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傳承勞動(dòng)精神演講稿（通用10篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傳承勞動(dòng)精神演講稿，希望能夠幫助到大家。
傳承勞動(dòng)精神演講稿 1
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“傳承勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)中華美德�！敝袊�(guó)作為四大文明古國(guó)之一，有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤(rùn)著地大物博的華夏大地。幾千年來，我們的先祖在歷史長(zhǎng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉(cāng)頡造字、那雄偉蜿蜒的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品。無一都不是在見證著古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書寫的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的人是美麗的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納、所認(rèn)可——無論他或她的財(cái)富多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)增強(qiáng)我們這一種“勞動(dòng)光榮，熱愛勞動(dòng)”的觀念，從骨子里熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，才會(huì)體驗(yàn)到“累并快樂著”的感受。第二，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的.清潔、公區(qū)里的打掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì)在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗(yàn)到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心健康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒有勞動(dòng)的機(jī)會(huì)了嗎?錯(cuò)!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì)中，我們可以去做志愿者，為大眾服務(wù)。同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的每一分子，中華民族的偉大復(fù)興，中華民族重登世界舞臺(tái)的中央，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，更需要我們立即行動(dòng)起來，熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造未來，希望我們的明天會(huì)更好!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
傳承勞動(dòng)精神演講稿 2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法!勞動(dòng)是什么?或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說過：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡�！碑�(dāng)然，這并不是憑空說假話，不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?簡(jiǎn)單來說勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。
嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家;西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn);古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡。無不體現(xiàn)了人類通過勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來的深遠(yuǎn)影響。來到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的成功研制，雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋。哪里不是歸功于人類的辛勤勞動(dòng)?在體力勞動(dòng)面前，你說學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的;你說科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒有考慮過人工智能也是人類體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬物也能被人工智能直接取代，人類將無處身之地;你也說勞動(dòng)過于艱辛，能用錢去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝于一切的封建觀念。種種惡劣的說法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來，換來的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最后會(huì)影響到國(guó)家，難道如今還沒醒悟過來嗎?不妨縮小范圍，來到我們的身邊和日常。
近幾年來從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū)，甚至不忍直視的.是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來之不易，也不愛惜它們。
在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為未來的國(guó)家棟梁，熱愛勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有提高觀察、分析、判斷和創(chuàng)造能力，有一番通過自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。
總的來說，以勞動(dòng)為本，開辟屬于自己的未來，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承勞動(dòng)精神演講稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家好！熱愛勞動(dòng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。就“熱愛勞動(dòng)，從我做起”主題，我演講的題目是：青春出彩，勞動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。
我們之所以崇尚勞動(dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)是創(chuàng)造美好生活，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路�！爸静磺笠渍叱�，事不避難者進(jìn)�！�，山西省汾陽市賈家莊的人們，面對(duì)寸草不生的“白毛堿”“紅毛堿”，知難不畏難，艱苦勞動(dòng)，篳路藍(lán)縷，成功奔向小康，向我們?cè)忈專何ㄓ型ㄟ^勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好生活。于個(gè)人而言：我們?cè)趧趧?dòng)中提高個(gè)人素養(yǎng)，在勞動(dòng)中彰顯技能與能力，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我們之所以崇尚勞動(dòng)，更是因?yàn)闊釔蹌趧?dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。勞動(dòng)是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿��！懊裆谇冢趧t不匱”，是古人的勞動(dòng)與智慧，為今天的我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富，正如都江堰，便是凝結(jié)著古代勞動(dòng)者的汗水。中華民族的發(fā)展，也離不開青年的勞動(dòng)。
反觀當(dāng)下，許多同學(xué)以學(xué)習(xí)忙，勞動(dòng)累為借口，對(duì)勞動(dòng)抱以排斥的態(tài)度，有些同學(xué)甚至不尊重勞動(dòng)。諸如此類的現(xiàn)象，不僅會(huì)使勞動(dòng)觀念在同學(xué)們心中被消磨，還不利于在社會(huì)形成勞動(dòng)之風(fēng)。
