2023高考勵志演講稿范文(通用15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的2023高考勵志演講稿范文,歡迎大家分享。
高考勵志演講稿 1
老師們,同學們:
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結局是我們都不愿意看到的。高考前的xx天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學們在學習生活中參考:
一、方法。在高考前的這段時間,不同水平的同學,學習策略是有區(qū)別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節(jié),這些同學看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標準答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的xx天,會有數不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的.心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段,學習時間長,強度大,同學們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。
同學們,只有經歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)xx天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)xx天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
高考勵志演講稿 2
親愛的老師、同學們:
大家好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色6月激情擁抱的時候。
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的`真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以xx為榮;明日,xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!
謝謝大家!
高考勵志演講稿 3
向所有到場的領導、老師和同學們,問好!
時間真的是毫不遲疑的,從我們每一位同學身邊擦肩而過,而同學們也在這快速流逝的光陰中,迎來了我們人生中重要的首戰(zhàn)——高考。
我們是否整裝待發(fā),是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來?而這信心所在,正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間,怎樣拿出極好的精神狀態(tài)去和高考碰面?
相信同學們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個答案,我們也會懷著激動地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里,充滿無限精力,努力奮斗的見證與驗收。我們所有奔跑的路途,都是為了讓自己更加接近成功。
無論我們收獲多少碩果,也請同學們記住,你所有的拼搏和揮灑個汗水,都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們,要用一顆平常心去對待。
但也請記住,一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現,你們不斷前進的三年里,請對自己說一聲,辛苦了,你真的很棒。
在今天這樣一個環(huán)境下,說著這些想要對大家表達的心里話,我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動,但請大家清楚一點,這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的.我,在這里為所有即將高考的學子們,加油助威。
我們要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及載著自己的夢想一路前進!謝謝大家!
希望同學們在看過這篇充滿激情的高考演講之后,更加充滿信心,準備迎接高考的到來!
高考勵志演講稿 4
尊敬的老師,各位同學:
大家下午好!
我是xxx,今天我們在這進行這場“為高考加油”的演講,我由衷感到榮幸和激動,我們經歷高中三年的奔跑,終于快到達了終點,就只差我們我在往前一步就能跑過終點線了,在此我希望我們能夠為我們自己的高考加油。
同學們,還記得當年剛進學校的時候嗎?每一個人帶著期盼和緊張的心情進入了這所中學,為的就是拼過三年高中,沖向高考這條終點線,然后取得成功。高中三年對我們而言不長但也不短,從高一到高三,經歷多少的努力才能堅持到現在,大家心中肯定都有一桿秤,那在這里我希望,在高考前,大家都要繼續(xù)堅持并努力,讓我們一起為高考加油,一起奔向那條成功的線,超過它,走向成功,大學離我們很近了,不要去放棄。我知道高三的生活其實很枯燥,很無聊,每天只有試卷和練習陪伴我們,每天重復著考試——講解——考試——講解的過程,不論是誰,都會覺得難熬,但是同學們,相信自己度過了這段最艱難的時光,等待你的就是下雨過后的彩虹。
高考離我們越來越近,大家的心里都會有些急躁和不安,但同時也都會帶點小期待,因為高考完,我們就可以休息了,也可以說是“解放”。但是我們前提是要順利的進行高考,才能有先前的結果。大家就在忍耐一段時間,為自己、為同學加油打氣,要知道我們的父母和老師在我們身上傾入的心血是很多的,我們也不能這樣辜負他們,他們也不必我們擔心,我們的父母和老師都在為我們加油,我們自己為什么就不能為自己加油呢?高考是一道門檻,只要我們踏過去了,就是另一個世界。讓我們?yōu)楦呖技佑桶桑晃窇炙腵到來,勇敢迎接高考的到來,你會覺得沒有那么難的,我們是一起去面對,不是某一個同學單獨面對,所以不要畏懼。
親愛的同學們,經歷高中三年的洗禮,我們已經成長許多,相信各位同學心中都有自己的譜,對自己的真實情況也了解,那不管高考怎樣,我們只要拼盡自己的全力走下去,相信結果無論如何,都不會太讓人失望的。最后,我為高考加油,我們一起為我們的高考加油,等待高考的到來吧,堅持到底。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 5
同學們:
你們好!
