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優(yōu)良家風(fēng)演講稿

時(shí)間:2023-04-10 16:19:50 演講稿 我要投稿

優(yōu)良家風(fēng)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)良家風(fēng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)良家風(fēng)演講稿

優(yōu)良家風(fēng)演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”!首先,我們要清楚的是,什么是“家風(fēng)”?家風(fēng),也稱門風(fēng),指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會(huì)風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。所以,良好的家風(fēng)是培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

  家風(fēng)雖然不能涵蓋社會(huì)核心價(jià)值觀的全部,但它卻是我們價(jià)值觀形成和精神成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)。例如,孩子的性格品行,這些都會(huì)影響其價(jià)值觀,而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的,所以,一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的影響是極其深遠(yuǎn)的,意義是極其非凡的。

  我們家是一個(gè)普通的小家庭,雖然沒(méi)有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn),但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直,做事情要坦蕩,不偷不搶,誠(chéng)實(shí)守信”,“尊老愛(ài)幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德,無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,通過(guò)書(shū)本與媒體傳播,我從小就將它銘記于心,而這,絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟,所以生活中總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c弟弟發(fā)生矛盾,而媽媽總會(huì)說(shuō)“你是姐姐呀,你該讓弟弟!保郧拔铱偸遣幻靼诪槭裁,憑什么,這多么不公平!可是后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時(shí),他們也是謙讓著我。但是,他們有什么義務(wù)要讓著我呢?而且當(dāng)我有求于人時(shí),弟弟也總是會(huì)盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間,不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎?也正是因?yàn)檫@種家風(fēng)的熏陶,我在日常的為人處事里,總是秉持著謙讓于人,樂(lè)意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。

  生活中,我的爸爸媽媽都是比較隨性的人,對(duì)我們也沒(méi)有什么特別的.約束,但唯獨(dú)在一件事情上卻特別講原則,那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時(shí)吃要有吃相,不能玩手機(jī),不能抖腿,不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說(shuō)“天大、地大、吃飯最大!”,好像沒(méi)有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時(shí)玩起了手機(jī),于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆,厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機(jī),專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃,做事要專心做的好習(xí)慣。從對(duì)“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度,家風(fēng)由此對(duì)我產(chǎn)生影響,讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去,傳承好家風(fēng),對(duì)我們的社會(huì)而言,是一種巨大的精神道德的力量。

  “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。有了好的家風(fēng),才能匯聚起好的國(guó)風(fēng)。相對(duì)社會(huì)而言,家風(fēng)雖小,但它是社會(huì)精神文明的具體化,對(duì)社會(huì)精神文明起著深化、鞏固的作用。“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會(huì)傳遞的是正能量,對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著重要的促進(jìn)作用。

  最后讓我們一起注重家風(fēng)家教,傳承好家風(fēng),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)良家風(fēng)演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自八(8)班的劉xx,今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。

  古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)!奔绎L(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛(ài)和尊重。

  愛(ài),從孝親敬長(zhǎng)開(kāi)始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的.白菜,一件件厚實(shí)暖和的大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛(ài)歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽(tīng),尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書(shū)館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書(shū);在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”這也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛(ài)地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛(ài)返者”。

  家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!

  謝謝大家!

優(yōu)良家風(fēng)演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“良好家風(fēng),從我做起”。

  中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響,形成了我們的仁義、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。

  弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,良好的家風(fēng),注重修養(yǎng),注重行為,以身作則,傳道授業(yè),培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開(kāi)始,良好的家風(fēng)可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本素質(zhì)。

  在道德觀念上進(jìn)行自我約束,特別是為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

  家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或者是家規(guī)、家格、精神、性格等,包括家庭成員的態(tài)度和行動(dòng)原則。

  建立良好的家庭風(fēng)格最重要的是理解和表達(dá)父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動(dòng)。其次,是家庭的規(guī)則,雖然大多數(shù)家規(guī)沒(méi)有書(shū)面記錄和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。

  最后,具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭,自古以來(lái)在中國(guó)最重要的事情,就是對(duì)孩子的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素質(zhì),良好的思維方式,行為規(guī)范。

  家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的基礎(chǔ)教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng),包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

  家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形力量。它在日常生活中影響孩子的思維,塑造我們的性格。它是一種無(wú)聲的教育,一本無(wú)聲的書(shū),一種無(wú)聲的力量,是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。

  良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。在普通的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說(shuō)的.一句話就是,這孩子有家教,那孩子沒(méi)有家教。