出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，究其根源，是許多同學(xué)并沒有以勞動(dòng)為榮的觀念，不理解，不愿意勞動(dòng)，甚至認(rèn)為勞動(dòng)可以交給人工智能來完成，此言差矣！人類的一切物質(zhì)與精神財(cái)富是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的，光榮屬于勞動(dòng)者，人類的智慧與思想也是人工智能代替不了的。
那么我們?cè)撊绾稳粘Ｉ�，該如何踐行勞動(dòng)呢？在這里我有以下幾點(diǎn)倡議。首先，我們要將“勞動(dòng)最光榮”的`思想內(nèi)化于心，尊重勞動(dòng)，支持勞動(dòng)。其次，要將熱愛與崇尚勞動(dòng)外化于行。在學(xué)業(yè)繁忙的同時(shí)，不應(yīng)將勞動(dòng)置之不理，我們可以著手做一些力所能及的小事，讓勞動(dòng)之美進(jìn)入校園生活。
誠(chéng)然，勞動(dòng)有苦，且累，但我相信，勞動(dòng)的汗水將澆灌豐收的果實(shí)，苦累過后，我們將會(huì)收獲更燦爛的青春！
親愛的同學(xué)們，我們正值花樣年華，青春出彩，勞動(dòng)正當(dāng)其時(shí)，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，崇尚勞動(dòng)，力行勞動(dòng)，以尺寸之功積千秋之利！
謝謝大家，我的演講完畢！
傳承勞動(dòng)精神演講稿 4
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
近日，我聽到有同學(xué)說勞動(dòng)是幸福的源泉與美德，但也有同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)純粹是浪費(fèi)時(shí)間的無意義之舉，對(duì)此，我今天演講的主題是“勞動(dòng)為馬，青春無涯”，愿與君共勉！
“勞動(dòng)為馬，青春無涯”，勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，更是青年人幸福的根本源泉，“生命的長(zhǎng)度取決于壽命，生命的寬度取決于價(jià)值”，我們青年一代人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須繼承辛勤勞動(dòng)這一優(yōu)良美德！但在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有許多同學(xué)不理解勞動(dòng)，甚至不尊重勞動(dòng)，對(duì)此我想說的是，唯有勞動(dòng)才能使我們青年人真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值，唯有以勞動(dòng)為馬，我們的青春才能真正無涯！勞動(dòng)是幸福的`真正源泉，我們必須要理解勞動(dòng)。正如倫賴德的所說“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”，同樣如此，如果我們不付出勞動(dòng)，就無法獲得真正的幸福生活。進(jìn)山送醫(yī)300次，醫(yī)療勞動(dòng)的管延萍是幸福的；牧區(qū)扶貧30年，扶貧勞動(dòng)的李同志是幸福的……同樣，唯有勞動(dòng)才能使我們青年人獲得真正的幸福。那些認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)植根于勞動(dòng)；認(rèn)為可以讓別人替代勞動(dòng)的，更沒有理解到勞動(dòng)的本質(zhì)，都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動(dòng)，我們必須要理解勞動(dòng)，愿與諸君共勉！勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們又有什么資格不尊重勞動(dòng)？可見，中華民族早有辛勤勞動(dòng)的傳統(tǒng)。時(shí)至今日，勞動(dòng)依舊是物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造的根本源泉，依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng)，依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚(yáng)，我們又有什么理由去不理解它，不尊重它呢？沒有清潔工人每天的辛勤勞動(dòng)，就沒有城市的美麗與清潔；沒有人民警察夜以繼日的工作勞動(dòng)，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與和諧……勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們青年人沒有理由不尊重勞動(dòng)，愿與諸君共勉！誠(chéng)然如此，但在我們?nèi)粘Ｉ钪腥耘f存在許多不愿意勞動(dòng)，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。以學(xué)習(xí)為理由不愿勞動(dòng)者，有之；花錢請(qǐng)別人替自己勞動(dòng)者，有之；不尊重普通勞動(dòng)者，亦有之……但我相信，隨著我們青年人的逐漸成長(zhǎng)，隨著我們對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷加深，隨著我們更加主動(dòng)的投入勞動(dòng)實(shí)踐之中，我們終究能實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為馬，實(shí)現(xiàn)真正的青春無涯！
“我們都在奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。當(dāng)代青年人的追夢(mèng)離不開勞動(dòng)，唯有勞動(dòng)能使我們獲得真正的幸福，唯有勞動(dòng)能使我們追夢(mèng)有成。唯有以勞動(dòng)為馬，我們青年人才真正能實(shí)現(xiàn)青春無涯。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
傳承勞動(dòng)精神演講稿 5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)智能時(shí)代，似乎日常生活中的任何事情都能憑借智能機(jī)器完成，令我們的生活變得更加容易，但如果智能機(jī)器將這些瑣事都完成了，那我們又怎能體會(huì)到生活中的微小情感？只有通過自己的雙手，用汗水去完成一件件事，才能去享受勞動(dòng)給我們所帶來的感受，才能體會(huì)人間百態(tài)。
自古以來，中華民族就是靠著一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走到今天，用實(shí)干精神締造出了如今如此強(qiáng)盛的中國(guó)。在20世紀(jì)30年代時(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大批將士開始了這長(zhǎng)達(dá)兩年的長(zhǎng)征之旅，他們用雙腳一步一步地走遍了近半個(gè)中國(guó)，遇到過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻、饑餓、傷病是再常見不過的了，他們大可選擇向國(guó)民黨屈服，但他們選擇了用汗水去創(chuàng)造奇跡，是他們那顆堅(jiān)持、不畏艱苦、熱愛勞動(dòng)的心才使得長(zhǎng)征獲得勝利。而這熱愛勞動(dòng)的精神便成為了中華民族的傳統(tǒng)美德，我們也應(yīng)該去傳承這優(yōu)良美德。
而勞動(dòng)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種美德，它所給人帶來的成就感、滿足感與幸福感更是彌足珍貴。記得兒時(shí)，那時(shí)的自己不知為何瘋狂迷戀上了甜食，可母親卻不允許買于是便自己上網(wǎng)搜起了制作方法與材料。當(dāng)自己買齊材料并做好攻略后，內(nèi)心已是無比激動(dòng)，按照網(wǎng)絡(luò)上的步驟一步一步地完成，每完成一步便覺得自己離成功又近了一步，當(dāng)所有步驟全部完成，只差最后一步烘烤時(shí)，心里會(huì)多么希望自己前面所做的努力不被辜負(fù)，可當(dāng)那出來的效果不盡如人意時(shí)，內(nèi)心難免會(huì)感到失落。失落后，再次嘗試，一次又一次直至成功，那時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)、喜悅就在此刻噴涌而出。而這些人之常情都是通過勞動(dòng)所帶來的。所以如此好的情感體驗(yàn)，就要送給那塊“鐵皮”嗎？難道我們不應(yīng)該去珍惜、享受嗎？
