【熱】競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿1
李老師，你肯定會(huì)感到很意外吧？連我也想競(jìng)選班干部，這次我想競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之前沒(méi)當(dāng)過(guò)什么班干部，如果一下子當(dāng)個(gè)＂大官＂，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的，所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×�，辛虧李老師您給了這次＂習(xí)作競(jìng)選＂的機(jī)會(huì)，正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便用＂習(xí)作競(jìng)選＂這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過(guò)字要爭(zhēng)取寫(xiě)漂亮字；競(jìng)選一名班干部；成績(jī)繼續(xù)努力提高；在家，在學(xué)校都表現(xiàn)好；如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好；聽(tīng)從老師同學(xué)的意見(jiàn)；這些就是我的.許諾和愿望。
別看這小小的小組長(zhǎng)的職務(wù)，沒(méi)了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)＂混亂不堪＂的。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿，非要當(dāng)個(gè)＂大官＂才開(kāi)心，我想對(duì)他（她）說(shuō)：＂老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了，你還這么不情愿，你要知道，失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂＂。我以前一點(diǎn)都不講道理，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要講道理。老師，請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)！
李老師，請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)，我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真，管理好組員。李老師，請(qǐng)您相信我！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xxx，今天我想來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)一職，希望大家給個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己，也愿大家支持我的競(jìng)選，讓我去挑戰(zhàn)一下這份小組長(zhǎng)的工作，我會(huì)加油的。
競(jìng)選小組長(zhǎng)，我覺(jué)得自己還是有這個(gè)能力的。首先，我已在公司工作有兩年了，有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在這兩年里的工作里，我在完成自己的工作之后，會(huì)去向公司的前輩學(xué)習(xí)，也自己買(mǎi)了與管理相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高，讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)我的進(jìn)步，看見(jiàn)我的能力。這兩年里，跟著主管做事，我也學(xué)到一些東西，做個(gè)小組長(zhǎng)還是綽綽有余的。第二，我覺(jué)得自己可以適當(dāng)?shù)奶嵘幌侣毼涣�，因�(yàn)槲蚁胗懈玫陌l(fā)展，就必須去不斷的挑戰(zhàn)自己。前兩年的時(shí)候，我是希望多學(xué)點(diǎn)東西，多讓自己積累經(jīng)驗(yàn)，所以甘愿在本職位上一直做著工作，但不代表我不想升職。就好比于職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵一樣，那我自然也是希望自己能夠有升職的機(jī)會(huì)。所以等來(lái)了這次的競(jìng)選機(jī)會(huì)，雖然只是個(gè)小組長(zhǎng)，但我知道要去學(xué)習(xí)的東西肯定還有很多，雖然我已經(jīng)有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)在，我還是想去體驗(yàn)下小組長(zhǎng)的工作是怎么樣的，還是希望自己能夠從小職位去做起，不斷的.去讓自己獲得成長(zhǎng)。
如果大家給我這樣升職的機(jī)會(huì)，我相信利用自己的經(jīng)驗(yàn)，以及自己的工作能力，一定能夠做好小組長(zhǎng)的工作，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)為公司的發(fā)展做出很好的成績(jī)出來(lái)。最重要的是每一個(gè)職位有它的作用，我也是希望自己可以發(fā)揮個(gè)人的作用出來(lái)的，讓大家都能夠認(rèn)識(shí)我，也很希望與大家有更多學(xué)習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，一起去團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)，成為公司發(fā)展的助力。當(dāng)然，我不能向大家保證我可以做的十全十美，畢竟世界上也沒(méi)有什么是十全十美的，我只能盡量不去犯錯(cuò)，把事情做到最好，讓大家在我的帶領(lǐng)下走上更高的頂峰。那么在這，我特別的希望大家對(duì)我的競(jìng)選演講給予支持，愿大家把票投給我，讓我去在公司把這兩年學(xué)習(xí)到的東西體現(xiàn)出價(jià)值來(lái)。最后，對(duì)你們?cè)敢饨o機(jī)會(huì)讓我展示表示感謝，希望得到大家對(duì)我的支持，未來(lái)一起并肩戰(zhàn)斗。
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來(lái)出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，那么除過(guò)文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂(lè)、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的.美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂(lè)于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問(wèn)必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂(lè)，真所謂是一句成語(yǔ)：“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃的集體，俗話說(shuō)：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿4
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競(jìng)選的班干部是組長(zhǎng). 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為組長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為組長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名組長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評(píng)為湘潭市的.”三好學(xué)生”.
