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綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿(通用28篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 1
老師們、同學(xué)們:
大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì)上,這一影響人類命運(yùn)的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達(dá)成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著大排量汽車(chē),購(gòu)買(mǎi)含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水聲日夜不息,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì)是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。 作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的.一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥N艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)雖然負(fù)有重要的'責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時(shí)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!
保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的.您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù)、種下一片草,節(jié)約一張紙,為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!我的演講完畢,謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種 象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸 引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景, 對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道 上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心 的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”, 讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天, 讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩 格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能 量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境 遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不 立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗 可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的`色彩艷 麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋 住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市 總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng) 著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。 樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊 外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
人人都渴望擁有 一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建 設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣 更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提 高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同 學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地 球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭。可十九世紀(jì)以來(lái),人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的`災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái),積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:
1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器,省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē)出行,多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了,改用舊掛歷,海報(bào),牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開(kāi)始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大,破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的.思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂(lè)者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
蒲松齡說(shuō)得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”作為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青年人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)明燈熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒(méi)有人隨地吐痰了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來(lái)越少了,樹(shù)木砍伐越來(lái)越少了,F(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責(zé)任。一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的xx。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
同學(xué)們,你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙,你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?
哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。我們的'水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
如今,“低碳、綠色、環(huán)保”的理念,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”,讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。
同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥,跟我們的生活息息相關(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕"。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。"
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的`下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境,低碳生活》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的'大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?可是長(zhǎng)久以來(lái),人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益,無(wú)休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問(wèn)題日益突出,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
那到底怎么才能做到保護(hù)環(huán)境,低碳生活呢?其實(shí),低碳很簡(jiǎn)單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時(shí),我們盡量乘坐公交車(chē),這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應(yīng)該成為一種時(shí)尚,成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時(shí)候,隨手關(guān)掉電源。低碳生活,我們少先隊(duì)員也該行動(dòng)起來(lái)啦!
希望同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中做到以下幾點(diǎn):
1、在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3、多走路、多騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)。
4、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列,呵護(hù)地球媽媽。踐行低碳生活,絕不應(yīng)該僅僅是一種時(shí)尚,更應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。滴水可以穿石,聚沙可以成塔。
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中,人的生活壓力很大,對(duì)社會(huì)的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍,但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉,低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣,人們每低碳一下,對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來(lái)的20年內(nèi),低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念,也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí),低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù),人們只有愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道,近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加,就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害,還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節(jié)更加短了,夏天的溫度非常高,往往達(dá)到歷史,甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录,這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸,還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起,環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門(mén)的'時(shí)候盡量少坐車(chē)減少排廢氣的機(jī)率。類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié),但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的去做,我們的地球天空還是湛藍(lán)的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的......
我是一名小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生,我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水。環(huán)保從我身邊的小事做起,如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
什么是低碳生活?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽想了想,一臉茫然地說(shuō):“嗯……不知道啊!”我又跑去問(wèn)爸爸,見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸思考片刻說(shuō):
“一切浪費(fèi)資源的'行為都不是低碳生活。那么,相反的,節(jié)約資源的生活方式就是低碳生活。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)呀,人多物少,如果我們?nèi)祟愐、更長(zhǎng)久地生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活。”
“那怎么做到低碳生活呢?”我饒有興趣地問(wèn)。“就你媽來(lái)說(shuō)吧,她洗衣服的時(shí)候,總是一邊放水,一邊洗衣服,直到洗完衣服,才將水龍頭關(guān)好,那多浪費(fèi)呀!洗衣服的時(shí)候,放好了水,就應(yīng)該把水關(guān)了,這樣一直流,那得浪費(fèi)多少水呀!不過(guò),她有一點(diǎn)做得很好,她把洗臉、洗腳的水,拿來(lái)沖馬桶,這就是低碳生活嘛!”“那少用電,少用汽油,算不算低碳生活呢?”“當(dāng)然算啦!”
