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時(shí)間管理演講稿

時(shí)間:2023-04-26 12:09:04 演講稿 我要投稿

時(shí)間管理演講稿模板

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的時(shí)間管理演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間管理演講稿模板

時(shí)間管理演講稿模板1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

  奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會和我一樣成功!

  時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  但丁說過:一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺失時(shí)的`痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會如此快樂嗎?

  無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會源源不斷的到來。

  把握時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,永伴你我左右。

時(shí)間管理演講稿模板2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  我們都聽過一句名言:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們:少年時(shí)學(xué)習(xí)很容易,等到老了想學(xué)也學(xué)不了,所以要趁青春年少,如

  饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí),切不可浪費(fèi)光陰。

  古人還說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時(shí)間是金錢買不回來的'!可是,在生活中,還是有很多人,不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間像潮水般白白流走,豈不讓人痛心!

  以前,我從來體會不到時(shí)間的珍貴,不知道學(xué)習(xí)的重要性,寧可多看半小時(shí)的電視,也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘。可時(shí)間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級了,曾經(jīng)年幼無知的我,慢慢變成了一個(gè)有思想的大小孩,這才恍然醒悟,只有把握時(shí)間,好好學(xué)習(xí),才能考上一所理想的中學(xué),才能為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  看看魯迅先生,他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛迪生,他與時(shí)間賽跑,勇于創(chuàng)新,不懼失敗,才發(fā)明了照亮整個(gè)地球的電燈。

  “莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲”,只要肯努力,任何時(shí)候都不晚! 少年兒童是祖國的未來與花朵,生長在幸福的新時(shí)代,雖然我們不可能超越時(shí)間的步伐,但是可以緊跟它的腳步,把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),力爭長大成為祖國的棟梁之才!

  朋友們,請珍惜時(shí)間吧!

時(shí)間管理演講稿模板3

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《做好時(shí)間管理,備戰(zhàn)期中考》

  對于時(shí)間的流逝,我們都有很多耳熟能詳?shù)脑~語和句子去形容,比如光陰似箭,日月如梭,又或者是時(shí)間如白駒過隙,一去不復(fù)返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪,也許你還在回味校運(yùn)會的精彩瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),今天已經(jīng)是10月28日了,還有不到10天的時(shí)間,我們又將迎來另一次對自己的考驗(yàn)。是的,沒錯(cuò),就是期中考。

  聽到這三個(gè)字,你內(nèi)心的第一感受是什么呢?是一種早有準(zhǔn)備的竊喜,還是一份突如其來的驚恐。

  對于即將到來的期中考,我相信各位同學(xué)一定能夠說出很多的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)策略,我也相信班主任老師一定會提醒我們同學(xué)要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。既然如此,似乎我們一切都做好了,為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢?

  那是因?yàn),再好的?fù)習(xí)方法假如沒有對時(shí)間的好好利用,一切都是徒然。

  今天我只想談我們應(yīng)該怎樣做好時(shí)間管理,真正成為時(shí)間的主人。

  一、做好整體規(guī)劃,做到心中有數(shù)

  凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,定計(jì)劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天,我們必須要明確到底要考哪幾門學(xué)科,每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內(nèi)容,我們再去定計(jì)劃就更有針對性了。每天要復(fù)習(xí)到哪個(gè)知識點(diǎn),每項(xiàng)任務(wù)要花多長時(shí)間都列在計(jì)劃表中,這樣就會比你粗線條地寫一個(gè)我要復(fù)習(xí)語文效果要好得多。每完成一項(xiàng)任務(wù),你可以在計(jì)劃表上打個(gè)勾,還可以夸自己兩句,鼓勵(lì)一下勤勞的.自己。

  二、重視每一分鐘的力量

  時(shí)間是公平的,它給每個(gè)人的都一樣,但時(shí)間又是不公平的,每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。

  以下行為,請我們同學(xué)自己對號入座。

  你是早早的就到學(xué)校,交好作業(yè),規(guī)劃好自己一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?還是到的雖然很早,但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧?還是說你是那個(gè)踩點(diǎn)到學(xué)校,一來就被催交作業(yè)的同學(xué)呢?

  自習(xí)課上,你是埋頭在作業(yè)中不能自拔,還是東張西望,翻翻語文,又寫寫數(shù)學(xué)呢?是奮戰(zhàn)到鈴聲響起,意猶未盡,還是早早收拾好書包等下課,在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢?

  我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而應(yīng)該是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。

  一分鐘的力量有多大,讓我給你說幾個(gè)數(shù)字吧。一分鐘,“復(fù)興號”前進(jìn)5833米,移動支付金額3.79億元,7.6萬件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字,可以打上百個(gè)字,跑400米。你所浪費(fèi)的一分鐘,可能正是別人超越你的一分鐘。

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶,吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。正是由于這些好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。

  仔細(xì)想想,你會發(fā)現(xiàn),在我們的一天當(dāng)中有很多這樣的邊角余料時(shí)間,例如早讀前,午飯后午休前,只要我們能把這些時(shí)間都利用起來,我相信我們一定會取得比現(xiàn)在更大的進(jìn)步。

  如果你還沒有定好計(jì)劃,不妨就用這一分鐘思考一下。

  預(yù)祝各位同學(xué)考試成功,我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

時(shí)間管理演講稿模板4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  小時(shí)候老師有個(gè)謎語:“什么是最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的.我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。

  老師一句話沒說,轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下:“時(shí)間”。從那以后,“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨滅。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”幾點(diǎn)了?農(nóng)夫說:“時(shí)間就是食物”。工人們說:“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說:“時(shí)間就是勝利”。

  我們說:“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù),時(shí)間是力量。”任何工作都要及時(shí)完成,任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn),任何生命都要及時(shí)誕生,任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  時(shí)間是公平的,可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時(shí)間,我們花的時(shí)間會比那些用小時(shí)來衡量時(shí)間的人多59倍!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,你就會贏得一切。

  讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘,從今天開始,不要浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)守信的人!

  同學(xué)們,當(dāng)你把書包從家里拿出來的時(shí)候,請?jiān)囍鴮ψ约赫f:“嘿,加油,新的一天!”

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

時(shí)間管理演講稿模板5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間對誰都不利。只有珍惜時(shí)間的人才能擁有時(shí)間的控制權(quán)。

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清的《匆匆》文章時(shí),我覺得時(shí)間從我身邊飛逝而過。

  時(shí)間寶貴。自古以來,有所作為的人都珍惜時(shí)間。東漢末年的.董郁,雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代,以打柴為主,但他善用時(shí)間,勤于讀書,最終成為名儒。有人問他成功的秘訣。他說:“我花了三個(gè)多小時(shí)讀了很多書。他所說的“三個(gè)以上”是指冬天沒有多少農(nóng)民。晚上天黑,上班不方便,是一天的空余時(shí)間;天

  氣不好,你不能工作。這是白天的空余時(shí)間。”

  無獨(dú)有偶,中國古代著名畫家王冕也出身貧寒,家里無力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí),每天出去放牛,跟他借書,有時(shí)騎在牛背上看書,有時(shí)吃草,他坐在樹蔭下看書。就這樣,王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識,然后他努力了。

  時(shí)間對每個(gè)人都一樣。有些人可以與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間

  用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。

  珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

  謝謝大家!

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