漫漫高考備戰(zhàn)路,已到終點;十二年寒窗苦讀,即將結果。首先,向完成高中學業(yè)的高三同學們表示熱烈祝賀,為你們即將奔赴考場送上最美好的祝福!向為你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝!
同學們,三年的.高中生活,一千多個日夜,彈指一揮間,一切都顯得那么匆忙。三年前,你們滿懷期待和憧憬,融入到恩施高中這個和諧而溫馨的大家庭。三年來,你們以堅忍不拔的毅力,鑄就了優(yōu)秀的品質和頑強的意志;三年來,你們昂揚青春,健康成長;三年來,你們與學校生息相關,榮辱與共。三年的風雨兼程,三年的意志磨練,三年的創(chuàng)新求索,三年的奮進拼搏,你們在恩施高中發(fā)展寫下了光輝燦爛的一頁。
同學們,為了理想,你們一路跋涉,大浪淘沙,千錘百煉,寬廣鋪墊,厚重積累,已經做好了迎接高考的充分準備,但決勝高考,最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。古代有這樣一個發(fā)人深省的故事:一個博弈者用瓦盆作賭注,他的技藝發(fā)揮得淋漓盡致,而他拿黃金作賭注時就大失水準。哲學家莊子稱之為“外重者內拙”。就是說當一個人外部承載著過重的壓力時,他的內心就會變得無比笨拙,意亂神迷,難以控制把握好自己。這個故事告訴我們,高考其實就是七分水平,三分心理。俗話說:“平常心,賽黃金!贝藭r,你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要,更“偉大”。所以,步入考場,一定要沉著、冷靜,以平常心態(tài),正確對待得失勝負;把高考看成一種機會,以一種珍惜的心情對付它,堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生,浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部”這個道理,輕裝上陣,心態(tài)良好,這樣你就會做得更好,你就會創(chuàng)造奇跡。
祝愿大家滿懷豪情,淡定自然,擁抱高考,走向凱旋!
高考勵志演講稿 6
親愛的同學們,老師們:
早上好!
我今天演講的題目是XX。離高考還剩X天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學習狀態(tài)下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!
一切都是說著簡單做著難,每個人都想擁有必勝的'信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;
二給自己寫一些激勵式的話語,從自己內心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,
三認真做好每一件事,認真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態(tài),對待每一場考試,積極每一天的學習,越膽怯越要去做。
同學們,只剩X個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下XX屆XX中所謂的傳奇。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高三xxx班xxx,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學們再有zzz天,我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試,我們應做好以下幾點。
一、注重解題訓練。三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現。作為高三學生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎知識,提高解題速度,并訓練解題思路。另外,在做題后,我們還應該進行自我反思,看看自己在解題過程中有什么不足,并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經過這樣的訓練,我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中,有些題很多同學會做,但卻得不上分。原因就在于表達不規(guī)范,不能使用學科語言準確答題。因此,當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的,學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內都有所收獲。課上的.時間是有形的,而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如:睡覺前我們可以回想今天所學的內容,這樣不僅可幫助我們鞏固所學知識,還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來,讓自己在每段時間內都有所收獲。
高考或許是我們大多數人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前,我們是和全國的考生競爭,想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出,必須要有巨大的毅力和勇氣。高考,萬人競技,耀眼的將是王者。
我的演講到此結束,謝謝大家!
高考勵志演講稿 8
親愛的老師:
大家好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的.成績,來回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以xx為榮;明日,xx將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!
謝謝大家!
高考勵志演講稿 9
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,x中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,x中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,x名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的x中學人為你們搖旗吶喊。
x天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;x天,每一天迎接的`都是新的挑戰(zhàn);x天,每一天享受的都是新的進步。奮斗x天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗x天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗x天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是x中學人!
謝謝大家!
高考勵志演講稿 10
親愛的領導、老師、同學們:
下午好!