哦,真是太好了!我每天放學(xué)一到家,天還很亮堂,如果先寫(xiě)作業(yè),就不用點(diǎn)燈啦!這樣,寫(xiě)完作業(yè)既可以放寬心多玩一會(huì)兒,又能節(jié)省電,這真是一舉兩得呀!
周末,我總喜歡去圖書(shū)館看書(shū)。因?yàn)殡x家遠(yuǎn),平時(shí)爸爸總是開(kāi)車(chē)送我去。這次,爸爸又拿起車(chē)鑰匙打算開(kāi)車(chē),我攔住爸爸:“爸爸,我們騎自行車(chē)吧。”爸爸疑惑不解:“為什么呀?”我連忙說(shuō):“爸爸,汽車(chē)尾氣里含有大量的廢氣,比如:一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻_(kāi)車(chē)既費(fèi)油,又污染環(huán)境,多不好。你看騎自行車(chē),不僅省錢(qián),還能鍛煉身體,更重要的是還保護(hù)了環(huán)境!”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭:“我的女兒也懂得低碳生活了! 我不好意思地笑了。
讓我們一起做一個(gè)低碳生活的人吧!從身邊的小事做起,從日常起居做起!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我從許多地方看到關(guān)于“低碳生活”的宣傳,從中我感到它的重要性。
“低碳生活”可以從許多方面去做,比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、多種樹(shù)木等。我們家就在很多細(xì)節(jié)方面做到了“低碳生活”。下面請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)介紹吧。
就拿節(jié)約用水來(lái)說(shuō),我們家淘米用過(guò)的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過(guò)的水都積起來(lái)放在一個(gè)大臉盆里,如果要沖廁所,就可以用到這些水。也許,你們對(duì)于節(jié)約淘米水和洗衣服的水比較熟悉,卻不太理解怎樣節(jié)約洗澡水。我在洗澡的.時(shí)候,前面放兩個(gè)臉盆,后面放一個(gè)臉盆;前面兩個(gè)比較小,后面一個(gè)比較大。這樣多余的水可以進(jìn)入臉盆,達(dá)到積水的目的。另外,我們家的水龍頭平常開(kāi)得不太大,這樣有利于控制水的流量。這些就是我們家節(jié)水的故事。
接下來(lái),我們講講節(jié)約用電的故事。每次洗澡完之后,我們都會(huì)拔掉熱水器的插頭,避免熱水器空燒;每次飯燒好之后,我們都會(huì)拔掉電飯煲的插頭,讓它不再用電;每到春天或秋天時(shí),我們都會(huì)拔掉空調(diào)的插頭,不讓它在半年時(shí)間內(nèi)“吃電”,可以節(jié)約許多電。
每年到春天的時(shí)候,我都會(huì)去外婆家,和他們一起在田邊地頭種些小樹(shù)。有時(shí)外公會(huì)買(mǎi)些花盆和花種回來(lái),讓我們來(lái)種。我得到這些花種后,就立刻和姐姐去田里找一些泥土,放入花盆,讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞,真是一舉兩得啊。
俗話說(shuō):“把自己的快樂(lè)分給自己的朋友,就會(huì)變成兩份快樂(lè)!痹谶@里,我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)跟大家分享,希望我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越低碳,越來(lái)越環(huán)保,越來(lái)越健康。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 13
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢(qián)!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的`好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢(qián)又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類環(huán)境問(wèn)題的今天,大家也許對(duì)“環(huán)保”二字并不陌生,但是,我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi),但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊,“低碳生活(low-carbon life)”,是一個(gè)環(huán)保新名詞,就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量,從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,每當(dāng)我吟誦起這兩句詩(shī),我就仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此,研究表明,少浪費(fèi)0.5千克糧食,可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國(guó)每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食,就可節(jié)約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此,請(qǐng)愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧!
低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議,那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的.一份力量 !
