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2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀
當我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀1
作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的講奉獻有作為精神呢?
首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。我每年所教的學生都在面臨中考的選拔,只有對學生有愛,知道孩子們需要的究竟是什么,才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現(xiàn)在調(diào)皮厭學、偷懶耍賴,也許有些瘋狂死學、硬鉆角尖,也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近,也許還有很多。但是,我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關(guān)鍵期,而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點,如果我們每個老師都能理解和包容,給予他們最大的關(guān)懷與引領,那么學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。
其次要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,扎扎實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課后輔導,從教學理念的革新到教學方式的轉(zhuǎn)變,在教書與育人兩方面同時下功夫,處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題,關(guān)注學生的訴求,增進通學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想,教師的教授對象是學生,在平時的教學過程中,教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題,如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通,了解學生內(nèi)心對高中擇校的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的各項活動中去,如化學金鑰匙競賽、周五周日的選擇性學習等。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,緊密的關(guān)系。
最后還應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)?權(quán)益,但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應該以集體利益為重,必要時犧牲個人利益。
總而言之,通過這次群眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校九年級畢業(yè)班工作,以實施常外優(yōu)質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做一個真抓實干、真情實意的黨員教師。
作為一名共產(chǎn)黨員,通過認真地學習與反思,我深知自己的理想信念不夠堅定,作為一線教師,工作壓力沒有合理地調(diào)節(jié),這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中,我會時刻反思自己的不足,加強學習,認真履行好崗位職責,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風,用工作成績回報黨的關(guān)懷,用實際行動表達對黨的忠誠。
2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀2
一直以來,都在為志愿者無私奉獻的事跡感動著,感觸最深的就是:人生需要奉獻。所謂奉獻,既是對人生意義的一種理解,當一個人的思想道德境界達到一定高度時,真誠的奉獻便會成為一種品格。
振興區(qū)標牌小區(qū)支部書記申傳興,雖已86歲高齡,卻每日奔波在群眾中,以零距離服務,換取居民的敬重,居民親切的稱他為小巷;元寶區(qū)委組織部副部長季鳳龍,自己緊衣縮食,卻先后資助貧困戰(zhàn)士、下崗職工、困難學生、殘疾病人和孤寡老人共200多人,為社會捐款12萬余元,捐物1000多件;鳳城市寶山鎮(zhèn)岔路村原黨支部書記王忠有,在村干部的崗位上,忠實地履行職責,心里始終裝著百姓,把全部的精力和愛都獻給了他熱愛的土地和鄉(xiāng)親;老黨員李忠怡,十幾年來,自掏腰包14萬元救助26位孤寡老人和資助14名貧困學子,被譽為鴨綠江邊的活雷鋒。他們都以對黨的.忠誠放棄了個人享樂,用為人民服務的熱情換取了群眾的幸福。還有感動丹東十大人物之一的杜云吉,在20xx年的擁軍路上,累計出資200余萬元支持部隊建設,他用自己的行動向人們展示了一個普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。
從他們的身上,我看到的是一個個脫離了低級趣味的黨員志愿者,看到的是一個個道德高尚的無私奉獻的人。從他們身上,我的心靈得到了凈化,我的思想受到了熏陶。我已經(jīng)在為民服務中不自覺的將"奉獻"演變成了我的一種品格。不管萬籟俱寂的凌晨,還是夜燈獨明的深夜,當我獨坐電腦前忙碌著工作的時候,我的心是坦然的,是快樂的,因為我的付出正是黨建創(chuàng)新工作的需要;不管是居民家中,還是庭院廣場,當我穿梭于其中的時候,我的靈魂是高尚的,是純粹的,因為我的工作正是居民群眾所需要的。我的辛勤努力,只為能看到群眾滿意的笑容。
同志們,弘揚共產(chǎn)黨人的奉獻精神,是貫穿馬克思主義政黨建設的一條紅線,是貫穿中國共產(chǎn)黨章程的一條紅線,是貫穿系列重要講話的一條紅線,是貫穿我們機關(guān)黨組織建設、貫穿每個共產(chǎn)黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,高揚理想,肩負使命,砥礪前行,為共產(chǎn)黨人的理想奮斗終身!
