- 相關(guān)推薦
課前演講稿精選15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的課前演講稿，歡迎大家分享。
課前演講稿1
我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的后面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：名不正則言不順，言不順則事不成。名正——言順——事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導(dǎo)我們要在事情發(fā)展的時(shí)候首先給它正名。
孟子在中年的時(shí)候游說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：“武王伐紂，難道是卻有其事？”孟子平淡的回答道：“在文獻(xiàn)中有記載。”齊宣王基于禮法提出了一個(gè)問題，這個(gè)問題很短，只有四個(gè)字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復(fù)的境地，他簡短的問：“臣弒其君，可乎？”武王伐紂，在歷史中是人心所向，關(guān)于這一點(diǎn)，看似沒有什么可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴(yán)的封建時(shí)代，發(fā)生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護(hù)禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那么儒家尊重的賢明君主，也不過是一個(gè)亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。要是孟子想說明武王的英明，倒像承認(rèn)臣子可以弒君，滑稽無比，今后他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。
儒家的正名，在孔子那里，成為了一柄利器，使“亂臣賊子懼”，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背后，使得“正名”這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。
課前演講稿2
尊敬的：
新的學(xué)年開始了，班里都是陌生的面孔，而我也是努力的想盡快融入這個(gè)班級。
今天，新的班主任來到班后，宣布了要競選班長的事情，我聽了心里十分激動，因?yàn)槲乙蚕敫傔x班長，但是競選班長要經(jīng)過一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，那就是現(xiàn)在講臺上演講，這對我來說決定是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我從小就是一個(gè)膽怯的孩子，特別在人多的時(shí)候，更不敢說話，如今卻要在班里學(xué)生面前演講，我咬了咬牙，還是把自己的名字報(bào)了上去，拼了，不管結(jié)局怎么樣，只要自己努力了就行。
在忐忑不安中，輪到我上臺了，我手心里都是汗，快步走向講臺后，當(dāng)面對全班同學(xué)的時(shí)候，我的腦子一片空白，好長時(shí)間才緩過來，腦子昏昏沉沉的，也不知道自己結(jié)結(jié)巴巴的說了些什么，就走下講臺了。
雖然我不知道結(jié)果會怎么樣，但是這的確對自己是一個(gè)鍛煉。
謝謝大家！
課前演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時(shí)間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者贏得一切；
今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。
時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；
當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了；
當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
課前演講稿4
親愛的同學(xué)們：
你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)�；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍�。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
演講稿二：語文課前五分鐘演講稿
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
課前演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好。
這里的同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛，衣服不夠漂亮？你羨慕別人家有錢嗎，你覺得人家父母地位夠不夠？如果你有這個(gè)想法，說明你對你的生活部門很滿意，但是你知道嗎？生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂，那就是知足。只要你懂得知足，你一定會比別人感覺更好。
這時(shí)，我想起一個(gè)故事：一個(gè)非常富有的富人，雇了幾十個(gè)老師來管理，但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財(cái)產(chǎn)，但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻，靠做豆腐為生。盡管家境貧寒，老兩口從早到晚都很開心，唱著笑著，做著豆腐，賣著豆腐。富人覺得很奇怪，問了一個(gè)數(shù)數(shù)老師，老師回答說：“先生，你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了。”于是，富人趁晚上沒人的時(shí)候，把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)從天而降，欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子，想著怎么花，又擔(dān)心別人偷。他們吃不下，睡不著，日夜不安。從那以后，隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲，然后突然意識到：“原來我不開心的原因就是這個(gè)錢！”
聽了這個(gè)故事，你還羨慕別人家比你家有錢嗎？人活在世上，財(cái)富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實(shí)只要人滿足了，一切都會變得美好，你會覺得幸�？鞓�。
如果你身體健康，沒有疾病，那么你比幾千萬人幸運(yùn)。他們下周甚至看不到太陽。
如果你從未遭受過戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)、獄中的孤獨(dú)、酷刑和饑餓，那么你比其他5億人處于更有利的地位。
