得了清一色的“冠軍”頭銜，也成為我校唯一的一名獲得“21世紀(jì)杯”和“希望之星”省賽雙料冠軍的選手。
了解我的同學(xué)們應(yīng)該都知道，我平常在英語(yǔ)課堂里表現(xiàn)地過(guò)于活潑，經(jīng)常忍不住要帶幾波節(jié)奏，聊一些好玩的話(huà)題。比如唱，跳，rap，籃球，好在我的英語(yǔ)老師是一位性格溫柔并且善于忍耐的好老師，所以她當(dāng)然能夠理解我偶爾活躍一下班級(jí)氣氛的行為。
但是，當(dāng)我站在萬(wàn)眾矚目的國(guó)際演講臺(tái)上時(shí)，我表現(xiàn)得和平日里那個(gè)自己截然不同。那時(shí)的我滿(mǎn)腦子只容得下一個(gè)東西：那篇已經(jīng)被修改過(guò)幾十遍的稿子。當(dāng)我拿到即興演講的題目后，我的思維飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，在清晰構(gòu)造觀點(diǎn)框架的同時(shí)，還需要努力將自己的語(yǔ)言流暢度打磨到最好。在已備演講，即興演講和評(píng)委問(wèn)答總共7分鐘的演講過(guò)程中，我邏輯清晰，陳述流暢，表現(xiàn)得還算令人滿(mǎn)意。賽后，有兩位評(píng)委還專(zhuān)門(mén)來(lái)找我聊天，表?yè)P(yáng)我觀點(diǎn)的表達(dá)很有力度。我在最近英語(yǔ)課前熱身演講和辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，都沒(méi)有像那天發(fā)揮的一樣可圈可點(diǎn)。我想，這也許就是全國(guó)舞臺(tái)的魅力吧。
同時(shí)，我也希望借此機(jī)會(huì)感謝我校負(fù)責(zé)此次比賽的'外文組老師。她們專(zhuān)門(mén)從南京請(qǐng)了演講專(zhuān)家，給我傳授比賽技巧和臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我的指導(dǎo)教師張蕾老師也幾乎每天抽出時(shí)間對(duì)我進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，她幫我整理了大量有用的演講素材，挑選了許多貼近生活的問(wèn)題，讓我寫(xiě)下自己對(duì)這些題目的看法后與她交流，較好地幫助我打開(kāi)了思路。
參加這次全國(guó)總決賽，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)了不少來(lái)自五湖四海的英語(yǔ)奇才，在和他們的交流中也了解到了全國(guó)各地許多有趣的事件。我尤其欣賞其中一位實(shí)力強(qiáng)勁的南京選手，由于我們?cè)谥暗娜珖?guó)半決賽中同臺(tái)競(jìng)技過(guò)，所以對(duì)彼此都有一定的了解。我們?cè)诳倹Q賽期間相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，也經(jīng)常會(huì)給對(duì)方提出一些針對(duì)性的問(wèn)題，來(lái)模擬與評(píng)委互動(dòng)的環(huán)節(jié)。我們兩人最后也都取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。雖然無(wú)緣全國(guó)三甲些許有點(diǎn)遺憾，但這次比賽讓我認(rèn)識(shí)到，自己還有很大的進(jìn)步空間，在將來(lái)我也一定會(huì)努力地為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
很多同學(xué)都問(wèn)我，怎樣才能提高英語(yǔ)的溝通能力。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，要想提升這方面的水平，方法的確比較單一，沒(méi)有什么捷徑可走。有人說(shuō)多看看美劇，聽(tīng)聽(tīng)英文歌，就可以讓自己的聽(tīng)說(shuō)水準(zhǔn)達(dá)到很高的高度，而當(dāng)你步入高二，真正體會(huì)到考聽(tīng)力試題有多么模糊之后，你肯定就不會(huì)這么想了。我能想到最有效的方法，就是把握住一切能用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)去練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。我在每節(jié)英語(yǔ)課和外教課上都扮演著一個(gè)“話(huà)癆”的角色，這并不是什么不好的事情。如果你不勇于用英語(yǔ)表達(dá)自己內(nèi)心的觀點(diǎn)，只靠著做托福閱讀題，背雅思詞匯來(lái)支撐自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，你就會(huì)一直被這門(mén)語(yǔ)言所束縛，卻沒(méi)有能力反過(guò)來(lái)去支配它。
除了平時(shí)的英語(yǔ)課堂，我校最具特色的外文節(jié)也是同學(xué)們感受英語(yǔ)魅力的一個(gè)很好的平臺(tái)。初高中演講比賽的開(kāi)展，spellingbee的比拼，再到各班微電影的呈現(xiàn)，這些多彩的活動(dòng)幾乎滲透到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的每一個(gè)方面。我從初三時(shí)參加dramanight的主持，到去年獲得微電影的最佳男主角，再到今天有機(jī)會(huì)站在這里與同學(xué)們分享我的比賽經(jīng)歷，它見(jiàn)證了我在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)。下周，我校即將迎來(lái)外文節(jié)，希望同學(xué)們能積極參與各年級(jí)組織的活動(dòng)。最后，預(yù)祝下周的外文節(jié)順利開(kāi)展。
謝謝大家！
勇往直前的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初一十三班的xx，今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝困難，勇往直前》。
歲月總是從不為人的怠惰而停步，時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。幸福的寒假匆匆過(guò)去，暮然回首，我們已經(jīng)來(lái)到了萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽(yáng)，行列整齊、意氣風(fēng)發(fā)地迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我們又開(kāi)始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，期待著學(xué)期結(jié)束令人喜悅的豐收。然而，在這條道路上，有無(wú)數(shù)的困難和挫折等待著我們。為了成功，為了夢(mèng)想，我們必須破釜沉舟，堅(jiān)定不移地戰(zhàn)勝它們。
