新學(xué)期新生活主題演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期新生活主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同志們：

　　下午好，首先給大家拜個晚年。

　　好多年了，我們終于過了一個像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。

　　我講三點。

　　一、我們已經(jīng)打下了一個很不錯的基礎(chǔ)

　　我桌上有兩個上學(xué)期期末成績對比，一個是高一年級跟xxxx中學(xué)和xxxx一中的對比，一個是高二年級跟xxxx一中的對比。跟xxxx一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學(xué)科的強弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xxxx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有xxxx的分，高一年級很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎(chǔ)不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他，可是二批統(tǒng)計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學(xué)管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。

　　二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭

　　我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點四個方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機會，不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個學(xué)期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評了，評了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風(fēng)。實際上，沒有一項制度不是經(jīng)過深思熟慮的，制度也沒有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒有堅持下來，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個醫(yī)生，相信這個處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對祛病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。

　　三、一切從點滴小事做起

　　學(xué)校無小事，事事皆育人，學(xué)校無大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二三百人。學(xué)校沒有工人，有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，沒有一個學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。在臺灣的各大報紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個學(xué)校的校長高震東有一個演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來的經(jīng)驗不能照搬，我們更不能像他一樣每年開除二三百學(xué)生，再說，開除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗。

　　同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會做到更好。鼠謝謝大家。

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