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一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿范文（精選15篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《珍惜現(xiàn)在，感恩生活》。
也許你不曾知道，在這世界上，還有這樣一個(gè)人：尼克·胡哲，一位創(chuàng)造了了不起的奇跡的戰(zhàn)士。他以自身的經(jīng)歷，告訴我們什么叫做學(xué)會(huì)感恩，什么叫做永不言棄。
尼克是一個(gè)殘疾人。他沒(méi)有四肢，沒(méi)有手和腳。除了一個(gè)并不健壯的上半身以外，他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無(wú)所有。
但是，盡管他一無(wú)所有，他也靠著自己，一個(gè)人完成了很多甚至別人都無(wú)法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高爾夫，跳水，騎馬……他還是一名作家和演說(shuō)家。他很少露出沮喪的表情，一直以微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。他說(shuō)，在這個(gè)世界上最重要的，就是感恩和愛(ài)。
“我沒(méi)有手和腳，但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無(wú)時(shí)無(wú)刻感恩，因?yàn)楸绕鹞�，你�?huì)有更多值得感恩的理由�！蹦峥诉@樣說(shuō)。
那么，同學(xué)們，你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢？你們是否為自己還活著而感恩呢？你們是否為自己擁有健全的'四肢而感恩呢？你們是否因?yàn)樽约簻仫柡?jiǎn)單的生活而感恩呢？當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，選擇的是抱怨，還是感恩？同學(xué)們，你可知道，當(dāng)你懷著一顆感恩的之心去觀察這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是美好的。
世界是美好的，我們大家，每個(gè)人也都是美好的。所以，這就像尼克·胡哲一樣，珍惜每一天所度過(guò)的光陰，感恩你所經(jīng)歷的這一切！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 2
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的`哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自四1班，我叫xxx。今天我演講的題目是用心感恩生活。
小鳥喜歡藍(lán)天，人們熱愛(ài)和平；同學(xué)們愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)敬愛(ài)的老師。一次"愛(ài)心媽媽頒獎(jiǎng)典禮"活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了自幼患病的小星星和他滿頭白發(fā)的奶奶，認(rèn)識(shí)到了母親早逝的郭小平和他敬愛(ài)的外婆，還認(rèn)識(shí)到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養(yǎng)父。我們羨慕、感動(dòng)、感激。敬愛(ài)的老師，你們費(fèi)盡心機(jī)，為我們成功的設(shè)計(jì)一堂生動(dòng)的思想教育課，讓我們深深感動(dòng)和懂得：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們這個(gè)社會(huì)因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼。
記得爺爺冒著傾盆大雨來(lái)到學(xué)校門口接我放學(xué)，記得媽媽拖著疲憊不堪的身子為我洗衣做飯，記得長(zhǎng)年在外務(wù)工的`爸爸電話里一聲聲囑咐，記得我們敬愛(ài)的老師孜孜不倦的身影。在過(guò)去的日子里，你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴，不管是困難或快樂(lè)請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情；在成長(zhǎng)的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)長(zhǎng)出絲絲白發(fā)，而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí)，別忘了感謝；在過(guò)去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時(shí)聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長(zhǎng)、成材之后最想感謝的人嗎？
一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩并不復(fù)雜，只要有心，真心誠(chéng)意誰(shuí)都能做到。
敬愛(ài)的老師，您告訴我們，感恩是一種行動(dòng)，只要你真心誠(chéng)意的做了就會(huì)有感動(dòng)。感恩是一種愛(ài)，在感謝幫助你的，疼愛(ài)你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛(ài)。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人，寬容欺騙你的人，寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)�；貓�(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，回報(bào)一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘，無(wú)數(shù)的挫折也許會(huì)讓你淚流滿面。但只要你永不放棄，總有一天會(huì)取得成功，你也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩是對(duì)生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光，只要我們對(duì)生活充滿期待。
在如今物欲橫流的年代，許多人的心靈都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至是冷酷。有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng)。其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們?cè)撊绾螕崛ッ稍谛撵`上的那一層灰呢？所以學(xué)會(huì)感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。
老師們同學(xué)們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
感恩，一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ)，多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對(duì)于這一個(gè)稱呼！
