以友誼為話題的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的以友誼為話題的演講稿，歡迎大家分享。
以友誼為話題的演講稿1
人生中最美好的年華，是在校園中度過的每一個日日夜夜，其中的每一份點點滴滴都會伴隨著我們的一生，永遠珍藏在我們的記憶中。
可是我們每個人在這個世界上都并不是孤立存在的，總是要和周圍的人發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。你是學生，就要和同學在一起學習，一起游戲，享受同學之間的友誼。
我們都是一群幸運的孩子，只因為我們已經(jīng)長大，成長給予了我們自信與希望，培養(yǎng)了我們的素質與能力，讓我們感受到了生活的美好與人生的真諦。
真正的同學是什么？是我們心底的瑰寶，那是屬于青春的時代光影。它擁有人間最真摯的感動，他的聲音披著風，如春雨滴落般滋潤著我們的心田，令我們?yōu)橹畡尤?；也許正是我們的歡聲，我們的笑語，我們那充滿活力的身影，才會在陽光下洋溢出最美好的青春，最珍貴的友誼。
人世間，同學是一筆財富。每一次激蕩 ，每一分歡樂；每一分驚喜，每一聲問候……都是一縷縷馨香，都是成長路上的寶藏。
在座每一位同學不都是如此嗎？現(xiàn)在我們擁有人生中最美好的時光，十幾年的求學生涯，最終匯聚成為一個無法磨滅片段，這無疑是高中九百多個日夜。三年，不多不少，我們從這里開始了尋夢的旅程；三年，轉瞬即逝，我們在這里留下了最美的笑靨，最甜的回憶。我相信，無數(shù)年后，當我們再次回望起這個時期，這個屬于我們的激情年代，心里總會帶著微笑想起那些難忘的，那些不經(jīng)意間的時刻，想起那一張張在記憶中越來越模糊的臉龐。
——是自己的同學，是十幾歲時交下的朋友，我們興趣相投，個性相似，是在今后人生路上，很難很難，再遇到的心靈上的共鳴與契合。
因此，現(xiàn)在我們應該學會珍惜，珍惜身邊的每一份情誼，每一份友誼，與每一份感動。
其實，構建和諧的同學關系是相互的，亦是簡單的。
將心比心，所有人之間都像是一面鏡子，你用什么樣的心態(tài)對待同學，同學也會用同樣的心態(tài)來對待你……
要想建立和諧的同學關系，首先，我們自己必須要做的很好，別人也才會用同樣的心去對你，但是如果說，我們把人都“活倒了”，做自己，都做得不得人心，那再想與人交朋友就簡直是癡心妄想。
但是想要有真正的和諧，也并不是僅此而已。
如果，我們與同學之間，連最基本得真誠，坦白，寬容都沒有，只是心胸狹窄得走自己的路，過自己的生活，不給予對方任何靠近的機會，給予的只是自己防備的刺，那再談什么友誼豈不是貽笑大方了？
這一切的一切都是同樣得簡單，我們給予對方真誠的愛，也會收獲到滿滿的友誼，只因為有了愛的和諧，我們在校園中才能得到絲絲春雨、縷縷陽光；也是因為有了愛的和諧，我們才會在老師和同學間得到鼓勵和理解。
那就讓我們一同為了這個美好的青春，用一個真心去珍惜這份愛得和諧吧��！
“多少次天涯別離，今日難得又相聚，我的臉上掛著淚珠，那是流出的歡喜……盡管我們天各一方，往來書信敘情誼……盡管我們分手時常，卻總能同路相依……同學友誼難忘卻，相聚多甜蜜。”這是歌曲《相聚》中的歌詞。這首上個世紀八十年代流行的.歌曲，激勵著我、鼓舞著我、鞭策著我、陶冶著我蓬勃地走過了弱冠之年；激情地走過了而立之年；堅實地走過了不惑之年。每當唱起這首歌，就會喚起我對學生時代的追憶和懷戀，腦海中就會浮現(xiàn)出同學群體的鮮活形象。從我在農(nóng)村讀小學開始，一直到在城里讀完師范，求學之路漫漫十三年，除了小學階段，幾乎是年年升級，年年換班。算起來，學生時代的同班同學有三百之多，同屆同學更是超過了千人之眾。在我的學習和生活中，同學就是一面鏡子、就是一盞路燈、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一劑良藥、就是一個港灣。兩小無猜時，攜手工寒窗。同學友誼，純真難忘。