我競(jìng)選組長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。組長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上組長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是組長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿5
同學(xué)們：
你們好！
我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng)，我感到無(wú)比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小，但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大，我想當(dāng)小組長(zhǎng)，我想從小小的職位做起，希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)！
小組長(zhǎng)不僅要管好自己的組員，還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到：
1，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，自己不僅要做到，還要帶領(lǐng)同桌也做到；
2，每天按時(shí)交作業(yè)；
3，做老師的'好幫手；
4，每天按時(shí)到校，認(rèn)真早讀。
珍惜每一分鐘，如果同桌沒(méi)有認(rèn)真早讀，沒(méi)有認(rèn)真上課，我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問(wèn)有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委（檢查）我都很想舉手，可我沒(méi)有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì)，我很想去，可。
老師！我想！我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)！哪怕就一次！如果我沒(méi)競(jìng)選成功，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)自己安慰自己，我會(huì)努力，讓大家看見(jiàn)我身后閃爍的光芒！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿6
老師，同學(xué)們：
大家好！我叫張若愚。我想競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)非常喜歡，而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦策�不錯(cuò)。我愛(ài)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，我能聽(tīng)懂老師的思路和同學(xué)們的思路�，F(xiàn)在，新的一學(xué)期來(lái)了，我愿意為班級(jí)服務(wù)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)老師的小助手，幫教師改作業(yè)，并對(duì)一些做錯(cuò)了題的同學(xué)進(jìn)行講解，讓他們理解到這些題該怎么做，如果他們沒(méi)聽(tīng)懂，我會(huì)有耐心地講，講到他們聽(tīng)懂為止，并讓他們以后做這樣的題時(shí)，要認(rèn)真思考。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我不會(huì)歧視成績(jī)不好的同學(xué)，我會(huì)幫助他們，讓他們恢復(fù)學(xué)好數(shù)學(xué)的'自信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并考到九十分以上。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)提高自我，改正我的缺點(diǎn)，并把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)幫助全班的同學(xué)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為班爭(zhēng)光，人校爭(zhēng)光。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，我會(huì)幫助同學(xué)，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次的競(jìng)選，感謝大家給我的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選的是英語(yǔ)小組長(zhǎng)一職。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵�！蔽易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：“我不僅想做元帥，而且我希望成功的，能為大家服務(wù)的元帥——英語(yǔ)組長(zhǎng)�！�
我在班里的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的，每次考試，我都考到了九十分以上，除了一些比較難的試卷，我會(huì)考八十分以上，反正我從來(lái)都沒(méi)有考六七十分的。但是，我一直都有一個(gè)壞毛病，就是聲音太輕，每次老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我總是聲音像蚊子一樣，而且說(shuō)話也是斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語(yǔ)單詞，可就在那站起來(lái)的.一瞬間，就變成了生疏的陌生人，所以，我覺(jué)得也許當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)對(duì)鍛煉自己的膽量會(huì)有很大的提高。
