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教師工作演講稿

時(shí)間:2023-04-21 11:39:13 演講稿 我要投稿

教師工作演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教師工作演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師工作演講稿范文

教師工作演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  曾有一位家長來信這樣評價(jià)我:三尺小小講臺上,園丁處處愛心放;今遇恩師多勞苦,濃情感化回頭浪(子)。家長的話讓我感慨萬千······回顧這麼多年的工作實(shí)踐,我真切的體味到:這正是教師辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,1996年,我跨出大學(xué)校門,信心十足的`踏上這三尺講臺,面對一雙雙渴望求知的眼睛,一種責(zé)任感、神圣感油然而生。

  作為一名平凡的班主任,我愛校如家、愛生如子,早來晚走、悉心輔導(dǎo)。我?guī)缀鯖]有在工作日請過假,有的是把幼小的孩子丟在家里,我留在課堂上;有的是強(qiáng)忍手術(shù)后的虛弱與疼痛,我堅(jiān)持在講臺上;更令我難忘的是20xx年秋開學(xué)初接手新班的第一個月,由于家長不配合,學(xué)生沒有規(guī)矩,不堪入目的班級狀況讓我?guī)缀跻挂故撸苤芰舯茄,那時(shí)頭發(fā)白了,臉上也平添了許多皺紋,我著急!三周后,急火攻心,我失音兒了。校長找來燕文老師幫我上課。這下我心里可偷著樂了。因?yàn)槲铱梢源藶榻杩谠诩倚菹滋欤煤门闩阄夷莿偵弦荒昙壍膬鹤、好好給年邁的老母親做一頓豐盛的飯菜。∪欢,我不能!因?yàn)榱鑱y的班級需要我,沒有規(guī)矩的孩子們更需要我啊。我仍然堅(jiān)守在課堂上!目前在科任課老師的積極配合、共同幫助下,逐漸形成了一個學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正積極向上的班集體!

  作為一名普通的英語老師,我時(shí)時(shí)刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終以“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為我最大的精神支柱,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表、思想進(jìn)步、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。絲毫不敢放松,因?yàn)樾@內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我;同時(shí)兼任八年級英語組備課組長的我,更沒有理由放松,因?yàn)槲覀兘M的英語老師那上進(jìn)的精神、拼命地干勁一直在感動著我,于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力,大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新工作思路,引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂,創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地。

  一分耕耘一分收獲!這些年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,經(jīng)過個人的不懈努力,取得以下成績:

  曾先后榮獲河南省青年五四獎?wù)、河南省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師、河南省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師、商丘市首屆名班主任、商丘市先進(jìn)女職工標(biāo)兵、商丘市五一勞動獎?wù)、商丘市教育系統(tǒng)出色思想工作者、商丘市第二屆出色青年、商丘市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎、第六屆英語教師基本功大賽二等獎、積極參加商丘市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委;所帶班級先后多次被評為商丘市文明班級、河南省文明班級;善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,先后撰寫并在英語周報(bào)、商丘師院報(bào)、商丘日報(bào)、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。

  這次申報(bào)成功了,我依然會堅(jiān)定不移地用心做好本職工作;失敗了也沒關(guān)系,因?yàn)槲疫年輕!無論成功有否,我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,謝謝大家!我的匯報(bào)完畢。

教師工作演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:我工作,我快樂!我要說:我很快樂,因?yàn)檫@里的學(xué)生天真可愛、善解人意;我很幸福,因?yàn)檫@里的同事和睦相處、親如一家。

  20xx年9月,我有幸成為了城北小學(xué)這個大家庭的一員。每天清晨,我迎著美麗的朝霞來到這充滿歡樂的校園時(shí),總能聽到一聲聲銅鈴般的問候“老師好!”,這種愉悅之情便伴隨了我一天的工作。

  最忘不了剛接手三年級那一年,對于一個剛走上工作崗位的我來說,是一個很么大的挑戰(zhàn)!面對這些有思想有個性的孩子,我只有捧出自己的一顆真心,付出自己的一份愛心,才能無愧于自己的良心。于是,我每天盡量早一點(diǎn)來到學(xué)校,了解每個班級的特點(diǎn),虛心向各班班主任請教;并大量翻閱有關(guān)班級管理的書籍。說真的,剛開始的工作是手忙腳亂,但領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的幫助讓我盡快適應(yīng)了這里的一切。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勵的微笑;忘不了各位老師在班級管理上給我指點(diǎn)迷津。讓我感覺在這樣的大家庭里工作是快樂的!

