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幼兒園防踩踏演講稿

時(shí)間:2022-11-09 08:40:41 演講稿 我要投稿

幼兒園防踩踏演講稿范文(通用5篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的幼兒園防踩踏演講稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園防踩踏演講稿范文(通用5篇)

  幼兒園防踩踏演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  還記得兩個(gè)月前的元旦嗎?原本該充滿(mǎn)著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,今年卻因?yàn)椤吧虾M鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色。2014年12月31日23時(shí)35分,上海外灘廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),在臺(tái)階上,下面有很多人想上去,上面又有很多人想下來(lái),因?yàn)槿朔浅6啵瑪D著擠著,就有人摔倒了,后面的人又不清楚情況,還是在往前擠,這樣,更多的人就摔倒了,導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,有36人死亡,49人受傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),遇難者平均年齡只有22歲。

  其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛、惋惜,同時(shí),也要在新一年里反思,在校園內(nèi),我們?cè)撊绾勿B(yǎng)成行為的好習(xí)慣,如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

  我們學(xué)校學(xué)生較多,尤其是在兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)是每天開(kāi)校門(mén)的時(shí)候,另一個(gè)是在我們每天上操、回操的時(shí)候。這兩個(gè)時(shí)間內(nèi)人流量大,很容易造成擁擠踩踏。

  在這里,我倡議,為了我們生命的安全,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,預(yù)防踩踏事件的發(fā)生:

  1、進(jìn)出校門(mén)時(shí)養(yǎng)成守時(shí)有序的好習(xí)慣。上下學(xué)時(shí)遵守時(shí)間,不早到來(lái)不遲延,安靜排隊(duì)緩步走,不追不跑不爭(zhēng)先。

  2、上操時(shí)養(yǎng)成排好隊(duì)列按序進(jìn)入操場(chǎng)的好習(xí)慣,遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,不做惡作劇,上下樓梯靠右行。

  3、養(yǎng)成順著人流走,不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,否則,很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,可以站在旁邊等一等,等人群走了自己再走。

  4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)組織有序疏散。

  “上海外灘踩踏事件”中,后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”,才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,不然,傷亡人數(shù)會(huì)更多。

  其實(shí),在校園里,關(guān)于安全,大家要注意的還有不少。只要我們每個(gè)人養(yǎng)成良好的行為慣,踩踏事件就不會(huì)發(fā)生。希望每個(gè)人都能繃緊安全這根弦,共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

  最后,祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,在新的一年里,能平安、健康、快樂(lè)!

  幼兒園防踩踏演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今年3月份濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人死亡,5人重傷。事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短,學(xué)生集中去廁所,學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

  同學(xué)們,我們的健康不僅僅只屬于我們自己,每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來(lái)無(wú)法消除的精神傷害,為了避免此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求

  1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)問(wèn)上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現(xiàn)踩踏事故,如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)摔倒了,后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至:那么前面摔倒的同學(xué)就起不來(lái)了,輕者人身帶到害,重者可能會(huì)死亡,就像濮陽(yáng)小學(xué)的那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡,一幅幅畫(huà)面多么可怕,多么悲慘,所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,老師說(shuō)的話(huà)一定要銘記心。

  2.無(wú)論在校內(nèi)校外,同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣每天上完課和課間操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不打鬧,不逆行、不停留。咱有同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間,男生廁所在北邊,女生廁所在南邊,很多同學(xué)下課就往廁所跑,容易造成沖撞,因此我們要求一定靠右行,千萬(wàn)不要擁擠,不要兩個(gè)同學(xué)并排走,要有秩序的一個(gè)人前行,如果看見(jiàn)前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠,那么你千萬(wàn)不要靠近也不要在往前走,等人群散開(kāi)了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

  3若自已不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

  4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散,及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。

  請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿(mǎn)快樂(lè)!謝謝大家!