假如我這次當(dāng)上了英語(yǔ)組長(zhǎng)，我一定會(huì)努力改正我的這個(gè)錯(cuò)誤，盡量讓自己的聲音大一些，還有站起來(lái)發(fā)言的時(shí)候，盡量不要讓自己緊張，把話說(shuō)完整，不要結(jié)結(jié)巴巴，我也要做到看英語(yǔ)單詞過(guò)目不忘。我還會(huì)督促我的組員把作業(yè)做好，即使是我的好朋友，我也不會(huì)手下留情，我會(huì)對(duì)我的組員一視同仁。還會(huì)利用下課的時(shí)間，讓組員們玩英語(yǔ)小游戲，讓英語(yǔ)成績(jī)不好的人，也能在樂(lè)趣中學(xué)好英語(yǔ)，提高成績(jī)。
就算我沒(méi)有被選上英語(yǔ)笑組長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，當(dāng)然，我也不會(huì)就此放棄為同學(xué)服務(wù)，我還是會(huì)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。
謝謝大家，我的演講完了。
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是xxx。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，同時(shí)還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的`原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
另外，每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
我是五（10）班的劉浩宇，我想競(jìng)選的是小組里面的小組長(zhǎng)。
我長(zhǎng)這短短的'頭發(fā)，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的鼻子，我還在奧數(shù)特色班學(xué)習(xí)，以前得過(guò)年紀(jì)的奧數(shù)獎(jiǎng)狀，還得過(guò)數(shù)學(xué)最佳獎(jiǎng)。
我從四年級(jí)的時(shí)候來(lái)到英華，我想要成為小組長(zhǎng)，幫助別人解決問(wèn)題，與他和好，成為朋友，看見(jiàn)他有些驕傲之心，就立刻阻止他的虛榮心，是他變得虛心，如過(guò)它不聽(tīng)，就給他說(shuō)一些關(guān)于驕傲、自滿而失敗的故事，他就可以變得謙虛了，如果他鄙視或小看別人的話，也要?jiǎng)裾f(shuō)勸說(shuō)，希望他可以回心轉(zhuǎn)意，如果他不聽(tīng)就給他講關(guān)于因?yàn)樾】搓戇d，結(jié)果荊州失手，被陸遜所捉，父子被殺，說(shuō)不定他會(huì)回心轉(zhuǎn)意的。
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我會(huì)幫助別人解決難題，別人的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有了，我就幫他找一找，如果找不著的話，就讓他用我的，等有了后再還給我，如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，只要組員有難題不會(huì)，我就會(huì)盡我所能的幫住他解決難題，要是他靠可高成績(jī)就會(huì)高傲，我會(huì)提醒他，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
希望大家可以投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿10
尊敬的老師、主席、親愛(ài)的兄弟姐妹們：
大家好！我叫xxx，是汽車(chē)系的，我今天來(lái)競(jìng)選組長(zhǎng)。非常感謝電教給了我展示自我、參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我今天的上臺(tái)競(jìng)選，目的是通過(guò)自己的努力為電教出一份力，同時(shí)也是為了鍛煉一下自己，為以后多鋪點(diǎn)墊腳石。
我就說(shuō)幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)，也有兩點(diǎn)，一是對(duì)于組的，若我當(dāng)組長(zhǎng)，我會(huì)定期為組員安排新的任務(wù)，讓其在規(guī)定的時(shí)間完成，一段時(shí)間后，了解他們的興趣點(diǎn)，然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發(fā)展。一些不會(huì)的，大家一起討論，一起找到答案，彼此多交流，讓資源共享，培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。讓組員真真實(shí)實(shí)的.學(xué)到東西，同時(shí)也希望與其他組一起努力，把電教發(fā)展好，讓他更加壯大，讓進(jìn)入電教的每位成員受益，最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的大學(xué)沒(méi)有白過(guò)，
二是我自己的，我認(rèn)為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，在自己涉及的領(lǐng)域一定得出眾。這樣才能使人信服你，才能有威信。（這是我在高中當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)），因此我一定會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，畢竟身上多一份責(zé)任、多了一份壓力，有壓力才有動(dòng)力，這樣也可以讓我多學(xué)點(diǎn)，這可能是一個(gè)比較自私的想法，但如果我當(dāng)上組長(zhǎng)我相信我肯定會(huì)多學(xué)一些東西，因?yàn)槲沂且粋�(gè)責(zé)任心比較強(qiáng)的人......