2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀3
昨日,部門組織學習了“講奉獻,有作為”的黨課,“講奉獻,有作為”中,“講奉獻”是精神指引,“有作為”是行為實質(zhì)。要做到“講奉獻,有作為”具體從三個方面來進行,勇?lián),?yōu)服務,務實效。
勇?lián),主要是糾正“兩個錯誤”,闡明一個原則,錯誤一是畏縮,遇難而退;錯誤二是懈怠,懈怠會讓人產(chǎn)生惰性,原則是端正目的、規(guī)范行為,積極作為。這樣才能算是勇?lián)敗?/p>
優(yōu)服務,主要是為客戶服務的態(tài)度,從企業(yè)來說,應改善客戶感知,提高客戶滿意服務。
務實效,主要是指客觀準確的掌握問題,認真調(diào)查,客觀評價?茖W有效的想出解決辦法,切實高效的實現(xiàn)目的`,進行閉環(huán)解決。
聯(lián)系我們的工作實際,部門領導提出,做到講奉獻,有作為,可以從打造具有工匠精神的網(wǎng)優(yōu)隊伍著手,工匠精神是時代需要具備的精神,工匠精神是一種精益求精的要求,享受自己的工作,可以幾十年如一日的熱愛自己從事的事情。在當今的社會,充斥著各種精英快餐文化,“短平快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂,而我們的企業(yè)與社會都需要工匠精神,做事沉著與冷靜,淡泊名利,著實為自己的目標不斷努力奮斗。
2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀4
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為自己感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?毫無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的'天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執(zhí)著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生,實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚!瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!边@是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這也是他的奉獻。年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂!币驗榉瞰I,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發(fā)展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責任感和關(guān)愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們?nèi)魏我粋人。
奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?
青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。
2023講奉獻有作為心得演講稿優(yōu)秀5
講奉獻、有作為是新時期合格共產(chǎn)黨員的標準之一,要求黨員同志始終保持為民本色和良好精神狀態(tài),積極為黨的事業(yè)擔當作為。我個人認為,要做一名發(fā)揮作用合格的共產(chǎn)黨員,很重要的一點,就是要牢固樹立不辱使命的責任意識,并以強烈的責任意識在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的進程中建功立業(yè)。
所謂責任意識,就是角色意識,就是我們常說的責任心、事業(yè)心和使命感, 是對自己承擔的責任所持有的態(tài)度和關(guān)注的程度。一個偉人說過,責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中處于最高的位置。有人說,人生中只有一種追求,就是對責任的追求。清醒地認識自身的責任,并勇敢地去擔當,無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,也可以不富有,但不可以沒有責任。因此,在任何時候、任何情況下,我們都不能放棄自己的責任,尤其是共產(chǎn)黨員更要帶頭講責任、敢擔當。
如何在日常工作中講責任、敢擔當?我認為最重要的就是要有腳踏實地、真抓實干的工作作風。良好的工作作風是干好一切工作的基礎,也是干好一切工作的根本。只有保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的工作作風,才能認真履職盡責,才能積極擔當作為。
從本局的情況看,一些黨員特別是中層黨員領導干部的工作作風不能令人滿意,存在著因責任心和事業(yè)心欠缺、擔當意識和負責精神不足而導致的不作為、慢作為等非常突出的問題。在第二十八次局務會暨十月份第一次支委會上,我曾列舉了一些部門領導為官不為、懶政怠政的十種表現(xiàn)類型。第一種是“癡呆型”。