父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著，而是為孩子活著。有誰(shuí)知道，當(dāng)你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí)，父母在哪？當(dāng)你開心的坐在學(xué)校上課時(shí)，父母在哪？當(dāng)你高興的'靠著椅子打游戲時(shí)，父母又在哪？是的，他們?cè)诖蚱�，他們�(cè)诠ぷ�！他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著�？伤麄兡�？得到了什么，你又給他了什么？他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話語(yǔ)，難道就這么難嗎？
淘氣的我因?yàn)樨澩娌恍⌒呐獕牧烁绺缙綍r(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，好好的把我訓(xùn)了一頓，我就跟地上有金子似的低著頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著：“哼，我又不是故意的，再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會(huì)累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”，但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì)“褪色”。我發(fā)誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了！
同學(xué)們，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，同時(shí)也要懂得感恩父母！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢？”
小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”
他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的.地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)�！彼壑泻鴾I水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢？在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行�！�
謝謝大家。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家下午好！
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的`父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
謝謝大家！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三年一班的xxx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的老師�?/p>
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的`。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
謝謝大家！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《心存感恩，做感恩少年》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)大地滋養(yǎng)它的感恩；白云在空中飄蕩，描繪闐一幅感人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天哺育它的感恩。因?yàn)楦卸�，才有了這個(gè)美好的世界；因?yàn)楦卸鳎庞辛苏鎿吹母星�；因�(yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。從第一聲響亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)地出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)路上。
我們要感謝父母一路走來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和幫助，感謝朋友陪我們走過(guò)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，是否在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，是否在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力，而我們又何嘗記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否感覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，
感恩傷害你的人，是他們，磨煉了你的意志；
感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊；
感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望；
感恩鼓勵(lì)的你人，是他們，讓你信心十足；
感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路；
感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推拖，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧和溫暖；就會(huì)少一些期滿與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，常存感恩之念，常行感恩之舉，以感恩的心投入到日常生活和學(xué)習(xí)中。
謝謝大家！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 9
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。 感恩是一個(gè)永恒的話題。從呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)起先，到白發(fā)蒼蒼垂垂老去直至生命的終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)不刻在接受來(lái)自親朋好友甚至是生疏人的幫助，或許有的幫助是等價(jià)交換甚至是利益驅(qū)使，更多的則是靜默付出不求回報(bào)。但是，在接受別人的幫助時(shí)，我們又是否真正做到了感恩二字？ 百度百科對(duì)于感恩的說(shuō)明是，對(duì)別人所給的幫助表示感謝，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。也就是說(shuō)，我們不僅僅要心懷感謝，更重要的是能夠身體力行，做出回報(bào)。的確，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，回報(bào)是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，但這并不代表我們作為幫助的接受者可以理所應(yīng)當(dāng)心安理得地接受來(lái)自別人的奉獻(xiàn)。