和風溫暖,陽光明媚。我們終于迎來了這個激動人心的時刻!響亮的號角已經響起,沖刺的時刻已經到來,從現在起我們將有100倍的信心參加高考競爭,全部精力參加高考復習,前所未有的毅力進入決定性的戰(zhàn)斗,表達我們未來生活的新篇章,描繪每個學生未來生活的新藍圖。
親愛的同學們,你們有沒有知道我們身后有多少熱切的目光在盯著我們:最讓我們心悸的是父母的目光。他們早起貪黑,節(jié)衣縮食,臉上刻滿滄桑,雙手磨出老繭,彎腰駝背。他們是為了誰?我們最想念的'是兄弟姐妹的眼睛。他們滿懷憧憬,卻放棄了學業(yè)。他們經歷了艱辛,嘗遍了人生的起起落落。他們是為了誰?最讓我們感動的是鄰居和村民的眼睛。他們噓寒問暖,言之切切切。我希望我們努力學習,在未來取得成就。他們是為了誰?最讓我們敬佩的是老師的目光。他們忘記吃飯睡覺,陪伴我們,身心疲憊。他們是為了誰?他們都是為了我們未來的美好未來,良好的工作,良好的生活。
誰說寸草心,報得三寸輝這么多眼盯著我們。我們?yōu)槭裁床粸閷崿F理想而奮斗?劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。xxxx年度高考可以實現人生的夢想,我們也必須做,只有兩個字:奮斗!努力工作意味著在這x天里,我們必須在老師的指導下,集中精力聽每一節(jié)課,奠定堅實的基礎;
奮斗意味著在這x天里,我們必須在老師的評論中,一絲不茍地做好每一份試卷,提高自己的能力;
在這x天里,我們必須認真研究錯題,杜絕錯誤,提高成績。
雖然不能說這x天的奮斗會決定我們的未來,但我的未來會因為這x天的奮斗而更加豐富多彩。
最后,祝同學們實現夢想,進入理想的象牙塔。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 11
各位同學:
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王,在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石,女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的'玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數倍的價值,而后者才是它真正應該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為一個出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
"天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實現自身價值。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 12
親愛的老師,同學們:
大家好!
文明禮貌、誠實守信,是中華民族的美德,是一名小學生必須具備的素質。
每周四課間,我都要到教室外的走廓值勤。有一次,我們班的幾位男同學在走廓奔跑玩耍,我馬上過去制止他們,并把他們的名字登記起來。中午回家吃飯的時候,我把這事說了出來,阿姨叔叔開始勸我:“下次還是睜一只眼閉一只眼吧!不要太過較真,這樣會影響到你們班級的操行評定,而且,有可能會遭到‘報復’的`!”聽后我堅定地說:“不!作為一名學生,我必須誠實,老師既然讓我值勤,說明老師信任我,我不能讓老師失望。而且,這樣才對得起我手臂上這二個紅色的杠杠!卑⒁淌迨迥樕下冻鲑澰S的表情,原來,他們是在試探我!
從懂事起,爺爺奶奶就教導我要尊老愛幼,樂于助人,所以大家都很喜歡我。前幾天放學回家,我背著書包正要爬樓梯,看見七樓的陳阿姨正在搬工藝布料上樓,阿姨氣喘吁吁,額頭上冒著汗珠,肯定是跑了不少來回了。我拿過一捆布料,準備幫阿姨。哇,這布料好重!超乎我的想象,但我還是用兩只手提著,慢慢往上走。繩子把我的手勒得好痛,腳一步邁得比一步重。阿姨看到我笨拙的樣子,在后面喊著“太重就放下”!但我還是堅持著,而且還堅持跑了幾次。終于幫阿姨把所有布料搬好了,我悄悄關上阿姨家的門下樓回家,身后傳來阿姨感謝的聲音。
文明禮儀需要大家一起來遵守,讓我們從我做起,從小事做起,做一片最美麗的葉子,讓禮儀之花開得更加鮮艷!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高考勵志演講稿 13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好。不知道你們有沒有想這樣一個問題:明年今日,我會在哪里?一切能夠如愿以償么?我想過,認真的想過。
我喜歡文縐縐的語言,喜歡舒緩,浪漫的情歌,喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當我沉浸在自己構建的世界里時,心是那么靜逸,真想待在自己的圈子里永遠不出來!可這個圈子里的東西實在太少,太少,我忍不住望了望外面的世界,發(fā)現哪里有更多我想要的童話,于是問自己那想逃避的`心,“是不是該走出來了?”十七八歲的我們,對社會已有了或多或少的了解,那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的場面已數見不鮮,已發(fā)現若真有李綱做老爸,也許那童話真能變成現實,可沒有背景的我們已經失去了先天的優(yōu)勢,那么各位同學:“我們的優(yōu)勢是什么?”是我們自己!