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能,有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
我們賴以生存的地球僅有一個(gè),它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽(tīng),你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的'一次性筷子,嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但此刻,人類為了自我的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物等等。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會(huì)毀在自我手上。作為地球上的一員,我們有職責(zé),有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。所以,我提議:
1、盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購(gòu)物袋和籃子。
2、不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)儉資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3、廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源能夠不斷再生,從而減少垃圾污染。
4、植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木,來(lái)綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們僅有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就能夠住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長(zhǎng),在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們僅有一個(gè)地球。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳,顧名思義,就是較低的溫室氣體排放,而溫室氣體以二氧化碳為主。所以,較低的溫室氣體排放說(shuō)得通俗點(diǎn)就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,保護(hù)地球臭氧層,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。
我們現(xiàn)在的溫室氣體排放量已經(jīng)導(dǎo)致世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的`問(wèn)題,二氧化碳愈來(lái)愈多,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,科學(xué)家預(yù)計(jì),如果太平洋的海水再增長(zhǎng),在許多年后,陸地將被淹沒(méi),地球上的生物將有滅頂之災(zāi)。
如何做到低碳生活,保護(hù)我們唯一的家園——地球,是我們?nèi)祟惐仨毭鎸?duì)而又必須攻克的課題。
目前空氣中二氧化碳排放過(guò)高的主要原因就是火力發(fā)電和汽車(chē)尾氣,還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活,必須要人人做到節(jié)能減耗和尋找新的綠色替代能源。
生活的方方面面都存在著減碳的因素,那么我們就應(yīng)該在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,節(jié)約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣,農(nóng)村把秸稈變成沼氣用來(lái)做飯,用風(fēng)力或者水力發(fā)電還有太陽(yáng)能照明,都可以減少煤炭的使用,不僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更為環(huán)保作出了自己的貢獻(xiàn)。
植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災(zāi)。所以我們要呼吁大家要多植樹(shù),節(jié)約用紙,不要濫砍濫伐,同時(shí)還要預(yù)防森林火災(zāi),熄滅煤層自燃。
我們還要加快研制和使用綠色替代能源,利用太陽(yáng)能,風(fēng)力,水力,雷電能量的積蓄以及更多環(huán)保節(jié)能能源。
低碳環(huán)保,從我做起。只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今年國(guó)家將安排833億元支持重點(diǎn)節(jié)能減排工程建設(shè)。
充分體現(xiàn)了綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和自然和諧發(fā)展的決心。
政府在宏觀調(diào)控低碳經(jīng)濟(jì)的同時(shí),在政策制定上引導(dǎo)低碳生活。
比如嚴(yán)格限制使用一次性筷子的同時(shí),對(duì)不使用一次性筷子的飯店予以稅收優(yōu)惠;利用經(jīng)濟(jì)杠桿控制汽車(chē)數(shù)量;利用稅收政策推行節(jié)能環(huán)保建筑、鼓勵(lì)企業(yè)降低碳排放等等。
看看,我們擁有很多途徑和科學(xué)技術(shù),有國(guó)家的大力支持倡導(dǎo),少的`只是齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心啊,請(qǐng)大家拿出抗擊非典的熱情,拯救汶川的精神,先環(huán)保自己的心靈,去拯救我們的地球母親吧,從多種一棵樹(shù)開(kāi)始,從少用一根一次性筷子開(kāi)始,從撿起一個(gè)塑料袋開(kāi)始,從少買(mǎi)一件衣服開(kāi)始。
低碳是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的生活習(xí)慣,也是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境,早在古時(shí)就有“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。
然而,我看見(jiàn)地球母親在哭泣。
因?yàn)樗軡M足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
記得那些詩(shī)么?哭罷!森林!該哭的時(shí)候就哭!不過(guò),你已沒(méi)有眼淚,只剩下樹(shù)根委屈地活著。
花傷不見(jiàn)蜂蝶舞,山痛悲觀萬(wàn)木枯。
那是一種何等的悲哀與不幸。
當(dāng)母親傾其所有,無(wú)法滿足我們時(shí),沒(méi)有更好的語(yǔ)言來(lái)形容這一切,只能接受無(wú)盡的懲罰,只能無(wú)奈的等待母親繞過(guò)我們這些懺悔許久的人!