或許是幫你撿起散落在地上的作業(yè)本，或許是拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，或許是擁擠的電梯里幫你按下樓層數(shù)，或許是人滿為患的公共汽車上幫你傳遞為數(shù)不多的零錢……這些都是很小很小不足掛齒的事情，但就是這些小小的.幫助，也在不經(jīng)意間流露著淡淡的暖和。這時(shí)候，不須要多么震天動(dòng)地的壯舉，僅僅是一句發(fā)自肺腑的“感謝”，便是最好的回報(bào)。
深夜燈光下靜默陪伴的身影，三尺講臺(tái)上孜孜不倦的諄諄教育，受挫失意時(shí)無(wú)聲的激勵(lì)，父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，摯友，對(duì)于我們身邊的每一個(gè)人，我們都應(yīng)當(dāng)去感謝，去感恩，去表達(dá)自己的愛(ài)。
據(jù)說(shuō)有一次，羅斯福家中失竊，被偷去了很多東西，一位摯友聞?dòng)�，忙寫信勸慰他，勸他不要太難受。但羅斯福在回信中寫到：“敬愛(ài)的摯友，感謝你寫信來(lái)勸慰我，我現(xiàn)在很好。第一，賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；其次，他只偷走了我的一部分東西，而不是全部；第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現(xiàn)在感覺(jué)特別華蜜。感謝上帝。”對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對(duì)的事，甚至是特別不幸的事情，而羅斯福卻可以說(shuō)出感恩的三條理由甚至更多�；蛟S你會(huì)說(shuō)，作為總統(tǒng)，被盜去一部分東西所遭遇的損失他完全可以忽視，不能和常人相比，但若不是懷有一顆感恩之心，一顆仁愛(ài)之心，又怎么會(huì)被盜后還能說(shuō)自己特別華蜜呢？
感恩是一種美德，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我們?cè)S多時(shí)候都在埋怨現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠，感受到的都是漠視與無(wú)情，那我們就更應(yīng)當(dāng)去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，主動(dòng)去幫助別人。感恩其實(shí)是一種生活方式，當(dāng)你試著去感恩，去回報(bào)別人，去感受來(lái)自別人的回報(bào)時(shí)，其實(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，暖和或許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席。因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，因?yàn)橛懈卸�，所以我們有志氣接著前行�?/p>
心懷感恩，與愛(ài)同行。世界那么大，我們?nèi)タ纯窗伞?感謝大家，我的演講到此結(jié)束！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一個(gè)永恒的話題。從呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)開始，到白發(fā)蒼蒼垂垂老去直至生命的終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)不刻在接受來(lái)自親朋好友甚至是陌生人的幫助，也許有的幫助是等價(jià)交換甚至是利益驅(qū)使，更多的則是默默付出不求回報(bào)。但是，在接受別人的幫助時(shí)，我們又是否真正做到了感恩二字？
百度百科對(duì)于感恩的解釋是，對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。也就是說(shuō)，我們不僅僅要心懷感激，更重要的是能夠身體力行，做出回報(bào)。的確，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，回報(bào)是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，但這并不代表我們作為幫助的接受者可以理所應(yīng)當(dāng)心安理得地接受來(lái)自別人的奉獻(xiàn)。
也許是幫你撿起散落在地上的作業(yè)本，也許是拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，也許是擁擠的電梯里幫你按下樓層數(shù)，也許是人滿為患的公共汽車上幫你傳遞為數(shù)不多的零錢……這些都是很小很小不足掛齒的事情，但就是這些小小的幫助，也在不經(jīng)意間流露著淡淡的溫暖。這時(shí)候，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，僅僅是一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，便是最好的回報(bào)。
深夜燈光下默默陪伴的身影，三尺講臺(tái)上孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，受挫失意時(shí)無(wú)聲的鼓勵(lì)，父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友，對(duì)于我們身邊的每一個(gè)人，我們都應(yīng)當(dāng)去感謝，去感恩，去表達(dá)自己的愛(ài)。
據(jù)說(shuō)有一次，羅斯福家中失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)�，忙寫信安慰他，勸他不要太難過(guò)。但羅斯福在回信中寫到：“親愛(ài)的朋友，謝謝你寫信來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很好。第一，賊偷去的是我的'東西，而不是我的生命；第二，他只偷走了我的一部分東西，而不是全部；第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現(xiàn)在感覺(jué)非常幸福。感謝上帝�！睂�(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對(duì)的事，甚至是非常不幸的事情，而羅斯福卻可以說(shuō)出感恩的三條理由甚至更多。也許你會(huì)說(shuō)，作為總統(tǒng)，被盜去一部分東西所遭受的損失他完全可以忽略，不能和常人相比，但若不是懷有一顆感恩之心，一顆仁愛(ài)之心，又怎么會(huì)被盜后還能說(shuō)自己非常幸福呢？
感恩是一種美德，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我們很多時(shí)候都在抱怨現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠，感受到的都是漠視與無(wú)情，那我們就更應(yīng)該去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，主動(dòng)去幫助別人。感恩其實(shí)是一種生活方式，當(dāng)你試著去感恩，去回報(bào)別人，去感受來(lái)自別人的回報(bào)時(shí)，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席。因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩，因?yàn)橛懈卸�，所以我們有勇氣繼續(xù)前行。
