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小學(xué)生春天演講稿

時間:2023-03-06 17:29:32 演講稿 我要投稿

小學(xué)生春天演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生春天演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生春天演講稿

小學(xué)生春天演講稿1

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春姑娘悄悄地來了,她在眾所不知的情況下來了。所以,我決定去尋找她。

  我把地點定在飛來山和農(nóng)田里。星期六,我和爸爸一起,來到了飛來山上,準備尋找春姑娘的足跡。來到入口,穿過清涼寺,就來到了應(yīng)天塔腳下。塔下是一派春的景象,小溪邊的柳樹抽出新的嫩芽,像一塊塊翠綠的玉石;開得正紅的山茶花,像一團團燃燒的火焰。連小溪里的小魚也與冬天大不相同,都出來嬉戲了,不像冬天,死氣沉沉的。

  春姑娘的足跡印在植物上。

  在山上游玩的游客們,他們的穿戴都發(fā)生了變化:冬天,人們穿著厚厚的保暖衣褲。而現(xiàn)在人們脫去厚厚的保暖衣褲,也拿掉了手套、帽子。原來,人們穿得密不透風(fēng),而現(xiàn)在,穿得清爽灑脫。

  春姑娘的足跡印在衣物上。

  道路上,我放眼望去:一大片一大片的金黃色的油菜花,像金色的`海洋。農(nóng)民伯伯還在耕種,雖然很辛苦,但他們的臉上沒有一絲厭煩,卻充滿了喜悅。好像他們已經(jīng)看到了豐收的情景:一大捆一大捆的青菜自己家吃不完,就挑出去賣。還有笑彎了腰的稻子,火紅的高粱······

  春姑娘的足跡印在農(nóng)田里。

  春天,已經(jīng)到了,生機勃勃的春天已經(jīng)到了,我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡,它在植物上、衣物上、農(nóng)田里······

  謝謝。

小學(xué)生春天演講稿2

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春雷響,萬物長。雨后的春筍像跳高比賽一樣,一個勁地往上竄。迎春花搶先一步開放,就像春天的信使一樣,告訴大家:春天來了!

  各種各樣的花也陸陸續(xù)續(xù)地開了。山茶花從綠色的葉叢中探出火紅的腦袋,黃色的小眼睛好奇地東張西望地看看這個全新的世界。金黃色的油菜花也爭先恐后地開了,還引來了許多蜜蜂來采蜜,蜜蜂好像在說:“這些蜜可真香。"公園里,桃花和杏花也相繼開放,遠遠望去就像一朵朵五顏六色的云朵。

  馬路兩旁種著高高的玉蘭樹,開出了飽滿的花,有純潔的白色,有高貴的紫色,風(fēng)一吹,花瓣掉到地上,像給大地穿了一件白色的衣服。

  小草從地下探出頭來了,給大地鋪上了一層綠油油的`地毯。這時,一只美麗的花蝴蝶飛來,在草地上翩翩起舞。

  小朋友們脫掉棉襖,穿上漂亮的春裝,有的爬山,有的放風(fēng)箏,還有的騎自行車。

  ”小燕子,穿花衣,年年春天來這里……“小朋友唱著歌的時候,小燕子真的飛了回來!

  春天真美好啊!

  謝謝。

小學(xué)生春天演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清新的空氣中,彌漫著什么味道,好像是小草發(fā)出的芳香,好像是花的香味,還有泥土的清新,一切都好像萬物復(fù)蘇。這應(yīng)該是春天的到來吧。

  小草換上了綠色的衣裳,它們一搖一擺地,好像在向我招手似的,真是可愛極了。小樹陸陸續(xù)續(xù)地長出新葉來,一陣風(fēng)吹來,就吹得左右搖擺,新生的土地,像被人澆了水一樣,濕濕的。有沒有看見小草向我們搖擺,小草一個比一個矯健,一個比一個挺拔。嘆了一口氣,也是那么的清新,令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進,看見它們的`葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我仿佛可以聽見它們呵呵的聲音。

  春天的第一場雨,雨水是如鉆石一樣珍貴,如果用舌頭舔一下,似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘里的魚在爭先恐后的喝這寶貴的雨水。雨,悄悄地從空中滴落下來,打在地面上,似乎還有這一絲淡淡的香味!

  春天,萬物復(fù)蘇,草木叢生,小草在風(fēng)中舞動,樹葉在空中搖動著,好看極了,風(fēng)又吹來了,風(fēng)中彌漫著春天那一股熟悉的味道。

  謝謝。

小學(xué)生春天演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走過寒冷的冬天,春天終于來了。踩著不變的步伐,她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。

  我愛春天,愛那寒意猶存而又不泛溫馨的春風(fēng),是它輕輕拂醒大地,睡了一冬的大地欣欣然睜開了眼,春風(fēng)是生命的.使者。

  我愛春天,愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,好奇地張望著;楊柳擺動著枝條,隨著春風(fēng)舞蹈著;報春花鼓起了小喇叭,滴答、滴答。雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的春風(fēng)迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

  我愛春天,愛春天里的蛙鳴、鳥叫和一切充滿活力的可愛的小生靈,尤其是那些可愛的小燕子,我常在樹枝上和電線上尋找,因為電線上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧唧啾啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。

  每當春到河岸,漫步在河邊,望著河中奔流的春水,望著對岸綠油油的麥苗和叢林,呼吸著無比清爽的氣息,感受著春天劇烈跳動的脈搏。是多么舒適!

  再看,河對岸的沙灘上空,各式各樣的風(fēng)箏,隨著春風(fēng)漸漸地融進了蔚藍的天空。

  到處都是春的影子,春常常引起我的思索:春天是生命和希望的象征,我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  謝謝。

小學(xué)生春天演講稿5

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走來,小草探出了頭,河里的冰融化了。我們幾個孩子,脫掉棉衣,沖出家門,去欣賞那萬紫千紅,鳥語花香的世界……

  粉紅的桃花開滿了枝頭,我想,那是春天的妝容。樹木長出了新的綠葉,那是春姑娘的秀發(fā)。解凍的小溪嘩啦嘩啦的向前奔去,那是春姑娘的甜美歌聲。早開的迎春花,一簇,兩簇,那是春姑娘的.使者吧?

  春姑娘悄悄的藏起來,和我們玩捉迷藏,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她。我們看到了她,我們聞到了她,我們碰到了她。她在花叢里對我們微笑;她在柳枝上蕩秋千;她在蝴蝶群里自由自在地飛;她在鳥兒的嘴里叫;我們躺在柔軟的草坪上靜靜的看著她,任由春日的陽光輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。

  閃電哥哥閃著一道耀眼的白光,雷公公轟隆隆的敲著大鼓,鳥兒們在天空中無憂無慮的飛翔,五彩斑斕的蝴蝶交織在一起,植物們隨風(fēng)擺動,就好像正在為美麗的春姑娘奏歡迎曲春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里……

  春天來了,我愛美麗的春天。

  謝謝。

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