小學時光是在我們村小學度過的。我們班共有三十二名學生，是全校學生最多的班級。五年時間，我當了兩年的學習委員、三年的班長，與同學們相處得如姊妹兄弟一般，削筆刀、彩色蠟筆、橡皮等各種學習文具大家之間隨意借用。那時，一盒彩色蠟筆僅僅一角二分錢，可班里的有些同學真的就沒錢去買，我們有蠟筆的同學就主動地借給他們用。閑暇之余，大家經(jīng)常交流的話題就是怎樣幫父母干活，比誰幫家里割的山柴多、打的山草多、采的蘑菇多、刨的藥材多。交流之中，我們養(yǎng)成了愛勞動的習慣，修煉著幫父母、愛父母的品格。升入初中后，學校離我們屯有十六華里。家里沒有自行車，每天要步行去上學。冬天晝短夜長，早晨出門時天都是黑著。我們這些遠道的同學就自發(fā)地組織起來，相互招呼著結伴而行。有自行車的同學，騎車熟練到一定程度的時候，還經(jīng)常主動地帶著我們上下學，同學之間的感情更加深厚。
讀初三時，我考入了尖子班，第一次離開父母在學校住宿讀書。我和同學們在一個教室上課、在一個食堂就餐、在一個宿舍就寢，彼此間互相尊讓，我們懂得了融入集體、服從集體的道理，大家的了解更清楚了，親情更濃了。在城里讀高中時，同學之間的友誼又有了新的升華。高二時，我們同屆七個班中志同道合的九名同學，聯(lián)手創(chuàng)建了“青年共勉讀書會”，制定了具體的讀書計劃。大家在一起交流讀書體會，探討人生哲理，暢談未來前程。我們充滿激情地創(chuàng)辦了《拓荒》詩報和《白鴿》文學報，兩張小報都是用刻蠟紙的辦法油印的。清楚地記得讀書會中另外八名同學是：陳玉彬、代喜杰、王樹海、赫明震、孫素媛、孟潔玉、周玉鵬、楊海彬。讀書啟迪了我們的思想，創(chuàng)作豐富了我們的智慧。我們辦讀書會的事，竟上了當時《錦州日報》的頭題。如今，我們之中的陳玉彬已是中國作家協(xié)會的會員了，有兩百多萬字的文學作品出版問世了。讀師范時，我們五十四個人的班級，幾乎都是多才多藝。大家在一起相互切磋，相互勉勵，豐富著閱歷，憧憬著未來。我先后任班長、學生會主席，并光榮入黨，都是同學的幫助和歷練。
四十而不惑，我的同學都過了這個年齡。大家不管是在機關、在學校、在廠礦，還是在部隊，大多都已經(jīng)事業(yè)有成了�？赏瑢W之間的友誼卻純真依舊，而且愈漸加深。八十年代時，由于通訊方面的限制，同學之間的溝通大多靠書信。那時，我正在村小學任教師，幾乎每一周都要收到同學的來信，有時甚至一天四、五封。信中，同學們真誠地敘學習、敘工作、敘生活、敘理想、敘收獲，每一封都是一篇濃情的散文、是一聲激昂的戰(zhàn)鼓、是一個動人的故事、是一次錚錚的挑戰(zhàn)。我在讀信中領會啟迪、感悟激勵、收獲力量的源泉。然后，我拿起筆來，跟同學們交心，向同學們匯報，從不敢拖延、不敢怠慢。這也促使我必須用心思考、用心做事，要跟上同學隆隆前行的步伐，不能被同學落下，不能成為同學隊伍當中掉隊的一員。現(xiàn)在，我把同學們的所有來信進行了整理，并裝訂成冊，取名為“珍貴的記憶”。翻開這個集子，那一個個熟悉的面孔便親切地浮現(xiàn)在眼前，讓我去思考過去，去正視眼前，去開創(chuàng)未來。同學友誼，是我永遠的財富！
以友誼為話題的演講稿2
有人說，友誼是一杯熱茶;有人說，友誼是一個電話。而我認為，真正的友誼是誠實又耐心的幫助。
一次英語考試時，我因為前一天沒有復習，所以有一些題目不會做。當我做完卷子開始檢查時，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會寫怎么辦呀!就在這時，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會告訴我的!于是，我拿出一張寫字紙，在上面寫了不會做的題目號，還簽了名。我將紙折成一團，輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。
芳芳打開紙團看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會告訴我的!我又看到芳芳在紙上寫了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的`朋友!不一會兒，她把紙團丟回來了，我迫不及待地拾起紙團，打開一看，“啊什么?”我自言自語道，里面寫著四個大字：不要作弊!我又急又氣，直想拍桌子。
