二年級(jí)感恩教師演講稿怎么寫(xiě)小學(xué)二年級(jí)感恩老師演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)感恩教師演講稿怎么寫(xiě)小學(xué)二年級(jí)感恩老師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)感恩教師演講稿怎么寫(xiě)小學(xué)二年級(jí)感恩老師演講稿1
我最欽佩的人是我的英語(yǔ)老師。是她一直關(guān)心我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她安慰我。當(dāng)我的成績(jī)提高后,她又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),也是她,我的英語(yǔ)老師陳老師幫助了我。陳老師給了我那么多知識(shí),我不知道怎么報(bào)答她。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問(wèn)題。是她,英語(yǔ)老師,給了我這個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。是她,是英語(yǔ)老師鼓舞人心的眼神讓我克服了膽怯。是她,是英語(yǔ)老師用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。
英語(yǔ)老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,影響著我。有時(shí)候,我很高興我遇到了這樣一個(gè)和藹可親的老師。
雖然有時(shí)候會(huì)惹老師生氣,有時(shí)候甚至?xí)䴕獾貌焕砝蠋,但是老師?duì)我的關(guān)心并沒(méi)有減少,反而增加了很多。
我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。如果老師是土地,那么我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…
啊,英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我刻骨銘心。我的英語(yǔ)老師的行為將使我受益終生。
最后我只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了。
二年級(jí)感恩教師演講稿怎么寫(xiě)小學(xué)二年級(jí)感恩老師演講稿2
老師,謝謝!謝謝你對(duì)我們的關(guān)心,汗水和歲月。老師,你真棒。您無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)了一切,為我們鋪就了一條公平無(wú)瑕的道路,為我們解釋了人生的坎坷,為我們的老師傳授了知識(shí)。謝謝!
幾乎每次去上課,我們有時(shí)候都不聽(tīng)話,不做作業(yè),不做筆記,不聽(tīng)課。你會(huì)罵我們的。當(dāng)我們更蠻橫的時(shí)候,我們會(huì)反駁你。也許我們不明白你為什么罵我們!但是每次想起來(lái)。會(huì)意識(shí)到你為什么罵我們,所以;從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我不會(huì)那么調(diào)皮不聽(tīng)話。我們應(yīng)該尊重你,這樣你才能減輕負(fù)擔(dān)和煩惱。
老師,您就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谶@浩瀚的海洋中遨游,在這里吸收著豐富的知識(shí)。
老師,你就像一支蠟燭,照亮了我們純潔的心。讓我們永遠(yuǎn)走在正義的'道路上,讓我們不要被生活中的各種挫折所困。
雖然這些話都是寫(xiě)出來(lái)的,但并不代表我心中的一切,所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情,所以最好的禮物就是報(bào)答你對(duì)我們的栽培,報(bào)答你為我們付出的歲月。
謝謝老師。祝你身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。
二年級(jí)感恩教師演講稿怎么寫(xiě)小學(xué)二年級(jí)感恩老師演講稿3
春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。這首詩(shī)生動(dòng)地說(shuō)明了老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。是的,晚上,誰(shuí)在燈下批改作業(yè)?白天,誰(shuí)即使感冒也堅(jiān)持工作?老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒自己。是老師為我們這些小孩子撐起了藍(lán)天!
我們是從懵懂的少年一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。這是誰(shuí)的功勞?我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)變成了滿篇詩(shī)章。這是誰(shuí)的功勞?對(duì),還是老師。他讓我們從無(wú)知走向知識(shí)的豐富,最終讓我們成功走出校園,踏上了自己的人生旅程。
還記得5.12地震嗎?有多少學(xué)生是被老師保護(hù)起來(lái)保命的!人民教師譚千秋用自己的血肉守護(hù)著他手下的四個(gè)學(xué)生。多么感人的一幕!
老師,他把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,但是他的青春卻像粉筆一樣漸漸消逝,他在完成工作后突然離開(kāi)了。除了白天,他們什么也沒(méi)帶,但他們把知識(shí)留在了各處。
當(dāng)我們給父母端上一杯茶時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)為我們也應(yīng)該給親愛(ài)的老師端上一杯茶。是的,我們不要忘記,我們身后還有老師在默默的為我們奉獻(xiàn)!
一顆感恩的心,一顆真誠(chéng)的心,一些實(shí)際的行動(dòng),都是我們應(yīng)該做的感謝老師的事情。讓我們行動(dòng)起來(lái),感謝老師們的杰出成就。
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