三是‘團(tuán)結(jié)’我認(rèn)為團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的，團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，我們必須具有團(tuán)隊(duì)精神，什么是團(tuán)隊(duì)精神呢？團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。至于我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)，我認(rèn)為就是要堅(jiān)定每個(gè)人自己的理想，從自己的興趣點(diǎn)出發(fā)，與團(tuán)隊(duì)的每位成員團(tuán)結(jié)，一起學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，為著走向成功這個(gè)共同理想而一起努力奮斗，發(fā)展自己，進(jìn)而促進(jìn)電教的發(fā)展。
希望老師，主席，還有兄弟姐妹們相信我，投我一票！我將是一位合格的組長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝�。�！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是***，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的`話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我今天站在這里是要競(jìng)聘小組長(zhǎng)這個(gè)位置，我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我，我也不過(guò)的介紹我自己了。很高興領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)抓住這一次機(jī)會(huì)，拿到我自己想要的。我xx年從xx大學(xué)畢業(yè)之后，就一直在公司工作，到現(xiàn)在也已經(jīng)有x年的時(shí)間了。除開(kāi)我是新員工的那段時(shí)間，我的工作成績(jī)一直都是比較好的，我覺(jué)得我是很有資格來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一個(gè)職位的。我對(duì)自己是非常的有信心的，我認(rèn)為我能夠做好小組長(zhǎng)的工作。
從我進(jìn)入公司以來(lái)我就一直在經(jīng)理的指導(dǎo)下工作，學(xué)到了很多的東西，也讓我的工作能力得到了提高。我認(rèn)為自己的能力是很有資格來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)職位的，我想我的能力大家應(yīng)該都是非常的認(rèn)可的。雖然我之前做的都是一些基礎(chǔ)的工作，我的職位也只是一名普通的員工，但我的工作能力一直都是比較的出色的，我認(rèn)為自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比較的明顯的。所以我很自信的站在這里，來(lái)競(jìng)選這個(gè)位置。
在這之前我也一直在往這個(gè)目標(biāo)努力，我是很想要當(dāng)上小組長(zhǎng)的，所以我對(duì)自己的要求是比較的嚴(yán)格的。我的工作不僅要完成，還要完成好，要做得越來(lái)越好。因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)是只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人的，如果機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我沒(méi)有準(zhǔn)備好，那我就會(huì)錯(cuò)失這一次的機(jī)會(huì)。我是不想放過(guò)任何一次讓自己能夠得到晉升的機(jī)會(huì)的。我心中是非常的清楚作為一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)該要做哪些工作的，我也一直都把自己往這個(gè)方向在培養(yǎng)，到今天我能夠肯定的說(shuō)我是絕對(duì)能夠做好小組長(zhǎng)的一切工作的'，一定會(huì)帶領(lǐng)好大家讓我們組的工作做得更好。
我想大家對(duì)我還是比較的熟悉的，也應(yīng)該了解我的性格，若是我成為了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)公平公正的去對(duì)待每一個(gè)人、每一份工作，盡量的做到讓我們組的每一個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處，都能夠在工作中得到成長(zhǎng)。我對(duì)自己要求高是必須的，但我對(duì)你們的要求也不會(huì)低很多。我是希望我們每一個(gè)人都能夠把工作做好的，雖然我這樣做會(huì)讓你們感覺(jué)到壓力，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有努力和前進(jìn)的動(dòng)力。如果你們相信我的話，在這樣的壓力之下工作一段時(shí)間之后你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多，因?yàn)槲揖褪沁@樣過(guò)來(lái)的，我是把自己進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)傳授給你們的。