如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險(xiǎn)，你比其他30億人幸運(yùn)。
如果你銀行里有錢，錢包里有現(xiàn)金，口袋里有零錢，你就是世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你冰箱里有吃的，有穿的，有住的房子，你會比世界上75%的人都富有。
同學(xué)們，無論何時(shí)何地，都應(yīng)該心存感激。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒鞋穿的時(shí)候，有些人就沒腳了”，所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\(yùn)。讓我們永遠(yuǎn)記住，知足常樂，人生無悔！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
課前演講稿6
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。
如今，科技發(fā)展，小轎車迅速增多，望著馬路上川流不息的.小轎車卻忍不住嘆息，小轎車原本是為人類服務(wù)的，可又有多少人毀于他的手下。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動魄的數(shù)字，作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，是人人應(yīng)盡的責(zé)任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而，學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國花朵的大花壇，可是這里也隱藏著許多安全殺手，窗戶，樓梯，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們在教室里，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方，防止撞傷，碰傷。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。
瞧，那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上，在干什么呢？原來，他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢！看，這位同學(xué)還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點(diǎn)，我有急事�！薄暗鹊嚷�，一個(gè)一個(gè)來，別著急�！闭f著，小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳，一邊向著同學(xué)們要錢，忙得不亦樂乎。同學(xué)們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說：“這沒什么，好吃就行”�？磥砟氵�沒有意識到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛(wèi)生呢！第一，炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細(xì)菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。
同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全知識，遵守安全規(guī)則，提高安全意識，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
課前演講稿7
敬愛的老師;親愛的同學(xué);
大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開始進(jìn)入正題，人類的文明這個(gè)話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點(diǎn)，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的個(gè)人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個(gè)普通的事例吧！
“中國式過馬路”這個(gè)在網(wǎng)上流傳的有一段時(shí)間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時(shí)候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去，這一個(gè)把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個(gè)事例說明了，在中國有極大一部分人的個(gè)人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個(gè)普通老百姓口中的惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負(fù)那些社會底層的人，當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講，謝謝大家！
課前演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從我們懂事的那天起，父母就告訴我們凡事都要努力去做；當(dāng)我們成為學(xué)生的時(shí)候，老師又教育我們學(xué)習(xí)一定要勤奮。毫無疑問，只有勤奮努力，才會離自己的目標(biāo)更近。成功永遠(yuǎn)親睞、眷顧那些勤奮努力的人。
升入六年級之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情日益高漲，由原來的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。好多同學(xué)一下課就圍著老師問問題，一副難題不解，誓不罷休的架勢；也有的同學(xué)利用早讀午讀前的零碎時(shí)間，見縫插針、旁若無人一筆一畫地練起字來；還有的同學(xué)即使是在緊張值周工作之余，還不忘捧著自己喜歡的書籍，陶醉在文學(xué)世界里……看到這一幕幕情景，作為老師的我倍感欣慰，為大家的勤奮努力而高興。但近段時(shí)間，我卻又因?yàn)橥瑢W(xué)們的“勤奮”擔(dān)心了起來。
那天，數(shù)學(xué)老師見到我，不滿地說：“咱們班的同學(xué)們真是“太用勁”了，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候竟然悄悄地練起字來�！甭牭竭@兒，我不禁皺起了眉頭。練字原本是件好事，可以陶冶情操，平復(fù)急躁的心情，我也經(jīng)常告訴大家要積極練字，提高書寫質(zhì)量，而且練得一手好字確實(shí)是一生的財(cái)富�？墒侨绻诶蠋熣v課的時(shí)候去“爭分奪秒”地練字，不僅是對老師的一種不尊重，更重要的是錯(cuò)過了老師講的內(nèi)容，影響了聽講質(zhì)量，這不是得不償失，因小失大嗎？這樣的勤奮，我看，不要也罷。
