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兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿

時間:2023-04-24 20:10:49 演講稿 我要投稿

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿1

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  孟子有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能。宏大的人物就是那些飽經(jīng)苦難,并且在長期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人逆境造就宏大。人生是艱苦的,在不甘于平凡凡俗的人,那是一場無日無夜的斗爭。

  苦難縱然使人苦痛,但也催人奮進,讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能,從而成就輝煌的人生。古今中外,多少名人都是在險惡的'路途中奔向勝利的。貝多芬供大家享樂的音樂,是他用苦痛換來的快樂。這個不幸的人,十七歲,患了傷寒和天花病,二十六歲,失去了聽覺,愛情上也屢受挫折。身處逆境,貝多芬發(fā)誓要扼住命運的咽喉,在樂曲創(chuàng)作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。泰戈爾說:只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)建天堂的力氣。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?嚯y能給予人超乎尋常的眼光,鑄就宏大的心靈。杜甫,中國古代宏大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩被稱為詩史,他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的黑暗現(xiàn)實,記錄下了廣闊老百姓的深重災(zāi)難。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不順,長年居無定所、窮困潦倒;特殊是晚年,疾病纏身,孤苦零丁,非常凄涼。歷盡人生辛酸的遭際,使他更加憐憫生民的疾苦,關(guān)切國家的興亡;其憂國憂民的情懷,在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退,反而更加劇烈了。也正因為這樣,他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇,成為一個宏大的.詩人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來苦難是人生走向勝利的必定。當(dāng)你面對苦難重重的逆境,不要彷徨,不要遲疑,請正視它:它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

  人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,很多先進人物都為我們做出了表率與說明。沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅韌。同樣,不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,身處逆境的青年們啊,切勿過于怨嘆,或許我們不能成為偉人,但讓我們吸取他們的志氣做我們的養(yǎng)料無論身處怎樣的逆境,我們都英勇而堅決地朝前走!

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這個星期是我校推廣一般話宣揚周。一般話是我們每個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣一般話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進步的象征,運用一般話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的溝通與溝通。試想你和一個運用著完全讓你聽不懂的方言的人溝通,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生溝通上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生很多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言運用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)沖突,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有留意語言上的`文明與修養(yǎng)。講好一般話,能提高綜合素養(yǎng),陶冶愛國情操?墒窃谖覀冃(nèi)里面大家對一般話的重視還遠遠不夠,我們須要一般話,須要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣揚、號召同學(xué)們和老師說好一般話,同學(xué)們也投入很大的精力來做一般話推廣的宣揚的工作。同學(xué)們之間須要更好的溝通與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的學(xué)問,更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就須要我們共同來擔(dān)當(dāng)起正確運用一般話,文明運用日常語的重任。

  一般話是我們的校內(nèi)語言、一般話:情感的紐帶,溝通的橋梁、溝通從一般話起先、說好一般話,便利你我他。這些將成為我們學(xué)校推廣一般話的宣揚口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家確定會說好一般話,摯友遍天下。

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿3

敬愛的同學(xué)們:

  你們好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是萬紫千紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍圖;青春是勃勃朝氣的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著幻想的藍圖金邊。

  青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。青春是奇麗的,因為我們擁有幻想,青春令體魄強健,青春令人精力充足,群山有倒塌的時候,江河有干枯的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅亡的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有幻想之河永駐心間。因為我們有幻想,所以青春的笑臉是甜蜜的,洋溢著熱忱奔放的神韻,輻射著向往將來的喜悅;因為我們有幻想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有幻想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里牛的澎湃激情,又有超越激情郭守敬式的理性思索,這里既有披荊斬棘的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有幻想,所以青春的`手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有幻想,所以青春的腳步是矯捷的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面對將來,努力跋涉,奮力開拓。年輕的摯友們,青春與幻想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與幻想展翅翱翔!

兩分鐘小學(xué)生勵志演講稿4

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  根據(jù)慣例,這次輪到我來做課前兩分鐘勵志演講,下面我要演講的題目是樂觀的生活看法。曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的看法,信任后者的看法更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲懊喪的心情。

  或許有人會埋怨說,上天是如此的不公允,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上志向的高校。然而,這些埋怨無法變更現(xiàn)實,只能加重自己的苦惱,何不以主動樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭遇24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的幻想,而是以主動的生活看法應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這主動樂觀的生活看法,讓林肯最終實現(xiàn)自己的`志向。信任,假如沒有主動樂觀的生活看法,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會有絢麗的人生,也就不會贏得世人的敬重與贊美。

  敬愛的摯友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種主動樂觀的生活看法,我們生活始終是歡樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充溢更多的陽光和歡樂。

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