如果大家認(rèn)可我說(shuō)的這些的話，就請(qǐng)給我投票，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭鳌．?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)，我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè)，為什么沒(méi)帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上，絕對(duì)不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了，但是，有的`人卻懶，在座位上沒(méi)動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè)，上課一絲不茍聽(tīng)講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，我十分樂(lè)意，也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是，只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候，我就很開(kāi)心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng)，更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí)，就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢，我想，我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了，對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪，因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這次競(jìng)選，我要競(jìng)選的是英語(yǔ)組長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個(gè)光榮的職務(wù)！
我叫XX，是個(gè)熱愛(ài)班集體、學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，我認(rèn)為我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)有一定優(yōu)勢(shì)：
第一，我上課聽(tīng)講很認(rèn)真，別看我下課閑閑散散的，但在上課，我可是一絲不茍。我會(huì)認(rèn)真跟上老師的.步伐，認(rèn)真聽(tīng)講，思考老師的每一個(gè)問(wèn)題，并積極發(fā)言，從不再回家返工。
第二，我記英語(yǔ)單詞時(shí)，也有自己的小方法，學(xué)習(xí)不能死記硬背。
第三，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)，另外我還堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力，練口語(yǔ)，有一定的口語(yǔ)社交能力。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，我會(huì)耐心地為同學(xué)講解不會(huì)的題，并幫助成績(jī)不好的的同學(xué)，認(rèn)真檢查同學(xué)背課文，不惜耽誤自己下課時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，并反思自己，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中成功當(dāng)選！
當(dāng)然，金無(wú)足赤人無(wú)完人，我肯定會(huì)有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)大家嚴(yán)格監(jiān)督我改正，謝謝大家！
競(jìng)選小組長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我叫李文桐，我站在這里，是來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)的。
聽(tīng)到這里，很多人可能會(huì)問(wèn)，為什么你要競(jìng)選小組長(zhǎng)，而不競(jìng)選其他的職位呢？雖然組長(zhǎng)是最小的職位，但是這個(gè)“官”很能鍛煉人。小組長(zhǎng)要管好本組同學(xué)的紀(jì)律，要檢查同學(xué)的作業(yè)，還要幫助同學(xué)背書(shū)……要做的事很多很多。累是累了一點(diǎn)，但為大家做事，當(dāng)老師的小幫手的同時(shí)，也可以使自己得到不斷地提高。
說(shuō)到這里，有的人可能又有意見(jiàn)了：你的語(yǔ)文成績(jī)不好，有時(shí)上課還會(huì)和同學(xué)們說(shuō)閑話，有資格當(dāng)小組長(zhǎng)嗎？同學(xué)們說(shuō)得對(duì)，我過(guò)去確實(shí)存在這些問(wèn)題，但我現(xiàn)在不是已經(jīng)改了嗎？有錯(cuò)誤不可怕，可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的`決心。在這里我，向同學(xué)們保證，不論我有沒(méi)有競(jìng)選到小組長(zhǎng)，只要是我身上存在的壞毛病，我都會(huì)努力改掉。我連認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力和改正錯(cuò)誤的決心都有，還怕我當(dāng)不好小組長(zhǎng)嗎？
同學(xué)們，如果大家選我當(dāng)小組長(zhǎng)，如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2.和同學(xué)們和睦相處，決不擺架子；
3.每天提早到校，到校后第一時(shí)間檢查作業(yè)，然后把作業(yè)收齊，整齊地放到講臺(tái)上，絕不漏查收作業(yè)，做到有情況及時(shí)向老師匯報(bào)；
4.同學(xué)們不會(huì)做的題，我會(huì)耐心地給他們講解并監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)。
做人實(shí)在，有知錯(cuò)就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長(zhǎng)的工作做好嗎？所以，請(qǐng)同學(xué)們相信我，請(qǐng)同學(xué)們支持我，請(qǐng)同學(xué)們把神圣的一票投給我！謝謝!
教師點(diǎn)評(píng):小作者按內(nèi)容不同的順序，從“做人實(shí)在”“有知錯(cuò)就改的勇氣”和“有做好工作的方法和決心”三個(gè)方面向同學(xué)們介紹了自己參選的優(yōu)勢(shì)和決心，條理清楚，層次分明，是一篇很實(shí)在，很有分量的演講稿。
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