無獨(dú)有偶。上次，我在批改過語文練習(xí)冊之后，發(fā)現(xiàn)存在著不少問題，需要在課堂上專門強(qiáng)調(diào)糾正，引起大家的重視�？烧�(dāng)大多數(shù)同學(xué)全神貫注，側(cè)耳傾聽時(shí)，隨著我目光的環(huán)視，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正低著頭，“認(rèn)真”地寫著什么。待我走近一瞧，原來這位同學(xué)正在寫練習(xí)冊下一課的習(xí)題。對于這種方式的“勤奮”不知道大家會不會認(rèn)同。試想一下，老師在課堂上講的知識一定是重點(diǎn)難點(diǎn)，最關(guān)鍵的部分，這個(gè)時(shí)候不聽講，而去做其他作業(yè)，效果會怎樣呢？可以肯定的是，這位同學(xué)是撿了芝麻，丟了西瓜。所以，這樣的勤奮有意義嗎？毫無疑問，答案是否定的。
沒有任何人會質(zhì)疑勤奮是一種好品質(zhì)。但如果勤奮努力用錯(cuò)了地方，用錯(cuò)了時(shí)間，只會事倍功半，甚至適得其反。
理解勤奮的真正含義，在對的時(shí)間努力去做對的事情，同學(xué)們，加油！
課前演講稿9
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是<>。你熱愛生命嗎? 那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛理想的舞臺，是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，我們要抓住機(jī)會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬�；艚� 二十歲以前，他還是一個(gè)無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運(yùn)低頭，他以頑強(qiáng)的意志力和他那顆追尋理想的心，使生命一直堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫理想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的理想，畫自己想畫的畫。
時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣理想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實(shí)的感覺。剛來到這學(xué)校，我也迷茫過，因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強(qiáng)大的反差，因而覺得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的理想喚醒迷失方向的我，理想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向?yàn)榱死硐�，�?jiān)定地走下去，相信路會越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的理想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
課前演講稿10
來自生活的啟示
我們寶貴的生命由生活構(gòu)成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我們無時(shí)無刻不在生活，來自生活的啟示豐富且深刻。
曾在周末的下午獨(dú)自坐在窗前，傻傻地回想與昔日好友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并為已逝的友誼而惋惜嗎？請理智些，且別難過，或許曾幾何時(shí)，你無意間說了不該說的話，發(fā)了不該發(fā)但還是發(fā)了出來的脾氣，讓朋友受到傷害，那樣的話，就不要惋惜了，請自責(zé)吧！
曾被一個(gè)與你不太熟也不陌生的朋友欺騙，被玩弄于手掌之間嗎？當(dāng)你已察覺謊言的存在時(shí)，請壓制自己心中的烈焰，保持固有的紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫：“我鄙視你！”與此同時(shí)，不要失去對生活的希望。朋友還在，家人依舊。他們會永遠(yuǎn)陪伴在你左右，把整顆心給你。
曾羨慕過別人比自己快樂嗎？曾因?yàn)閯e人的大笑而抑郁過嗎？這讓我想起了一位朋友說過的：“嫉妒是心靈的腫瘤。”這很有道理。記�。嚎鞓费笠缭谏畹拿總�(gè)角落，每個(gè)人都有獲得快樂的權(quán)利。在別人找到快樂時(shí)，主動與其分享，會很開心；在別人傷心時(shí)，默默地在心里安慰他（她），會很溫馨。到時(shí)候，你還會不開心嗎？
曾因?yàn)閯e人對自己某個(gè)方面的評價(jià)過于惡劣而一蹶不振嗎？千萬不可以這樣。俗話說：“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去，則表示你也認(rèn)為自己真得那樣不好。也許事實(shí)上，你并沒有別人說得那么糟。豈不是自暴自棄了？不要忘了：時(shí)刻相信自己，衡量好自我價(jià)值，意義重大。關(guān)鍵時(shí)候，說一句：“走自己的路，讓別人說去吧“會很有用。
生活的方方面面都給我們帶來深刻的啟示，在啟示中學(xué)習(xí)，在啟示中改進(jìn)，在啟示中成長，去擁有一段鮮花般燦爛的人生吧！”英語課前演講稿課前演講稿高中語文課前演講稿
課前演講稿11
親愛的朋友們：
自信，一個(gè)永不過期的話題，卻往往成為很多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是，那么請聽聽我的一點(diǎn)淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí)，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí)，他們是否思考過，自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí)，他們是否思考過，自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。
高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢去完成矮個(gè)兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前，然后不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面，關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會，也許年輕人都很自信，因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅５膸洠诶戆l(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長點(diǎn)"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí)，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。
也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!
我的演講完畢，謝謝!
