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青春不散場的演講稿

時間:2022-11-09 12:32:56 演講稿 我要投稿

青春不散場的演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青春不散場的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春不散場的演講稿

青春不散場的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美,是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是這首歌的作者,在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂,寫下青春的奮斗執(zhí)著。

  一首母愛的歌——

  夜,很靜,很靜,橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光芒,此時的我已經(jīng)筋疲力盡,拿著筆的手已不是那么靈活,似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮げ粩嗟靥嵝盐遥瑢嵲谥尾幌氯チ恕@時門外響起腳步聲,先是一股茶香從門縫中撲鼻而來,緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前:“孩子,這茶只有經(jīng)過沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香,我讀懂了母愛的力量,是她帶著我飛翔。

  一首關愛的歌——

  期末考試正在進行著,時間一分一秒地流逝,我已呆坐在椅子上半小時,因為有一道數(shù)學題我怎么解也解不出來?粗鴷r間一分一秒地“逃跑”,我開始出冷汗并浮躁起來,“怎么了,沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際,原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼,老師笑著給了我一個堅定的眼神:“如果熱,把窗戶打開,別悶著。”看著老師遠去的背影,我的心里已是澎湃起伏,隨后我集中注意力檢查前面的題,保證不丟分,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的難題居然也有了靈感。

  一首友誼的歌——

  窗外的雨嘩嘩地下著,我獨自一個人呆坐在教室里,沒錯,我沒有帶雨具,也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了,天漸漸地黑了,教室里暗了下來。這時,同學阿蔡突然進來了,“你怎么來了?”“給你送雨衣呀!弊咴诨丶业穆飞,我心中已凍結的冰霜被一股暖流融化了。

  時光停留在了古老的留聲機中,幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌,它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。

  上帝,請讓時光的長河停止,讓我永遠停留在青春,這最美好的時光,最美妙的歌……

  為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。

  那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習!拔逅摹边\動的先驅——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

  我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

  有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

青春不散場的演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  意氣風發(fā),徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂,徘徊在雨季的路口。青春這條路,是泥濘之中的坦途,是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。

  我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業(yè)多死了,老師煩死了,我們快累死了!钡拇_,這是初中階段我對青春的解讀。它確實很累人,但我們不得不累。而且有時總覺得享有青春主宰權的是我們,不是書本、作業(yè)、教誨、壓力等等。

  90后的我們,注重個性。所謂個性,是老師講完課后同學們的另一種奇思妙想,是老師批評完后同學們?yōu)t灑勇敢地承擔,也是受到侮辱時誓死維護尊嚴的執(zhí)著,更是受到幫助時謹記于心的感動。這似乎聽起來都很傳統(tǒng)。的確,它很平凡。甚至沒有什么鮮明的特征會讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個細胞,甚至滲透到空氣里,形影不離。并且意味著我們新的思維方式,對青春主宰權的爭取,也是青春藍圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主,這可能是對青春的另一種詮釋。

  90后的我們,追求時尚。說起時尚,想必每個人都滔滔不絕。從手機到電腦,從衣著到音樂,再從明星到網(wǎng)絡紅人等等。這些都帶有時尚元素,是不是玩手機、打游戲就是時尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為:NO。時尚有很多種涵義,外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛(wèi),或者更超前,也可以是生活方式獨特、審美觀念新潮,它的身影,無處不在。因為這是這個時代的潮流,90后的象征。我的青春我做主,這似乎是對青春的另一種概括。

  90后的我們,喜歡張揚。談到張揚,這可能是最具代表性的名詞。我們喜歡張揚自己的喜好;喜歡發(fā)揮自己的特長;喜歡載著滿滿的熱情去干一些未知的`事;喜歡在自習課上偷偷地說話,喜歡和老師調(diào)侃,喜歡……我們總是喜歡家長、老師難以理解的東西。我們似乎也已經(jīng)習慣失意時默默地發(fā)呆、承受。這是這個時代的專屬,有點狂妄,有點另類,又有一點幼稚。它的存在,隨處可見,有一絲神秘,又有些許陽光。我的青春我做主,這也許是對青春的另一種總結。

  90后的我們,把青春的特征演繹地淋漓盡致。

  青春之路。我們每一步都應該走得神采飛揚,不同凡響。煥發(fā)出青春的力量。讓我們盡情地放肆,盡情地呼喊,把所有的熱情釋放,將全部的個性張揚。

  我的青春我做主。因為90后的我們年輕、叛逆,我們熱情奔放,我們對未來充滿美好的憧憬。青春年少的我們,逐漸甩開幼稚、天真,努力走向成熟的起點……

青春不散場的演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春是一個夢,夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢,夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點希望,可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅強。

  風兒吹響了床邊的風鈴,叮當敲醒了我們年輕的夢。或許上帝忘了給我翅膀,但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

  如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

  初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的高中生涯。

  有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自己的未來奮力一搏。到那時,回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油然而生。

  高中,一個新的開始,這里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

  有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠夢并不遠,只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢一起,飛得更高看得更遠。

  用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠為我點亮,夢想的翅膀必將展翅翱翔。

  明天,是為下一個自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時的破曉,到那時,一切將是無限光芒,一切都將是屬于我的驕傲……

  三年后,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激蕩!

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