關(guān)于舞蹈的演講稿中學(xué)生

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的關(guān)于舞蹈的演講稿中學(xué)生，希望對大家有所幫助。

關(guān)于舞蹈的演講稿中學(xué)生1

　　人的一生中可以學(xué)很多本領(lǐng)，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學(xué)的是跳舞。

　　也許，有的人看見臺上表演的舞者會說：“這么簡單的舞蹈，也要排練那么久�！彼麄儾恢�道，每一個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學(xué)!”他們不知道，學(xué)舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個優(yōu)雅的動作，每一支完美的舞都是無數(shù)次摔倒換來的�！翱雌饋磔p巧，做起來難”這句話說得一點(diǎn)也沒錯。還有的人說：“他們真幸運(yùn)，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功!”每一支優(yōu)美的舞蹈都是學(xué)跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數(shù)才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。

　　學(xué)過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰(zhàn)。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學(xué)舞蹈的人都有著難忘的經(jīng)歷，我當(dāng)然也一樣了。那是一節(jié)練習(xí)翻跟頭的課，在老師的`幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎么也翻不過去�？蛇@是這次表演最關(guān)鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無數(shù)次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽了強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習(xí)，終于學(xué)會了。

　　雖然后來我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系停止了學(xué)舞蹈，可是，我永遠(yuǎn)都不會忘記學(xué)舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。

關(guān)于舞蹈的演講稿中學(xué)生2

　　操場里的燈光暗了下來，三三兩兩的人影開始消失，草地變成了暗綠色，城市的天空是暗淡的赤紅色，仿佛可以壓下來一樣。周圍的燈光流轉(zhuǎn)，這全天下唯一的小人兒，在聽著歌兒游走�？諝饫镒兊脤庫o，歌聲開始侵?jǐn)_著自己的思緒，我還能明白什么?我需要在下一秒的歌聲里，我需要的是旁若無人的沒有打擾的，需要聽到的只是自己的心跳。聽著歌聲流轉(zhuǎn)，手上的節(jié)拍不住的揮動，仿佛自己的手可以劃過每一次音樂跳動的曲線，我多么希望它們完美，在這里我的生命里給它最貼切的詮釋。舞蹈不是我擅長的，身體里面卻總是要跳出來般的揮打。放肆點(diǎn)兒，是我默默打開的自己，在這個安靜的夜里，失去了其他的想法，所有的想法，都匯成了歌聲里的音符。

　　在這一點(diǎn)歌聲里，隨著這一點(diǎn)歌聲的悠揚(yáng)，這里不需要謹(jǐn)慎，我的步伐踩在節(jié)拍之上，前后左右像是樹在風(fēng)里的搖曳。舞蹈者在燈光里，舞蹈者在音樂里，舞蹈者在沉醉里，燈光音樂陪伴在舞蹈的人的周圍，盡情的綻放著色彩，炫人眼目的色彩，在這個色彩里，你開始離開了你身處的地方，那一天你只記得這里的色彩。有時我又落盡它的悲傷里，它有時是一個人的，一個人在一個地方，說著孤獨(dú)無法離開。是他無法離開，在某一個時間點(diǎn)，它被自己遺棄。它有時充滿了思念，思念著曾經(jīng)的人，思念著曾經(jīng)的自己，每一個人在失去里學(xué)會了悲傷，又在悲傷中抱緊了自己的凄涼，凄涼中的顏色，失去了自己的光澤。那個曾經(jīng)陪伴它的去了哪兒?看向遠(yuǎn)方，看向過去，看不到自己的希冀，留在思念里，思念不及它的.長發(fā)，凌亂的風(fēng)吹過了。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。等待是一種長遠(yuǎn)，音樂里悠揚(yáng)的等待，纏綿悱惻，我等待著一個時間節(jié)點(diǎn)，那個時間節(jié)點(diǎn)里，有你有我，有我明白的一切，那個時間節(jié)點(diǎn)里，我不在需要明白太多。我只想沒有想法的留在這里。

　　我在操場上，我在音樂里，流連忘返。當(dāng)離開突然來臨的時候，我才明白長久與不長久，沒有需求的得到，從一開始就不怕失去。而我們做了各種計劃的成功，卻一直被失敗的陰云籠罩。什么是得到，不要在快樂的時候，失去了自己的情感。

關(guān)于舞蹈的演講稿中學(xué)生3

尊敬的各位家長：

　　大家下午好!