當(dāng)世界終究高度發(fā)達(dá),人類卻因此無(wú)處藏身,我們是歡笑還是痛哭呢?別等到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!睍r(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)就為之已晚矣啊。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了祖國(guó)母親的明天更美好,讓我們一起“低碳”吧!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 18
享受低碳生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已有四年了,它讓我養(yǎng)成了早睡早起,堅(jiān)持晨練的習(xí)慣,以致于我現(xiàn)在的身體比任何時(shí)候都要好。
那年,我辦理了內(nèi)退,她們母女不在家,女兒在外上學(xué),妻子在外打工,我一人過(guò)著單身生活,給我過(guò)低碳生活創(chuàng)造了條件。這時(shí),我從家庭經(jīng)濟(jì)收入方面考慮,在節(jié)能降耗上下功夫,將家里所有電燈都換成了節(jié)能燈,油煙機(jī)上有兩
個(gè)排氣扇,我始終只用一個(gè)。所做這些,說(shuō)句讓大家見(jiàn)笑的話,我的低碳生活,是迫不得已的,主要是為了節(jié)約用電,以便能省出更多的錢(qián)來(lái)。
到了可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。原來(lái),低碳生活,這個(gè)碳,指的`是二氧化碳,低碳生活,是要我們?cè)谏钪泄?jié)約能源,減少二氧化碳的排放。
二氧化碳,可是頂頂大名的溫室氣體的構(gòu)成成分,別的不說(shuō),近些年來(lái),氣候異常,溫度升高已經(jīng)是我們每一個(gè)人都感同身受的了。近年來(lái),我們感覺(jué)到的是,該冷的時(shí)候不見(jiàn)冷,數(shù)九寒冬,大街上照樣能見(jiàn)到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),羽絨服卻還要裹在身上。這一切,究其原因,不能不說(shuō)是二氧化碳過(guò)量排放的結(jié)果。
兩極冰川融化、海平面上升,沿海城市被淹沒(méi),內(nèi)陸炎熱的無(wú)法居住,
為了應(yīng)對(duì)這些可能到來(lái)的問(wèn)題,世界各國(guó)的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。但這些聽(tīng)起來(lái)與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)更是一種態(tài)度,而不是能力。
那么,低碳生活,應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐“低碳生活”注意節(jié)水節(jié)油節(jié)電,從點(diǎn)滴做起,從你我的身邊做起,將低碳生活變成一種習(xí)慣,把低碳生活的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 19
大家好,我是碳家族的c,這幾年,我可是大家的焦點(diǎn),都是因?yàn)樵谖磥?lái)的生活中我們要倡導(dǎo)低碳,“低碳”可以讓地球恢復(fù)原來(lái)的美貌,讓小鳥(niǎo)更加的快樂(lè),讓人們呼吸更加清新。我經(jīng)常在“低碳”生活中出現(xiàn),從以下三個(gè)方面可以體現(xiàn):
第一:建筑。這幾年來(lái),人們非常注重對(duì)裝飾房屋的環(huán)保。裝潢時(shí),都買(mǎi)環(huán)保漆,買(mǎi)的全是純木質(zhì)家具(總之是環(huán)保家具)。買(mǎi)節(jié)能環(huán)保的電器,比如說(shuō):環(huán)?照{(diào)、環(huán)保電視、電腦、太陽(yáng)能熱水器等等,數(shù)不勝數(shù),小朋友們,你們一定看過(guò)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館:鳥(niǎo)巢、水立方,這些場(chǎng)館都是用無(wú)污染的材料造出來(lái)的。還有上海的世博園區(qū),幾乎都是用高科技高環(huán)保的材料造出來(lái)的,有的還可以進(jìn)化空氣呢!此外,園區(qū)內(nèi)多使用無(wú)污染的能源,照明用電基本上全來(lái)自太陽(yáng)能,大大降低c 的排放。
第二:工廠。以前的工廠可是污染大王,動(dòng)不動(dòng)就往湛藍(lán)的天空中噴出二氧化碳,往小河里排放工業(yè)污水,導(dǎo)致這里的天空變黑,小河里的魚(yú)肚皮朝天,F(xiàn)在的工廠可大大改進(jìn)了:高高的煙囪沒(méi)了,換成了人工發(fā)電,污水管道沒(méi)了,換成污水池, 凈化污水池,使污水變成清水,可以二次使用。另外前幾天,可口可樂(lè)公司還推出一種新的環(huán)保盒裝包裝產(chǎn)品,逐漸改進(jìn)了以前的塑料產(chǎn)品包裝。
第三:學(xué)校,F(xiàn)在的學(xué)校更加環(huán)保。使用的是風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,學(xué)校食堂的`煙囪排放的黑煙少了 ,這樣會(huì)使學(xué)生在“低碳”中。那些大空調(diào)已經(jīng)停轉(zhuǎn)很久了, 學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)都是用環(huán)保瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的,少“我”的校園,樹(shù)更綠了,天更藍(lán)了,孩子們更開(kāi)心了。
同學(xué)們,如果你們是“低碳”生活中的c,你們會(huì)想到什么關(guān)于“低碳”生活的材料呢?