就在這時，“零零零——”下課鈴打響了。我無可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問：“你到底是不是我的朋友?為什么不告訴我那幾道題的答案?”芳芳并沒有生氣，而是心平氣和地對我說：“我如果抄給你，你下一次還是不會，來，我這就教你!”她拿出一張超好題目的紙，開始教我。我突然后悔起來，我覺得我不應該這樣做，更不應該這樣對我的好朋友芳芳說話，頓時，我心中有了一種莫名的難過……
通過這次，我知道了什么是真正的友誼。原來，它是一種真誠而又耐心的幫助。
以友誼為話題的演講稿3
“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。”我覺得馬庫斯這句話簡直是對我和索胖胖的真實寫照。
索胖胖真名為索譽榮。她之所以有這么個個性的外號，是因為她擁有100斤多一點的體重，無人可及地成為我們班最胖的女生。雖然她成績并不突出，但是她心地善良，是個熱心腸，還很有耐心。我會和她成為能黏在一起的朋友是因為她會認真傾聽我的心事和煩惱。
就在這個學期剛開學不久，我們班的頂級富豪——撖語心，又拿東西到學校來炫耀了，我也拉著索胖胖一起過去看熱鬧。
“哇!——好漂亮啊!——太漂亮了!”
我不由得發(fā)出一聲驚呼。原來那是一條手鏈，小巧的貝殼環(huán)繞著一只晶藍色的海豚，陽光灑在海豚上，更使它熠熠生輝，撖語心手上正戴著那條手鏈在給同學們炫耀。
“瞧!這時我爸爸從夏威夷給我?guī)Щ貋淼�，可貴了!”
我的眼睛盯著那條手鏈，多希望能自己也有一條啊!我哀求她能讓我摸摸手鏈，憑借我平時在班里的人氣，果然她同意了。我輕輕地撫摸著那條手鏈，嘴里不住地贊嘆著。我如何也不會想到這個動作竟然會成為我與撖語心吵架的根源!
當我們上完課間操，我拖著疲憊的身體回到教室時，得知撖語心的`寶貝手鏈不翼而飛了。當她找了一通后，把目光轉向了我。
“王文妤，是你偷走我的手鏈吧?”她惡狠狠地說。
“不是我!怎么可能是我呢?”我著急地辯解道。
“真的不是王文妤!她完全沒有時間去拿，我一直和她在一起!”索胖胖也為我撇清。
“不會吧，王文妤可是全班第一個回來教室的。而且只有她碰過手鏈。一定是她拿的!”
同學們竟然一邊倒地向著撖語心那邊，我的陣營只剩下我和索胖胖。
“讓讓，讓讓，讓我來搜搜看!”索胖胖撥開人群，話音未落便已經(jīng)從撖語心的桌洞里掏出了那串手鏈。
“看，手鏈不就在這兒么?你就是想毀掉王文妤的名聲!”她那龐大的體型在我淚眼朦朧的雙眼中頓時變得更可愛了!
瞧!這就是真正的友誼。
以友誼為話題的演講稿4
日光朗照，清風徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香，是友誼之花在悄然綻放。
周圍靜悄悄的，風聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進泥地，滴答滴答。似玉珠敲擊空盤，每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。
早晨與父母爭吵的畫面還歷歷在目，縱使知道這次錯在自己也不愿意承認，只是一味的推卸。思緒逐漸錯落起來，驀地，面前露罩了一層陰影。我抬眼看去，原來是你。
發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤，呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認真的盯著我的雙眸說：“你不應該那么做，叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好，現(xiàn)如今你應該把重心放在學習上。再說，他們是你的父母，你的態(tài)度要端正，不能仗著他們對你的.愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對，卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的，道不明原因的眼淚忽地涌了出來，你我都猝不及防。
你軟了聲調，對我說：“我知道你也是明白這些道理，那為什么就不能做到呢?”