心懷感恩，與愛(ài)同行。世界那么大，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一個(gè)永恒的話題。從幼小時(shí)起，我們就不斷地接受著來(lái)自親朋好友以及陌生人的幫助，這些幫助也許是等價(jià)交換或者出于利益驅(qū)使，但更多的則是默默地奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。然而，在我們接受別人的幫助時(shí)，我們是否真正懂得了感恩呢？
百度百科的解釋是，感恩是對(duì)別人給予的幫助表示感激，并通過(guò)行動(dòng)來(lái)回報(bào)。這意味著，我們不僅要感激，還要踏實(shí)行動(dòng)，為那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人做出回報(bào)。當(dāng)然，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，回報(bào)并不是他們關(guān)心的重點(diǎn)，但這并不代表作為幫助的受益者，我們可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮軇e人的奉獻(xiàn)。
也許有人會(huì)在小事上幫助你，比如撿起散落在地上的作業(yè)本，拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，幫你按下電梯里的按鈕，幫你在人滿為患的公共汽車上找到零錢等等。這些都是微不足道的小事，但恰恰是這些小小的幫助，在不經(jīng)意間流露著淡淡的溫馨。此時(shí)，最好的回報(bào)便是一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝！”
除此之外，我們也應(yīng)當(dāng)感謝和感恩那些伴隨我們?cè)谌粘Ｉ钪械娜�。他們可能是夜晚陪伴的身影，孜孜不倦地教�?dǎo)我們?cè)谌咧v臺(tái)上，或者是在我們失意時(shí)無(wú)聲的鼓勵(lì)。無(wú)論是父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，還是朋友，我們都應(yīng)該感謝他們，感恩他們，并通過(guò)行動(dòng)表達(dá)我們的愛(ài)。
據(jù)說(shuō)，羅斯福的家中曾一度被盜，許多東西被偷走。一個(gè)朋友得知此事后寫信給他安慰。然而，羅斯福在回信中卻寫道：“親愛(ài)的朋友，非常感謝你寫信來(lái)安慰我。我很好。為什么呢？第一，賊偷走的不是我的生命，而是我的`東西；第二，他只拿走了一部分，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現(xiàn)在感覺(jué)非常幸福。感謝上天�！睂�(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對(duì)的事，甚至?xí)暈闃O不幸的事件。但羅斯福卻可以找到感恩之路，他寫出了感恩的三個(gè)理由，甚至還有更多。也許有人會(huì)說(shuō)，羅斯福是總統(tǒng)，他可以忽略掉被盜的東西。但是，如果他沒(méi)有一顆感恩之心、一顆仁愛(ài)之心，他怎么會(huì)在失竊后還有如此幸福之感呢？
感激是一種善良，也是一個(gè)永久的基石。我們時(shí)常對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的冷漠抱怨不已，經(jīng)歷人緣薄弱，經(jīng)驗(yàn)冷漠無(wú)情。因此，我們更該自愿奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，積極主動(dòng)地幫助別人。實(shí)際上，感恩是一種生活方式。當(dāng)你試著去感恩，回報(bào)別人，感受別人對(duì)你的回報(bào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖的存在不能缺席，雖然會(huì)延遲，但一直存在。有愛(ài)心，因此感激，因?yàn)楦屑ぃ覀儾庞杏職饫^續(xù)前行。
懷揣感激與愛(ài)心同行，走遍天下，隨我們?nèi)グ伞?/p>
再次感謝大家，我的演講就到這里了！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天，突然雷聲大作，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我從家里跑進(jìn)雨中，媽媽在身后直呼喊。
看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦，我的.心里直癢癢，哭著要媽媽買給我。無(wú)奈，媽媽還是不給，不管我怎樣堅(jiān)持，媽媽都是不給，最終，我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿足我的要求。可我失算了，媽媽不但不買給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過(guò)不去，明明是大白天，一下子黑云籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來(lái)，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)有吃飯吧!我倒下了�！斑@，這是哪里，你是誰(shuí)”我剛剛醒，看見(jiàn)我的身邊有一只溫和的手，是媽媽，“媽，媽”不管我怎樣叫，媽媽都沒(méi)起來(lái)，我立馬叫了醫(yī)生，老媽因淋雨過(guò)多，還穿了一夜的濕衣服沒(méi)換，所以病上加病，發(fā)了高燒。
過(guò)后我聽護(hù)士說(shuō)，她們半夜要回家的時(shí)候看見(jiàn)我媽媽抱著我跑到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。
從此，我學(xué)會(huì)了感恩，感激媽媽，教我如何做人的知識(shí)，傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感激你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂(lè)》感恩是人們感謝他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
我們這一代年輕人，生活在太多的.陽(yáng)光和甜蜜之中：在家，父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件；學(xué)生時(shí)代，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；踏上社會(huì)，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的氣氛，我們要感恩父母。感謝父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)心、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。在自己的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能到達(dá)“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它對(duì)生活的愛(ài)和希望。感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與在座的每一位共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)诠ぷ鞯牡缆飞蠆^勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光，謝謝大家！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。 我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開挖的水口，由于爸爸太氣惱，車速太快，情況又太忽然，爸爸來(lái)不及剎車，在摔下車子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安穩(wěn)無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。
