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書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
偉人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話不假。一本好書(shū),可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋(gè)指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)闊視野。在書(shū)中,你可以免費(fèi)的周游世界哦。你可能詫異于《馬克波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬(wàn)里》中的神秘船長(zhǎng)尼摩對(duì)話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時(shí)空的飛船,感受一代王朝的'興衰
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個(gè)個(gè)身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個(gè)家喻戶(hù)曉的打虎英雄,醉打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧飛云浦等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說(shuō),且有一個(gè)會(huì)飛石子的功夫。英雄誰(shuí)不愛(ài)
書(shū)與我們的生活密切相關(guān),書(shū)也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書(shū)里,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個(gè)讀書(shū)更便捷的時(shí)代,當(dāng)電子書(shū)為人們提供方便服務(wù)的同時(shí),傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍也漸漸被人年輕人所遺忘?晌覅s非常喜歡翻書(shū)的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽(tīng)極了,是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺(jué)。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上安安靜靜地啃書(shū)。
古人言,寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。而我要說(shuō),寧可居無(wú)竹,不可讀無(wú)書(shū)。讀書(shū),讓我們的生活更快樂(lè),更充實(shí)。
書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人,更能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺(jué),一陣濃郁的香氣。
《簡(jiǎn)愛(ài)》來(lái)自勃朗特的精品。輕輕翻開(kāi)發(fā)黃的卷紙,書(shū)香一陣,細(xì)細(xì)品讀,卻感到如牛奶一般的體驗(yàn)。抹茶,淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡(jiǎn)和羅伯特特量身制作。甜蜜,醇真。一切是那那樣自然,簡(jiǎn)成了羅切斯家中的家庭教室,她脫離了冷酷的家人,脫離了森嚴(yán)的學(xué)校她似乎可以放松了。時(shí)間在這一剎那凍結(jié)。然而婚禮進(jìn)行著,簡(jiǎn)卻意外得的得知羅切斯早有前妻驀然,味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之?嗵鸱路鹚械母星橛可闲膩(lái),已無(wú)法分辨了吧!牛奶的醇香似乎隨風(fēng)而逝,我看到無(wú)言獨(dú)上西樓的苦楚。簡(jiǎn)本以為找到了幸福,本以為那是一份不被打擾的甜蜜,想不到她又只身走進(jìn)那個(gè)雜亂的社會(huì),重新漂泊。不知怎地,當(dāng)牛奶滑入喉中,甜美,清新,香濃又蕩漾開(kāi)了那時(shí)飽經(jīng)滄桑的她回到了他身邊人老了,物變了,但看到了簡(jiǎn)找回心中的幸福,我不禁笑了。
《文化苦旅》,它使余秋雨一炮打紅,也為之讓我癡迷?梢糟,它就像一杯特侖蘇。從《道士塔》到《西湖夢(mèng)》,從《莫高窟》到《靈隱寺》,無(wú)不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過(guò)特侖蘇的.人都知道他貴就貴在,貴就貴在極高成分的蛋白質(zhì)。而《文化苦旅》不亦是如此嗎讀著,文筆依舊?勺掷镄虚g卻蘊(yùn)含著令人深思的哲理,飽含著中國(guó)文化的特色。它是中華文化漫長(zhǎng)的路程,卻困難重重。這是一般文學(xué)作品所不能及的。
書(shū)如星光,在黑暗中給了我光明;書(shū)如細(xì)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。書(shū)就像我每天必須的牛奶。寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)。
書(shū)香,奶香,縈繞
書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢狄更斯說(shuō)過(guò),我所收獲的,是我種下的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的.才能,改變你的人生在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
書(shū)香校園快樂(lè)閱讀為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知從何時(shí)起,書(shū)成了我們生活中不可缺少的一部分,書(shū)本成了我們的良師益友和無(wú)聲的老師。
小時(shí)候,我不太喜歡看書(shū)。因?yàn)樵谖铱磥?lái),老老實(shí)實(shí)坐下讀書(shū)是一件很束縛的事情。那時(shí)年齡太小,玩心大,從不肯認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人靜之時(shí),月光如紗般灑在窗前。媽媽會(huì)給我念很多好聽(tīng)的故事給我聽(tīng),這里面的每一個(gè)故事都深深吸引著我,使我心向往之。我總是聽(tīng)不夠,希望媽媽能再多講一個(gè)故事。漸漸地,我不滿足于聽(tīng)故事,我開(kāi)始自己看書(shū),被書(shū)中的圖畫(huà)和故事深深地吸引住了。后來(lái)我就喜歡上了讀書(shū)。
當(dāng)看到《魯濱遜漂流記》時(shí),我不得不被主人公的勇敢和機(jī)智所折服,他的遭遇也會(huì)讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實(shí)動(dòng)人,催人淚下,同時(shí)又展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情;在《傅雷家書(shū)》中,我可以真切感受到了父母對(duì)兒女平凡簡(jiǎn)單的愛(ài)和他們的.諄諄教導(dǎo),發(fā)人深省。也正是在父母的教育之下,我們學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
假期里,我喜歡與書(shū)為友。給我留下印象最深的是塞林格的長(zhǎng)篇小說(shuō)《麥田里的守望者》。這本書(shū)我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被學(xué)校開(kāi)除。他看到了社會(huì)的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個(gè)社會(huì)。最后仍然對(duì)現(xiàn)實(shí)生活妥協(xié),自欺欺人。在這個(gè)故事里,我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個(gè)善良的少年,但也是個(gè)放縱的少年。他討厭那個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來(lái)。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。
書(shū)中自有黃金屋。在我快樂(lè)時(shí),讀書(shū)帶給我精神的財(cái)富;傷心時(shí)讀書(shū)能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問(wèn)題。
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