同學(xué)們,讓我們一起倡導(dǎo)“低碳”生活,好嗎?
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人一直以為地球是無(wú)窮大的,即使把數(shù)億噸的垃圾隨便扔,或是把幾億噸的廢氣送上天空,也沒(méi)有什么事。但我們錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。事實(shí)上,地球并不大,它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。人們自以為地球十分大,要知道,宇宙中隨便一個(gè)星球都有可能比地球大上十幾倍,甚至是幾十萬(wàn)倍。太陽(yáng),我們很多人都覺(jué)得太陽(yáng)特別大,因?yàn)樗喈?dāng)于一百三十萬(wàn)個(gè)地球,可也有比太陽(yáng)更大的`星球,那就是紅巨星,有些紅巨星的質(zhì)量是太陽(yáng)的幾億倍,由此我們可以得出地球是多么渺小。
正因?yàn)榈厍虻拿煨,所以我們要加倍地保護(hù)它,而不是破壞它,F(xiàn)在科學(xué)家都聲張保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,可有些人因?yàn)樨澙,所以他們把科學(xué)家的忠告當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)檫@些人,導(dǎo)致世界上的許多地方遭受了嚴(yán)重污染。污染并未停止,而是在不斷加重,因?yàn)槲廴,?dǎo)致地球上的自然環(huán)境發(fā)生連鎖發(fā)應(yīng)。
比如:因?yàn)檫^(guò)度用電導(dǎo)致二氧化碳加劇,造成“溫室效應(yīng)”,它讓地球的冰川不斷融化。科學(xué)家推斷,如果還是這種樣子的話,冰川將在10至20年左右全部融化。那時(shí)候,地球的海平面會(huì)劇增十幾米,這會(huì)給沿海居民帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
保護(hù)地球看似很難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只有低碳生活,地球的廢氣和垃圾或許能減少幾十萬(wàn)噸,但如果人們還執(zhí)迷不悟的話,人類有可能跟一位外國(guó)作家說(shuō)的一樣,恐龍滅絕是因?yàn)樾⌒行亲矒,人類滅絕可能是因?yàn)樽约旱膱?zhí)迷不悟和貪婪。
保護(hù)地球就是保護(hù)自己,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
談到低碳的生活,很多的同學(xué)可能會(huì)搖搖頭,因?yàn)楹孟窀杏X(jué)離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實(shí),我們身邊的很多的小事情,就屬于低碳生活的范圍了。比如,我們今天談的是節(jié)約水資源。
地球上,有三分之一是陸地,其他的.都是海洋。雖然海洋比陸地多,但是我們可以喝的淡水,還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥,我們能喝的淡就更少了。就說(shuō)我們中國(guó)吧,雖然占全世界的四分之一,但是,我們的人口是全球第一!所以說(shuō)平均下來(lái)我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米!