有的部門領導整日腦子里空空的,不想事、不裝事、不記事,對自己、對本部門每天工作上要干點什么事、還有什么事沒有開展、還有什么事沒有完成不清楚也不在乎,本職工作、本部門工作存在什么顯性和隱性問題,黨組對相關(guān)重點工作有什么規(guī)定和要求,常態(tài)化、機制性的事務有哪些,不清楚也不在乎,每天尸位素餐,得過且過,糊涂顢頇,渾渾噩噩,一問三不知,一曝十日寒;第二種是“打盹型”。有的部門領導精神萎靡不振,遇事裝聾作啞,對本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作,怎么落實,怎樣完成,根本不思考、不研究,對黨組會議、局長辦公會議、局務會議決定事項、部署工作以及領導交辦任務左耳聽、右耳冒,一聽了之、置于腦后,對工作提示單既不查看、也不落實;第三種是“木偶型”。有的部門領導對事情視而不見、聽而不聞,反應麻木遲鈍,工作不推不動,甚至推而不動,就像木偶一樣,總得牽著走,如同算盤一樣,撥一下動一下;第四種是“蝸牛型”。
有的部門領導缺乏“說了就算,定了就干,說了不忘,盯住不放”的作風,缺乏“一如既往,一以貫之,一鼓作氣,一抓到底”的作風,干起事來蝸牛爬、老牛行,慢慢騰騰,行動遲緩,火燒眉毛都不著急,先上轎先扎耳朵眼,導致一些工作或是長期束之高閣,或是進程拖拖拉拉;第五種是“太極型”。有的部門領導對領導交辦的工作、會議決定的事項,表面上唯唯諾諾,背地里打“太極拳”、搞“游擊戰(zhàn)”、耍小聰明、玩小把戲,老于世故,巧于應付,有問題左躲右閃,遇矛盾上推下卸,把應負的責任變相轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)嫁給領導。第六種是“比劃型”。有的'部門領導對本職工作、部門工作、部署工作、交辦工作,怎么落實,怎樣完成,不研究思路,不研究措施,不研究辦法,用會議貫徹會議,以文件落實文件,只唱京腔,不講方言;第七種是“說唱型”。有的部門領導習慣于動口不動手、務虛不務實,喜歡當“脫產(chǎn)人員”、做“甩手掌柜”,將會議作出的決策和部署、領導交辦的工作和任務以及文件提出的要求和規(guī)定多點“分包”,交代給下屬就萬事大吉,不僅不親自干、一起干,而且不過問、不檢查,置身其外,坐享其成。第八種是“撞鐘型”。
有的部門領導思想深處存在一切何必當真的觀念、一切干一下得了的想法、一切得過且過的心態(tài),缺乏“不讓差錯在自己手中出現(xiàn),不讓工作在自己手中梗阻”的要求,缺乏工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責任感、工作標準達不到就“如履薄冰、如臨深淵”的危機感、工作任務完不成就“愧疚萬分、無法交代”的使命感,工作上不投入、不認真、不敬業(yè),滿足于“當一天和尚撞一天鐘”,小事應付,大事湊合,甘居平庸,粗針大麻線,只求過得去、不求過得硬,只管差不多、不管差多少,敷衍塞責,應付對付,金玉其外,敗絮其中。第九種是“懶漢型”。有的部門領導對部門工作、崗位工作不能積極主動、殫精竭慮地履職盡責,沒有體現(xiàn)勇于吃苦、不計辛苦、不講清苦、不怕艱苦的吃苦耐勞精神和千辛萬苦、千山萬水、千言萬語、千方百計的“四千”精神以及“舍得一身剮”的無畏勇氣、鞠躬盡瘁的無私境界,四平八穩(wěn)走八字步,撲不下身子,凈不下心來,搭不起辛苦,付不得心血,無論工作怎么多、任務怎么重、時間怎么急,都是“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”。醬油瓶子倒了都不扶,更談不上主動承擔、相互補臺;第十種是“無賴型”。有的部門領導死豬不怕開水燙,老豬腰子主意正,無論工作干沒干、做沒做,無論領導怎么講、怎么批,一概置之不理,依然我行我素,導致同樣的問題、同類的錯誤屢犯不止。
優(yōu)良和過硬的工作作風體現(xiàn)責任擔當,體現(xiàn)紀律規(guī)矩,也是做合格黨員的必要條件。如果在日常工作中庸、懶、散,腦中無事,心中無數(shù),眼里無活,手里無牌,落實無果,就是不負責、不擔當?shù)谋憩F(xiàn),就是不講紀律、不懂規(guī)矩的表現(xiàn),就是一種隱性的腐敗。全局黨員干部應不斷強化“不辱使命,造福一方”的思想,始終保持履職盡責的強烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情,養(yǎng)成一種“能吃苦、耐磨練”的作風,發(fā)揚一種“創(chuàng)一流、爭先進”的精神,叫響一個“高標準、嚴要求”的口號,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“爭一流”的使命感自覺把思想集中到干事業(yè)上、把精力凝聚到做實事上、把功夫施展到抓落實上,全力消除做事不積極、干事不務實等工作作風之怠,全力消除被動應付、行動遲緩等執(zhí)行落實之怠,全力消除因循守舊、固步自封等改革創(chuàng)新之怠,以事業(yè)統(tǒng)一思想,以發(fā)展凝聚力量,以實干取得突破,推動全局工作再上新臺階、更上一層樓!
一要堅持“干”字為本。即:堅持“要干”,在其位,明其責,履其職,謀其政;堅持“自己干”,親自抓,親手干;堅持“率先干”,身先士卒,做好表率;堅持“提早干”,只爭朝夕,雷厲風行;堅持“高標準地干”,精益求精、追求精品;堅持“齊心協(xié)力地干”,團結(jié)協(xié)作,共抓落實。
二要堅持“快”字為先。即:堅持不看風頭、不趕浪頭、不騎墻頭、不搞噱頭,堅持說了就算、定了就干、說了不忘、盯住不放,堅持雷厲風行、立說立行、吹糠見米、立竿見影,堅持能快則快、越快越好。
三要堅持“好”字當頭。對各項工作都要確立一流目標、堅持一流標準、追求一流業(yè)績,敢于在橫向競爭中論高低、比強弱,勇于在縱向比較中找對手、樹坐標,瞄準精品做文章,創(chuàng)造特色干工作,全力實現(xiàn)橫向爭先、縱向進位的工作目標。對于具體工作,要嚴謹細致、精雕細刻;要全神貫注,專心致志,切實做到精心不能將就、細致不能粗放、嚴謹不能疏漏,一步一個腳印地從細微之處把工作推向前進。
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