做一個(gè)會(huì)感恩的人演講稿五分鐘
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的做一個(gè)會(huì)感恩的人演講稿五分鐘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)會(huì)感恩的人演講稿五分鐘1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“感恩‘陌生人’”。
提到“陌生”這個(gè)詞想必同學(xué)們都不陌生吧,但是聽到我的題目是否還有同樣的感覺呢?感恩“陌生人”,也許有些同學(xué)會(huì)問:“既然是陌生人。那有什么值得感謝的呢?”呵呵,我這里的加了引號(hào),此“陌生人”非彼陌生人。
我們常說:“人生如戲!睘榱宋覀冞@場(chǎng)戲能演繹得更精彩,臺(tái)前幕后不知有多少人在努力著。漫漫人生旅途中,總有這么幾群人存在,無論何時(shí)何地,從未停止過我們關(guān)愛與支持,他們便是我們的親人;總在我們有困難時(shí)給我們幫助和信心的,他們是我們的朋友;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,一路走來,也少不了絆腳石的存在,我想這就是我們所謂的敵人吧!可以說,這些人都是在我們記憶中留下深刻烙印的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀內(nèi)松袚?dān)任非常重要的角色。所以提及感恩,他們絕對(duì)是受之無愧的?墒俏覀兪欠襁記得那些在我們?nèi)松写掖倚凶叩倪^客?亦或是那些帶給我們方便的幕后工作者呢?那些人在我們?nèi)松鷳蚺_(tái)前一閃,便又匆匆離去,繼續(xù)他們自己的人生,或是在我們戲中某個(gè)昏暗的角落,演繹著他們光明而又美好的人生之戲。他們像空氣一樣容易被我們忽略,我們一刻也離不開他們。
他們其實(shí)離我們很近,為何心的距離卻是那么遠(yuǎn)。每天在食堂給我們盛飯的叔叔阿姨;蹬著三輪車 給我們送早餐的小商販;孤身一人在外遇到困難時(shí)為我們伸出援助之手的陌生人,看著叔叔阿姨起早貪黑,為我們準(zhǔn)備一日三餐,那熟悉的忙碌的身影不時(shí)出現(xiàn)在眼前,難道他們不值得我們感恩嗎?看著小商販艱難地等著三輪車,慢慢蠕動(dòng)著,他們的生活多不容易啊!難道我們也不應(yīng)該感恩他們嗎?也許那位給過我們幫助的人,甚至未曾聽清我們說的那聲“謝謝”便已離去,面對(duì)這樣一群如此可愛之人,我們有何理由不感恩他們呢? 在我們看來,父母的養(yǎng)育之恩,兄弟姐妹的骨肉至親,老師的教導(dǎo)之情,朋友的相惜之誼,這些恩情該是我們一輩子銘記的?墒怯行┒髑榧词共荒茔懹洠瑓s也依舊不能忽略,因?yàn)檫@些“陌生人”給過我們溫暖,我們同樣該感恩他們。
因?yàn)橛袗,所以感?因?yàn)楦卸,才懂得愛?/p>
做一個(gè)會(huì)感恩的人演講稿五分鐘2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的'明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和 豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
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