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師恩難忘演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的師恩難忘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師是園丁,老師是母親,這位即像園丁又像母親的老師,她就是我二年級的語文老師——X美榮老師
X老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學(xué)都有展示自己的機會。
X老師對自己的工作非常認(rèn)真,每次我們交上去的作業(yè),她都認(rèn)真批改,同學(xué)們遇到不懂的問題,老師直到給我們講明白才放心。X老師不但對工作非常認(rèn)真,而且每時每刻都在關(guān)心我們,又一次,我發(fā)燒了,上課時趴在了桌子上,X老師看見了,不但沒有責(zé)備我,而是快步走過來,溫和的.摸著我的頭,還帶我到辦公室量了體溫,我強忍著眼中的淚水,心里想;“老師,您真像我的媽媽!”
是啊!老師對班里的每一個同學(xué)都傾注了滿腔的熱情,大家的進步都滲透著她的辛苦。X老師的言行舉止,深深的印在了我的心里,她就是我心目中的好老師。
師恩難忘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們迎來第28個教師節(jié),在此,讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,日照市實驗中學(xué)以面向未來的.姿態(tài)昂首闊步,我們作為實驗中學(xué)的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動?赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合老師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。親愛的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!我的演講完畢
謝謝大家!
師恩難忘演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
是誰?把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰?像春雨般滋潤著我們的心田,是老師。今天,我們共同迎來第xx個教師節(jié)。學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動,學(xué)校組織好學(xué)生,等老師們一上舞臺,同學(xué)們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著,我們班的同學(xué)表演感恩的.心,并送給老師一句衷心的祝福?粗实幕顒釉趫龅母魑焕蠋煻硷@得非常感動。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句:“無論多么漂亮的花,還是多昂貴的禮物,只要你們聽話懂事,這才是送給老師的禮物!边@句話深深地刻在我的心中,老師多么的偉大,他們只管付出,從不討回報,聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。記得有一次,我上課時突然感到身體不適,老師二話不說,馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的,差不多請了一個禮拜的假。一回到學(xué)校,我的功課落后了很多,課程也趕不上。在我最失落的時候,謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時的方法。她叫我不要灰心,課程一定補得上。謝老師,她不斷地鼓勵著我,我的成績一天比一天有進步,尤其在閱讀方面。就這樣,我在謝老師的幫助下,成績突飛猛進,同學(xué)們覺得不可思議,個個嚇得啞口無言。
老師,您對我們關(guān)懷備至,每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少,F(xiàn)在,我們一定會好好做人,無論在什么時候,師恩始終難忘。
謝謝大家!
師恩難忘演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
九月,金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
是誰。教給我們豐富的知識?是誰。把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露撒滿大地?又是誰把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的.老師們!您是一位偉大而又辛勤的園!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您甚至不惜生命代價的為我們付出……
知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信,是您,我敬愛的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦,但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光,您的眉宇間寫滿了疼愛與關(guān)懷,您用簡易的方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了!當(dāng)我一次次考試失利的時候,您并沒說什么,一個表情足以透露您的用心,正因如此,我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您,鄭老師!每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡,本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡,我想跟您說一聲孟老師我們錯了!難道在我們身邊,這樣平平凡凡,盡職盡業(yè)的老師還少嗎?
我們常常說道:師恩如山,師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!
老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。人們把您比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您是大樹,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。師恩難忘,難忘師恩。老師,您是一縷陽光,驅(qū)走我心中的烏云;您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔,引領(lǐng)我們勇敢地前進。感謝您,您帶領(lǐng)著我們向前進;感謝您,您傳授給我們知識;感謝您,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人!爸x謝您——老師們!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂幸福安康!
師恩難忘演講稿5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
蕭伯納曾經(jīng)說過:"生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們學(xué)會感恩,因為別人的愛,我們學(xué)會承擔(dān)生活的責(zé)任。"
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔(dān)起報答那些恩惠的責(zé)任。
曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:"對一個人來說,選擇責(zé)任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的"。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。
誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。
有著一顆感恩心的人,從來都是感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的.所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報答。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。
"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者。我們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆"感恩的心"。
人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
我們應(yīng)該感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用實際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。
人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學(xué)會回報。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔(dān)起回饋社會的責(zé)任。
我們應(yīng)該感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。讓我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責(zé)任,用實際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝,朔風(fēng)凜冽。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔(dān)起對自己對他人的責(zé)任。
師恩難忘演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。金色九月,秋高氣爽,明天,我們就將迎來第29個教師節(jié)。在這里,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。老師,您辛苦了!我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的.聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,您神采飛揚;燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
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