課前演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
古人云：“開卷有益”，詩圣杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊怨乓詠恚藗兌颊J(rèn)為讀書是有百利而無一害的�？晌艺J(rèn)為不能一概而論，這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。
現(xiàn)在課外書種類繁多，良莠不齊。好的能讓自己增長知識，提高寫作能力；壞的能使自己不明事理，誤入歧途。輕則“竹籃打水一場空”，學(xué)習(xí)一落千丈；重則走火入魔，盲目模仿書中大俠，走上了犯罪的道路�，F(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些低級庸俗的書，而把功課“丟”在一邊，學(xué)習(xí)成績一降再降······
做一個(gè)成功的讀者，不但要選擇性的讀一些好書，更重要的是讀過了要思考。有的人看書如同走馬觀花，一本書看下來記住的知識并不多，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云，我們絕不能做這種失敗的讀者。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的使者，書是收獲知識的土地。同學(xué)們，辛勤耕耘吧！只有做一個(gè)成功的讀者，才能收獲更多的果實(shí)。
我的演講完了，謝謝大家！
課前演講稿13
各位老師，同學(xué)們，
黑夜拉開序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過我們宇宙的浩瀚，人類的渺小有如滄海一粟，誰也捉摸不透，誰也不能左右，但人類總是在進(jìn)步就像哥白尼證明了“日心說”，*了一直維護(hù)教皇統(tǒng)治的“地心說”；伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開了幾千年來月球的神秘面紗；愛因斯坦相對論的提出使人類開始認(rèn)識到天體的互相環(huán)繞和吸引來自于時(shí)空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙嗎？在平行宇宙里真的還有一個(gè)一模一樣的我嗎？宇宙里真的有黑洞嗎？光線真的也逃不開它的魔爪嗎？時(shí)間真的可以倒流讓我回到過去未來嗎？
每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問題，然后逐一獲得其中樂趣。
有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。
謝謝。
課前演講稿14
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。 翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的任務(wù)，語言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂瘢@位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國度的真正內(nèi)涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言，我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，了解另一個(gè)國家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
課前演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
花苞雖小，卻是花兒通過努力的結(jié)晶，老鷹翱翔于天穹，浸有它無數(shù)次的撲扇飛行。成功很有主見，他只會傾向做足準(zhǔn)備的人，我們只能用努力贏得成功的青睞。
當(dāng)我還是一名三年級的小學(xué)生時(shí)，成績穩(wěn)居80分?jǐn)?shù)檔，偶爾考一次90多分都可以驚動整個(gè)世界，媽媽會為此高興好長一段時(shí)間。一次考試，教室里基本上是只有鋼筆在試卷上行走的聲音，在教室的一個(gè)角落卻隱隱約約聽見竊竊私語聲，那正是我和一位同學(xué)對著答案。我是有私心的，當(dāng)時(shí)的為了考個(gè)好成績，選擇了作弊，老師的千里眼把這一切都看在眼里，卻依然為我打個(gè)一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，我天真的以為這次又可以給媽媽一份驚喜。
發(fā)試卷的那天，老師為我請來了家長，媽媽在辦公室里"喝了一下午的茶"，教室里的我坐立難安。放學(xué)鈴打響時(shí)，我竟不敢走出教室門，怕和媽媽的目光相遇。但我還是被怒氣沖沖的她，拉著我像逃難似的飛快地離開了學(xué)校。
剛進(jìn)家門，媽媽就拿出那一張“虛偽”的好成績試卷，像對待廢紙一般，隨心所欲地撕，直到手中的紙片已經(jīng)被盛怒的媽媽撕得粉碎，然后向空中一揚(yáng)，做錯(cuò)事的我只能眼睜睜的看著碎屑末飄揚(yáng)在眼簾里。媽媽突然喝道："我不需要什么虛偽、沒有靠本事得來的成績！只愿你能夠?qū)嵤乔笫履_踏實(shí)地，用自己的努力贏得的成功才是真正的成功�！蔽也桓艺晪寢尩难劬�，但我知道她想要的不僅僅是那一份好成績。
從那以后，我便實(shí)是求事，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練習(xí)，認(rèn)真面對考試中每一道試卷。錯(cuò)了，改正；不會，請教；不熟練，勤練習(xí)……雖然只是剛進(jìn)90，卻是用每一份努力換來的。而媽媽會在我的書桌前放一杯水，或者坐一會，什么也不說，卻很欣慰。直到今天，每當(dāng)成績公布的時(shí)候我都能坦然面對。學(xué)習(xí)不正如唐僧取得"圣經(jīng)"嗎，不去歷經(jīng)九九八十一難，怎能抱回真經(jīng)？
成功也許只是一塊磨刀石，努力則是將一把生銹的刀，不斷地打磨，遲早它也會鋒芒畢露，用努力贏得成功的青睞。
【課前演講稿】相關(guān)文章：
課前口號精選06-12
尊嚴(yán)課前說課稿02-08
課前展示的反思08-25
課前哲理故事01-20
《自然之道》課前說課稿02-08
課前勵(lì)志班級口號08-28
憶江南課前的說課稿07-13
幼兒課前律動教案03-27