  家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn),通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái),家風(fēng)不僅是一種道德教育、禮貌教育,更是一種規(guī)范、一種文化、一種風(fēng)氣。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。

  只有把良好的家庭氛圍融入到每個(gè)家庭的血液中,不斷規(guī)范自己做事的思路和方法,才能使良好的家風(fēng)堅(jiān)不可摧,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬(wàn)戶的共同價(jià)值觀相互融合、相互支持、才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。

  家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每個(gè)成年人都必須把掌握好自己的言行,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

  因?yàn)橹挥辛己玫募彝プ黠L(fēng)才能

優(yōu)良家風(fēng)演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  《左傳·定公十年》書(shū):“中國(guó)有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華。”

  古老的華夏民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的`禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)被世人稱為“衣冠上國(guó),禮義之邦”。

  《大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也!笨梢(jiàn)為人之根本是修身明德,我們自小就被教育著要尊老愛(ài)幼、尊師敬長(zhǎng)、與人為善、勤奮自強(qiáng),這些不僅是我們應(yīng)該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,更是國(guó)家與社會(huì)的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些,才能齊家、治國(guó)、平天下。

  所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,不只是社會(huì)中有規(guī)范,人們?cè)诩抑幸灿屑乙?guī)、家訓(xùn),我家的家規(guī)就是:自己的事自己做。從小時(shí)候起,只要我自己能做到的事,父母就會(huì)堅(jiān)持讓我自己去做。

  小時(shí)候,當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時(shí),父母并不會(huì)像大多數(shù)父母一樣立刻跑過(guò)來(lái)慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷,而只是站在那里,向我伸開(kāi)雙臂,目光堅(jiān)定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會(huì)自己爬起來(lái),拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會(huì)了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。

  長(zhǎng)大后,夏天的換洗衣物我必須自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,如果因?yàn)橥祽卸涎又蜁?huì)一天天越積越多,到頭來(lái)即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會(huì)臟到“白色變成黑色”,沒(méi)法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

  我家的家訓(xùn)中有個(gè)“勤”字。俗話說(shuō):成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正因?yàn)橛欣弦惠吶藗兊那诳鄪^斗,才有了如今我們所處的良好社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美好品質(zhì)。

  當(dāng)父母在廚房忙碌時(shí),我會(huì)幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、準(zhǔn)備佐料、飯后洗碗,偶爾也會(huì)學(xué)著炒一道菜、煲一道湯,因此我學(xué)會(huì)了做幾道簡(jiǎn)單的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顧自己。

  當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫忙拖地或掃地。

  我堅(jiān)信,只有做到勤奮、自立自強(qiáng),才能修身明德、馬到成功!

優(yōu)良家風(fēng)演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”這是人們常常說(shuō)的一句話,許多人家中都有自己家的家規(guī),家風(fēng)。一個(gè)家有一個(gè)好的家風(fēng),就會(huì)是一個(gè)好的家庭,反之亦然。當(dāng)然,我家自然也有家風(fēng),而且是“家風(fēng)”是伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我開(kāi)始記事的.時(shí)候,媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候,一次考試考的太差,心里特別的忐忑,想到媽媽兇的樣子,我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家,媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)知道成績(jī)……”媽媽二話不說(shuō),給了我一巴掌,我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴,眼眶紅紅的!案陕锎蛭!”媽媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說(shuō):“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說(shuō)不知道就不知道!”媽媽又給了我一巴掌:“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過(guò)電話給我了,說(shuō)你考的很不好,試卷已經(jīng)發(fā)下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)火,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)怒,就算我考的再不好,她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說(shuō)話,我害怕。只是眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái),畢竟錯(cuò)在我,沒(méi)敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來(lái),嘆了口氣。又把我拉到她身邊:“媽媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽媽和你說(shuō)過(guò),永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,明白了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!白甙,我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了,臉疼不疼了?媽媽下手重了,對(duì)不起啊。”媽媽又給我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來(lái),“媽媽…..我..錯(cuò)了!眿寢屆嗣翌^。誠(chéng)實(shí)是金。

  “既然你選擇了書(shū)法,你就要堅(jiān)持下去!边@是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊,練著那討厭的行書(shū)。漸漸的我也靜下了心,雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來(lái)。寫(xiě)著《蘭亭序》,體味著王羲之“飄若游浮云,矯如驚龍”書(shū)法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。

  “海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人,他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容,原諒他人的過(guò)錯(cuò),不必耿耿于懷,不逼錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款流過(guò)焦躁的心頭,使人冷靜、清醒。

  家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

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