  幼兒園防踩踏演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來(lái),校園踩踏事故的案例屢見(jiàn)不鮮,我們校園雖然沒(méi)有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生,但是也要警鐘長(zhǎng)鳴,預(yù)防踩踏學(xué)會(huì)踩踏發(fā)生時(shí)如何自救,所以要求如下:

  一、為了避免此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求:

  1、在大家集體下樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)上樓,大家集體上樓時(shí)一律不準(zhǔn)個(gè)別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,發(fā)現(xiàn)一次,點(diǎn)名批評(píng),嚴(yán)重時(shí)嚴(yán)肅處理。

  2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,各班按順序回班,過(guò)樓道時(shí),不擁擠、不推扯、不打鬧,不逆行、不停留,需要上廁所的學(xué)生從隊(duì)伍后面向東到廁所,嚴(yán)禁在隊(duì)伍中穿越。

  3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  4、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。

  6、在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

  7、在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

  8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時(shí)分流擁擠人流,組織有序疏散。

  9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),不許追打跑鬧,不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時(shí),不要跑、打鬧、避免桌椅機(jī)柜等危險(xiǎn)物品撞傷。

  10、上廁所時(shí)按先來(lái)后到的順序,不要擁擠,不要推拉,人多時(shí)要在外面待候,等人少時(shí)再進(jìn)去。

  11、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,同學(xué)們不要起哄、喊叫,學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,同學(xué)們更要有序下樓,保持安靜。

  12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開(kāi)關(guān),同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。

  二、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

  1、在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

  2、已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽(tīng)從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,專(zhuān)家指出,心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,服從大局是集體逃生的.關(guān)鍵。

  3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110或120等。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活只有快樂(lè)!

  幼兒園防踩踏演講稿4

各位老師、小朋友們:

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。

  每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

  20XX年9月26日17時(shí)許,昆明市盤(pán)龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒(méi)有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。

  同學(xué)們,這些可怕的已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止的發(fā)生?當(dāng)我們面對(duì)時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話(huà),可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

  幼兒園防踩踏演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我和大家一起交流的主題是:安全第一平安至上!

  就在20XX年的鐘聲即將敲響的那一刻,每一個(gè)人都懷揣著新的夢(mèng)想與希望起航,期盼來(lái)年平安、健康、幸福。也許所有人都不會(huì)忘記:正直跨年之際,因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,人流對(duì)沖,致使有人摔倒,發(fā)生踩踏事故,造成36人死亡49人受傷,受傷者學(xué)生居多。救護(hù)車(chē)震天響,呼喊聲喊叫聲響徹夜空,不管怎樣掙扎,鮮活的生命就此戛然而止,多少幸福的家庭頃刻奔潰,多少美妙的人生就此捏流而行,血的事實(shí)已回天無(wú)術(shù)。

  這就給我們帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的問(wèn)題——安全。

  雖然很多人在評(píng)析這一踩踏事件中,強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任,但如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)思量,安全第一平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會(huì):未雨綢繆防患未然自我保護(hù)。

  學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動(dòng),我們執(zhí)行的如何呢?如果你有興趣,可以跟著我一起來(lái),檢測(cè)一下自我行為。

  1.讓文明成為一種習(xí)慣。上下樓梯,靠右走。

  2.看到紅燈亮了,沒(méi)人,騎著車(chē)沖過(guò)去再說(shuō)。反正額頭上又沒(méi)有寫(xiě)著“某校文明學(xué)子”。

  3.學(xué)貴得師,亦貴得友。周末作業(yè)做完了,剛好愛(ài)嘮叨的爸媽都不在家。放松一下,和幾個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的社會(huì)青年出去打打球,一起逛了逛。忘了時(shí)間,忘了給爸媽打個(gè)電話(huà),忘了報(bào)個(gè)平安。天黑了,夜深了,焦急萬(wàn)分的親人找遍了整個(gè)溧陽(yáng)城,再過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)要找警察了。(聽(tīng)說(shuō)五年前,就有這么一個(gè)孩子被面包車(chē)接走了,至今還未回來(lái),如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白,目光呆滯,面容清秀的女子,很有可能就是這位母親,她在期盼和等待著孩子的平安歸來(lái)。)

