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關(guān)于我愛漢字演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于我愛漢字演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我愛漢字演講稿范文1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀了那么多年的書,我認得了不少漢字。但如果讓我說說關(guān)于文字的故事,那可真是一言難盡、說來話長呀。下面,就讓我來給你簡短地介紹一下吧。
記得小時候——幼兒園的時候,有一天,爸爸不知道從哪兒拿來了盒識字光盤,上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣,讓我在飯前聽。每當爸爸在廚房里做飯,我坐在客廳里邊玩邊看或者聽識字光盤上內(nèi)容。一打開電視,上面便顯示出一個個漢字,它們有的內(nèi)部緊湊,外部放松;有的方方正正,毫不放松;有的外形奇特,實質(zhì)普通……電視上跳躍的畫面,一幅幅的圖,讓我明白了漢字并不是毫無生氣、枯燥無味的。
學(xué)到一定的程度時,爸爸就在墻上貼上自己打印出來的一個個漢字紙片,然后讓我認。那時的我,對漢字充滿了好奇,自然十分努力。所以我很快把光盤看完了,但在認生字卡片晨,卻鬧出了不少的笑話。因為我在認詞語時,爸爸總會讓我讀上一遍再認,于是,對于我不認識的字,我總是勉強把它記住。有一次,爸爸讓我認“學(xué)習(xí)”,我不認識“學(xué)”字,只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字,所以當爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來讓我認時,我不認得“溫”字,就想當然地認為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”,所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此,爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。
后來,經(jīng)過我的'努力,到幼兒園結(jié)束時,我終于認會了很多漢字,基本上能自己看書了。我便想方設(shè)法地去認字,我愛漢字。每次出去散步,我總在那兒一蹦一跳地,你可別奇怪,我在地上那些地下管道蓋上的字呢,F(xiàn)以,我已經(jīng)可以讀十余萬字的小說了。
雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了,但學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。
關(guān)于我愛漢字演講稿范文2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
勤勞智慧的中華民族,經(jīng)過幾千年的錘煉,創(chuàng)造出世界上古老,卻仍具有生命力的表意文字——漢字。
追溯漢字漫長的歷史,它由簡易象形的甲骨文,陰柔細長的篆書,到細膩柔和的隸書,圓潤飽滿的楷書,再到筆暢意連的行書,狂野奔放的草書。五千年的.文化歷史一幕幕的呈現(xiàn)在人們眼前。這小小的漢字組成的詞,句,*都給人以美的享受,每一個漢字都散發(fā)著獨有的文化氣息,讓人為之驚嘆。
現(xiàn)代的高科技,促進了社會的發(fā)展與進步。電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)的鏈接,可以讓人體驗一把“在家盡知天下事”的爽快。正是如此,人們上網(wǎng)打字取代了手寫漢字,A4打印紙取代了練字的字帖,有些不會寫的字只需在鍵盤中打出首位的拼音字母即可躍入眼前。拼音的聲調(diào),漢字的筆畫,字形的結(jié)構(gòu),詞語的含義都已被人們遺忘。
這兩年,漢字,國學(xué)再次被人們矚目。每周的“中國漢字聽寫大會”我都會關(guān)注。還記得那位學(xué)生,低低的個子,圓圓的眼睛,在一對四的比賽中,沉著冷靜,當聽到“l(fā)ali”這兩個字時,他從容地寫出“鬎鬁”,但這是很早的寫法,裁判說出重寫時,他想到了皮膚病的釋義馬上寫出“癩痢”兩字,全場爆出熱烈的掌聲,無不驚嘆他深厚的文化才學(xué)。兩次運用漢字的釋義和偏旁部首的聯(lián)系化險為安。成人書寫率僅為2%的那些字,在他的筆下竟如可愛的小精靈般一個個爭先恐后地跳了出來。
漢字,源遠流長、博大精深、內(nèi)涵豐富、寓意高遠,是中華民魂的凝聚,它描寫了大自然的神奇美,它記載了悠久歷史的文化美,它訴說著人世間的真善美……讓我們拿起筆來,感受這漢字無窮的美吧!
關(guān)于我愛漢字演講稿范文3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漢語,被人們譽為世界上最美的語言之一,而漢字,正是這種美的前提。
從小到大,我多次聽到或看到外國人夸贊中國的文字,他們中有很多人來到中國學(xué)習(xí)漢字,而學(xué)習(xí)的原因是他們認為漢字是種古老而又美麗的文字。
如今,各種各樣的漢字比賽如雨后春筍般的出現(xiàn),這些節(jié)目旨在喚醒人們學(xué)習(xí)漢字的熱情,讓那些平時只停留在古籍中的`文字真正地走入我們?nèi)粘5纳,讓它們活起來,這就是漢字之美。 有時間,我們?nèi)绻茌p輕地翻開詞典,或許就會發(fā)現(xiàn)一些生僻漢字。而當我們在讀過意思之后,就會發(fā)現(xiàn)漢字的形態(tài)與含義的完美結(jié)合,這或許就是漢字美的根源。我們在初中課本上學(xué)過“葳蕤”一詞,這兩個字全帶有草字頭,一看就知道是描繪草木的,而它形容的是草木茂盛的樣子。
這個詞或許生活中并不常用,就算知道的人也不知道該怎樣去用,但一看它,閉上雙眼,在腦海中就會浮現(xiàn)這樣的一幅畫面:在一片曠野之上,一只豬(就是“蕤”中的“豕”)在草叢間奔跑,而這是一片生機勃勃的景象。正當我沉浸在這派富有生機的畫面時,我聞到了遠處飄來的花香,這有讓我想到了“搴芳”一詞,于是我從旁邊的花叢間輕輕地采摘了一株花草。
跑過這片曠野,我望到了遠處的山坡上,有一座小亭,只見上面有兩個人在對酒暢飲,還沒等接近小亭,就聞到了飄來的酒香,我問道:“你們是不是在品嘗香醪?”“不是,就是普通的酒!北犻_雙眼,回到了現(xiàn)實,原來幾個詞語就能構(gòu)成一幅美好的畫面。
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