競選班長的演講稿最新
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的競選班長的演講稿最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長的演講稿最新1
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今日，我來到這個(gè)講臺上，是來競選班長的。作為上屆的班長，我有信心能一如既往的做好本職工作，減輕教師的負(fù)擔(dān)，做教師的好幫手，班級的領(lǐng)頭雁。
我有較強(qiáng)的管理本事，能夠協(xié)助教師管好班級。我成績優(yōu)異，作業(yè)速度快，做到學(xué)習(xí)管理兩不誤。我樂于助人，解決同學(xué)們的難題。還在能課午間管好班級，做到教師在與不在一個(gè)樣。我還是個(gè)全面發(fā)展，各種學(xué)科都優(yōu)異：作文、奧數(shù)曾獲一等獎;古箏獲得金獎;體育運(yùn)動獲得好成績……并能動員大家一齊參加。
如果我競選成功，繼續(xù)連任班長的話，我不會驕傲，而會繼續(xù)努力，并要求自我做到以下幾點(diǎn)：
1、在管理時(shí)，做到一視同仁，不偏不已。
2、以身作則，先管好自我，再帶領(lǐng)別人一齊提高。
3、同學(xué)們有困難時(shí)，不推辭，及時(shí)給予幫忙。
4、如發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)崗位有人空缺，及時(shí)替補(bǔ)。
5、在管理班級的同時(shí)，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和速度。
6、帶動班級積極參加各項(xiàng)活動。
我會寬以待人，嚴(yán)以律已，相信班級在我的帶領(lǐng)下能勇往直前，成為學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景。也請大家監(jiān)督我，考驗(yàn)我是否是一個(gè)合格的班長。
如果我沒有選上，我也不會氣餒，我會更加努力，尋找自我的不足，完善自我，奮力朝自我的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
給我一張白紙，我會用五彩的畫筆繪出多姿的生活;給我一個(gè)舞臺，我會用雀躍的生靈裝扮一個(gè)美麗的空間;給我一團(tuán)彩線，我會用多彩的絲線編織出一個(gè)繽紛的世界……
請大家相信我，一如既往得支持我，投出你寶貴的一票吧!
競選班長的演講稿最新2
親愛的同窗們：
大家好!
今天，我既然能站上這個(gè)舞臺，那就說明我有實(shí)力能當(dāng)上“班級元首”——班長。班長這個(gè)職位是我朝思暮想的。好了，不多說了，看了我的演講，你一定會投我一票的。
既然是班長，自已就應(yīng)該有優(yōu)良的成績，優(yōu)良的管理能力。才能讓同窗們信任你，佩服你。做為一名班長，必需還有一顆大公無私，能寬容他人的心。我不會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`大事而大發(fā)雷霆，也不會因?yàn)楹门笥炎鲥e事而包庇他。而這些，在我的身上也是具有的。當(dāng)然，你可能會說，如果先生錯怪了我們，你會不會挺身而出，我會毫不猶豫地通知你：我會，一定會。雖然先生是一班之師，但是人總有出錯的時(shí)侯，不可能是十全十美，我會跟先生講明自已的觀點(diǎn)，讓先生也好好思考思考。
做為班干部的“領(lǐng)航員”，我會積極聽取各方面的意見，爭奪做到最好!在任職期間，我會做到以下幾點(diǎn)：
一：做好榜樣，上課不開小差，積極舉手回答問題。
二：以身作則，各方面盡可能做到最好。讓同窗們服我這個(gè)班長。
三：做先生的小幫手，幫助先生處置懲罰任何一切自已力所能及的事情。
既然是花，那我就要開放!既然是鷹，我就要飛翔!既然是石頭，我就要鋪路!既然是班長，我就要做到最好!珍珠之所以美麗，光彩奪目，還不是因?yàn)樯蓉惖难蹨I，赤軍為什么能趕出侵略者，是因?yàn)橛邪傩盏闹С帧０嚅L也要有同窗們的支持，才能當(dāng)好。
同窗們，你們還在猶豫什么?請投出你們神圣的一票吧!請大家信任我。
謝謝大家!
競選班長的演講稿最新3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸的站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！蔽业哪繕�(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。
是大樹，就要長得茂盛;是花兒，就要開得鮮艷;是班長，就要起好帶頭作用。
我競選班長，是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e。從一年級開始，我就知道自己要整理房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候，我就會去幫忙。有時(shí)還會像個(gè)大人一樣給大家分配工作，生意一個(gè)都沒落下，大人們都夸我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現(xiàn)什么難題，腦子一咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上，答案就清晰可見。然后把它安排好。
同時(shí)，我也當(dāng)過很多年的班長，是“老手”了，很有經(jīng)驗(yàn)。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領(lǐng)班級，管理班級。
如果我有幸當(dāng)上了班長，我會讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)奮進(jìn)向上的我，一個(gè)勇往直前的我。我會以的態(tài)度管理班級，并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動，讓班隊(duì)活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且，我會當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極的參加各項(xiàng)活動與活動的策劃。我也會更好地完成老師教給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續(xù)完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學(xué)生活，讓自己擁有自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。
謝謝大家!
競選班長的演講稿最新4
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學(xué)課代表，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學(xué)課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作!我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正;假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!
競選班長的演講稿最新5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我，接下來我就簡單做個(gè)自我介紹：我叫李x。我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮�，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識，同時(shí)在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長，我會與每個(gè)宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責(zé)任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會用99度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!
謝謝大家!
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