  4.書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合,完成作業(yè)以后利用課余時(shí)間閱讀大量的中外金典;蛘咴诰o張的學(xué)習(xí)間隙,利用一切時(shí)間看言情、給人帶來(lái)刺激感的小說(shuō)。A同學(xué),女,就讀于溧陽(yáng)某中學(xué),學(xué)習(xí)中等偏上,從小比較讓父母省心,照此發(fā)展下去,考個(gè)光華或省中應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題,初二時(shí)突然家作經(jīng)常不做,一上課就睡覺(jué)。大家肯定猜到原因了:晚餐時(shí)飯碗一丟,門(mén)嘭一關(guān),媽媽心里樂(lè)啊!“這孩子真要好,一吃了晚飯也不休息一下就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,真難得!”高興地太早了,她把自己關(guān)在房間里干什么?你知道我知道她知道,就她媽媽不知道,哎!成績(jī)下滑是必然的,高校與她揮手是必須的,更可怕的是,由于用眼過(guò)度,高度近視視網(wǎng)膜容易脫落,開(kāi)始嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在她會(huì)是怎樣的呢?結(jié)果留給大家。

  5.網(wǎng)癮是孩子孤獨(dú)的代名詞。引用B同學(xué)的一段話(huà):我喜歡血腥的游戲,他讓我在廝打中忘了憂(yōu)愁忘卻煩惱,但回到現(xiàn)實(shí)后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無(wú)的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開(kāi)心,但是作業(yè)來(lái)不及寫(xiě)了;蛘吲紶柹仙暇W(wǎng),在自己的微博上記錄下成長(zhǎng)的足跡也是可以的。(請(qǐng)聽(tīng)《一個(gè)優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢(mèng)寐以求的省常中,表姐也達(dá)線了,阿姨說(shuō)女孩子需要照顧,她選擇了離家比較近的溧陽(yáng)省中,我是個(gè)男子漢,要獨(dú)自一人脫離父母,自由馳騁學(xué)海,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。遠(yuǎn)離父母的嘮叨,感覺(jué)真好,無(wú)拘無(wú)束。一次偶然的機(jī)會(huì),周末沒(méi)有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧,一開(kāi)始還是比較忐忑的,慢慢就習(xí)慣了。學(xué)校管理很?chē)?yán)格,還是被發(fā)現(xiàn)了,我也從素質(zhì)班被退了出來(lái),因?yàn)榍楣?jié)嚴(yán)重,處分是免不了了,可能還會(huì)被退學(xué)。爸爸媽媽都被叫來(lái)了,剛考上時(shí)父母臉上的驕傲與自豪,蕩然無(wú)存了,真有一夜白頭之說(shuō)嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了,爸爸的背也佝僂了起來(lái)。人世間,為何獨(dú)有后悔藥難尋,我愿意用一切來(lái)?yè)Q回時(shí)光的倒流,我多么渴望能讓我回到從前,找回那個(gè)意氣奮發(fā)的我。我誠(chéng)懇地向?qū)W校提出申請(qǐng),讓我休學(xué)半年,把錯(cuò)過(guò)的落下的努力補(bǔ)回來(lái),但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對(duì)雙親所帶來(lái)的心靈的傷害,是自己遠(yuǎn)大的前程。現(xiàn)在才終于明白,父母和恩師都不是我的仇人,嘮叨背后是無(wú)言的愛(ài)和無(wú)盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對(duì)他們的愧疚。

  親愛(ài)的同學(xué)們,很多人都以為看得見(jiàn)得危險(xiǎn)叫安全隱患,真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患,看清他們,遠(yuǎn)離他們,學(xué)會(huì)處理他們,切記一旦與他相隨,幾乎是一代英雄就此毀,毀到腸斷無(wú)法追,悲哉。好在我們都是理性的好孩子,自知進(jìn)退。

  一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得:樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)會(huì)安全防衛(wèi),提升保護(hù)能力。健康發(fā)展才有可能,幸福生活才有保證。

  衷心祝愿我們這里的每一個(gè)人——事事順心,平安相隨。

  如有說(shuō)的不當(dāng)或錯(cuò)誤之處敬請(qǐng)多多批評(píng)指正,謝謝大家!

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