是怎樣的自己呢?是像現在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎?還是未來碌碌無為,工資低薄,無可奈何整天怨國的自己?不!那不是我,不是我想要的。每當我走在那繁華的街道時,每當我望著那昂貴的商品時,摸摸口袋,著實涼快,唉!于是我告訴自己:“以后,以后我一定要買下那些奢華的物件!”對,我想要的就是,不為柴米油鹽愁,好山好水天下游的幸福。但,這社會似乎不允許我那無聊的幻想,想要美夢成真,必須功夫下深!同學們啊,找回那“生當作人杰死亦為鬼雄!”的激情;找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志;找回那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅持;找回那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡南M桑
各位同學們:有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
高考勵志演講稿 14
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚,汗水會伴隨著成功,脈搏跳動著強烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負,有著無數的幻想和欲望。
青春那么美好,可當我們年輕的時候,我們能說“我辜負了青春嗎?”花開花落,春天我們去秋來。我們已經學習十二年了。一路走來,我們終于迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力,就不可能實現高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個經驗分享給大家。首先也是最重要的是,在學習和生活中要有一個好的心態(tài),保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖,但我們可以調節(jié)和控制心情,讓內心充滿明媚的春天,外界遠離寒冷的.天氣。第二點是認真對待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當然,考砸了也不是壞事,因為我們還有另一個彌補不足的機會。綜上所述,面對高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認真答題,考完試總結經驗,積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對高考無動于衷,讓這個青春無悔!
時光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚起理想的風帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對聯。我們來分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺,從此無怨無悔!
我的演講結束了,謝謝!
高考勵志演講稿 15
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!我是107班的z,今天我在國旗下演講的.題目是:高考賦。
高考者,此乃學者必經之路也。非鴻門之宴,無須項莊舞劍,意在沛公;非騰王閣之聚,無須王勃之鴻文,意在助興;非魏國之境,無須孟德煮酒,意在英雄。諸君只須備齊昭質,并其明智,傾其所蓄極可。
中華者,人杰地靈,俊彩星馳,遠道之皆為高考來哉!臨千人之考場,得萬人之精題,具文房之四寶。高朋滿座,或鐘鳴鼎食之人,或三尺微命之生,共一色,融其中,斗其才。
君不見之弊案也,層出不窮。窺伺效慕者,何異于竊者?告發(fā)之,成古恨;诓划敵,何來如此?考場之圣潔,豈小人所能褻瀆焉?吾生只須臾,當以清風明月作伴,不該與賊眉鼠眼者為伍。還復來,終害己。于是吾有嘆息焉,弊招損,誠得益。高考在即,愿君懼之!
考生者,凡人也,宿舂糧;高遠者,三年聚糧。積土成山,積水成淵,方可神明自得。唯經獄煉,方可造天力;唯有流汗,方可彈絕唱。望其題,集天下智士之精華;解其題,當喻之于懷,曉之以情,求之以深也。難下筆,苦為墨。處于涸轍,逸興遄飛;取諸懷抱,悟言紙上;因寄所托,放浪形骸,此乃智者之所為也!俯仰之間,已為陳跡。新停筆頭,卷已交于他人之手,封于紙函之中,高考已矣。
人皆有志,或大或小。有志之士,必先定其心也。高考成者,亦善也,乘萬乘之勢,麾其所與,計營生,更上其層。敗者,休得嗟嗟怨怨,哭哭啼啼;休得落得無語黯然消魂,漫腹閑愁。記否?天無絕路,舟至橋直。君已努力,成敗亦梟雄。
躊躇滿志,被袗衣,束金冠,花開時節(jié),盼君榮歸。
我的發(fā)言完了,謝謝!
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