如今，我們正值青春的大好時(shí)光，我們更應(yīng)該做到德智體美勞全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)，而是將自己的.業(yè)余時(shí)間用在勞動(dòng)上。接下來，我向大家提出幾點(diǎn)建議：首先，我們應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命，一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)好勞動(dòng)技能，才能更好地在社會(huì)上成為一名勞動(dòng)者；其次，在日常生活中，我們可以常常收拾收拾自己的房間，做到自己的事情自己做；最后，我們應(yīng)該做到尊重每一位勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果，如今我們的一切都是這些勞動(dòng)者用汗水換來的，所以他們是最值得尊重的。
勞動(dòng)不僅僅是社會(huì)的責(zé)任，更是我們每個(gè)人的義務(wù)，只有人人參與勞動(dòng)，揮灑汗水才能點(diǎn)亮自己的、社會(huì)的、國(guó)家的道路。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
傳承勞動(dòng)精神演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要竟選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲覐男【蜔釔圩鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活；因?yàn)槲叶脛趧?dòng)最光榮的道理，所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。
我熱愛勞動(dòng)，平時(shí)我主動(dòng)幫同學(xué)做值日，比如：掃地、拖地、擦黑板、拉窗簾、擺桌子……這都是我能力范圍之內(nèi)。我雖然熱愛勞動(dòng)可是我有一點(diǎn)不足——有時(shí)值日遲到了，我做了勞動(dòng)委員后我會(huì)努力向上、揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉缺點(diǎn)，不斷完善自己。
如果我競(jìng)選唱歌，我會(huì)努力搞好班級(jí)衛(wèi)生：
第一：我還會(huì)定期組織同學(xué)大掃除。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的'適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝天下所有的勞動(dòng)者“勞動(dòng)節(jié)快樂”！
傳承勞動(dòng)精神演講稿 7
尊敬的各位老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)慶祝呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，駕馭豐富的學(xué)問，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)問就是力氣，今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問越多，將來就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的'整齊;在社會(huì)上，主動(dòng)參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)實(shí)力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不奢侈每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的華蜜生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝天下全部的勞動(dòng)者“勞動(dòng)節(jié)歡樂”!
傳承勞動(dòng)精神演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級(jí)三班的小佳。今天，我演講的題目是《做一名出色的少先隊(duì)員》。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年是祖國(guó)的希望，民族的未來。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為，愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話；在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫；在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動(dòng)作。
我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的`全部，但既然連人生的部分———學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生；在家做個(gè)好兒女；在社會(huì)中作個(gè)好公民。
傳承勞動(dòng)精神演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人：
一、愛學(xué)習(xí)：既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動(dòng)：同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的'同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國(guó)：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
傳承勞動(dòng)精神演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)、可愛的幼兒們：
大家好！我是幼兒教師，今天我想與大家一起探討如何弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
勞動(dòng)是人類的本質(zhì)，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。作為幼兒教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣，讓他們明白勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，我們要通過勞動(dòng)教育的引導(dǎo)，使幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念。幼兒時(shí)期是孩子們接受教育的關(guān)鍵時(shí)期，我們可以通過講故事、觀察實(shí)踐等方式，向幼兒傳遞勞動(dòng)精神的正能量。講述一些關(guān)于勞動(dòng)者艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的故事，讓幼兒懂得勞動(dòng)的不易和勞動(dòng)的價(jià)值。
其次，我們要注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。幼兒是天生好奇、喜歡動(dòng)手的，我們可以通過一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒親身參與到勞動(dòng)中。例如，讓幼兒參與到植物的.種植、蔬菜的收獲等活動(dòng)中，讓他們親手感受到勞動(dòng)的樂趣和成果。通過動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。 最后，我們要注重培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)習(xí)慣。良好的勞動(dòng)習(xí)慣是幼兒個(gè)人品質(zhì)和社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。我們可以通過定期的勞動(dòng)實(shí)踐，讓幼兒參與到實(shí)際的工作中，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感。同時(shí)，我們還要教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施等，讓他們明白勞動(dòng)習(xí)慣是一種社會(huì)責(zé)任和生活方式。
總之，作為幼兒教師，我們要注重勞動(dòng)教育的培養(yǎng)。通過勞動(dòng)教育的引導(dǎo)、培養(yǎng)動(dòng)手能力和培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，可以幫助幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)精神，為他們未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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