她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做�？墒撬敢�，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門了，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服，要留意平安，要聽老師的話，一直說(shuō)到要你煩？要用錢的時(shí)候，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音，在說(shuō)些賺錢不容易之類的話來(lái)教訓(xùn)你，邊教訓(xùn)，邊塞錢給你？
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成果了，最快樂(lè)的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情�。≡谖覀兊纳�，除了父母的哺育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
由于你不聽話，老師批判你，教育你，他們?yōu)榱宿D(zhuǎn)變你，有時(shí)想盡了方法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的'苦心嗎？你取得了好的成果，可觀察了老師臉上的笑容？你身體強(qiáng)壯了，可聽見(jiàn)體育老師的聲音有嘶��？沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？假如你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。
假如心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦專心。假如心存感恩，我們就會(huì)在老師的批判教訓(xùn)甚至懲罰中感悟到成長(zhǎng)離不開教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
假如心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在和善中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑捎谛拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美妙的人生！
一年級(jí)學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行演講稿 15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的主題是“感恩，做一個(gè)感恩的少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線。感受和欣賞他人恩惠的能力的增長(zhǎng)是一個(gè)人保持內(nèi)心平靜和提高幸福感的必要心理能力。感恩不僅僅是一種情感，更是一種行為的表達(dá)，是建立在“村草新”報(bào)紙“三春暉”無(wú)辜的行為。感恩節(jié)有時(shí)候只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的工作，在未來(lái)的生活中少一些抱怨，多一些發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂(lè)。只要我們感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么和諧美好！
所以，我們要感恩時(shí)代，把自己的生活與過(guò)去和后代做比較，把自己的待遇和條件做比較，感激時(shí)代的饋贈(zèng)，關(guān)心自己現(xiàn)在擁有的，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們應(yīng)該感激社會(huì)，感謝自然給予生命之源的禮物，感受社會(huì)的禮物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該感謝團(tuán)隊(duì)，感謝集體中每個(gè)人的關(guān)心、幫助和支持，感謝團(tuán)隊(duì)的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感激他們給我們的生命的饋贈(zèng)，感激他們的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與厚愛(ài)，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一分體貼、關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，孝順、倫理、關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們對(duì)我們思想的啟發(fā)和對(duì)我們生活成長(zhǎng)的.關(guān)注，感謝他們的辛勤工作和教導(dǎo)，尊重美德，成為有才華的人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該感謝我們的對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，感謝我們帶著感恩的心做事。
同學(xué)們，如果你心存感激，當(dāng)你因?yàn)闆](méi)有盡到學(xué)生的職責(zé)而被老師批評(píng)甚至訓(xùn)斥的時(shí)候，你就會(huì)放下所謂的面子，不再走自己的路，因?yàn)槟阒览蠋熓钦娴脑趲椭�。如果你心存感激，即使放學(xué)后餓了，也不要留在學(xué)校外面，按時(shí)回家，因?yàn)槟阒兰胰嗽诮辜钡氐饶�，你的留下�?huì)堵車。如果你心存感激，如果同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，即使你再委屈，你也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，更不要請(qǐng)校外的人幫忙混水，因?yàn)槟阒劳瑢W(xué)不是敵人，所以珍惜這段友誼。如果你心存感激，當(dāng)你想鉆紀(jì)律的空子時(shí)，你會(huì)有意識(shí)地約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒兰w榮譽(yù)取決于每個(gè)成員的維護(hù)。各位同學(xué)，讓我們一起大聲說(shuō):“我們感恩，做感恩的少年！”我的演講結(jié)束了，謝謝！
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