待我平靜了情緒，靜靜思考你的話后懂得：明白了道理，就要去實現(xiàn)。也懂得：原來這才是真正的友誼：會當面指出你的過錯，講出你的不足，期待你的改變。
樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍色的衣裙上，綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣�！耙黄鹋Π�!”語意溫柔，目光如煦，便如深秋中最后一縷陽光照在我的臉頰上，明明下著蒙蒙細雨滋潤萬物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙，是友誼的溫暖。
在細雨微風中，我知道這是真正的友誼，沒有錢財名利的目的，只有一顆真誠的希望對方更加優(yōu)秀的赤子之心，我嗅到了友誼的花香。
以友誼為話題的演講稿5
生活中我們對“友誼”這個詞并不陌生，但在當今社會“友誼”卻讓人感到非常陌生。
前幾天，網(wǎng)絡上經(jīng)常有人傳播一些關于“朋友之間，情誼何在”之類的視頻，里面的情節(jié)幾乎一樣：有一群從小學一直到大學畢業(yè)都是非常好的朋友，這群好朋友大學畢業(yè)之后分開了數(shù)年沒有聯(lián)系。有一次聚餐，其中有一位是公司的董事長。想借此機會考驗一下他與其他朋友的友情真假，于是，他穿了一件普普通通的工廠工作服去參加聚餐。
見到了幾位好朋友之后一看，朋友們都穿的衣冠楚楚，只有自己穿的非常樸素，因而讓朋友們有點瞧不起他。在準備離開的時候，他開口向一位曾經(jīng)自己對他非常好的朋友借5000元錢，并說以后保證還給他，但是這個朋友并沒有答應他，而且還帶以瞧不起的態(tài)度拒絕了。這位公司大老板董事長。
又向一位平時在校時不怎么交往的同學借5000元，他不但沒有拒絕，還說馬上送來。而這位肯借錢給他的同學其實經(jīng)濟很困難的。從這些視頻中，我們可以看到，在當今社會中，有許多在你身邊跟著你、只說花言巧語的朋友，不是為了錢，就是為了別的，其實真正的朋友并沒有多少。莎士比亞說過：君子淡如水，歲久情愈者。小人口如蜜，轉眼若仇人。
友誼是人我關系中最寶貴的一種情緣。在現(xiàn)今，我們能遇到一份真正的友誼不是很可貴的嗎?古人的詩中有一句詩這樣說:“得一知己可以無憾”。在人生的這條道路上，我們能遇到知己朋友，可以是自己向上的朋友，可以使自己受益的朋友，可以使自己心靈加深的朋友，那么我們這一輩子就在友誼這條道路上不留遺憾了。
當然，如果我們遇到了一位知己的朋友，卻不懂得珍惜，總想著從朋友那里索取，而不想一想朋友可以從你這里得到什么益處，日久天長，你就沒有朋友了。著名的作家冰心說過“肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受”。
當我們遭遇挫折的時候，心靈走失于空山荒影之中的時候，如果你的朋友前來安慰你，拭去你臉上的淚水，和你共同商議解決的辦法，那么這個朋友才是真正的'朋友，這份友誼才是真正的友誼，這才是一份經(jīng)得起考驗的友誼。孟子說過“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。”李白又說“人生貴相知，和用金與錢。”
相反的，在生活中，肯定也會交到不好的朋友，那么我們就要謹慎了。使我們墮落、消沉的，不是好朋友;叫我們打架、干壞事的，不是好朋友。若他真是你的朋友，他必定會攔阻你、并告訴你那么做不好。
在人生路上，有一位知己，終身受益;有一位損友，終身受害。開始的時候我們雖然是孤身啟程，但在途中卻逐漸加入許多同行的好伙伴，漸漸形成了一個優(yōu)秀團隊。并肩攜手，載欣載奔!
以友誼為話題的演講稿6
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測試時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，用眼神示意他把這道題的答案給自己看一下。誰知小林不僅把用手遮住試卷，還把那一面放到課桌里。小明開始怨恨小林了，心想：虧我以前對你這么好，我再也不要理你了!
下課后，他生氣地問小林：“你真不夠朋友，為什么不把那道題目的答案告訴我?”
“因為考試是要測試自己的能力。如果我告訴你答案，這不是在幫你，而是在害你。友誼是指朋友之間的`感情，并不是任何事情就要去依靠朋友，明白了嗎?”“哦”，小明慚愧地說，“那好吧，我明白了。”
通過這一件事以后，小明并沒有怨恨小林，他卻非常感謝小林告訴了自己這一個道理。從此以后，他們倆的友誼像樹根一樣扎得更牢了。
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