　　非常感謝大家能在百忙中，冒著嚴(yán)寒來參加我們今天的活動，同時也感謝大家這一年來對我們工作的大力支持與配合，在我們的共同努力下，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。

　　這學(xué)期，孩子們的進(jìn)步非常大，每一個孩子在原來的基礎(chǔ)上都有很大的進(jìn)步，不管夏天多熱，冬天多冷，都能克服困難，堅持按時到校，每節(jié)課都能刻苦練習(xí)，而且很積極，興趣很濃厚。我覺得孩子們在這里學(xué)到的不僅僅是舞蹈，更重要的是養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了能力，改變了性格，找到了自信，擁有了堅強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。

　　特別是：(張藝熏、高每月、樊家欣、劉蘇毓、史家會，著幾個同學(xué)，雖然學(xué)的時間不長，但是進(jìn)步很大，)(劉璐寧、田蕊、湯貝貝、田一卓、丁寶玲、尹佳靜、巨巧緣、堅持學(xué)習(xí)了一年多時間)(陳菲兒、姚雨點(diǎn)、張芯瑜在這里堅持學(xué)習(xí)了三年多時間。也曾參加過很多的比賽和表演。拿過很多的獎勵和榮譽(yù)。能堅持三年，我覺得這真的是一種可貴的精神和毅力。

　　很多家長，只注重孩子知識的增長、考試分?jǐn)?shù)的高低，而忽略了孩子性格和心理方面的發(fā)展，現(xiàn)在社會競爭很激烈，很多人心理適應(yīng)能力不強(qiáng)，自信心不夠，有學(xué)歷、沒能力。比如：(我們學(xué)校前段時間來應(yīng)聘的一個研究生，、)但是缺乏自信，遇到困難就退縮。所以，我們一定要讓孩子全面發(fā)展，我們不難發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)舞蹈的孩子，不但身材好，氣質(zhì)好、而且心理都很健康，很陽光、很自信、很積極、也很活潑。

　　在學(xué)舞蹈的過程中，通過對：注意力、觀察力、記憶力、想象力、表現(xiàn)力的訓(xùn)練，還有助于提高文化課的學(xué)習(xí)。他們在學(xué)生群體中比一般的孩子有一種優(yōu)越感和自豪感，還可以增強(qiáng)孩子對生活和學(xué)習(xí)的自信心，從孩子高中升學(xué)的'填報志愿來看，有特長的學(xué)生所選的學(xué)校和專業(yè)要優(yōu)惠很多。而且，對孩子以后面向社會。面向就業(yè)來說，有特長、會跳舞的孩子更能適應(yīng)社會需要，找工作更占優(yōu)勢。所以，我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢。學(xué)一年和學(xué)兩年、三年的孩子跳舞的感覺是不一樣的。(這就是：臺上一分鐘，臺下十年功的.道理)，我在網(wǎng)上看到一篇文章，說，一個孩子如果能堅持學(xué)習(xí)舞蹈6年以上，他的逆商要超過一般人，，以后對他人生走向成功是很有幫助的，逆商，就是面對困難、挫折和失敗的應(yīng)對能力。面對逆境，如果選擇了放棄，也就是選擇了失敗，學(xué)過舞蹈的孩子很多，但是真正能堅持的人卻不多。因?yàn)�，學(xué)習(xí)舞蹈的過程是很苦、很累的。有時候，一個動作要反復(fù)練習(xí)，才能夠做標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子沒有毅力，沒有吃苦精神，是堅持不下去的。

　　為了孩子能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)，也為了他們以后能夠更好地適應(yīng)社會，我們一定要鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)，成為一個德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才!

　　最后，我祝愿各位家長在新的一年里：開心每一秒、快樂每一天、所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)!也祝愿同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!開心快樂每一天!

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