現(xiàn)在,我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了,或人們往水里丟垃圾,比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳,有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛(ài)的小魚(yú),然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見(jiàn)底的河水,哪里有可愛(ài)的小魚(yú)在水里游動(dòng)。反而,經(jīng)常的見(jiàn)到一些小魚(yú)都反白肚皮,躺在水面上,一片死氣沉沉。
我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法:堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一兩件用手洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約水三分之一。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?
我們可以這樣:
1、我們洗臉?biāo)眠^(guò)之后可以洗腳,然后沖廁所。
2、家中應(yīng)具備一個(gè)收集廢水的大桶,他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水,煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)省,養(yǎng)魚(yú)的水澆花可促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
讓我們一起來(lái)節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 22
你經(jīng)歷了多少年的浮生,微風(fēng)牽引著飛花,流淌在清澈的春石上,青山永遠(yuǎn)陪伴著你?古時(shí)候圣賢唱幾首詩(shī),現(xiàn)在堵車(chē)多少里?
一層薄薄的薄霧染紅了天空,遮住了純凈的藍(lán)色,攪亂了長(zhǎng)長(zhǎng)的云層。人們戴著口罩出門(mén),用手指數(shù)著晴天。孩子們看著荒蕪的群山,用筆描繪著他們的黑白世界。私家車(chē)在縱橫交錯(cuò)的街道上唏噓,花草對(duì)著天空流淚,希望一場(chǎng)夢(mèng)雨拯救現(xiàn)場(chǎng)。然而,這一幕不再是廢話。溫室氣體帶來(lái)的溫室效應(yīng)席卷了中國(guó)所有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市。時(shí)間過(guò)得像水一樣快,過(guò)了很多年又會(huì)傳播到哪里?
我們無(wú)法預(yù)測(cè),但我們知道江山如畫(huà)。怎么能破壞?在當(dāng)今社會(huì),一家一車(chē)不再是夢(mèng)想,甚至兩車(chē)三車(chē)。但是,當(dāng)你還在對(duì)比汽車(chē)的數(shù)量和品牌的'時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),汽車(chē)的迅猛增長(zhǎng)讓道路堵塞,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)本該帶來(lái)的便利和速度,噪音夾雜著廢氣,彌漫在空氣中,遮住了一個(gè)世界的微笑,從此朦朧了?恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們不應(yīng)該過(guò)分沉溺于人類對(duì)自然的勝利。每一次這樣的勝利,大自然都會(huì)報(bào)復(fù)我們。”當(dāng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技飛速發(fā)展,在世界上站穩(wěn)腳跟的時(shí)候,環(huán)境成了發(fā)展的犧牲品。
人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)境保護(hù)。國(guó)家投入大量資金修復(fù)海洋生態(tài),保護(hù)野生動(dòng)物,還有一小部分人在某個(gè)地方獨(dú)自對(duì)抗沙漠。雖然我們沒(méi)有那么多錢(qián),也沒(méi)有那么偉大,但是我們可以從小事做起,盡自己的一份綿薄之力。如今,自行車(chē)共享已經(jīng)出現(xiàn)在每個(gè)城市,在市民眼中廣受好評(píng),而且方便攜帶。為什么不騎著“小黃車(chē)”環(huán)游世界?或者在條件允許的情況下,和朋友一起坐地鐵、公交,比高峰期的車(chē)快多了。
微風(fēng)拉過(guò)衣袂,仰望藍(lán)天碧綠,俯視盛開(kāi)的花草。
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)科技館,我心想:低碳真的重要嗎?