戰(zhàn)勝困難需要勇氣。唐代一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾登臨山顛，豪邁之時(shí)揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志抒情。此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，同泰山永垂不朽。其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧？對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺(jué)出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，也早已不是什么最美的風(fēng)景了。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一個(gè)偉大詩(shī)人的關(guān)鍵所在，也是一切有所作為的人們所不可缺少的。同學(xué)們，你們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，有沒(méi)有鼓足勇氣，去迎接困難？當(dāng)面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，你是毅然決然地去攻克它，還是草草放棄，去看下一道題？當(dāng)面對(duì)需要背誦的副科資料時(shí)，你是下定決心將其背過(guò)，還是懼怕于它的字?jǐn)?shù)之多而應(yīng)付了事？?jī)煞N截然不同的選擇，兩種截然不同的后果，因此，普希金說(shuō)，“勇敢是人類(lèi)美德的高峰”。
戰(zhàn)勝困難也需要堅(jiān)持�！板浂嶂�，金石可鏤；鍥而不舍，朽木不折”，東晉著名大書(shū)法家王羲之就是一個(gè)典型的例子。王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，17歲把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫(xiě)。他每天坐在池子邊廢寢忘食地練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,用完了不計(jì)其數(shù)的墨水,寫(xiě)爛了數(shù)不勝數(shù)的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的精神，才在書(shū)法領(lǐng)域開(kāi)拓出一片新的天地，被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。我們不亦是如此嗎？倘若我們能專(zhuān)心致志地聽(tīng)完每一堂課，能分秒必爭(zhēng)地上完每一節(jié)自習(xí)，擠出閑暇時(shí)間，每個(gè)課間比別人多背3分鐘的單詞，每次排隊(duì)比別人多背3分鐘的詩(shī)文，持之以恒下去，不僅能毫不遺漏地掌握知識(shí)點(diǎn)，還能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。“腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢啤闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
戰(zhàn)勝困難還需要頑強(qiáng)。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生決心發(fā)明一種實(shí)用的燈泡。他的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的`失敗，很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。一些記者也報(bào)道：“愛(ài)迪生的理想已成泡影�！睈�(ài)迪生面對(duì)失敗，面對(duì)所有人的冷嘲熱諷，仍然沒(méi)有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，愛(ài)迪生把一段碳化棉線(xiàn)裝進(jìn)燈泡內(nèi)，接通電源，燈泡足足亮了45個(gè)小時(shí)！13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。所以，當(dāng)我們遇到失敗時(shí)，我們不能氣餒。題做錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，只要換一個(gè)角度，把錯(cuò)題改正，并牢記于心，便又掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。考試考砸，也不要恢心，我們要像愛(ài)迪生那樣總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，調(diào)整努力的方向，便會(huì)成功。
戰(zhàn)勝困難更需要方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教，直到會(huì)為止。對(duì)于自己沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，一定要找時(shí)間做題鞏固。晚自習(xí)的20分鐘或30分鐘要把握好，由于時(shí)間短暫，所以需要爭(zhēng)分奪秒地完成預(yù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間。另外，梳理知識(shí)是一個(gè)很重要的過(guò)程，它可以幫助你構(gòu)建知識(shí)導(dǎo)圖，加強(qiáng)記憶，千萬(wàn)不能忽視。更使我受益匪淺的是，班主任趙老師讓我們背誦的《論語(yǔ)》《大學(xué)》等儒學(xué)著作，它們不但能提高自身的修養(yǎng)，而且能教會(huì)我們?cè)S多做人、學(xué)習(xí)的道理，幫助我們向著自己的目標(biāo)，勇往直前。
同學(xué)們，要想成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，必須要有寬廣的胸襟與抱負(fù)，無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè)，及時(shí)面對(duì)困難，也愈挫愈堅(jiān)，勇往直前，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界！
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！弊屛覀円砸环N不畏困難的精神，來(lái)迎接這一新的學(xué)期！
我的演講完畢，謝謝大家。
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