  我快樂,我有一群可愛的孩子。尤記的第一個教師節(jié)里,孩子們送到辦公桌上的那一束束芳香的鮮花,那一張張親手制作的節(jié)日卡片,那一個個精心準(zhǔn)備的小小禮物,都讓我倍感激動和欣慰。第一次有了當(dāng)老師的驕傲和自豪。每當(dāng)上完了一節(jié)課,滿臉疲憊地時(shí)候,一群可愛體貼的孩子就圍上來,搶著給我搬錄音機(jī)和擴(kuò)音器;每當(dāng)我抱著一摞作業(yè)向教室邁進(jìn)的時(shí)候,幾個孩子就快速地沖上來,接過我手中沉重的作業(yè)本……也正是在這些時(shí)候,我們才真正體驗(yàn)到一種快樂與幸福;赝^去的每一天,細(xì)數(shù)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次重溫那一張張可愛燦爛的笑臉,品讀那一個個寫滿酸甜苦辣的感人故事,真是有喜、有憂,有笑、有淚。一年四季,春夏秋冬,在對孩子們的愛中我默默地耕耘著,在對孩子們的愛中我幸福地收獲著。每個班中的故事都說不完,每個班中的情感都道不盡……

  我快樂,更源于我有一群親如姐妹的同事們。雖是一間小小的辦公室,卻是一個大大的快樂園。在這里,她們陪我度過了踏入社會初為人師的頭一年;在這里,她們給予了我第一次上公開課的勇氣和信心;在這里,她們?yōu)槲业墓ぷ魃顚W(xué)習(xí)指明了前進(jìn)的道路。時(shí)光會記得我們一起經(jīng)歷過的所有或深或淺的日子,會記得發(fā)生在我們每個人身上的'小小的故事,會記得那些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會記得那些細(xì)微美好的溫暖快樂。我們現(xiàn)在的英語組,是一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體,更是一個名副其實(shí)的“快樂之家”。打水掃地總是搶著干,誰有困難大家總是幫著一起解決,誰病了送去一聲關(guān)切的問候,誰生日了一起送去蛋糕鮮花和祝福……我們平時(shí)的工作是辛苦的,但在這種環(huán)境下工作是快樂的!

  當(dāng)然,我十分清楚,我和在座的各位老師一樣,只是在自己的崗位上做了應(yīng)該做的事情,簡簡單單,平平凡凡,沒有感人肺腑,沒有可歌可泣,更沒有驚天動地。但是,我快樂,我在充實(shí)中收獲了快樂;我感動,我在平凡中收獲了感動。我要說:我工作,我美麗,我健康,我快樂!快樂是一種感悟,快樂是一種心態(tài),快樂是創(chuàng)造的結(jié)晶,快樂是奉獻(xiàn)的收獲。愿我們的老師們都能在自己的工作中體會到快樂與幸福!

教師工作演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  剛剛聽了鄧校長的講話,深刻感受到中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的關(guān)懷,更進(jìn)一步明確了我們青年教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,更需要對自己的成長做細(xì)致的規(guī)劃。

  同時(shí)也略有惶恐,因?yàn)樽鳛榍嗄杲處,我們在教育?shí)踐知識或?qū)I(yè)知識方面很有欠缺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,沒有形成自我很受用的教學(xué)方法,所以我們的教學(xué)能力和素質(zhì)急待提高。

  而教學(xué)水平的提高也只能是不斷總結(jié)、逐步錘煉的過程,上周,市教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,對青年教師的管理和教學(xué)現(xiàn)狀做了細(xì)致深入的調(diào)研,并通過文件對我們青年教師的'成長作了三至五年的規(guī)劃。