為了找到答案,我如饑似渴地閱讀起資料來(lái),從這些資料中,我了解到:隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口的劇增,人類的欲望也無(wú)限上升,世界氣候面臨著一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題——地球臭氧層受到了前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已嚴(yán)重危害到了人類的生活環(huán)境與健康安全。那有沒(méi)有克星呢?當(dāng)然有,綠色植物對(duì)空氣中的二氧化碳的'平衡起著重要的作用。
但是,我發(fā)現(xiàn),生活中的陋習(xí)在不自覺(jué)地增加著地球的負(fù)擔(dān)。夏天,有人在屋內(nèi)蓋著厚被子開(kāi)著冷空調(diào);冬天室內(nèi)溫度則高得讓人流汗;辦公室的電腦始終不關(guān);打印紙從來(lái)沒(méi)有雙面用過(guò),出門(mén)不是開(kāi)私家車(chē)就是打的……這就是“高碳生活”,高碳生活給人帶來(lái)了許多危害,“高碳之傷”已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的身心健康。
所以,我建議大家拒絕使用一次性筷子,它毀壞了森林資源,破壞了生態(tài)平衡,使野生動(dòng)物逐漸減少,還造成破壞性極強(qiáng)的水災(zāi)。能走路就別開(kāi)車(chē),盡可能地減少汽車(chē)尾氣,盡量“低碳交通”,在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開(kāi)空調(diào),少看電視……
我覺(jué)得低碳生活是要求我們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,樹(shù)立全新的生活觀,減少碳排放,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。保護(hù)地球,人人有責(zé)。節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳生活是一種美德,也是一種時(shí)尚。走好生活的一小步,就是邁向低碳環(huán)保的一大步!
低碳真得很重要!在這里,我想問(wèn)一句:“今天,你低碳了嗎?”
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 24
老師們,同學(xué)們:
大家好!低碳,就是減低二氧化碳的排放量。低碳,在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞,我們天天都把低碳掛在嘴邊,但是,我們有做到嗎?因?yàn)闇厥覛怏w的積聚,氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康,人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加,肺部感染加重,我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小,圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園,遷居已經(jīng)開(kāi)始,背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何?美麗的花兒帶不走!可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)!圖瓦盧受教育程度之低,以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著:我希望你們停下手頭的事,因?yàn)槲覀兊?生命和未來(lái)都掌握在你們手中。
沉默過(guò)后,路在何方?哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了,但我們向低碳生活邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅囊患∈露加锌赡軓氐状輾覀冏訉O的未來(lái)!
為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多,在出門(mén)或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候,你是否把電源拔了,雖然處在待機(jī)狀態(tài),但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào),吹著電扇,一邊又用毯子裹著呢?洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢?外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身邊的小事,我們真正去對(duì)待嗎?
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng),要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn),我們的明天,城市的未來(lái)才會(huì)更美好!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 25
親愛(ài)的老師,小朋友們:
早上好!
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。
大家知道,地球——這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球,近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯,不搭電梯。
親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 26
大家好!
我是行知小學(xué)602班的徐惠文。我今天要演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
“低碳”這個(gè)詞,大家一定十分熟悉吧!隨著科技的日益發(fā)達(dá),人們的生活也變得十分奢侈,但讓人們沒(méi)想到的是這樣奢侈的生活讓地球受到了嚴(yán)重的傷害:南極上方臭氧層被破壞,出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化……使全球變暖。
為了拯救地球,我們要呼吁大家堅(jiān)持低碳生活。那怎樣才算低碳生活呢?所謂“低碳生活”就是減低二氧化碳的.排放量的生活模式。低碳生活可以從身邊做起,少用紙巾多用手帕、隨手關(guān)燈、關(guān)開(kāi)關(guān)、拔插頭、減少使用一次性杯子……都是環(huán)保、低碳的選擇。是的,一只塑料袋5毛錢(qián),但有誰(shuí)想過(guò)它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍,甚至更多。如果,現(xiàn)在人們還不覺(jué)醒的話,將導(dǎo)致氣候異常,物種消失,世界毀滅?不堪設(shè)想的后果。
如果你堅(jiān)持低碳生活你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有趣。我的低碳生活就是如此。每天我和爸爸買(mǎi)早點(diǎn),都是步行去的,爸爸一向提倡低碳生活,少開(kāi)車(chē)就能減少不少二氧化碳呢!再說(shuō),買(mǎi)早餐的地方也不遠(yuǎn)。我發(fā)現(xiàn)這樣不僅環(huán)保,還可以鍛煉身體呢!真有趣!
