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世界讀書日演講稿

時間:2022-10-06 10:33:52 演講稿 我要投稿

實用的世界讀書日演講稿四篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的世界讀書日演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

實用的世界讀書日演講稿四篇

世界讀書日演講稿 篇1

敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  梁啟超的《少年中國說》有一句話讓我印象特別深刻,那就是:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。而少年智則離不開人類的精神食糧——書籍。4月23日,是國際讀書日,為了慶祝這個節(jié)日,更為了踐行這個節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,今天,我們聚在了一起,借此機會,我想對大家提幾點讀書要求。

  1、堅持每天閱讀20分鐘,每星期寫一篇讀書心得。培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。

  2、周末合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學(xué)習(xí),及時了解各方面知識,力爭做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。

  3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書籍,并及時記下自己的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。

  4、每周一第七節(jié)課背誦經(jīng)典詩詞散文,積淀文學(xué)素養(yǎng),傳承中華文明。真正踐行“腹有詩書氣自華”,讓浮躁氣息在詩詞浸潤中慢慢升華,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。

  5、每個寒暑假精讀一本課外書。

  老師們,同學(xué)們,讓我們與書籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣,用書籍和智慧締造我們的帝國。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí),用習(xí)慣引領(lǐng)習(xí)慣,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”。最是書香能致遠,讀書的人生不會寂寞!為了我們自己的發(fā)展,我們必須堅持不懈的讀書,值此第18個世界讀書日之際,我真誠的倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起走進知識海洋,多讀書,讀好書,好讀書,讓讀書成為我們每一個世紀星人的常態(tài),讓書籍成為我們的精神伴侶!

  最后,在這個特別的日子里,我把第一期書香班級的評比結(jié)果公布一下,榮獲XX年上期第一期書香班級光榮稱號的是:031、028、023、018、015、六10,讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎班級表示祝賀,也希望他們能再接再厲,再攀高峰!也衷心希望以后會有更多的書香班級涌現(xiàn)出來。謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的.人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達的美國,每兩個美國人就有一人持有讀者證;俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

  我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,才能茁壯成長,有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  又一個世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

  我的講話完畢。謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  4月23日是聯(lián)合國教科文組織宣布的世界讀書日, 也是全世界讀書人共同的節(jié)日!明天我們即將迎來第21個讀書日。為了紀念這一特別的日子,今天、省社會科學(xué)聯(lián)合會、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀念活動,這令我倍感高興。首先,我謹代表校黨政對本次紀念活動的舉辦表示熱烈祝賀,向光臨現(xiàn)場的讀書人致以節(jié)日的問候。

  記得世界大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 讀書學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過了一個多世紀的風(fēng)雨歷程。一百多年來,師大的濃濃讀書聲、陣陣研究風(fēng)激勵引導(dǎo)著成千上萬個青年學(xué)生成長成才,砥礪出了知明行篤、立誠致廣的校訓(xùn)精神,激發(fā)了廣大青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱情。

  為了呼應(yīng)世界讀書日,提高青年學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)建和諧文明的青春校園,20xx年我校圖書館牽頭,聯(lián)合校團委,校工會,啟動了首屆讀書節(jié),收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校圖書館及團委、工會堅持把辦好讀書節(jié)作為一次重要的文化公益活動常抓不懈,我校讀書節(jié)主要圍繞兩大板塊開展相關(guān)的活動:一是閱讀引導(dǎo)板塊,內(nèi)容包括師大名師薦書,百部好書推薦、舉辦專家講座、讀書征文大賽、圖書漂流活動等;二是讀者教育板塊,內(nèi)容包括讀者滿意度調(diào)查、污損圖書展、攝影展、圖書館使用技巧講座、各類數(shù)據(jù)庫檢索專題講座、免費發(fā)放書簽等。今年,我校第四屆讀書節(jié)活動的主題是大師*大學(xué)),現(xiàn)各項活動正在火熱進行中,主要內(nèi)容有以下幾個方面:

  1、攝影大賽書香滿校園

  2、征文比賽大學(xué)大師

  3、學(xué)者推薦倡導(dǎo)非功利性閱讀,塑造個人閱讀價值觀

  4、電影展播光影書香,你我分享

  5、你選書我買單傳遞閱讀快樂,共建文化校園

  6、讀書節(jié)系列講座閱讀改變視界,閱讀改變?nèi)松?/p>

  我們真誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對師大的讀書節(jié)活動給予更多的指導(dǎo)和關(guān)心,我也特別期待各位老師同學(xué)積極參與本屆讀書節(jié)各項活動。

  悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久。相信通過讀書節(jié)活動,我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學(xué)識,讓閱讀成為習(xí)慣,讓讀書真正成為精神上的需要,成為成長旅途中的一大樂趣。

  最后,祝本屆讀書節(jié)辦得紅紅火火,也預(yù)祝今天的紀念活動取得圓滿成功。

  謝謝!

世界讀書日演講稿 篇4

  今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。

  當我拿起這本書的時候,我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的讀了起來。

  承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它,然而誰能把承諾演繹得十全十美?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾個晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

  這是一篇凄美的童話故事,深深的打動了我?吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心,辛苦時,我不禁為她擔心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。

  這本書讓我受益匪淺?赐陼,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠信,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!

  “悅見不一樣的世界”,悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此,而我們?yōu)楹尾豢?悅見只有我們真誠相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。

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