拒絕校園暴力演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的拒絕校園暴力演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕校園暴力演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》同學(xué)們都知道校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命,將是何等的悲哀!校園欺凌指同學(xué)們間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。“欺凌”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅你身邊的人的生命安全。各種校園欺凌事件,這些悲劇令人惋惜痛心!發(fā)人深省!
我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的`幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。同學(xué)們是校園暴力的主要受害者,但同時(shí)也是防止校園暴力的主要力量。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),讓“暴力”遠(yuǎn)離校園,應(yīng)該做好下面兩方面工作。一方面,從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。
陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。另一方面,在發(fā)現(xiàn)校園暴力、欺凌事件時(shí),要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。我們的學(xué)校有關(guān)心我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送去溫暖。同學(xué)之間互愛(ài)互助,團(tuán)結(jié)一致,在校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要凈化校園環(huán)境,弘揚(yáng)校園正氣,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,還校園一份安寧。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
拒絕校園暴力演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,百花齊放,綠樹成蔭,氣溫也逐漸提高了。天氣炎熱,同學(xué)們一定要講好衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,多喝水,以保證身體的健康。
同學(xué)們,在4月30日,坊子區(qū)的一所學(xué)校發(fā)生了校園暴力事件,此事發(fā)生以后,上級(jí)各部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,相信同學(xué)們也都看見(jiàn)了,現(xiàn)在的校園和以前有了很大改變。為了保證我們的安全,每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、警察叔叔、教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及安保人員在學(xué)校大門口值勤,放學(xué)的路隊(duì)都有老師護(hù)送,校園里也安裝了監(jiān)控,所做的這一切,都是為了保證我們學(xué)生的安全,同時(shí)也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)我們的'關(guān)心。做為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何去做呢?
首先,我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫。低年級(jí)的同學(xué)不要跟陌生人走,看到有危險(xiǎn)的人要遠(yuǎn)離他,確保自身安全。遇到危險(xiǎn)不要驚慌,想辦法逃脫去找大人,或打報(bào)警電話110。
其次,上學(xué)、放學(xué)時(shí)間一定要按時(shí),注意安全。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,遵守路隊(duì)秩序,貼路右側(cè)一個(gè)跟著一個(gè)走,不隨便出路隊(duì),不在路隊(duì)中打鬧、玩跑,服從護(hù)送老師和路隊(duì)長(zhǎng)的管理,盡量節(jié)省時(shí)間盡早回家;坐車的同學(xué)在車行走過(guò)程中不嬉戲打鬧,不把頭和胳膊等部位伸出車外,不跳車,上下車要排隊(duì),不擁擠,不推搡,確保安全。
再次,我們要注意校園內(nèi)安全。
1、在教室內(nèi)注意防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以我們不要在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰撞傷。
2、課間十分鐘時(shí)間不要在走廊里追逐打鬧,不在校園里玩磚頭、石子,多做一些有意義的游戲活動(dòng),像跳繩、踢毽子、跳皮筋等。這樣既鍛煉了身體又沒(méi)有危險(xiǎn)性。
3、上、下樓梯時(shí)一定要靠右慢行,不要推搡,不可扶滑樓梯,不要在樓梯上打鬧、嬉戲;周一升旗、大課間等集體活動(dòng)時(shí),各班要排好隊(duì)上下樓梯,當(dāng)樓梯上人多擁擠的時(shí)侯,要注意停步避讓,高年級(jí)的同學(xué)讓低年級(jí)的同學(xué)先行,且不可爭(zhēng)擠推搡,以免造成踩踏。
第四,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。高年級(jí)的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。
第五,注意防火災(zāi)、水災(zāi)。夏天風(fēng)大,空氣干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做到不玩火,不帶火種進(jìn)校園,以防火災(zāi);夏季雨水多,我們不要到池塘邊和小河溝去玩耍,以防溺水。
同學(xué)們,美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓我們的生命之花美麗綻放。演講完畢,謝謝大家!
拒絕校園暴力演講稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛(ài)生命健康》。
菁菁校園,是人才培養(yǎng)的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生,有些同學(xué)總是惡語(yǔ)相向、出口成臟;有些同學(xué)總是橫行霸道,凌弱逞強(qiáng);有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈,這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒(méi)有和諧的校園,就沒(méi)有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒(méi)有校園的和諧,就沒(méi)有社會(huì)的和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園暴力,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)此,我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):
一、培養(yǎng)健全的'人格,做文明學(xué)生。遇事冷靜,做事不沖動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示:清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來(lái)往交通使用。后來(lái)鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門。在這期間,張家人寫了一封信,給在北京當(dāng)大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,給家里回信中寫了四句話:
千里來(lái)書只為墻,
讓他三尺又何妨?
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷,明白其中意思,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀,深受感動(dòng),也出動(dòng)讓出三尺房基地,這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關(guān)系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,快樂(lè)健康。古語(yǔ)說(shuō)得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。
三、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長(zhǎng),不可輕信他人,不要單獨(dú)外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應(yīng)靈活機(jī)變,勿忘及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!我們應(yīng)該朝氣蓬勃,熱誠(chéng)滿腔!花樣年華,我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光!
同學(xué)們!遠(yuǎn)離暴力,同建和諧校園;珍愛(ài)生命,共創(chuàng)幸福明天!
拒絕校園暴力演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”。
今年3月28日是第21個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。學(xué)校正通過(guò)“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開(kāi)展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動(dòng)。
都生活在親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會(huì)生活當(dāng)中,為了自己和他人的`安全,為了家人的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng)建和諧平安校園。
謝謝大家!
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