一天中午,媽媽正在煮飯,我可沒(méi)忘“低碳生活”看到媽媽在淘米,正想把淘米水倒掉,就忙喊道:“媽媽,淘米水?”媽媽恍然大悟說(shuō)道:“哦?我怎么忘了,淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花?自然又健康,節(jié)約又低碳!可不能把它倒了!”
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
低碳生活,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 27
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。
嬰兒出生后,大部分都是使用一次性的尿不濕。兒童們喜歡喝的牛奶與飲料,喝完后的盒子、瓶子隨處亂,馬路旁、公園里,到處一片狼藉。人們的生活垃圾因?yàn)椴辉敢舛嘧吣菐撞降木嚯x,而隨意亂扔,現(xiàn)在,在許許多多的河流里已經(jīng)形成了一道道五彩的.“風(fēng)景線”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子,到處都是白色垃圾,把地球搞得狼狽不堪。
現(xiàn)在全世界都在提倡低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。這種生活離我們并不遙遠(yuǎn),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
雖然我不能成為一個(gè)完完全全的“低碳族”,為低碳生活做很大的貢獻(xiàn),但我只要注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從生活中一點(diǎn)一滴做起,就不會(huì)成為環(huán)境的累贅。比如說(shuō):我在大白天里寫(xiě)作業(yè)就可以不用燈;我可以用淘米水來(lái)洗完,既可以去油漬,還不用用洗潔精,既劃算又環(huán)保;每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我都把作業(yè)本后面沒(méi)有寫(xiě)完的幾頁(yè)紙撕下來(lái),然后用夾子夾起來(lái),做草稿紙,用完以后又寫(xiě)毛筆字,最后把它們當(dāng)廢品買(mǎi)掉,還可以有一筆小小的收入呢!我還可以當(dāng)周?chē)娜说男⌒⌒麄鲉T,讓他們也成為低碳生活中的一員。提醒他們能走路的時(shí)候盡量不開(kāi)車(chē),能吹風(fēng)扇的時(shí)候盡量不開(kāi)空調(diào),能走樓梯的時(shí)候盡量少乘電梯……
低碳生活——其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約,不浪費(fèi),就可以了。雖然,一個(gè)人的力量有限,但是大家齊心協(xié)力就能匯聚成一股巨大的力量,就能改善我們的生存環(huán)境,減少地球媽媽所受的折磨。
提倡低碳生活,每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)做到從我做起!
綠色環(huán)保低碳生活三分鐘演講稿 28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是“低碳生活,從我做起”。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的`能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,以減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。通俗一點(diǎn)說(shuō),低碳生活就是環(huán)保生活。
為什么要提倡低碳生活呢?可能有同學(xué)要問(wèn)了。那我就先低碳的好處吧!如果我們做到了低碳生活,那么,整個(gè)地球?qū)?huì)變得更加美麗;人類的健康也就有了保障,不僅壽命可以延長(zhǎng),而且生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。但是,如果我們反其道而行之,全球氣候變暖,冰山消融,海水上漲,氣溫升高,生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅絕……一系列災(zāi)難將會(huì)接踵而至。那時(shí),或許世界末日就真的要到了!甚至?xí)入娪啊?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2012》出現(xiàn)的情景更為可怕,這絕不是危言聳聽(tīng)!大家肯定都不希望這樣子吧?
所以,我在此鄭重發(fā)出倡議,倡議大家“低碳生活,從我做起”!怎么做?很容易!當(dāng)你離開(kāi)房間時(shí),隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān),你就做到了低碳;少用一次性物品也是低碳;購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多,但僅僅做到以上幾點(diǎn),一年下來(lái),你就可以為家里節(jié)省了不少開(kāi)支,還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國(guó)利民又利己的好事,我們何樂(lè)而不為呢!
我們只有一個(gè)地球,為了全人類子孫后代的幸福,我再一次呼吁:低碳生活,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
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