以讀書使我快樂為主題演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以讀書使我快樂為主題演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以讀書使我快樂為主題演講稿范文1
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
我有一個(gè)朋友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
講到這兒，有些同學(xué)或許會(huì)問了：“我也讀了不少書了，可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到�！毙牡绞且駥Ｒ�，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請問問自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦，對了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會(huì)更上一層樓!
說這么多了，最后我只想對大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識更加豐厚!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
以讀書使我快樂為主題演講稿范文2
敬愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今日參加這次“我讀書我歡樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本趣味的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的'橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對，今日都沒吃�！卑职帚读艘幌�，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉鯓訒�(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊罱K在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地飛翔吧！
我的講話完畢，多謝大家！
以讀書使我快樂為主題演講稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆：“讀書的感覺真好！”
很小的時(shí)候，因?yàn)楦改竿獬龃蚬�，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務(wù)，根本沒有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的唯一的伙伴。
那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想：也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。
慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鉆木取火，知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏，我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥…我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。
現(xiàn)在，我有了自己的書柜，書越來越多，越來越厚我發(fā)現(xiàn)世界原來是多么奇妙。讀書讓我變得高大起來，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川；看到埃及的金字塔；看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
讀書不僅拓展了我的視野，而且凈化了我的心靈。
我從《論語》中，知道“老吾老以及人之老”，從《三字經(jīng)》這本書中我認(rèn)識了“孔融”“小黃香”。因此，在公交車上，我能經(jīng)常給老人讓座；路上，主動(dòng)攙扶扶老人過馬路；回到鄉(xiāng)下時(shí)，主動(dòng)幫爺爺奶奶做家務(wù)活。大人們都夸我是一個(gè)孝順的孩子。那一刻，我覺得自己是最幸福的人。
這個(gè)學(xué)期，我作文又有了進(jìn)步，老師把我的文章變成鉛字，發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>
讀書的感覺真好！
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