  剛剛中心校鄧校長對我們的培養(yǎng)和發(fā)展做出了詳細(xì)的要求和具體的考核細(xì)則,這是教育局和中心校為提高新教師的教學(xué)基本功,促進(jìn)新教師更快成長,做出的重要部署,為我們青年教師的成長指明了方向,鋪好了臺階,為我們的發(fā)展搭建好了平臺,作為青年教師,我從內(nèi)心里感謝教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)和關(guān)懷。

  青春是美好的,青春更是短暫的,我們青年教師擁有的是精力和勁頭,缺乏的是教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和自我教學(xué)風(fēng)格,我們一定會利用好這個平臺,盡快成長,作為青年教師中的一員,我會始終保持積極進(jìn)取的理念,堅(jiān)持讀書,多學(xué)習(xí)。

  不斷提高教育理論素養(yǎng);堅(jiān)持聽課,多請教,扎實(shí)練就教學(xué)基本功;堅(jiān)持研修,多交流,著實(shí)提升專業(yè)能力;堅(jiān)持勤奮,多刻苦,敢立潮頭擔(dān)大任,通過這三至五年的鍛煉,我們青年教師一定會成長的更快,走得更遠(yuǎn),一定會讓我們的校園充滿青春的活力,讓我們自己成為我鎮(zhèn)教育的中堅(jiān)力量,讓我鎮(zhèn)的教育走得更輝煌。

  最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年教師的培養(yǎng)關(guān)懷,感謝各位老教師對我們的指導(dǎo)幫扶,謝謝大家!

教師工作演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫董文濤,來自大城小學(xué)。做為大城小學(xué)的”新兵“,我能以大城小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里,我感到非常榮幸。

  我在大城小學(xué)擔(dān)任全校的音樂課。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上,我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們:”音樂教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂家,而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“。這句話也深深地烙在我的腦海里,最后成為我的教學(xué)理念,F(xiàn)實(shí)的教育大環(huán)境中,音樂學(xué)科的生存壞境非常不容樂觀,據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),我國農(nóng)村小學(xué)平均11所學(xué)較才有一名音樂教師,且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本,并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差,音樂教學(xué)很難開展。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇。結(jié)合這些實(shí)際情況,我到大城小學(xué)以后,先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好,然后拋開教材,為各年級量身制定出教學(xué)計(jì)劃。

  一二年級的學(xué)生年齡小,活潑、愛動是他們的天性,我就以歡快的小兒歌為主,加上游戲形式,主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感。三四年級是識譜的黃金階段,我以唱游為主,輔以樂理知識訓(xùn)練,讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識,又不會感覺到枯燥無味。高年級學(xué)生,尤其是六年級形學(xué)生,按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí),我采用視聽、影像等手段,給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi),集中欣賞到各流派的代表作,提高學(xué)生的音樂審美觀。高年級學(xué)生對流行歌曲非常感興趣,堵不如疏,我就專門抽出時(shí)間為他們上流行歌曲鑒賞課,教唱他們勵志類的流行歌曲。

  我國的音樂教學(xué),從大學(xué)到小學(xué),由于歷史原因,崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重,好像只要是外國的音樂就是陽春白雪,只要是民樂就是下里巴人。造就了全國一片鋼琴熱,而想要學(xué)好中國傳統(tǒng)的樂器”尺八“”排簫“還要到國外去學(xué)習(xí),這對我國的音樂教育無疑是個諷刺。近年來,我國也認(rèn)識到了這個問題,音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂”。我在教學(xué)過程中,非常注意這一點(diǎn),音樂欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂曲,并將許多愛國音樂家的'故事貫穿在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深,同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。

  另外,我比較注重和學(xué)生們的課下交流,課外活動時(shí)間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球、踢足球等活動,拉近了師生之間的關(guān)系。這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評選”中,我能以高票當(dāng)選,再一次說明了一個事實(shí),只要你真心喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你。在今后的工作中,我一定會更加努力,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),珍惜這個教師的最高榮譽(yù),以這個榮譽(yù)為動力,讓音樂之花綻放在大城小學(xué)的校園里。

  謝謝大家。

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