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小學(xué)生演講主題我的好老師

時(shí)間:2022-10-10 19:31:36 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講主題我的好老師通用

小學(xué)生演講主題我的好老師通用1

各位老師、同學(xué)們:

小學(xué)生演講主題我的好老師通用

  大家好!我叫,是鼓樓一中心小學(xué)4班的一名學(xué)生,我今天演講的題目是《我愛(ài)老師》。

  我,一個(gè)三年級(jí)的孩子,還不太懂得師愛(ài)的真正含義,但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦、貼心的話語(yǔ)……

  老師,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)!

  老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈,把幼小的我們,培育成懂事的少年!

  老師,是您的保護(hù),讓我們健康成長(zhǎng)。

  您用陽(yáng)光般燦爛的笑容,讓我們流連忘返地徜徉于知識(shí)的海洋;

  您用金子般高貴的心靈,讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_(kāi)思維的翅膀,在真愛(ài)的氛圍中走過(guò)春夏秋冬。

  老師,在黑暗的人生道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師,在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;

  老師,在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;

  老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的恩情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話語(yǔ)。

  無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的關(guān)愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵小花。

  最后讓我以一顆感恩的心向您說(shuō)聲:我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!

小學(xué)生演講主題我的好老師通用2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  在我開(kāi)始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意――(深深地鞠躬)――感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!

  今天,我演講的題目是《老師您好》!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我能問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題嗎:你是怎樣看待老師的?

  我相信同學(xué)們會(huì)有很多答案:他們是我們的朋友,他們是我們的領(lǐng)路人,他們就像我們的爸爸媽媽……當(dāng)然,或許還有同學(xué)會(huì)說(shuō):他們不過(guò)就是教書(shū)的罷了!

  但是,同學(xué)們你有沒(méi)有想過(guò),除了我們的親人外,在這世界上還有一些人擔(dān)心我們學(xué)不到本領(lǐng),永遠(yuǎn)希望我們最優(yōu)秀——他們,就是我們的老師!

  從離開(kāi)父母,走進(jìn)學(xué)校的那一刻起,老師便走進(jìn)了我們的生活,成為我們一生中不可缺少的一部分。他們是一群博學(xué)多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發(fā)現(xiàn)世界,剛用語(yǔ)言去述說(shuō)世界,剛用文字去描繪世界——幼稚兒童所提出的問(wèn)題的'人。他們是把我們提出的問(wèn)題回答得有理有據(jù),讓我們明白得恍然大悟的人。

  在我們的校園中,我看到了老師們真誠(chéng)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,看到了潛心治學(xué)的職業(yè)精神,看到了誨人不倦的育人精神。為了讓學(xué)生每節(jié)課都有所獲,他們總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,他們俯首案頭,精心批改每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,他們總是不厭其煩、循循善誘。他們熱愛(ài)教育事業(yè),誨人不倦,孜孜以求……

  同學(xué)們,有這樣的老師教育我們,在這樣的老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),難道不應(yīng)該向我們的老師說(shuō)一聲“老師您好”嗎?

  請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):老師您好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講主題我的好老師通用3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)七班的,今天我演講的題目是《我的好老師》。

  我的班主任倪xx老師,她教我們語(yǔ)文。她有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上,說(shuō)起話來(lái)聲音很好聽(tīng)。她每次走進(jìn)教室,都會(huì)面帶微笑。倪老師的課講得非常精彩,她講課時(shí)神采飛揚(yáng),我們不知不覺(jué)得就被老師吸引住了。倪老師教會(huì)了我拼音,教會(huì)了我寫(xiě)字,教會(huì)了我很多知識(shí)。她不給我們留太多作業(yè),而是鼓勵(lì)我們多讀課外書(shū),讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  在倪老師的引導(dǎo)下,我喜歡上了寫(xiě)作。每當(dāng)我寫(xiě)出一個(gè)好詞語(yǔ)、好句子,倪老師都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我。上課時(shí),我積極舉手回答問(wèn)題,即使回答錯(cuò)了,老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很勇敢。

  我們班現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是丁老師。雖然丁老師教我們的時(shí)間并不長(zhǎng),但我們都非常喜歡她。丁老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,可漂亮了。丁老師還很溫柔,喜歡表?yè)P(yáng)我們,我就被丁老師表?yè)P(yáng)了好多次了。自從換了丁老師以后,我的學(xué)習(xí)勁頭更足了。我坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)舉手發(fā)言,我還當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),成了老師的小幫手。

  我的好老師,是你們教會(huì)了我知識(shí),是你們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓我更加自信,在你們的教育下,我茁壯地成長(zhǎng)著。

  謝謝你們,我的好老師!

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